【熱門】桂花三年級作文五篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的桂花三年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
桂花三年級作文 篇1
金桂飄香
秋天，學校的桂花樹開花了，香飄十里，整個校園都瀰漫着桂花的清香。
我們學校有三棵桂花樹，都是老桂花樹了，有兩層樓那麼高。桂花樹的樹幹很粗，一人環抱只能勉強抱住。桂花樹枝繁葉茂，秋風吹來，瑟瑟作響，好像在跟我們說：“你們看，我多神氣呀！”又好像在說：“我香不香？我香不香？”
最引人注目的要數桂花了，金燦燦的，像耀眼的金子。桂花一小簇一小簇地分佈在樹葉之間，若隱若現。每朵桂花都很小巧，有四片花瓣，像是在說：“我是幸運花！我是幸運花！”一陣秋風吹來，桂花紛紛飄落，下起了“桂花雨”，落到地面上，鑽進草叢裏，跳到同學們伸出的掌心中。
桂花樹的葉子也非常惹人喜愛。它有一個水滴形的身子，正面非常平滑，反面一條條葉脈，脈絡清晰。它一年四季身着綠衣，翠綠、草綠、碧綠、深綠，輪流着穿，點綴着枝幹。從遠處看，桂花樹就像一個綠色的亭子，給人們擋風遮雨。
桂花樹不僅美麗，而且用途很廣。桂花可以泡茶、入藥；葉子可以做葉脈書籤；樹幹還可以做傢俱呢。
桂花三年級作文 篇2
那年，我八歲，在家門口和爸爸媽媽種下了那棵桂花樹。樹是春天種下的，但它卻奇蹟般的在秋天開了花。我喜歡桂花的香，清雅，飄逸。我愛它的濃，它的淡，以及那隨風散發出來的感覺——家的感覺。
然而，花香隨風而逝。第二年，媽媽就因胃癌離開了我們，留下了我和爸爸，還有家門口那株還沒來得及再次開花的桂花樹。記得當時，我趴在媽媽的病牀上不知所措，媽媽用那被病痛折磨得不成樣子的手撫摸着我的額頭，那手，儘管粗糙，卻給了我無限溫暖的感覺——那是母親的感覺。
“孩子，你要好好聽爸爸的話，好好唸書，好好做人。想媽媽的時候，就去看看家門口的那棵桂花樹，媽媽會住在裏面的。記着，要好好照顧它。”
我衝出了病房，無邊的痛苦，讓我無法想象我們分離的那一刻……
那年，桂花沒有開，因爲它少了滋養——家的滋養。
春去秋來，我已十歲，家裏又來了一個女人。
我很聽爸爸的，但我沒法聽她的，媽媽沒叫我那樣做。
“小山，看電視別靠得太近……
“小山，過馬路要當心，一放學就回來……
“小山，頭髮太長，要抽個空剪剪了……
“小山，家庭作業得按時完成……
“小山……
我捂緊了耳朵，我不願聽，也聽不進去。
她不該來，因爲她不屬於這個家，她不屬於我，不屬於那段不滅的情感。我也每法承受家裏多出了另外一個女人，儘管爸爸愛她，儘管她愛爸爸，儘管她也愛我，但我卻沒法對她產生任何好感，因爲我的愛全給了桂花樹，給了媽媽。
我奇怪，爲什麼桂花樹會一天天地枯萎，也許媽媽也不高興她攙雜到我們當中來!但我又能做什麼呢?
終於，我離開了家，離開了爸爸，離開了她，離開了心愛的桂花樹。
我徘徊在寂寞的街上，任憑寒風吹動我的長髮，任憑冷雨沖刷我冷漠的臉頰。風太大，雨太大，渺茫的燈光讓我迷失了方向。我倒在了路旁，朦朧中我好像看到了媽媽，聞到了濃郁的桂花香。
醒來時，已是中秋。透過窗，飄來陣陣清香，桂花終於開了!
“媽媽!”我呼喊着，衝出了房，但我卻只看見了她。
“別碰它!”我高聲喝道。她停止了繼續修剪的動作。
“我——我只是想把那些有蟲的枝條剪掉，它是因爲有蟲才枯萎的。”
“不用你管!，它不屬於你，走開!”
說完，我跑進了自己的房間。
爸爸進來了，告訴我，這許多日子，桂花樹全是她精心照顧的，爲尋找我，她還在發高燒……我愣住了。
我因爲太“聽任”自己的情感恣肆，而忽視了生活中許多美好的東西;又因爲太“不聽”她的話而險些迷失了自己。
在人生的道路上，媽媽、爸爸和她，引領我走過了一段曲折的道路，但路的盡頭卻是那樣美好。
那年，那樹，樹旁的那個人。
桂花三年級作文 篇3
我想成爲太陽，可我卻是一顆星星；我想成爲大樹，可我卻是一顆小草；我想成爲大河，可我卻是一泓小溪。人們都說90後的孩子是最>幸福的，但是又有誰知道我們的煩惱呢？
每個人都有煩惱，着話說得不假。
我出生以來有一個最大的煩惱——那就是粗心。這個壞毛病跟了我六年，我一直沒有擺脫它，有時我罵它是個跟屁蟲，它卻說：“我是你的影子，你自作自受！”我一直想改掉這個壞毛病，可是一直改不掉，每次還是粗心，破壞我的心情。
有一次，媽媽說要是我這次測驗95分以上，就給我買《貓和老鼠》全集。多麼誘人的獎品啊！我和媽媽拉了勾，這天晚上我都在
爲明天的考試而複習。第二天，考試開始了，我看了一下卷子，挺簡單的嗎，獎品我來了。我胸有成竹，一會就寫完了，檢查一遍，再向上帝祈禱：保佑我，不要再粗心了。祈禱完畢，我把卷子交給了老師。下午，卷子發下來了，我偷瞟了一眼，一個紅通通的“9”字，我的心裏美滋滋的，看來我的獎品有希望了。回到家，我高興地對媽媽說：“媽媽，《貓和老鼠》。”媽媽斜者眼睛對我說：“卷子。”卷子拿給了媽媽。現在，我的腦袋裏只裝着我的《貓和老鼠》，上帝啊，保佑我吧！“你這個粗心鬼，你看你，有一題沒有做。”媽媽突然“火山爆發”，把我嚇得一個踉蹌，我拿起卷子一看，恩？哎呀，還真是有一道題沒寫。唉，我怎麼這麼粗心啊！
哎，粗心啊，粗心，你煩死我了，什麼時候細心能來到我身邊啊！
桂花三年級作文 篇4
當夏姑娘那有點兒小清新的裙襬，從我們眼前飄過。秋姑娘那長裙飄飄的苗條身軀，便手握着魔法棒來到了人間。人們說，春天的使者是那歡快的小鳥和那綠意盎然的花草樹木；夏天的郵件是那熱火朝天的太陽和那亭亭玉立的荷花；冬天的追隨者是那白皚皚的雪花和那暗香疏影的梅花。那麼，秋天的粉絲便是那色澤豔麗的菊花和那香飄十里的桂花了。如今，已是金秋時節，丹桂飄香，深吸一口氣，那淡淡的清香便撲鼻而來，讓人神清氣爽。於是，在這個季節，我走到了樓下，去尋找桂花。
一下樓，桂花那淡淡的香味便撲鼻而來，哇！好香啊！我的雙腳不受大腦的控制了，跟隨着直覺尋找着香味的來源。在那邊！於是，我的雙腳奔跑着，尋找那撲鼻的香味。找到了那幾棵樹，看到那幾棵綠油油的樹，和點綴在樹上的那一簇簇的小小的黃花。“哇！在這兒！弟弟，快來看！”我急切地招呼着弟弟，把他拉到那棵樹旁。哇！好多花呀！一簇簇緊緊地擁在一起，好像幾個受驚的小娃娃，緊緊地抱在一起，沒有要分開的意思。那一朵朵小花，就好像是用五個橡皮泥花瓣粘在一起似的，小小的，簇擁在一起，黃黃的一小片，掛在枝頭上，散發着清香。我拉下那隻點滿了黃花的樹枝，鼻子湊上去聞了聞，那香味彷彿從我的鼻子進入了全身，頓時感覺神清氣爽。
忽然，我又想起了那篇課文《桂花雨》，便想要體會一下作者的那種“搖花樂”，便叫弟弟站在樹枝下，自己抱起桂花樹的一根，用力搖起來，秋日那清涼的雨，伴隨着那桂花的清香，一起落下來。弟弟滿臉滿身都是桂花和雨滴。看着弟弟那歡快的.樣子，我的心也雀躍地跳着，希望弟弟來幫我搖搖桂花，讓我來享受一下那種感覺。我的願望馬上就實現了。我站在樹下，弟弟拼命地搖着桂花樹，一片片花瓣落下來，輕輕地撫摸着我的臉龐，落在我的臉上、身上，雨滴伴隨着花香一齊落下來。撲鼻的香味，彷彿把我籠罩着，我整個人都浸在花香之中。雙手並牢，努力地捧着掉下來的每一朵花，那小小的黃花一朵一朵的掉在我的手掌心裏，那麼小，但又那麼迷人。我把鼻子湊上去，深吸口氣，哇！好香！
捧着滿滿一手的桂花，我懷着激動的心情，朝家走去。回到家，我把那捧香噴噴的桂花放在桌上，挑去小枝小葉，把清一色的花朵放進了滾燙的開水中，那些桂花一個個都翻滾着，在開水中游泳，享受着這個免費溫泉。我想做桂花糖水！以前秋天，爸爸給我做過一次，甜甜的，好喝極了，而且還香噴噴的！這次，我終於可以自己嘗試着做一次了！等那些桂花都從靚麗的淡黃色變成那病蔫蔫的褐色，我就知道，該把它們撈出來了。等啊等，他們終於變色了。撈完了桂花，我放了幾勺白砂糖進去，攪和攪和，等那白砂糖終於融化了，我急不可待地溜了一口，不喝不要緊，一喝嚇一跳，燙死我了！我只好耐下心來，等了5分鐘，10分鐘，15分鐘，20分鐘……似乎過了一個世紀，我才小心翼翼地抿了一口桂花糖水，哇！桂花的香味似乎被我喝了下去，甜甜的，香香的，這真是我有生以來喝過最好喝的水！
正如李清照所說：“暗淡輕黃體性柔。情疏跡遠只香留。何須淺碧輕紅色，自是花中第一流。”桂花，不像桃花那樣靚麗，不像牡丹那樣美麗，不像櫻花那樣壯麗，也不像荷花那樣亭亭玉立，但它卻不與它們爭奇鬥豔，而是選擇默默地付出，爲人們提供它那讓人心曠神怡的清香。
桂花三年級作文 篇5
“真香啊！”我情不自禁地發出感嘆，心想：是什麼東西，怎麼那麼香呢？真讓人心曠神怡。我隨着香味走過去，原來是一朵朵淡黃色的小花。那花雖然小小的，但有一股濃郁的清香。我湊近仔細地觀察，花兒的姿態真美：有的擠在一起，像在說悄悄話。有的把腰挺得直直的，像在顯示它的美麗；還有的卻躲在一旁，像個害羞的小姑娘。
一陣風吹來一片片花瓣離開了媽媽的懷抱，像一隻只翩翩起舞的黃蝴蝶，落到地上好像給草地穿上了一件金黃色的外套。這成了學校一道亮麗的風景線。
後來從老師那裏得知，那就是芳香四溢的桂花。
