實用的三年級的作文合集十篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的三年級的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

三年級的作文 篇1

在所有的兄弟姐妹裏，我最喜歡和我的表弟玩，他叫彭語翔。現在有一歲九個月了，皮膚又嫩又白，小小的眼睛笑起來眯成一條縫，不過我覺得他的笑有時非常可怕，因爲他“笑裏藏刀”，剛剛他還對你露出一臉天真爛漫的笑，一剎那間，他就對你又抓又撓，讓你猝不及防。

表弟一歲八個月才學會走路，這可把我們急壞了，不過他說話很流利，說出來的話常常令人捧腹大笑。比如：神經、好笑喔、嚇死寶寶啦、拿得來給寶寶、寶寶看一下看一下喲……先是把我們整得一臉蒙逼，後來便大笑起來。每次只要有人當着他的面玩手機，他準會說：“寶寶看一下看一下喲！”如果你不給他，他就會對你“死纏爛打”，直到你精力全無。

這天我來到姨姨家想跟翔寶玩，一進門，他便跑過來要我抱，我當然不能拒絕啦！抱了一會兒後，他不下來啦，一直要我抱，別人都不要。外婆怕我累，想要強行抱他下來，他卻死死勒住我不放手，還一直對外婆說：“壞人，壞人。”這可笑死我了。後來還是拿好吃的把他哄下來的。

表弟還是個花花小公子呢！只要看見了美女就一直癡癡地盯着，喃喃地說漂漂阿姨，漂漂阿姨！

不知道他看見你會不會要抱抱呢？

三年級的作文 篇2

我家的客廳裏有一口魚缸，裏面養着許多美麗的血鸚鵡金魚，還有一條不起眼的垃圾魚。

血鸚鵡魚全身金黃金黃的，像是披了“黃金甲”，非常漂亮。每當我靠近魚缸的時候，他們就搖着扇子般的尾巴，歡快地迎了上來，好像在說：“小主人，你好！我要吃東西，我要吃東西。”可愛極了。

我喜歡這些美麗的血鸚鵡魚，但是我更喜歡那條醜醜的垃圾魚。垃圾魚渾身上下黑黑的、灰灰的，像是穿了一件“粗布衣”。它沒有華麗的衣裳，可是它愛勞動。它每天都在清理魚缸，不管是白天，還是黑夜，總是默默地工作着。苔蘚、殘渣和血鸚鵡魚的排泄物它都從不嫌髒，清理得乾乾淨淨。難怪它有一個“垃圾清道夫”的美名。

因爲垃圾魚的辛勤勞動，我家的魚缸清澈明亮，血鸚鵡魚們在裏面悠閒地游來游去，逍遙自在，不知道它們有沒有對垃圾魚說聲謝謝。

三年級的作文 篇3

在三十一世紀時會出現一種教室叫神奇教室。

神奇教室分高科技教室、景時人教室、綜合教室和體驗教室四種。高科技校園門外是五個保安機器人。第一個機器人是密碼機器人，要輸入密碼才能到第二個機器那進行開鎖，告訴你吧，密碼是一四二五零。第二個機器人是指紋機器人，你把指紋放在驗證器，如果在的話，它就躲到一旁。如果不在，腳下的機關就會啓動，地下的巨力彈簧，把你彈回自己家中。第三個是面部機器人，讓你刷臉。面部要在相機內，不然，一個像小型核彈般大小的玻璃罩會罩，飛十米後開始與大地親吻。終後落地，玻璃罩就會破碎。第四個是聲控的，讀一下它給你的資料，搜索年級中所有人的聲音看一看是否相同。不同的話，地就陷進去，又會有一個椅子把你拉回家。第五個是眼部掃描，不是的話，就會把你凍成冰柱，扔到起點，開始向你播雨。桌子上有三個按鈕，有紅、黃、藍三色。紅是表示重新播放老師講的課。黃色的按鈕是存放按鈕，裏面是另外一個次元宇宙。所以，只需要拿上作業就可以了。藍色的是發問按鈕，結束後有不懂的就問，還在線答疑呢。桌子右方是一個小型銀幕，銀幕裏播放着老師講的課。

景時人教堂就很神，比如學“南沙羣島”景時人對黑板說南沙羣島，過一會，教室就會到達南沙羣島。學“但願人長久”有時說宋代蘇軾，過一會，就會到宋代，還是蘇軾的房間。

體驗教室和景時人教室差不多，只不過是真人的。景時人教室是看不到你的。

綜合是以上所有教室的效果都有。

我想我進入了神奇教室學習，成績一定很好。

三年級的作文 篇4

我有一個漂亮的老師，長長的頭髮，高高的鼻樑上架着一副扁圓的眼鏡。眼鏡後面有一雙彷彿閃爍的星星一樣的眼睛，那是一雙會說話的眼睛……

我的老師非常漂亮，也能耐心的聽我的提問……

每當老師站在講臺前面，苗條的身材格外引人注目。她步伐輕盈，亭亭玉立，像陽村三月的楊柳一樣婀娜多姿，臉像綻放的白蘭花。

記得有一次，我們要開展中隊主題活動，我像老師提出了很多問題，她總是耐心傾聽我的問題，眼睛裏充滿了溫和的神色。

老師也很關心我們，有一次，我們班的吳佳林頭被樹枝劃破了，老師知道後着急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉！

小夥伴們，你們猜出這位老師是誰了嗎？

三年級的作文 篇5

我的家鄉在三門峽，這裏既沒有波瀾壯闊的大海，也沒有一望無際的大草原，更沒有聞名世界的名勝古蹟，但這裏的蘋果卻特別出名，惹人喜愛。

陽春三月，高大的蘋果樹吸收着春天的雨露，一個個都長出了枝芽，一段時間後開出了粉紅的花朵，蘋果樹像穿上了衣服的小姑娘，特別可愛。不久，這些粉色的花朵變成了白色的花。微風拂過樹梢，一朵朵花像一隻只蝴蝶似的飄落了下來，爲大地蓋上了一層白色的地毯。

到了秋天，一陣秋風吹過，蘋果像一個個害羞的小姑娘一樣，一下子成熟了。走進果園裏，瞧，蘋果姑娘們有的披上了金燦燦的外衣，有的披上了火紅的晚禮服。有的還穿着紅中帶綠的紗裙……我忍不住摘一個一嘗，哇，那甜甜的汁液，從我的`嘴巴流進了喉嚨，又從喉嚨流到了心裏。

我的家鄉的蘋果，不僅味道好吃，而且營養價值十分豐富。它含有維生素C和維生素E，還可以預防心臟病，癌症，可以提高記憶力等功效。

我愛我家鄉的特產蘋果，我更愛我可愛的家鄉。

三年級的作文 篇6

這一天，我和爸爸媽媽來到海南，去探望那一望無際的大海。

我們剛來到海邊，令我驚奇的事情發生了，小龍女和海龍王來到海邊迎接我們了。小龍女看見了我，就給了我一件漂亮的衣服，說：“你把這件衣服穿上，就可以在水下自由的生活了。”於是，我把這件漂亮的衣服穿在身上，自己有一種很輕的感覺。

我和爸爸媽媽各座了一條大鯊魚遨遊.美人魚在前面當導遊,這時,小海馬來了,她請我們去喝海底茶,這茶的味道香香的、濃濃的，真讓我回味無窮。接着，我們又來到了海底的觀察角，我站在山上，極目遠望，風景優美、景色秀麗，非常漂亮的海底世界，和我剛學過的課文《海底世界》一樣。

這時，小龍女急呼地叫着我，說：“海底歌舞廳馬上就開始表演了，裏面有許許多多的新朋友，非常精彩哦！”小龍女的話剛說完，我們箭也似的遊進了歌舞廳。這裏的表演太精彩了，有珊瑚表演的舞蹈、小海馬的雜技、有大白鯨的唱歌、小紅魚的魔術......最後我還表演了古箏，響起了熱烈的掌聲。

忽然，我覺得有人在推我，一看是媽媽，她嘴裏還嘮叨着：“琨兒，快起牀了，都六點半了。”我一起來，才知道，剛纔是一場夢，一場非常美麗的夢。

三年級的作文 篇7

未來的世界是一個高科技的新世界，世界上再也沒有了噪音，再也沒有了車尾排放的尾氣，再也沒有了污水，未來的世界是一個環保的世界。

未來世界的車不再排放尾氣，它們都是新型的太陽能汽車，這種太陽能汽車不管白天還是夜晚都工作。它們不再像現在的汽車一樣只能在陸地上行駛，而是除了能在地面上行駛以外還能在天空和河裏或海里行駛。

未來的世界的地面上到處都是鮮花，綠草和樹木，但是我們不會傷害到它們，因爲這些花草樹木上都有一種特殊的膜：特製的泡膜，這些泡膜可以讓人踩上去不破，手可以穿過去，穿過以後泡泡膜還不破。

未來的食品都是既好吃又健康的食品，都是純天然，無添加的綠色食品。

這就是未來的世界，一個環保，健康的世界，我相信我們在未來一定會創造出這樣的世界來的！

三年級的作文 篇8

夢中縈繞着兒時的歡笑，在這片綠色的土地上，盡情釋放多變的娃娃臉……

記憶中這裏好比多彩的的畫卷，如今依舊，深沉的綠色最容易勾起我幽幽的沉思，漸漸飛向那遙遠而又清晰的色彩……

當春暖花開時，有引人無限陶醉的綠。小草破土而出，細柳吐出嫩芽，連最頗有名氣的“麒麟山”都染了綠髮披上綠裝呢。離我家不遠，有一條小河，喝水綠瑩瑩的，像一匹柔軟的綠鍛，扭動着穿過一座小橋遠去了。這個佈滿生機的綠意瀰漫了整個家鄉，就連人們也愛上了綠裝呢。

當太陽高照是，有萬般熱情的紅。大地簡直是正在燃燒的火焰，踏上去，心臟就被逼得更紅。但是，人們卻更加熱情，從不願意呆在家裏，搞搞夏令營，參加各種活動，各個洋溢着臉上的紅還有那發自內心的“紅”。

當落葉紛飛時，有令人遐想的黃。枯黃的落葉在人間徘徊者，久久不肯離去，準備“您落成泥碾作塵”而最終留下“香如故”。田裏，農民收割的稻米更是金燦燦的黃，一個個微微地點點頭，享受着豐收的喜悅。

當粉妝玉砌是，有數不盡的色彩。冬天裏，小孩和大人最盼望的就是逢年過節，裝扮家裏，穿新衣服，要有多少顏色呀……

這按土地，因多彩而美麗，因美麗而動人，因動人而懷念，懷念，我的家鄉，在每個不眠的夜晚。

夢依舊將我帶到童年，帶來這裏，隨着這裏的色彩，而擁有一張多變的娃娃臉，喜怒哀樂，伴我在這片換了的土地上……

三年級的作文 篇9

週六是媽媽的生日，媽媽一向勤儉節約，反對浪費，我一直在發愁送什麼禮物，只好向爸爸求助，他卻慢吞吞地說：“你已經長大了，自己做主吧！”

明天就是媽媽的生日，我還是拿不定主意，晚上在牀上翻來覆去睡不着，忽然想起媽媽經常爲我做蒸雞蛋、煮牛奶，這份禮物如何呢？第二天早上，我躡手躡腳地來到廚房，先把煮牛奶的鍋蓋拿開，小心翼翼地把牛奶倒入鍋裏面，蓋好之後，放在電磁爐上，用大火煮，不一會兒牛奶鍋的蓋子快撐起來了，我趕緊換成小火繼續煮，隨後剝了一顆小蔥，洗乾淨放在案板上切成碎末，把三個雞蛋敲開，裏面的蛋流進碗中，把蔥末、鹽、醬油、香油分別倒入碗裏，用筷子攪拌均勻，這時候牛奶已經煮好了，把火關了，奶鍋放在一邊，拿着蒸饃鍋接一些水放在電磁爐上面，盛着雞蛋的碗放進鍋裏，蓋上蓋子，用大火蒸雞蛋，五分鐘左右，鍋裏的水發出了“咕嘟咕嘟”的響聲，碗裏的雞蛋冒出的熱氣混合着水蒸氣，飄進了我的鼻子中，真香，我心裏別提有多高興啦，又過了六七分鐘，感覺雞蛋要熟透了，關好電磁爐，拿抹布打開鍋蓋，雞蛋的顏色沒有媽媽做出來的好看，用勺子舀了一點，放在嘴邊吹了幾下，舌頭品嚐了一下，味道還行，稍微發硬，我的心裏很遺憾。

媽媽起牀了，我趕緊把牛奶和雞蛋放在餐桌上，忐忑不安地告訴媽媽我的禮物是親手做的早餐，媽媽一邊摸着我的頭，一邊說:“媽媽不需要什麼禮物，只要你做個好孩子，就是最好的禮物!”

原來在媽媽的眼裏，禮物不一定是實實在在的物體，有時一個微笑、一個問候都讓她快樂、開心，我要做個懂事的孩子，祝媽媽天天快樂！

三年級的作文 篇10

今年教師節，我們教室後面的黑板報出現了一個板塊叫“畫一畫”。猜猜我畫的是哪位老師？在那許許多多的畫像裏，我們一眼就可以認出她。一頭利落的短髮，高高的鼻樑上架着一副“二餅”，現在她可是扎着小馬尾，頂着一個大肚子。你猜到是哪位老師了嗎？沒錯，她就是我們的語文老師楊老師.

媽媽說我很幸運，到哪都能碰到用心陪伴我的老師。楊老師不但在學習上，更在生活上用心的照顧我們。在家裏我們個個都是小皇帝，飯來張口，衣來伸手，什麼都不用做。但在學校裏，楊老師賦予我們一項一項“神聖”的使命，比如：整理大師、環衛工人、園藝師、檢查員、監督員等等。剛開始“上崗”我們都不習慣自己的工作，不知道該從哪裏着手，楊老師就一再地給我們講解，耐心地帶着我們做。我是監督員就監督同學們課間不要在走廊追趕、打鬧，還有說話要文明等。爲了得到更高的大師級別，我們都非常努力、用心的工作着。通過我們的努力，我們班越來越文明、越來越優秀了。對了，我們工作不是沒有報酬的哦！我們和大人一樣有“工資”——獎勵。所以現在我們人人都是勞動的小標兵呢！

我們很喜歡和楊老師說悄悄話、心裏話，我們最喜歡圍在她身邊。

這就是用心陪伴我們的楊老師。我愛我們的楊老師。