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實用的三年級的作文彙編九篇

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在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的三年級的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的三年級的作文彙編九篇

三年級的作文 篇1

國慶節這天,蘆老師帶領我們班獲得“上士”以上同學來觀看河首航。上午9:00同學們在柳閘集合。

在《重修小清河記》的石碑前,我聽一位阿姨講,小清河已有九百年的歷史,原來主要擔負運輸的任務,主要是運鹽,所以又叫“鹽河”

老師隨機採訪了一位在清河邊長大的老爺爺,那位老爺爺給我們講了小清河原來的樣子,爺爺說:“我小時候的小清河啊,河水清澈見底,河面都可以看見魚和蝦,腳下都能踩到小螃蟹。後來,大概是六七十年代,工廠排放的污水污染了這個美麗的小清河,特別是近幾十年的乾旱,河裏就多了許多垃圾,小清河變成了“小臭河”。”哦,原來是這樣啊!

20xx年11月濟南人盼望的小清河治理工程開始了,經過四年的改造,“小臭河終於又變成了”小清河。

隨着一聲汽笛的長鳴,一艘漂亮的龍舟開了過來,我舉起了相機,拍下它的首航,岸上和船上的人一起歡呼起來,多麼激動人心的時刻啊!在碼頭,集體放生的活動也已經開始了,人們希望小清河永遠成爲魚兒的家……

我想:我們一定要愛護環境,從我做起,做好宣傳,保護好小清河,千萬不能再讓小清河變成“小臭河”。

三年級的作文 篇2

“人無完人,金無足赤”,身處這瞬息萬變的社會,人們難免會因心情不佳或行爲不慎而出錯。

小時候,常認爲知錯就改就是好孩子,長大後才知道知錯能改則需要很大的勇氣,而寬以待人以德報怨則需要更大的勇氣與毅力。

莎士比亞曾說:“以一個愛人或同事的態度寬容別人,就等於送給了自己一份神奇的禮物。”所謂“退一步海闊天空”,凡事不可太斤斤計較,“水至清則無魚”,寬容乃是享受快樂的最佳捷徑。

有時,同事之間的小小誤會和矛盾,我們不可太放在心上,如若較起真來,則兩人之間的誤會會越來越深,裂縫會越來越大。二人難分伯仲,不相上下,素質水平可見一斑。

如果,同事對我們的無意傷害或者誤解,我們報之以寬容和理解,“日久見人心”,久而久之,謠言不攻自破,誤會不解自消。正如巴德族語所說的那樣:生活就是一個“五味瓶”,要學會接受多樣化和豁達,就能活得更美好。

常見電視節目中,兩人之間因爲一句話不順耳,一件事不如意,或者別人的挑撥離間,相互之間誤會漸深,互不相讓,各執一詞。在兩人情緒激憤的狀態下,理越辯越混亂,話越說越過激,於是矛盾升級,以至於鬧得水火不容,兩敗俱傷。

何必呢?既然能相遇相識,就是緣分天註定。“萬里長城今猶在,讓他三尺又何妨”。你的忍讓與寬容不是示弱,不是理屈,而是襟懷坦蕩的表徵。

愛屋及烏,關愛一個人,會包容他所有的缺點與錯誤。

因爲,愛的極致是寬容!

三年級的作文 篇3

8月7號,姥姥帶着我坐飛機去上海,這是我第一次坐飛機,坐飛機真是太好玩了。經過一個半小時的飛行,我們順利的到達了上海浦東機場。下了飛機以後我和姥姥有轉乘了地鐵2號線到達世紀大道站,再從世紀大道站換乘地鐵4號線到浦東大道站下車,就到了我們提前預訂的漢庭酒店。

第二天,我們去了上海科技館。科技館裏有許多好玩的東西,特別是智能機器人,它的智慧超乎我的想象。中午吃完飯以後,我和姥姥本來準備去汽車博物館的,可是天公不作美,下起了大雨,所以只好回到了酒店。

第三天,一早我就和姥姥坐着地鐵趕往中國汽車博物館。汽車博物館裏擺放着很多世界名車,有法拉利,蘭博基尼,林肯等等,從小我就非常喜歡汽車,今天能夠來到這個汽車的殿堂,看到這麼多享譽世界的名車,我真的非常激動。下午我們又去了非常著名的南京路,那裏真是繁華啊,各種商品琳琅滿目讓人目不暇接。本來我和姥姥晚上就要離開上海返回鄭州,可是我覺得上海還有好多很美的地方還沒有去,就央求爸爸把我們的機票都改簽了,讓我可以再有一天的時間去領略還沒有看到的美景。

第四天,我和姥姥去了上海市的標誌性建築“東方明珠”。很可惜的是那天是陰天,繁華的上海市一點也沒有看見。在塔上我坐了據說是世界上最高處的過山車,真是太過癮了。下午我們又去了有名的“豫園”。晚上我們就踏上了回家的歸途,圓滿結束了這次的上海之行。雖然已經回到了家裏,但是我會記住這次上海的種種美好的經歷。

三年級的作文 篇4

花溪谷位於河北省靈壽縣。

我們全家驅車3個多小時纔到達。去山裏是盤山路,S形的,山路遠遠望去像一條巨龍盤旋在山中央。

到了花溪谷,一進門口,首先映入眼簾的是花的海洋,奼紫嫣紅,那些花兒都在朝着我們微笑。沿着小路一直往前走,我們看到了一條長長的瀑布,那瀑布從上而下濺着晶瑩剔透的水花,像一朵朵小小的白梅,微雨似的落下來,我忍不住伸手去接,它們卻調皮地跳走了。

再往前走,便是一座小木橋,我和姐姐跑過去玩耍,走在上面,木橋晃晃悠悠的,我們像在盪鞦韆一樣。

忽然,我們被一陣“啊,啊,啊”的尖叫聲吸引,循聲望去,原來是玻璃漂流,漂流的人有的嚇得哇哇哭,有的玩得很開心。玻璃漂流約長1200米,有好幾道彎,皮艇上最多坐3個人,當皮艇漂下來,一個浪頭打在了我的身上,涼涼的。我好想去挑戰一下自己,但是又有點害怕。爸爸看出了我的心思,對我說:“寶貝兒,有沒有勇氣挑戰一下自己”我低着頭輕聲地說:“爸爸,我可以嗎?”爸爸鼓勵我說:“小雨是最棒的,有爸爸在,不怕。”說着我們就走向了玻璃漂流。我們穿上雨衣,坐上皮艇,準備開始了,我兩隻手緊緊握着皮艇的扶手,緊閉雙眼,心裏像裝着一隻小兔子似的,“砰砰”直跳。“嗖”的一聲我們下去了,緊接着後面還有個急轉彎,我感覺我整個人都飛起來了,好刺激!還沒等我回過神來已經結束了。我的心撲通撲通跳得更厲害了,此時爸爸給了我一個肯定的眼神,豎起大拇指對我說:“寶貝,你真棒”!我衝爸爸會心一笑。雖然我的褲子和鞋子都溼了,但是我好開心,我戰勝了自己。坐皮艇的過程中,我由最初的膽怯和害怕到後來的享受和開心,我學會了勇敢,學會了勇於挑戰自我。

我喜歡花溪谷,喜歡它的美麗,喜歡漂流帶給我的勇氣!

三年級的作文 篇5

今天晚上,爸爸在給我準備明天科技社團要用的飛機,他在飛機頭上塗滿了502膠水。

爸爸剛塗完,我就興奮地拿起了飛機,準備試飛。可是我的手,一碰到飛機頭,就被牢牢地黏在了飛機上。我大驚失色,死命地拉扯,終於把我的手指給拔了出來。可是手上全是膠水。我趕緊跑到廁所裏去洗,用肥皂搓了好久。擦乾後我悲劇地發現,膠水還在我的手上,我的手硬邦邦的,就像殭屍手似的。我很擔心地問媽媽:“我手上的膠水怎麼會洗不掉呢,要是永遠粘在我的手上,那怎麼見人呢?”媽媽說:“說不定你洗澡的時候用熱水泡泡,膠水就會自動脫落呢?”

我趕緊衝進浴室,打開了水龍頭,用滾燙的熱水衝啊衝,搓啊搓,掰啊掰……可是,這膠水好像生了根似的,死死地粘在我手上。

我懊喪地回到牀上,躺在被窩裏,默默擔心。晚上我怎麼也睡不着,我做了一個重大的決定,就是要把502給啃掉。於是我躲在了被窩裏,用牙齒啃啊啃,咬啊咬,磨啊磨,終於把它啃掉了,可是皮也被啃掉了一小塊,真痛啊。

第二天早上,我跟媽媽說:“媽媽,我把膠水啃掉啦!”媽媽大驚失色,說:“天吶,小寶貝你可真行啊!”

三年級的作文 篇6

大家好,我的外號叫柳樹,想必大家已經知道我是誰了。但是我的脾氣可不像柳樹那樣溫柔哦!有一次,我們在上美術課,有個前面的同學找我要墨水,我告訴她說沒有,但是她一直問我要,我就不耐煩了,拿筆往她身上甩。瞧我這暴脾氣!

我是瓜子臉,粉紅的臉上有一雙水汪汪的大眼睛,像兩顆珍珠似的。一個小小的鼻子下面還有一張櫻桃小嘴。一頭黑乎乎的頭髮,加上兩個貝殼似的小耳朵。這就是可愛的我。

我的特長是吹口風琴,我的口風琴吹得非常好聽,有一次我們學校的一場音樂會,第一個節目就是我的口風琴演奏。

我的愛好是繪畫,我的畫畫已經過了七級,每一次輔導班裏學畫畫都少不了我。我也很喜歡打遊戲,因爲有些時候我一個人在家裏面,我的爸爸媽媽都沒有回來,我就把平板電腦找出來玩《第五人格》,一聽到媽媽開門的聲響,我就把平板電腦關上,馬上把作業拿出來寫,媽媽看見我很聽話,還會讓我打遊戲放鬆,哈哈,我聰明吧?

我還很膽小,上個星期,同學們給我講了一個鬼故事,“從前,有一個人,他看到了一個鬼……”晚上我睡覺的時候,就夢到了一個鬼,他向我撲來,我嚇得大聲尖叫。第二天,我把昨夜的`夢告訴了我的同學,我想他們一定也會很害怕,沒想到他們說我“尖叫”飲料喝多了。還有一次,我怕黑,但是我又要上衛生間,我就閉上眼睛去了衛生間,結果我把腳踩到馬桶裏去了。

這就是我,小小的我。

三年級的作文 篇7

“獲得這次鋼琴比賽一等獎的曲子是《彩雲追月》!”我在舞臺上吃驚的站着,看着臺下熱烈鼓掌的觀衆們,心情久久不能平靜……

小的時候,我經常聽見樓上小哥哥家傳來的悠悠的琴聲,不知不覺,我就對鋼琴產生了好感。那是我的理想是當一名傑出的鋼琴家。

所以我四歲的時候媽媽就送我去學鋼琴。

剛開始,我的曲子彈的很快,琴技飛速提高。幾年之後,我就考到了九級。

但難度與日俱增,我嚐嚐練到手抽筋,慢慢失去了信心。

老師看出了我的心思,她瞭解了我最喜歡的曲子,特意安排我彈彩雲追月,又讓我去參加今年的鋼琴比賽。聽到這裏,我又慢慢有了信心。

日月如梭,轉眼間兩個月過去了,曲子才學了三分之一,也始終不能流利的彈好,每坐在鋼琴前,我就煩躁不安,手指在鋼琴上亂敲,恨不得把鋼琴砸碎。

但在老師的鼓勵下,我還是認真的彈好了,在未來的日子裏我的手擦出了血泡,磨出了繭。

比賽如期而至,我步伐輕盈,胸有成竹的走上舞臺,彈了起來。

琴聲和諧的響了起來,頓時,琴鍵發出了優美的音樂。像一隻小鳥騰空飛起,在影約可聞的高低音襯托下,上下盤旋。

伴隨着音樂的起伏,我的呼吸時而急促,時而平穩,我的手在琴鍵上彈着,似乎可能到了一副這樣的畫面:天上的月亮時而彎,時而圓,漸漸的有如風行水上,緊緊的包裹着我……

我的夢想實現了,雖然不是第一次上舞臺了,但是這一次,舞臺是屬於我的。

三年級的作文 篇8

隨着歲月的流逝,此時的我們已經初三了,面臨着升學的壓力與離別的傷感,51天,一個多麼刺眼的字眼,等到它變爲0的時候,我們就要告別初中,告別三年五班了。

記得開學第一天,我們跟隨老師來到了一年五班,那時,我們同學之間互不相識,彼此藏着些許尷尬與陌生,但這又有什麼關係呢?孩子之間是沒有厚障壁的,我們深深的知道,從此以後,我們會相擁在一起。走過這三年的道路。

時光一點點地從手中溜走,我們與時間一起,長大了。三年的同窗之情讓我們之間透着一種憂傷,離別的憂傷,像《潛伏》中晚秋說的那樣,就是憂傷。

或許在51天以後,三年五班這幾個字眼以不再屬於我們,或許51天以後,我們已經各奔東西,但我們彼此知道,分離已經不能再打敗我們,它潛伏了這麼久,卻被我們征服了。

三年的時光就像一首詩,詩中的我們一起歡笑,一起流淚,一起拼搏,一起分享。

“校園鐘聲響起

我們依依惜別

三年猶如昨天”

這三句話,就代表了我們此時此刻的心情,但是我們都相信,告別三年五班,告別彼此,意味着另一個驛站的開始,意味着我們要更努力、更勇敢、更堅強。

51天后,三年五班的成員,有的會考上重點高中,有的不會,但我們都會努力,都會奮鬥,因爲我們都相信,告別三年五班,告別彼此,在將來的某一天,我們會以最出色的姿態,相見。

告別三年五班,我們會爲彼此深深的祝福。

三年級的作文 篇9

我有“三位”從不開口說話的的好朋友,那就是我飼養的三條小金魚。兩條是黑色的,一條是金黃的,它們的肚皮都是白白的,腦袋圓圓的,一對眼睛大大的,凸出在外,像一對明亮的小燈籠,頭頂一坨肉茸茸的突起物,像一片祥雲。尾巴展開很大,像拖着一片楓葉。樣子十分惹人喜愛。

聽說金魚很貪吃,喂多少吃多少,直至撐死。爲了驗證,今天餵食時,一開始,我在魚缸裏放了一兩粒魚食,便耐心地坐在魚缸旁觀看。這三條金魚都遊向魚食,爭先恐後地衝上去。最後,還是金黃色的金魚搶到了。它搖着尾巴,昂着頭沉下魚缸底,樣子十分神氣,好像在說“瞧!我多厲害”。後來,我又放了更多的魚食,到了晚上,我發現三條金魚的肚子都是鼓鼓的,其中金黃色的金魚死了。嗚!嗚!我傷心極了。

聽說金魚是睜着眼睛睡覺的。白天我不時觀察發現金魚總是不停地游泳,眼睛也是睜開的。到了晚上,我趁爸爸、媽媽睡着了,我像小貓走路的樣子悄悄地來到客廳,打開燈,輕輕地來到魚缸邊。但遺憾的是我發現金魚仍在遊動,眼睛確實還是睜開的。不知是開燈驚擾了它,還是它和我有心靈感應,知道我來了。後來我叫爸爸上網幫我查詢了一下,才知道魚是沒有眼角的。這樣它睡覺也是睜着眼的。

我愛我家可愛的小金魚。