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【實用】爭吵三年級作文7篇

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在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編精心整理的爭吵三年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】爭吵三年級作文7篇

爭吵三年級作文 篇1

一天晚上,我睡覺的時候聽到書包裏傳來了嘰嘰喳喳的聲音。我輕輕地打開書包,看見鉛筆、橡皮擦、轉筆刀和鉛筆盒在爭吵。

鉛筆首先得意洋洋地跳上了講臺,驕傲地說:“我鉛筆是最有用的,我不僅能幫助人們學習,字還寫得很漂亮。”

橡皮擦生氣極了。它站上了講臺,大聲的對鉛筆說:“要是沒有我,你寫錯了字也不能改,最後還是弄得亂七八糟。”

轉筆刀也不服氣,站上了講臺,得意地說:“我纔是最重要的,沒有了我,鉛筆斷了沒法弄尖,就不能寫字畫畫,橡皮擦也擦不了。”

鉛筆盒聽到了,非常生氣地說:“我纔是最重要的。鉛筆沒地方放,掉到地上,被人踩了,筆芯就會斷掉;橡皮擦沒地方放,被人踩了,就不美麗,擦得不乾淨;轉筆刀沒地方放,掉到地上,就會摔壞了……”

就這樣,它們吵得越來越大聲,連一直在睡覺的尺子都吵醒了。尺子問它們在吵什麼,鉛筆、橡皮擦、轉筆刀和鉛筆盒一起說道:“你說,我們誰最有用,只能選一個。”

尺子嚇壞了,連忙說道:“其實,你們每個都是有用的,少了一個都不行。你們在主人眼裏都是重要的。”

頓時,書包裏安靜了許多。

爭吵三年級作文 篇2

我一直是家裏最聽話的好孩子,但是在今天放學後我卻和媽媽發生了一次爭吵。

原因是老師留了一篇作文《爭吵》,我左思右想不知道寫些什麼內容,我去向媽媽請教,媽媽說:“今天語文課不就講得是《爭吵》嗎,你可以根據課文,結合你和同學之間發生的爭吵,仿寫一篇。”聽了媽媽的話,我突然想起了中午我剛剛讀過一篇《第一次爭吵》我可以照着寫一篇呀。我拿起了作文書,寫了起來,媽媽走了過來,看了一眼,非常得生氣:“你都快變成抄作文了,就愛跟別人學,沒有自己的主見。我希望我的兒子寫出自己身邊發生的事,寫出自己的獨特風格。”我聽了媽媽的話委屈地哭了起來。可是作業畢竟要完成呀,我只好懇求媽媽教我怎麼寫。媽媽說:“先把心平靜下來纔可以寫好作文。”

我靜靜地思考。終於想出該怎樣寫好這一篇作文了。這一次和媽媽的爭吵,也算了我在成長過程中一次難忘的經歷吧!

爭吵三年級作文 篇3

早晨,小狗在葡萄園裏散步。那葡萄紫紫的、圓圓的,還發出陣陣香氣呢!

小狗看着看着,口水都流出來啦!忽然,一串葡萄掉了下來,小狗看見了,連忙跑過去,撿了起來得意洋洋地看着着誘人的葡萄。這時葡萄園的主人來了(河馬大哥)。他看見小狗手裏正拿着自己種的葡萄,憤怒地說:“你幹嘛拿着我辛辛苦苦種的葡萄!”

小狗聽了河馬大哥的話,不慌不忙地說:“幹嘛生氣呀,這葡萄不是你的,而是上天送給我的禮物。”

“不可能吧?天上不可能住人呀!再說神仙也是不存在的。”河馬大哥解釋道。“不可能呀,這葡萄是從天上掉了下來的,天上一定住了神仙。”河馬大哥聽了小狗的解釋,迷惑不解。

後來,河馬大哥去找來了山羊爺爺,山羊爺爺看着這串葡萄,笑着說:“這串葡萄是河馬大哥的。因爲,這是葡萄熟透了,才從葡萄藤上掉了下來的。”

小狗和河馬大哥開心的笑了起來。後來,葡萄園下了一場大大的“葡萄雨”,河馬大哥把豐收的葡萄分給了小狗和其他小動物。

爭吵三年級作文 篇4

一個夜深人靜的夜晚,大家都睡着了。突然,從三年級小草的房間裏傳出一陣吵鬧聲。這究竟是怎麼回事呢?原來是文具們開始爭吵了。

中性筆帥哥最先開始發話,他清了清嗓子,說:“你們羨慕也沒用,你看!小主人是多麼疼愛我呀!”他又清了清嗓子說:“至於你們這些‘小屁文具’,早就該被小主人‘炒魷魚’了!”

“我告訴你!中性筆!上語、數、英、科的課時,要是沒有我!小主人的課本上,將有一個又一個的墨團!”塗改帶早就看不慣中性筆,第一個不服氣,“跟你說!小主人雖然每次考試都一百分,但是要是沒有我!小主人早就被老師扣掉五分書寫分,變成九十五分了!”

“你……你們倆……也別得意……數學課上,小主人沒……沒……沒有我,畫線……能畫直嗎?”“再說……如果沒有我……小主人也不能……知道角是多少度了!”口吃的直尺和三角尺也不甘示弱。

“你……你們!”中性筆見爭不過,便不再爭吵了,在心裏暗暗做了一個決定。

第二天,三年級的小草考期末考試,中性筆還是在爲昨天的事情不滿,今天一起牀,就實施了昨天晚上做的`決定:把塗改帶、直尺和三角尺藏到了角落裏。

考數學時,很多道題都需要直尺和三角尺,小草見沒帶這兩樣東西,就沒做這些題,更糟糕的是,小草做錯了很多題,又沒帶塗改帶,只好塗了墨團。

試卷發下來後,小草只考了38分,因此,他把那支中性筆扔到了垃圾桶。那支之前非常驕傲的中性筆只好在垃圾桶裏默默地哭泣。

親愛的讀者們,無論如何,千萬不要學那支可憐的中性筆喲!

爭吵三年級作文 篇5

一天,小雞媽媽帶着五個只小雞出去散步。他們不知不覺走到了河邊,看到鴨媽媽帶着一羣小鴨子在游泳。

不一會小鴨子和小雞們就變成了好朋友。小鴨和小雞商量玩遊戲,小鴨搶先說:“我們比賽游泳,我最棒。”小雞毫不示弱:“不行,我們比跑步,我第一。”於是,一場激烈的爭吵便開始了。先玩我的,先玩我的,我的我的……幾分鐘後,小雞無耐地同意了小鴨的想法,先比賽游泳。小鴨子精神充足,小雞則無精打采。比賽開始了,小鴨子很快就游到終點了,而小雞呢?差點被水給淹沒了,幸好鴨媽媽看到了,把它們一個一個地都叼起來,這才倖免遇難。

接着比賽的是跑步,鴨老大、老二、老三、老四是紅隊,雞老大、老二、老三、老四是藍隊。比賽開始了,藍隊讓着小鴨先走,沒想到,最後還是小雞一口氣率先衝過終點線,而紅隊的小鴨們還在後邊不停地扭屁股往前趕呢!兩輪比賽結束之後,小鴨和小雞竟然爭吵起來,小雞嘲笑小鴨走得慢,小鴨笑話小雞不會游泳。那場面可真讓人揪心哪!

最後雞媽媽解決了問題,它笑着告訴小雞和小鴨:“每個動物都有自己長處,也有自己的短處,大家應該相互學習,共同提高才行呀!”。

小雞和小鴨聽了,不好意思的低下了頭。

爭吵三年級作文 篇6

一天,我和姐姐去買菜,在回來的路上,姐姐跟我開了一個對我不好的玩笑,我就把它當真了,我一生氣就把菜丟到地上走了。姐姐一見我把菜丟到地上也生氣了,她讓我把菜撿起來,我沒有去撿,姐姐一見這樣就先回去了。

回到家裏,姐姐對我說:“我只是和你開了個玩笑,你爲什麼要把菜丟了呢?”我回到家了說:“你跟我開了一個不好的玩笑,我不喜歡。”然後我和姐姐開始吵了,姐姐說:“我以後再也不管你了。”我說:“不。”姐姐說:“那你去把菜撿回來,然後你自己想想今天你做得對不對?”姐姐大聲的說。我一聽就去撿了,可到那一看菜不見了,我就只好回家了。

回到家姐姐讓我坐着反醒一下,我心裏想:姐姐天天帶我也辛苦,我不應該生氣。然後我向姐姐道歉說:“姐姐我錯了,對不起啊。姐姐笑了。

爭吵三年級作文 篇7

今天我和劉銳誠吵架了,並不是因他跑的比我快,我嫉妒他。

早晨,我和劉銳誠比賽跑步,跑得好好的,劉銳慶突然用腳絆了我一下,我摔倒了,感覺很疼。當時心中很惱火,罵了他一句,他只微笑着說:“我不是故意的。”

我本來會相信他的,可是他的笑讓我很不高興。心想:不就是跑贏了我嗎!過了一會兒,我也找了個機會把他絆倒了,他非常生氣,用手指着我說:“你這是故意的。”說着就向我舉起了拳頭,正在這時被朱學文看見了,劉銳誠馬上收回了拳頭,狠狠地說:“跑完後我再找你。”我心裏很不安,覺得可能會有大事發生,根本沒有心思和他比賽跑步。過了一會兒,劉銳誠又說:“跑完後我再找你。”我說:“我也等着你。”

比賽結束後,我和劉銳誠在操場上會合,我本想防禦,卻聽劉銳誠說:“對不起,我不該和你計較,以後我們永遠做好朋友可以嗎?”“好,好。”我連忙說。就這樣我們又成了好朋友。

啊!這原來是場誤會。