【精選】花三年級作文彙編9篇

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家整理的花三年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

花三年級作文 篇1

聽說爸爸學校裏有一大片荷花，我拉着爸爸去看。

到了荷塘邊，看到的是一片綠色，綠色之間夾着一點點紅。我仔細地看着荷花，它的花瓣半紅半白，好像是白色的是它的臉，紅色的是它的嘴。它的姿態非常多，有的筆直筆直，就像是一個軍人；有的彎彎曲曲，就像是一條環山路；還有的竟然打成了麻花捲！有的還是花骨朵兒，好像是要馬上破裂似的；有的才展開兩三片花瓣；還有的全展開了。

聽爸爸說荷花有兩件寶，蓮子和藕是無私奉獻給我們的，多吃蓮子，有益健康！

荷葉像是一個個綠色的盤子，懶洋洋地躺在水面上，我把水潑到“盤子”裏，盤子上的水珠就滾來滾去，像是一顆顆晶瑩剔透的寶石。忽然一隻小蝌蚪調皮地從水裏冒了出來，然後兩隻、三隻——好多好多，難道在找它們的媽媽嗎？

楊萬里有一句詩句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”可惜今天我沒有看到蜻蜓。

花三年級作文 篇2

我有一朵大大的桔梗花，它是藍色的，可以散發出淡淡的清香，那清香幽幽地飄着，聞了會讓人心曠神怡。它永遠也不會枯萎，因爲它有魔力。所以，它總是那麼新鮮，那麼可愛！它的魔力無邊，但它絕不做壞事。它總是幫助善良的人，讓好人得到好報。

我的桔梗花總是在最困難的情況下幫我實現願望，救助大家。

一個晴朗的冬天，溫和的陽光撒在大地上，我和依婷走在大街上，大街上人山人海，熱鬧非凡。我們說說笑笑，突然碰到了吳鈴和莎莎，我正想和她倆打招呼，突然看到有幾個中學生劫住了她們，向她們要錢。與此同時，天空烏雲密佈，變得黑黑的，真是嚇人！我見情況不妙，胡亂地翻起了包包，找到了仍然光彩奪目的桔梗花，小心翼翼地撕下一片花瓣，把它吹到天空中，我對着它說：“桔梗啊，請保佑吳鈴和莎莎平安，不要讓她們受到傷害！”只見那片花瓣在空中閃爍着光芒，不久，剛好幾個巡警路過，看見此情，立刻把兩個中學生教訓了一頓。而吳鈴和莎莎則剛從驚嚇中緩過來，拍着胸脯，似乎慶幸自己平安無事。

我的桔梗花真是偉大。同學們，你們不想也有這樣一朵花兒嗎？

花三年級作文 篇3

春回大地，萬物復甦，許多花兒開，有潔白如玉的梨花，有可愛無比的迎春花……我最喜歡那小女孩似的山茶花。

春天到，山茶花抵不住這繽紛世界的誘惑，悄悄地，趁你不注意，探出可愛好奇的小腦袋，打量着這個繽紛的世界。

睢，有的含苞欲放，有的纔開兩三片花瓣兒；有的全展開，露出淡粉色的花蕊；有的還是花骨朵，飽脹得馬上要破裂似的。

我忽然覺得我彷彿是一朵山茶花兒，穿着玫瑰色的衣裳，站在陽光裏，陽光把我曬得健健康康的。一陣微風吹過來，把我吹得神采奕奕的，我情不自禁地跳起舞來，不光是我一朵，一樹的姐妹都在舞。蝴蝶飛過來，圍着我跳舞，稱讚我的美麗，蜜蜂飛過來，友好地向我問候。小葉子告訴我昨夜做的好夢。權媽媽給我講動聽的故事……一股暖流淌在我心頭。

我真喜歡山茶花。

花三年級作文 篇4

菊花原產於我國，是世界各國人民普遍喜愛的一種著名花卉。菊花在我國有漫長的栽培歷史，現在人們培植的菊花已有一千多個品種。1982年中國菊花學術研討會根據花瓣、花形的特點，將菊花這個大家族分成5類30型。

深秋，是菊花盛開的季節。人們喜歡成羣結隊地去公園賞菊。秋菊煞是好看，那一朵朵，那一簇簇，紅的、黃的、白的、綠的等等，真是五彩繽紛。

一次偶然的機遇，讓我進一步認識了菊花這個大家庭。我從電腦上看了許多菊花的圖片。每一種菊花都有一個詩情畫意的名字：蓮座菊、雪株紅梅、踏雪尋梅等等。我特別喜歡那金色的瀑布菊。花瓣像一條條綢帶，從上至下。從遠處看，像一道道瀑布，一瀉千里，真是花如其名。陳毅爺爺說的好：“秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜其耐何？”西風越緊，菊花開得越是繁茂；風霜越大，菊花越是豔麗。

我愛菊花，是它讓我有堅強的意志，有拼搏的精神，去開創新的生活。

花三年級作文 篇5

星期天，媽媽從街上買來了二株像大蒜一樣的東西。媽媽告訴我這是水仙花，等過些日子，它就會許多美麗的小花。說完，媽媽拿出了一隻漂亮的小瓷盆，盛了點水，還在上面鋪了些雨花石，最後把那水仙花放進了裏面。

一天天過去了，媽媽每天早上把花拿到窗外曬太陽，晚上把它拿進陽臺。我也每天去看水仙花，只見它的葉子一天天的長高了，裏面還長出了一個個的花苞，我想：“那裏面一定藏着小小的水仙花吧，它也像我們小時候一樣躲在媽媽的肚子裏吸取營養，等到長大了，它

就會出來吧。”

終於在我期末考試結束的第二天，一個花骨朵裏開出了四朵水仙花。我高興極了，仔細地看着它們在模樣，只見它們有六片花瓣，有着淡淡的黃色，裏面的花蕊是金黃色的。走近一聞，還散發着一種淡淡的香氣。

花三年級作文 篇6

春天，正是桃花盛開的時節。今天，爸爸帶我們去山邊賞桃花。

到了山邊，馬上就要到桃花林了。遠遠望去，只見紅、白、黃三種顏色相互襯托着，別有一番風味。其中最顯眼的就是桃花，雖然已經沒有綠葉的相伴，但花兒卻不顯孤單，豔麗的花瓣緊擁在一起，將自己那美麗的外表綻放在枝頭上。

車開到桃花林旁了，我迫不及待地下了車，衝進了那桃花的紅海里。一進去，一陣香味撲鼻而來。近看桃花，更加美了。桃花的形狀千姿百態：有的含苞欲放，像一個羞澀的小姑娘，不敢將自己呈現在人們眼前;有的半開半放，彷彿是一個急着想看到外面世界的孩子，正用力釋放着自己;還有的是已經盛開了的，似乎在炫耀着自己那婀娜的身姿……

忽地一縷陽光照射了下來，透過花瓣零零碎碎地灑在地上、遊人的身上。我一低頭，只見地上滿是黑色的桃花瓣，但手卻怎麼也觸摸不到，因爲那只是花的影子而已。

這時，一陣微風吹來，幾片花瓣沒有抓住樹枝，隨風飄落在我的肩上。我拿在手上，此情此景，真讓人感受到愜意。

花三年級作文 篇7

花是我們日常生活中經常見到的'，它的種類有很多，形狀也很多樣，有杯形、鐘形、心形、圓形……世界上大約25萬種被子植物中，就有25萬種花的樣式。有的花有藥用價值，而有的花卻會致人死亡。下面我給你們分享一下我最瞭解的兩種花吧。

向日葵的體長在一米和兩米之間，能榨出葵花油，是五大油料作物之一，出油率可達28%-36%。它的花朵外形酷似太陽，葉子和花盤會隨着太陽的方向而移動，所以名叫“向日葵”。但在花盤盛開後，就不再向日轉動了，而是固定朝向東方。如果你迷路了，而你正好碰見了一株向日葵，你就可以靠它辨別方向。

月見草是我最喜歡的花，它是隻在夜間出現的“仙子”，因爲它在夜間開花。它的花朵小小的，十分清新靚麗。而且它又美麗又能治病，是一種十分重要的藥用植物，能夠降血脂、抗脂肪肝、抗炎等等。我就吃過月見草，外面金燦燦的，裏面是淡黃色的，吃起來有一點點苦……

這就是我對植物中關於花的瞭解，而我的夢想就是當一名植物學家，我想像18世紀的那些植物學家一樣，走遍世界的角落，看遍所有植物，將所發現的植物用本子記錄下來。如果遇到珍稀的植物，我還會帶回實驗室研究，用顯微鏡看裏面的微生物。

好了，希望以後還能跟你們分享我對於植物的認識。

花三年級作文 篇8

桃花盛開，開在美麗的磨基山上。

清晨，我獨自登上了磨基山，映入眼簾的是一棵棵美麗的桃樹。那一個個花苞，在綠葉的掩映下，悄悄地展開了花瓣，好象是一羣害羞的小姑娘，在微風中，花兒來回地擺動，象喝醉酒了一樣，那些還沒有開的花蕾，似乎聽到了姐姐們的呼喚，也爭先恐後地相繼開放，把磨基山打扮得更加美麗。這時，我突然想起朋友送給我的一束桃花。記得那是前年的三月，磨基山上的桃花也開了，我和朋友一起登上了磨基山，爬上了山頂，放眼望去，山下無數朵桃花緋紅一片。朋友摘了一束迷人的桃花送給我，把頭轉過去，緊閉雙眼，強忍着淚水說：“這次見面後，恐怕就很難見面了，因爲我媽媽不讓我學圍棋了，功課太緊張，叫我把精力都投入到學習中去，所以……唉！我不想說了。”聽了這些話後，我的心啪地碎了，我們倆人默默無語地下山，回到各自的家。

星期六，我垂頭喪氣地來到圍棋教室，望着那空空如也的座位，我就悲痛不已。現在過去兩年多了，我還沒有碰見過他。“朋友，你還好嗎？“ 有人說，朋友就象天上的星星，天天都看着你；還有人說，朋友象港灣，讓你感受到家的溫暖。可我要說朋友象樹枝，而我是桃花，因爲我們兩個人的友情是分不開的。

花三年級作文 篇9

“鈴鈴鈴”課外小組“絲網花”的上課鈴響了，我匆忙收拾好東西，等待着老師的到來。

老師來了，她搬着一個大箱子，說：“今天，我們來做滿天星。首先，我要把鐵絲髮下去，你們拿好，不要扎到自己。”老師讓各組的第一個去拿鐵絲髮給組員。我拿到鐵絲，心裏不由得擔心着：我從沒做過絲網花，不知道能不能做好呢？“你們手裏都有一個套筒吧？選二號套筒，把鐵絲在套筒上圍成一個圓，然後再拿鉗子把多餘的部分減掉，做這樣的三個。”我照着老師的說法去做，開始，還有些不熟練，總是弄到手，要不就是剪不下來。後來，我漸漸的熟練了，剪多餘部分的時候，也不會弄到手或減不下來了。正當我做最後一個的時候，潘峯遇到了困難，他輕輕拍了我一下，示意我幫幫他。我無奈只好放下自己的，轉身去幫他了。

我做到一半時，老師發下來一卷線，我疑惑不解：要線幹嘛啊？正當我迷惑不解時，老師回答了我想問的問題：“拿白色絲襪套在自己做的圓圈上，拿線綁上，要綁緊一點，不要讓他散開。”我在袋子裏尋找白色絲襪，找到後，按照老師說的那樣，把絲襪套在圓圈上。可我一套上去，那絲襪就被鉤破了，根本套不上。後來，我找到了竅門，三兩下，就弄好了。老師又發下來了花蕊和花莖，讓我們拿線、膠條把它們和花瓣粘在一起。過了很長時間，我才把花蕊放到花瓣上。就這樣，一節課過去了，我製作好了一朵滿天星，雖然做的不怎麼好，但我努力了。

在回家的路上，我望着自己製作的滿天星笑了。