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關於三年級的作文錦集5篇

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在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的三年級的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

關於三年級的作文錦集5篇

三年級的作文 篇1

Hi,我是長山中心小學三(1)班的李星宇。我長得高高地足足有137釐米,但是體重過了60斤。我的頭髮烏黑烏黑的,帶有一點光澤,方方的國字臉上嵌着一對水靈靈的眼珠子,似乎兩顆黑棋子。下面就是一個微微上翹的鼻子,再下面就是我的一張嘴巴,這張嘴夏天潤滑冬季乾燥,夏天這張嘴話可多了,到了冬天話也就漸漸變少了。時面的牙齒可不好了,有時候吃東西,纔剛吃就咬到了舌頭,可倒黴了。我四肢有力,別以爲我沒有肌肉,No,我的肌肉可多着呢!手上有,腳上也有。

我有許多愛好,比如看書,有一次我做完了作業津津有味地看《三國演義》,驟然間我的耳邊傳來了北風一般的呼嘯:上牀睡覺!我連頭也沒擡一下搖搖手說:等一會。等了十幾分鍾,媽媽也不見我放下來,便把書扔到了牀頭,我便灰溜溜地到牀上睡覺了。

我除了看書還愛下棋、打乒乓、跳繩、抽陀螺……所以我每年都能得到三好學生。

你們想和我做好朋友嗎?那就到三(1)班來找我吧。

三年級的作文 篇2

人類是羣體的動物,從出生之後,就在團體中生活,處處得到別人的照顧,不能離羣而獨立,所以,我們要常懷一顆感謝的心。

母親忍受痛苦,十月懷胎把我們生下來,自從我們呱呱墜地後,母親要照顧這,照顧那,生怕我們吃不飽,穿不暖。父親每天早出晚歸,賺錢來養活我們一家四口,目的也是要使我們過更舒適的生活。

父母送我進學校讀書,讓我增廣見聞,而在學校教導我的,就是老師,老師把不懂事又幼稚的我,變成一個明理又懂事的好孩子,引我走入正軌。老師教我們爲人處事的道理,當我們有所成就時,老師爲我們高興,這種恩惠怎能忘記?

社會上各行各業的人,站在自己的崗位上,盡職盡責。要不是農夫忍受着日曬雨淋,我們哪有飯吃?要不是勇敢的替察冒着生命危險,逮捕爲非作歹的壞人,我們哪有這安定的社會?

在我們四周的人都如此照顧我們,我們要珍惜,不要身在福中不知福。以後,要爲社會盡一份心力,來回報所有的人。

三年級的作文 篇3

星期一,老師讓一個同學上臺回答問題,就在他走下講臺時,我忽然有一個壞主意:打算絆他一腳讓他出出醜。

說幹就幹,只見他快速跑下講臺奔向自己的座位,路過我身邊兒時,我便把腳一伸,他瞬間摔倒了,還摔了個個大大的狗啃泥。我一看他摔倒了,就趕緊裝做若無其事的樣子,大聲說:“你怎麼這麼不小心呢?”同學們也都“呀!”了一聲,露出驚恐的.表情!

老師走到他跟前把他扶起來後,用嚴厲的口氣問大家:“是誰把絆倒了?主動承認錯誤的話,我不會懲罰你?”我雖然心中忐忑,但還是默默嘀咕:我纔不相信這樣的話呢!因爲老師每次這樣說,都是騙人的,一旦那個人主動承認了,老師就會罰的更重。老師等了半天,始終沒人主動站出來,於是就開始自己偵破了。

老師首先發現,那個同學下臺後是跑着的,只要誰的腳一伸出來他就會摔倒。這樣看來,一定是坐在他前面的同學。就在這時,下課鈴響了,老師大聲說:“坐在那個同學後面的同學們都可以下課了。這時,我心裏更加不安起來,猶豫着該不該站起來主動承認。這時候只見老師走到了我面前,盯着那個同學摔倒的地方看了看,語氣堅定地說:“鄭同學,罰你抄第八單元課文,去向張同學賠禮道歉。”

我一聽老師的話,頓時蒙了,老師也太神了吧!我不敢耽擱站起來走到張同學面前,看着痛苦揉膝蓋的他,深深地鞠了一躬說道:“對不起!我不該故意伸腳讓你摔倒!讓你在同學面前出醜,請你原諒我。”張同學見狀,慌忙起身對我說:“沒事了,希望你以後再也別幹這麼不光彩的事了,我們都是同學,都應該好好團結,好好學習。”

放學回家,我認真抄寫着老師罰我的課文,心裏後悔極了。我是個男子漢,以後再也不耍小聰明作弄人了。從這件事後我深深的懂得了:做人一定光明磊落,有錯就改。

三年級的作文 篇4

花就是十分漂亮、千姿百態的。 春天的花就是最美麗的。紅紅的迎春花開了,它們連成一片,就像紅色的火海一樣。三月,桃花開了,粉色的桃花到處都就是,就像一朵朵粉色彩霞,然後真就是“三月桃花連十里”呀!

五月,石榴花紅紅的,就像火焰一樣,人們常說“五月石榴紅似火”,果然如此。六月,荷花開了,它們有的已經完全開了,像一位花仙子在翩翩起舞;有的已經有了蓮蓬,蓮蓬就像睡覺的寶寶。 秋天就是金色的季節,秋天的花也就是金色的。八月,金黃的桂花開了,真像那滿天的星斗啊!

三年級的作文 篇5

我有一個溫馨和睦的家,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我,我們五人組合在一起,就像一朵五色花瓣的花。還等什麼,快來欣賞吧!

藍色花瓣代表爸爸,爸爸平時工作很辛苦,但他總是儘量抽出時間陪我玩一些輕鬆地益智遊戲,比如“九連環”、“華容道”、“金字塔”等等,我十分爸爸佩服的智慧,真想像他那樣不管多麼難的題都能很快破解。聰明,這就是我的爸爸。

綠色代表媽媽,媽媽上班很遠,但她一下班就忙個不停,每晚都不忘督導我的學習,幫助我複習老師講的內容,預習新的知識。我睡着後,媽媽還要做家務,有時一次洗好多件衣服,常常忙得很晚地睡。勤勞,這就是我的媽媽。

紅色代表爺爺,爺爺很懷舊,常常翻着老相冊,指着已經有幾分褪色的照片,給我講他年輕時故事。我記得有一張是1968年他參軍時與鄉親們的合影,那時他才二十歲。爺爺在感嘆歲月不饒人的同時,常說想不到他一個農村的孩子現在能過上這麼安逸的生活。樸實,這就是我的爺爺。

紫色代表奶奶,奶奶愛養花,把家裏的每盆花都培育得鮮豔奪目,特別是那盆蝴蝶蘭,已經養了兩年了今年春節仍盛開着花朵,凡是來到我家的客人,都讚不絕口。即使是我們全家要出遠門,奶奶仍惦記着如何澆花。有愛心,這就是我的奶奶。

橙色代表我,我常常哄得大人們哈哈大笑,是家裏的開心果。我還會幫父母做一些力所能及的家務,自已的事情儘量自已去做,不讓他們爲我操過多的心。聽話懂事,這就是我。

這就是我的家,一個幸福溫馨的家庭,它像一朵五色花,由五種顏色的花瓣組成。它開得那麼美麗、和諧,少了哪種顏色都不完美。