精選三年級的作文合集10篇

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的三年級的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級的作文 篇1

我從小喜歡湯麪，因爲湯麪不但好吃，還可以懂得道理。不信，你們讀讀我的故事吧！

“吃麪羅！”媽媽在飯廳裏高興地叫着。好香的湯麪，怎麼一碗上面鋪了兩條火腿腸，另一碗沒有呢？我正犯咕嚕，媽媽讓我先挑，我毫不客氣的挑了那碗有火腿腸的就吃。媽媽笑了笑，用勺子在碗底撈出三條火腿腸來。我目瞪口呆。媽媽說：“愛佔便宜的人是要吃虧的。”

第二次，媽媽做了同樣的湯麪。這次媽媽也讓我先挑，我毫不猶豫地選了那碗沒有火腿腸的。媽媽笑了笑，開心地吃着火腿腸湯麪。而我把碗底撈個翻天，也找不到半根火腿腸。我疑惑地看着媽。媽媽說：“想佔便宜的人也是要吃虧的。”

第三次，媽媽還是做了同樣的湯麪。媽媽說：“這次你挑哪一碗？”我說：“媽媽辛苦了，這次讓媽媽先挑。”媽媽把有火腿腸的那碗端給我吃。我說：“有火腿腸的給媽媽吃吧！”媽媽笑了，說：“謙讓的人總是有收穫的。”我撈了撈碗底，原來兩碗的火腿腸一樣多。

我吃湯麪，收穫了做人的道理，你們呢？也說來聽聽吧。

三年級的作文 篇2

李奎十歲了，中等的個子，黃黃的皮膚，留着一個小平頭，高高的鼻樑上嵌着一雙炯炯有神的大眼睛，看上去很神氣。他是個我們班出了名的“熱心腸”！

早上，同學們正坐在教室裏津津有味地早讀。就在這時，我聽見後面傳來“痛，痛……”的聲音。我回過頭一看，只見張慶用手捂着肚子趴在桌上，豆大的汗珠從他的臉頰上滾落下來，嘴裏不停地叫着：“痛，好痛啊！”坐在最後一桌的李奎估計也聽到了，只見他連忙拿出自己的水杯去給李奎倒來了一杯熱開水。

李奎一手扶着張慶，一手端着碗，還不停地朝杯子裏吹着氣，讓張慶慢慢地把熱水喝下。過來一會兒，張慶似乎舒服了，臉上露出了一絲笑容，他充滿感激地說:“謝謝你！李奎。”

“不客氣。”李奎搖了搖手說，“同學之間本來就應該互相幫助的，這是我應該做的。”

贈人玫瑰，手有餘香。李奎的熱心腸贏得了大家的讚揚，認識他的人沒有一個不誇讚的！

三年級的作文 篇3

每個人的生命中都有一個要感謝的人，我也一樣，是他，用光明又溫暖的燈光照亮了我的心房；是他，趕走了我內心的孤獨與黑暗；是他，幫我抵擋了所有的困難，讓擁有勇氣和自信面對眼前的阻擋……

我的外公，是我心靈上的支柱。小時後，每一次回吉林外婆家時，我的外公每一次都會陪我聊天、下棋……有一次我的外公和我一起遛狗，他還講了一個笑話讓我差一點笑破肚皮，每一次我們要從吉林回家時，我的外公都會送我一些餅乾和糖果讓我在路上吃。我和我的外公經常一起去吉林師範大學散步，而且還在那餵魚呢！

每一次媽媽跟我說要回外婆家時，我都會興奮不已，我每一次都很期待回外婆家和我的外公下棋，我的外公對我很好。只有他，才能讓我有打敗困難的決心；只有他，才能讓我有重新站起來的力量；只有他，才能讓我不害怕困難。我每一次做錯事，外公都會原諒我，而且把我指引道正確的道路上。

雖然我來不及說“謝謝您”，但是我相信在天上的外公一定能體會得到；雖然我的外公過世了，但他還是會在我的心中給我支持和鼓勵。我的外公永遠留在我的心中，並且一直給我加油、打氣，我的外公像是夏天的雨、冬天的太陽，不斷地溫暖我的心，外公，謝謝您！

三年級的作文 篇4

夢想是一艘輪船，駛向美好的海洋；夢想是一盞明燈，照亮前進的道路；夢想是一列火車，開往多彩的未來。

爸爸從小家境貧寒，那時連一小碗鹹菜都要吃上好幾天，因此從來就沒有吃飽過，住的房子是稻草房，幾個人擠在一張小牀上，爲的就是取點溫暖，衣服全是用破布打的補丁，嚴寒酷暑時還 得出去拾豬糞，所以爸爸時代的夢想是豐衣足食的物質條件就心滿意足了，如今爸爸時代的夢想基本上家家戶戶已經實現。

我們作爲上一代人的接班人，當然也有自己的夢想——追求高層次的精神生活。不過我的夢想在你們眼裏，可能看來是天方夜譚。但對於我來說，這個夢想我必須實現，因爲我可以。

我從小就想：要是我可以登上舞臺縱情歌唱該多好。因爲我有一副好歌喉。在四年級的時候，我便有了一次機會。當老師邀請我前往市裏去參加唱歌比賽時，我內心興奮無比，可當我在比賽中敗下陣來時，大家都說我沒有這方面的天賦。但我不灰心、不放棄，只要努力，就一定可以開闢出自己的新天地。以後，每當有演出機會，我便會去爭取，全身心投入到唱歌中，就是爲了實現我的夢想，我以後登上舞臺的樣子就會變成現實。我要爲這個夢想而奮鬥，即使現在多麼微不足道，我也要向着未來前進，才能更快地到達夢想的彼岸。

我的夢想是我前進的動力，雖然我的夢想現在還 未實現，但我堅信在不久的將來我的這個夢想一定會實現。我相信我的能力，yes，I can。

三年級的作文 篇5

我們家裏有個“小馬屁精”，她就是我的妹妹，如今她已經兩週歲多了。她如果看中了我的什麼東西，比如玩具、文具什麼的，她一定會先叫一聲“親愛的好姐姐，給妹妹。”這樣我就會愉快地給她了。她很喜歡跟我學說話，我讀課文的時候，她也會跟讀一句。我有時候教她念古詩，有時候教她唱兒歌。她也很崇拜我，總是圍着我，跟着我“姐姐、姐姐”地叫，像個小“跟屁蟲”。

在她出生之前，我一直希望媽媽懷的是個小妹妹而不是小弟弟。因爲男孩子太調皮了，像我們班裏的男孩子，個個都是搗蛋鬼，讓老師操心不少。妹妹剛出生的時候，我既高興又有些失落，高興的是，果然如我所願，我有一個小妹妹了，不會調皮搗蛋；失落的是，有了妹妹，大家會不會都寵愛妹妹而忽略我？幸好他們還是一樣關心我，有任何好東西都是準備兩份，讓我先選。雖然我和妹妹也會有吵鬧的時候，但是我很喜歡妹妹這個“開心果”。

有一天，我放學回家，發現妹妹不像往常那樣聽見我的聲音就跑出來。我連忙跑進廚房問奶奶：“妹妹去哪兒了？”奶奶說：“外婆接走了，去他們家住幾天。”我因爲要上學，所以就不能跟去。這是妹妹第一次離開我沒有住在家裏。那天晚上，我總覺得家裏少了點什麼。對！是妹妹的歡笑聲。妹妹不在家，家裏冷清了許多。那幾天，我特別想她，也很牽掛她。我給外婆打電話，讓妹妹早點回來，電話裏，妹妹咿咿呀呀的聲音傳過來，我越加想她了。媽媽笑着說：“妹妹在家的時候，你可沒這麼想她的呀！”是呀，我想，這就是牽掛吧！

三年級的作文 篇6

深秋的夜空中，星星閃爍着，像似一隻只天眼。冰冷的月光，照着大地，顯得十分冷清。

晚飯後，我和表哥來到了花園裏玩。一到花園，表哥就找了張長椅坐了下來，讓我一個人去玩，我只好不情願地繼續往前走。當我到了花叢邊時，彎下腰，半蹲着回首遙望表哥。只見他在衣服口袋裏摸索着，不知道在找什麼東西？在好奇心的驅使下，我悄悄地後退幾步，觀察了一下。他找了上衣口袋，又翻褲子口袋，一臉焦急時，終於找到他的寶貝了。原來，他在找他心愛的手機呢！

我擔心他發現我在偷看他，就故作鎮定，起身大步流星向表哥走去。突然，一隻蚱蜢從凌亂的石堆中蹦了出來，嚇得我拔腿就跑。表哥見我大驚小怪，就把我拎了起來，像扔垃圾一樣把我扔在了長椅上。然後回頭把那隻活蹦歡跳的蚱蜢抓了過來，一聲不吭奪過我手中的玻璃罐子，把蚱蜢裝了進去，遞給我。表哥“活捉”了那可憐巴巴的蚱蜢。

那隻蚱蜢不服氣的用頭頂着瓶蓋，可是小胳膊終究是擰不過大腿，沒一會兒它就像暈倒了一樣，一動不動的躺在了那裏，我以爲它死了，就擰開了瓶子，沒想到它又要蹦起來了。幸好表哥反應快，手一揮，蚱蜢逃不出他的手掌心，幸好，不然我又被表哥批了。

這就是我的表哥，冷酷的，癡迷於手機的表哥！

三年級的作文 篇7

　　我和書的故事作文（一）

我們班有很少作文寫的很好的同學，我想他們的作文寫得那麼不好，可能是因爲沒按照十個字，那就是“讀書破萬卷，下筆如有神”。

我在一年級的時候，讀的是一些少兒百科全書和啓蒙書。那時的我，會然媽媽或爸爸把知識記錄下來，然後再去背，背完在同學面前炫耀；那時的我，只知道讀書是爲了炫耀自己的知識。

二年級時，我讀的是一些看圖說話列類書，同時看一些關於古詩的書。那時的我，也會把好詞好句記錄下來、背下來。二年級的我，認爲是爲了學到新的知識。

三年級的我，開始接觸一些名人名句、限字作文、童話等類型的書。同樣，我也會把好詞好句連同好段一起抄下來，運用到作文裏面去。這時的我，認爲讀書是爲了學到人生的道理。

同學們，書籍是最廣的知識海洋，讓我們一起遨遊吧！

　　我和書的故事作文（二）

有人說“多讀一本書就好像多交一位朋友，他能給你帶來許多的樂趣。我近閱讀了一本叫‘洋蔥頭歷險記’的課外書，他也給我帶了許許多多的樂趣。

一天上午，舅媽帶着我去圖書館看書。我找出了一本叫‘洋蔥都歷險記’的課外書我津津有味的讀了起來。首先‘老洋蔥不小心踩了檸檬王一腳’這個題目就深深地吸引住了我，我浮想聯翩於是我的好奇心繼續叫我看下去。

一頁，兩頁我像一匹餓狼貪婪的讀着，這篇課文十分的精彩我看的如醉如癡。心都沉浸在書中。

就在這時，舅媽叫我回家吃飯了，下回再來看。於是我放下書念念不捨的離開了。

啊，書真是太有趣了，下回我還要再來看這本書。

　　我和書的故事作文（三）

書是我最好的夥伴。從呀呀學語開始，我就與書結下了不解之緣。

我記得在剛有識別能力的時候，媽媽就耐心的教我識字。爸爸就讓我認識植物，認識可愛的小動物。識字卡片在我小時候的生活中，是不可缺少的一部分。

我漸漸長大了，認識的字也越來越多，故事書成了我的好朋友。我經常纏着媽媽，我們互相講故事給對方聽。

後來我成了一年級的小學生，接觸了許多課本，有了語文課本，（）數學課本，英語、品生課本。我最喜歡的是語文課本，因爲裏面有許多有趣的故事。每當發下新書的時候，我都要給它包上新書皮，然後就迫不及待的一篇一篇的讀起來。

我與書相伴，書讓我受益匪淺。

　　我和書的故事作文（四）

每個人都有自己的喜好，有人喜好運動，有人酷愛旅遊，性格不一，喜好不一，興趣愛好不一。我就喜好看書，我很喜好看安徒生童話一類的書籍，還有賣火柴的小女孩。

在這個陽光明媚的上午，我還在讀一年級，那時不知道什麼是圖書館，同學們都說要去看書去，我不知道是看什麼說，我來到了這裏看他們個個都拿起了書看，我不知道他們要敢什麼，好像就我一個人沒有事情做，我也就拿起了一本書看了看，沒有想到，這麼多的知識，以後我就有了唉看書的習慣。

書是我們人的朋友，是我們的爸爸媽媽，給我們陽光。

　　我和書的故事作文（五）

“書是人類進步的階梯”。這句話是高爾基說的。我非常喜歡看書，除了游泳這個愛好以外，我最喜歡的就是看書了。

我愛看書愛到了極點，所以他們給我取了一個外號——“小書蟲”。我經常看一些閒書，比如：《拇指班長》、《木偶奇遇記》、《查理九世》等等之類。

我一看上書，就什麼都有不知道，別人叫我，我就當作沒聽見，而且一下子就是兩小時呢！

有一次，我在看《木偶奇遇記》，正好媽媽煮好了飯，就開始叫我吃飯。媽媽叫了好久，我只是應了一聲，身體卻一點也不肯支一下，好像被什麼東西定住似的。可是，媽媽說：“再不去吃，等着吃竹筍炒肉絲吧！”我不怕，想繼續看。可我也得去吃飯，只好戀戀不捨地去吃飯了。

書就像知識的海洋，我願做無帆的小船。我需要書，我愛讀書，書是我最好的.朋友，是我永恆的精神支柱。

三年級的作文 篇8

我是一支筆，我的主人是覃老師，一到星期六、星期天我就很繁忙。不信的話我就告訴你吧！

星期六又到了，該是我上場的時候了。剛開始我的主人在黑板上畫了一個滑稽的小丑。主人在黑板上畫的小丑有一點小奇怪，我們看到了，是少了一個鼻子。之後，我就在主人學生的手裏，一一給補上了缺少的鼻子。

我看到了一個學生非常搞笑，把鼻子的鼻孔畫到了鼻子的外面。引得大家鬨堂大笑。

還有的學生，也非常的搞笑，把鼻子畫到了眼睛的右下邊。同學們看到了，馬上大笑起來，他摘下了眼罩，自己也忍不住笑了。

最讓我印象深刻的是，主人讓畫鼻子的人在原地轉了五圈，結果把那學生轉得都分不清東西南北了，我就在那個學生的手上，我也被轉暈了。他摸索着往前走，一會碰到椅子，一會碰到桌子，歷盡千辛萬苦終於走到了黑板前，就開始畫鼻子了。我一抖，結果他把鼻子畫歪了。

聽了我講的這件事，你相信了沒有？我到週末是不是很忙，不過，跟着我的主人上課，也學到了很多知識。這一次課我就學到了，團結就是力量。

三年級的作文 篇9

凱可星球上，住着一些外星人。但是他們的長相、結構跟我們差不多。

地球距離凱可星球很近很近，只需要15小時就可以到達凱可星球。

凱可星球上有一位偉人，名叫肯奈斯。聽說他曾經在凱可星球的一次大災難時，爲了救凱可人，受了重傷。凱可人因此活了下來，毫髮無損。

還聽說，肯奈斯救了落進海里的48代國王薩布里，被國王隆重款待。

更加令人驚奇的是，肯奈斯竟然放棄自己的親人也要保護凱可皇室的第49代國王鬆牙。

呵呵，這肯納斯的確十分英勇、堅強。

可是，人類星際探險家袁薩蘭來到凱可星球時，把肯奈斯一切的一切都毀了。

袁薩蘭來到凱可星球，研究這裏的足跡，還要知道這些足跡是哪個的。

袁薩蘭也聽說了肯奈斯的故事，所以想專門研究肯奈斯的足跡。

他發現了一個在鬼幻森林裏面的足跡。經過仔細研究鞋印和大小，他認定這個足跡就是肯奈斯的。

可是，在肯奈斯全集書裏面沒有寫肯奈斯來過鬼幻森林啊！袁薩蘭發現不對，就更加仔細地研究起肯奈斯的足跡來。

袁薩蘭發現，書上寫過肯奈斯救國王、拋家保護國王的地方就偏偏沒有肯奈斯的足跡，全都是一些士兵、將軍、大臣的足跡。

袁薩蘭急忙稟報了現王，現王聽了，大怒。下令將肯納斯的雕像、徽章、別墅毀掉了。

三年級的作文 篇10

這個暑假，我有幸跟着老師來到古城西安研學，學習那裏的民俗文化。坐了三個小時的火車，站到西安火車站面前，餓得不行的我，把西安看成了麪皮！

西安所有景點中，回民街是我最嚮往的，來西安是不能不去呀。回民街的小吃數不勝數，在離回民街很遠的地方我就聞到了香味。

東坡先生曾爲陝西羊肉泡饃而作：隴饌有熊臘，秦烹唯羊羹。它烹製精細，料重味醇，肉爛湯濃，肥而不膩，營養豐富，香氣四溢，誘人食慾。孔子是：齊聞《韶》，三月不知肉味。而對我來說，是吾在嘗羊肉，卻不知牛肉味。雖然味道有些衝，但嚐起來還是不錯哦！

有一個很特別的風味小吃叫biangbiang面，這個字看起來很難寫，但有一個分解詩：一點飛上天，黃河兩邊彎。八字大張口，言字往裏走。左一扭，右一扭，西一長，東一長。中間夾個馬大王，心字底，月字旁，留個勾搭掛麻糖，推着車車進咸陽。他不僅名字特別，味道更別有一番。它是由關中麥子磨成的麪粉，手工拉成長、寬、厚的麪條，相當於寬粉。入口即化的biangbiang面有多。