青蛙三年級作文合集八篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的青蛙三年級作文8篇，希望對大家有所幫助。

青蛙三年級作文 篇1

青蛙和小松鼠吃盡了千辛萬苦，終於登上了山頂。

啊！大海就展現在它們眼前：一望無際藍湛湛的大海和淺藍色的天空，簡直是天連着海，海連着天，海天一色非常壯觀。風兒一吹，浪花兒擊打着兩岸的礁石。陽光一照，海面上就像鋪了一層金子。

沙灘上有三五成羣的人們在撿貝殼，貝殼有的像扇子，有的像號角，還有的像各種各樣的動物……海鷗在大海上自由自在地飛翔，成爲海面上一道亮麗的風景。

青蛙對小松鼠說：“假如我能變成一隻海鷗，自由地翱翔在海面上，那該多好啊！”小松鼠說：“是啊，我也是這樣想的。雖然我們不能生活在這裏，但是世上無難事，只要心中有希望，對生活充滿信心，堅持不懈，我們一定會實現自己的願望。”

從此以後，青蛙和小松鼠成了一對好朋友，經常結伴而行，互相勉勵着。

青蛙三年級作文 篇2

在一個陽光明媚的上午。小青蛙“呱呱呱”地蹲在荷葉上唱着歌。

忽然，它看到對面的草地上有一個皮球。於是，它就猛地一躍跳到了草地上。一個人，玩起球來。這時候，有一隻大白鵝大搖大擺的走了過來。它看到青蛙玩得這麼開心，它也想玩那隻球。於是，它們就一起玩了起來。玩着，玩着，由於大白鵝比較笨重，踩到了青蛙的腳。痛的青蛙“哇哇哇”地大叫了起來。青蛙噘着嘴說：“不和你玩了，我好心好意的給你玩，你竟然踩我的腳。”大白鵝說：“對不起，對不起，我不是故意的。”但是，青蛙就是不原諒它。大白鵝只好走了。青蛙還在那裏傷心的哭了起來。這哭聲被小草聽到了。小草說：“青蛙呀，你哭什麼呀？”青蛙說：“我好心讓大白鵝玩球，它竟然踩了我的腳，真是氣死我了。”青草說：“我想它也不是故意的，再說，我剛纔聽到它不是已經向你道歉了呀！”青蛙說：“道歉了又怎麼樣？反正，就是它不對。”小草說：“何必這麼計較呢？人家道歉了，你應該寬容一點。”青蛙說：“你說的倒輕巧，事情又沒有發生在你身上。”青草說：“你看你不是一直踩着我嗎？我不是沒有生氣嗎！”

青蛙聽青草這麼一說，一下子，臉漲得通紅了，也認識到自己的錯了。

青蛙三年級作文 篇3

在一個小山村，有一條清澈的小河，小河裏有小魚、小蝦、青蛙還有蝌蚪，那裏每天都很熱鬧，大人們在小河淺處游泳，河邊有一大片樹林，還有碧綠的小草和鮮豔的花朵。小孩子們在河邊追逐嬉戲，河裏的小魚在河裏游來游去，青蛙在河裏呱呱的叫，好一幅美麗的景色。

隨着天氣的變化，人們不再去那條小河游泳了，那條小河快乾了。

有一次，太陽說要娶妻生子，青蛙們聽到了這個消息以後，紛紛向天上呱呱大叫，太陽神被它們吵煩了，便問他們有什麼怨氣。一隻老青蛙回答道：“現在太陽單身小河就快烤乾了，逼得我們慘死在自己乾燥貧瘠的家園中，今後若再生下一些太陽，我們可怎麼活呢？

太陽聽了，覺得有道理，可太陽還是不想放棄娶妻生子這件事，太陽說：“我要和你們青蛙村長單獨談談，青蛙村長說：“如果你放棄娶妻生子這件事，我們每天都會爲你唱歌。”太陽聽了，考慮了一會兒，最後，他同意了。

就這樣，青蛙們每天都在“呱呱”的叫。

青蛙三年級作文 篇4

夏天到了，靜靜的夜晚，小河邊響起了“呱呱呱”的青蛙鳴叫聲，悅耳動聽的蛙鳴聲，如同奏響了一支美妙的交響曲。可是，這時偏偏有個別“壞人”來破壞這支交響曲，他們在捕殺小青蛙，讓很多小青蛙死於非命。

小青蛙是田間衛士，是捕蟲能手，是害蟲的天敵。它們能夠幫助人類捕捉很多很多的田間害蟲，是莊稼的衛兵，人類的好朋友。可是個別“壞人”爲什麼還要捕殺它們，傷害它們呢？

你可不要小看青蛙，它們的本領很大，它在田間可以幫農民伯伯捕食大量的害蟲。據《百科全書》介紹，小青蛙一般生活在農田裏、池塘邊、水溝或河流沿岸的草叢中，有時也潛伏在水裏面。小青蛙的眼睛看動的東西十分敏銳，口內又有一條活動靈敏的舌頭，能迅速發現並不動聲色地吃掉飛動的害蟲，捕捉害蟲是百發百中。無論是善跳的蝗蟲，還是會飛的蒼蠅、蚊子和小飛蛾，都逃不過小青蛙的火眼金睛，而且它的胃口很大。一隻青蛙一天大約要吃掉50到200多隻害蟲，一夏天所吃的蟲子可達上萬只害蟲呢。在鄉下，農民伯伯稱它們是“田間衛士”，所以保護小青蛙也就等於保護了我們的家園。

讓我們一起來保護莊稼的守護神，人類的好朋友——小青蛙吧！我相信，只要我們大家一起共同努力，保護小青蛙，保護生態環境，就一定能夠給小青蛙創造一個可以幸福生存的樂園，讓它們在地球上快快樂樂、開開心心地生活。

青蛙三年級作文 篇5

前幾天，我和爸爸回了一趟農村老家。在一望無際的田野裏，我差點扼殺了一隻捕蟲能手——小青蛙。

在叔叔家的農田裏，我和幾個鄉下的小夥伴在田埂上做遊戲。大家歡呼雀躍，你追我趕。忽然，有個小朋友發現了一隻青蛙。於是，我們的遊戲馬上有了明確的主題——大家不約而同的開始捕青蛙。

小青蛙很機智，靈活的在麥田間蹦跳，閃，轉，騰，挪，小小的身體時隱時現。我和小夥伴們一路圍追堵截，連滾帶爬，卻依然對小小的青蛙無計可施。就在這時候，我忽然感覺有點不對勁，低頭一看，那隻青蛙正趴在我的腳下！第一次與青蛙這麼近距離的對峙，我嚇得一動也不敢動，眼睛卻沒閒着，細細地打量了它一番。青蛙的.頭略呈三角形，兩側長着一對圓而突出的眼睛。眼睛側下方還各有一個又大又圓的“泡”，隨着它的呼吸而一鼓一息。它的前肢較短，後肢肥大發達，腳趾之間還有蹼連接。青蛙的整個身體呈綠色，其間有兩道黑色條紋。這也許就是動物的保護色吧，與綠色的田野相互輝映，真的很難被人發現。

正當我不知所措的時候，小夥伴們也發現了青蛙，他們大叫着圍攏過來，我真爲小青蛙擔心啊！就在這緊要關頭，叔叔來了。他阻止了大家的捕青蛙行動，並且語重心長的說：“孩子們，青蛙是人類的好朋友，也是農田裏的捕蟲能手，被人們譽爲莊稼的保護者。所以我們大家不能捕殺它，要愛護它。”哦，沒想到小小的青蛙居然有這麼大的本領呢！我們千萬不要再捕殺青蛙了！

保護動物，人人有責；保護動物，就是愛護我們的家園！

青蛙三年級作文 篇6

我是一隻可愛的小青蛙。我童年的時候叫蝌蚪，長着一個大大的腦袋，黑色的身子，還拖着一條又細又長的尾巴。我很喜歡和夥伴們在開滿粉色的荷花塘裏戲水、嬉戲。還和小魚、小蝦們玩捉迷藏，還在荷葉下轉圈圈，那巨大的荷葉把太陽的光芒遮得嚴嚴實實，十分涼爽。有時候我還會和其他勇敢的小蝌蚪們去一個叫“金鯉之瀑”的地方去衝浪，很刺激，很好玩。

漸漸地，我長大了，先長出前腿，再長出後腿，後來，連小尾巴都不見了，我變成了一隻披着綠衣裳的小青蛙。我可以跳上荷葉捉蟲子、曬太陽了，還可以蹲在碧綠的荷葉上，眺望遠方的風景。我還會跳進水稻田裏去捉害蟲，有時一捉就是十幾只，撐得我直打嗝。農民伯伯們的稻子長得又高又壯，綠油油的。他們笑得連嘴巴都合不攏了，還一個勁地稱我們爲“田野衛士”、“除蟲專家”哩！我們聽了心裏有點兒得意。不過，讓我擔心的是：有的小孩會把我們抓起來，讓我們跳來跳去，最後把我們累死或將我們摔死，大人們則喜歡把我們抓起來做菜飽餐一頓。

我真想對他們說：“不要再吃我們啦！不然你們的稻子都會被蟲子咬得又小又瘦啦，我們是你們的種糧幫手，是你們的好朋友。”

青蛙三年級作文 篇7

青蛙和松鼠終於到達了山頂。

他們眼前是一片深藍。

青蛙說：“小松鼠，你覺得大海美不美呢？”松鼠說：“當然美了。大海的水清澈得可以看見水裏的魚兒，海風吹在身上，舒服極了。”想了想，松鼠又補充說：“唯一不好的就是，如果長了翅膀的小昆蟲生活在這山頂的話，就會被刮到海里去。”青蛙說：“小松鼠真有愛心。我要向你學習。”兩人說完就高高興興地回家了。

青蛙三年級作文 篇8

有一天，我放學回家，在菜市場看見一位叔叔在賣青蛙。

我看見他笑容滿面地蹲在一旁。他很有勁兒說：“今天運氣真好，捉了那麼多青蛙！”然後，他把網籮打開，說：“快來買青蛙，大家快來買青蛙。”

我聽了，心裏想：青蛙是有益的動物，應該不能傷害它。於是，我連忙跑過去對那位叔叔說：“叔叔，請把青蛙放了吧！青蛙是有益的動物，我們不能抓它，你知道嗎，我們田裏需要它，它能幫我們吃田裏的害蟲，也吃蚊子。所以我們不能傷害它，請你把它放了吧！”

叔叔聽得不耐煩，就說：“走走走，大人的事，不用你一個小孩子管。”我聽很傷心，爲什麼這個人會這麼沒有公德心？青蛙是我們的朋友哇，怎麼能傷害它呢？我繼續與叔叔爭辯：“如果我們把青蛙抓來吃了，那我們田裏的害蟲誰來消滅呢？害蟲不消滅，我們怎麼有飯吃呢？沒有飯吃，做什麼也不能成功，所以，叔叔放了青蛙吧，算是爲大家想想。”那位叔叔現得更不耐煩了，揮手說道：“你小孩子管那麼多幹嘛，不就是抓幾隻青蛙嗎？等過段時間，其它青蛙就會出生呢。真是的，今天的好心情全給小娃兒破壞了，真是觸黴頭喔！”

這時，圍上許多人，他們在議論，都說我做得對，說起那位叔叔來。我對叔叔說：“你看，別人都說你了，你放了吧。”

那位叔叔嘿嘿地笑了笑，說：“我以後不再捉青蛙了！”叔叔讓大家跟着他到田頭，當衆放了青蛙。

後來，我就高高興興地回家了。