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畫畫三年級作文七篇

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在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編爲大家整理的畫畫三年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

畫畫三年級作文七篇

畫畫三年級作文 篇1

暑假裏的一天,我剛吃過午飯,媽媽就對我:“今天我教你畫水墨畫吧。”我高興得一蹦三尺高:“好呀,好呀!”

我首先把墨汁倒在調色盤裏,又把毛筆和宣紙拿來,準備工作就做完了。下面就開始蘸墨,畫畫了。本來我想畫只老虎,但那墨汁飽滿的筆就是不聽使喚,我要畫個圓,結果紙上卻是一堆密密麻麻的點,我把紙一扔,又重新拿一張紙來畫。練來練去,過了一個多小時,可那“老虎”卻像個妖精。我生氣地把筆一摔,大喊“哼,我不學畫畫了!”爸爸逗我說:“小不點,沒學成就放棄了?再這樣的話,我可不喜歡你嘍!”我想:第一次學,不會也正常嘛,繼續畫吧。這次畫點什麼呢?對!大熊貓!我重新拿起筆練習,嘿,這次手感好多了。當一隻大熊貓要畫完時,我高興地一甩筆,糟糕,我成“大熊貓”了。我抹了抹臉,在紙上又添了幾筆,大熊貓畫完了。我把畫拿給媽媽看,媽媽說:“畫得不錯,繼續努力。”看着自己的作品,我高興極了。

通過這次畫畫,我明白了一個道理:做什麼事都要有耐心,有志者事競成!

畫畫三年級作文 篇2

下午,上課前我在教室津津有味地看書,這時候老師來了,我趕緊把書放進書包裏,轉過頭來,我突然想起了第三節課是美術課,我看見抽屜裏沒有畫畫工具,就翻翻書包,書包也沒有。“糟糕!我忘記帶畫畫工具了!”我心想,下課後一定要找同學借一下手機打電話給爸爸。下課了,我在四周問誰有手機,我問楊紫怡:“你有帶手機嗎?”楊紫怡說:“有。”我問:“能不能借我打一個電話?”楊紫怡說:“我想一想。”我說:“很快的,講幾句就行了。”楊紫怡說:“好吧!那你打完電話,把電話放在我書包裏。”我說:“好的,謝謝。”我接過電話,就給爸爸打電話,我說:“爸爸你幫我把我準備好的畫畫工具送過來,到門口你叫保安叔叔給你開門,你再送到四樓來。”爸爸說:“好。”我把電話放回楊紫怡的書包裏,就回到位子上等待,上課鈴響了,可是爸爸還沒來,怎麼辦?正當我心急如焚的時候,突然,爸爸出現在教室門口,我又心驚又喜,我趕緊跑過去接過畫畫工具,我開心極了!

畫畫三年級作文 篇3

我愛畫畫,那是因爲畫畫帶給我樂趣,我就把畫畫當成我的業餘愛好。

每當下課的時候,我都會拿起畫筆,開始畫畫,雖然課間時間很短。如果每一個課間都可以畫一筆,那就每次畫一筆,我相信一定會練出一幅美麗的畫。我的夢想是畫一幅中國最美麗的畫,我知道這是不用可能的,但我總是涌出:“加油,加油。”這幾個字。所以我一直在努力畫。我不知不覺愛上了畫畫,沒到暑假或寒假,我都回去上美術輔導班,爸爸媽媽如果不讓我去,我都會纏着他們,直到他們同意爲止。我自己覺得,我畫的最好的就是那幅荷花的景色了:粉色的荷花,嫩嫩的,翠綠的荷葉好像在動。

在我的記憶裏,我第一次畫畫,畫的是一個大蘋果,在那之後我就喜歡上了畫畫。我愛畫畫,也渴望把畫變成我的世界。我希望我的世界是美好的,沒有戰爭,每一天都是和平和快樂的。我的夢想是能當一名畫家,我會爲了當一個畫家而努力的,爲世界增添色彩。希望早日實現我的夢想。

畫畫三年級作文 篇4

我愛畫畫,因爲畫畫很有趣,同時也是我的夢想。我常常用畫筆畫我想的、看的、感覺到的,用畫來表答我的思想。

今天早上,我來公園玩,我看見:小草在笑;小花在點頭;螞蟻在運東西;蜜蜂在花叢裏採蜜;蜻蜓在池塘的水面上點來點去,實在讓我目不暇接!我的眼睛一亮,心裏便想:這景色多麼好看、美麗,這難道不是一個很好的繪畫題目嗎?於是我風馳電掣般地奔回了家,坐在寫字檯前,用畫筆畫下了看到的那美麗的景色。

下午,爸爸帶我去動物園玩,裏面有許許多多的動物,有猴子、狼、獅子、老虎、天鵝、狗熊等,可壯觀了!傍晚回到家,我把這件事用畫筆畫了出來。我愛畫畫,愛得着了迷。

我要繼續努力,長大後一定要當一名畫家,用畫筆來畫祖國的大好河山,讓更多的繪畫愛好者都能看到我畫的畫。啊!畫畫真有趣啊!我愛畫畫!

畫畫三年級作文 篇5

新的一天又開始了,畫畫課也到來了,我很不開心,因爲又有同學和我打架了。我想:“回去又得被媽媽罵了。”

“叮鈴鈴……”上課了,同學們爭先恐後地跑進了教室。老師站在講臺上,我在下面不停地畫。突然,老師走過來說:“這位同學你叫什麼名字?”我小聲說道:“我叫胡芷林。”然後老師不停地稱讚我,我畫得更起勁了,畫了一張又一張。

一直到下課,老師還站在我身邊,我問老師:“老師,您怎麼不走呢?”老師微笑着對我說:“你再畫一張漂亮的'畫我就走呀。”我立刻拿起筆又開始畫。老師走了,我覺得畫畫是世界上最快樂的一件事,五彩繽紛的圖畫讓我的心情變得格外舒暢,忘記了打架的不愉快,沉浸在畫裏的時候我感覺像進入了另外一個世界。

回到了家,我想:“過幾天,就是媽媽的生日,給媽媽畫一幅美麗的畫吧!”

媽媽的生日到來了,我送給了媽媽一張畫,媽媽超級喜歡呢!

我喜歡畫畫,我感覺畫畫就是我的一生。在畫畫的時候,什麼都干擾不了我,畫畫能放鬆我的心情,使我快樂。

畫畫三年級作文 篇6

在一年前,我就學會了很多本領,有跳舞、打羽毛球、煮米飯……但是最令我自豪的是——我學會了畫畫。

有一天,媽媽對我說:“我給你報一個繪畫班,好嗎?”我爽快地同意了,因爲我最喜歡畫畫了。我來到了繪畫班,這裏有很多和我年齡差不多的學員,這裏有啓蒙班、中班、大班和高級班。

我來到了啓蒙班,只見學員們坐得整整齊齊,他們的小桌子上都有一塊畫板、鉛筆、細描線筆和粗描線筆,牆上貼滿了學員的畫。大桌子上擺着兩個紙盒子,一個盒子裏裝着各種畫畫筆,另一個盒子裏裝着橡皮,大桌子左邊有兩堆圖片。我立刻被這裏吸引住了。

我坐到座位上,老師給我一張紙和畫畫用的各種筆,又親切地對我說:“你先到大桌子那裏找一張圖片,不要找太複雜的圖案。”我找呀找,終於找到了一張,上面畫着一隻小貓和一隻小兔子,它們可愛極了。

我回到座位上,開始在紙上臨摹起來。我先畫“小貓”。先畫一個頭,再畫兩隻尖尖的耳朵,這時,老師走到了我身邊,輕聲地說:“小貓的頭不夠圓,頭和耳朵也不夠大,我來幫幫你吧!”老師說着,便在紙上畫了一下輪廓。然後又說“有什麼畫不好的地方,就問老師,老師來幫你。”我順着輪廓畫,果然畫得比剛纔好多了。

“小貓”終於被我畫好了,接着我就畫“小兔子”了。我按照老師指點的,果然畫得好看些。不一會,我把兩幅畫都畫好了。老師看了,也誇獎我:“你畫得不錯!”老師把我的畫貼到牆上,我心裏美滋滋的。

過了一天、兩天、三天……我的畫畫水平逐漸地提高。現在,我把剛學第一天畫的畫和現在的畫作對比,果然有很大的差別。

我現在升級到了八顆星,還差兩顆星,我就可以提升到中班了。在繪畫班的這一年,我非常開心,同時我還明白了一個道理——功夫不負有心人!

畫畫三年級作文 篇7

“上語文課真沒意思。”我抱着腦袋,小聲嘟囔。

畫畫,有意思,我打算在語文書上畫畫。一個小男孩,在他頭上畫一對牛角,一隻鴨子,把它的腳畫成爪子,它變成了怪獸,在一個空白的地方上,畫一個語文書,又畫了一把刀,把語文書切成了兩半……

畫着畫着,我樂出了聲,差點被老師發現。我把書給滿明通看,他也哈哈笑,給我們班很多人看,他們也表揚了我的“筆魂”。

回了家,媽媽讓我讀《釣魚的啓示》,讀到了最後一頁,媽媽看見了我的畫,臉一下子就拉了下來,一把把書搶過去,手指着畫:“這是什麼東西?”我低着頭,在下面小聲嘟囔着。“你畫什麼呢?快把書擦乾淨。”

我知到錯了,默默地把“大作”用橡皮擦乾淨。媽媽還不解氣:“你爸爸每天拿回那麼多的大白紙,你不在紙上畫,在書上畫……”

媽媽還不知道,這畫是我在語文課上畫的。要上知道了……