小學三年級作文400字集合九篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家收集的小小學三年級作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小小學三年級作文400字 篇1

不知大家是否聽說過這樣一個>故事：由一家雜誌社舉辦的“打造節約型社會”徵文活動，參賽作文堆積如山，冠軍卻被一名普普通通的中學生拿走了。有很多人不解，爲什麼在有衆多高手的比賽選手中，冠軍被一名普通的中學生拿走了？而雜誌社給出的答案是：因爲，他是所有參賽者中，唯一把徵文寫在稿紙正反兩面的人。

很多同學們會說，這沒有多了不起的。但你又想一下社會上浪費資源的事例：在餐廳裏大吃大喝，最後，剩菜剩飯一大桌。難道他忘了自己兒時背的《憫農》了嗎？我想，不是的。同學們，你們想想，如果我們每人每天節約一滴水，10億人就會節約10億滴水，這是多麼大的一個天文數字啊！

我想，節約也是一種財富，它如寶石般的明亮。它也是我們中華民族的傳統美德，我們要把它發揚光大。當年，周總理那身破了又補，補了又破的睡衣就是我們最好的榜樣。

我在此號召同學們：再遇到水嘩嘩作響的水龍頭時，請不要在玩耍，請用最快的速度擰緊水籠頭；在別人給你一次性使用筷子時，請你毅然拒絕；當房裏無人，卻開着燈時，請你堅定的關上燈。

我們要讓節約走進校園，走進家中，走進我們每一位同學的心中。

小小學三年級作文400字 篇2

從小學1年級起，每當老師走進教室，同學們都會說一聲：“老師您好”這聲音是那麼響亮，那麼整齊。還有那起立，坐下，令下即行。同學們那麼真誠，那麼有勁。這不單單是一個列行的儀式，那是因爲它表現了我們讀誒老師深深的敬意。

今天下午，老師走進了教室。“上課，起立”，班長嘹亮的口號響了起來。一個，兩個，同學們才緩緩起身，零零散散，確切地說是懶散。好一會，才冒出些頭來。有的彎着腰，仍在忙碌着什麼；有的低着頭半睡半醒；有的還迫不及待的坐下了。

老師的嘴微微的動了一下，似乎要說些什麼。但什麼也沒說，只是認認真真地向同學們鞠了一躬，親切地說：“同學們好！

”也許是習慣了，同學們也鞠躬回了聲:“老師您好”。粗聽似乎聲音挺大，可是仔細一聽，有的同學卻在有利嘶吼。沒等老師說坐下，一些同學就邊說邊坐下了。老師眼神裏流露着失望與焦急。“同學們好”。老師又慎重的向大家鞠了一躬。我吃了一驚，同樣大夥好像都愣住了，幾個早坐下去的同學也陸續站了起來，大家不慌不忙的又說了一聲：“老師您好”。

我就想不明白了，老師每天這麼辛苦的給我們上課，可我們卻說一聲“老師您好”都不用心。說一聲”老師您好”真的就那麼難嗎？真的就那麼累嗎？但，即使真的很難很累！

想一下老師對我們的付出，難道比不上這句話嗎？我相信，如果同學們看了我的這篇作文後，一定會更加尊敬我們的老師的。

小小學三年級作文400字 篇3

在我的記憶中，有很多事令我或難忘或高興或後悔或慚愧，但這卻並不妨礙我有一個快樂的童年。

記得那一年，我才三歲半，那時在老家。上午奶奶給了我一個紅富士蘋果，我咬了一大口，那酸酸甜甜的果汁瞬間征服了我的味蕾，我想：這蘋果真的是太好吃了！我經不住誘惑，吃完一個又拿了一個蘋果“吧嗒吧嗒”地吃完了，吃完之後還吧嗒嘴說：“真好吃啊！”奶奶見我很喜歡吃，又拿了一個蘋果給我吃，我還是不放過，奶奶高興地看着我，說了一句：“你這個小饞貓！”我吃完了這個蘋果，就見奶奶把剩下的蘋果放進了一個大缸裏，我見了，兩隻眼睛直冒金光。

到了下午，我的“饞蟲”又在肚子裏蠢蠢欲動，我走到大缸面前，想爬進去吃蘋果，因爲當時我年齡小，個子不夠高，可把我急壞了，我踮起腳尖，可還是夠不着，我東瞧瞧，西看看，鎖定了一個目標——板凳，兩隻腳踩上去，哈哈，我夠着了，我迫不及待的鑽進大缸裏，興高采烈的吃了起來。我吃呀吃呀，不知不覺，已經到了五點多了，我的小肚子才滿足了，想要出去，這時，我才發現一個重大的問題——我出不去了！我兩隻手抓着滑滑的內壁，腳使勁一蹬，因爲太滑，還是上不去我嚇壞了，哭着大喊起來：“救命啊，救命啊，誰來救救我呀！”爺爺和奶奶聽到了我的呼叫聲，這才發現他們的寶貝孫子不見了，爺爺和奶奶隨着呼叫聲，在大缸中發現了我，把我抱了出來，發現大缸中的“紅富士”蘋果被踩得亂七八糟，才知道是我那貪吃惹的禍。

長大後，沒當我吃蘋果的時候，都會想起這件好笑的事。

小小學三年級作文400字 篇4

11月18日是個天氣晴朗的日子，我們實驗小學六年級的同學到福州去秋遊。

我們先到福州動物園去觀看動物，我們自由參觀動物園後大約10點鐘，就去看海獅表演了。

海獅表演真是精彩極了。

那天天氣雖晴朗，但是很冷，可是小海獅就像是第二個太陽，給全場觀衆以溫暖。

表演開始了。人們都說要有好的技術必須要有紮實的基本功，小海獅也是這樣。它先給我們表演了一個它所練的基本功——頂球了，小海獅把一個排球放在他的鼻子與嘴巴之間，擡頭仰望天空，挺胸向前走，我還擔心它的球會掉，可事實證明我的擔心是多餘的，球紋絲不動地立着。它那姿勢真可愛極了，時不時地還屁股一扭一扭的，惹得同學哈哈大笑。

更精彩的是另一個節目——接鐵環，小海獅先在岸上接環，剛開始接得很好，一個個環套在他的脖子上可到後來接最後一個環的時候，不知小海獅是驕傲還是心急，一不小心，然鐵環掉到了水中，它迅速潛到水中，不等鐵環沉到水底就接住鐵環，套在脖子上。我懸着的心終於放下來了，不禁鼓起掌來。

接着表演水中接環，馴獸師把環左一個右一個往不同方向地扔，海獅一點也不緊張，左接一個右接一個，十分敏捷，沒有拉下一個環，表演十分成功，觀衆驚歎不已。

最精彩的要屬滾鐵輪頂球了，小海獅扒在鐵輪上，鼻子頂着球，鰭向前推，輪也跟着向前滾，後退時，小海獅的尾巴向身子一縮又伸出來，鐵輪緩緩的向後退，難度更高了，可輪子並沒有傾斜，很有規律地滾回到原地。

海獅表演真精彩。海獅真是人類的好朋友，我想要與小海獅合影留念，可惜我沒帶相機，只好帶着遺憾離開了，但是那海獅的一個個動作都留在了我的心中。

小小學三年級作文400字 篇5

每個人都有一個理想，有的人的理想非常偉大，但也有的人的理想非常的沒有價值。我的理想是當一名白衣天使——醫生，這個理想是我一直期盼着的。

我原來的理想是當一名教師，可那次叢書上看來的一篇文章，讓我改變了我的理想，改變了我前進的目標。

那一天，我在看一本書的時候，突然之間看到了一篇文章，那篇文章讓別人覺得不可思議，又令人非常的感動。一個人因爲發生車禍而快要死了。他被送進了一家普通的醫院當醫生看到那個發生車禍了的人之後，他驚呆了，那個躺在牀上渾身血淋淋的男人就是他今天要救治的病人。那個人被送進了病房。醫生沉思了很久很久，當他清醒過來後，他還是沒有想好是否救治那個人。如果救治他，萬一沒就成功，醫院就要進行賠償；如果不救他，他的親屬會非常的傷心。這時那個人快要挺不住了，他流了很多血，快要死了。醫生見此情況，便不再猶豫，他想了一會兒說：“當一名醫生是來之不易的，既然當了醫生，只要有病人，不管是病輕的人，還是病重的人，我們都要救他。只要還有一線希望，我就會竭盡全力的救治他。”醫生說完，就開始了搶救。過了幾個月後，那個原本血淋淋的男人現在已經康復了。醫生讓我非常的佩服，我想世上這樣的人應該少之又少了吧！

我的理想隨着醫生的那種精神改變了。我要隨着那個目標奮鬥、努力，我要改變我，把我的缺點統統改掉，成爲一個全新的我。加油！我相信我一定能成功的。

小小學三年級作文400字 篇6

螞蟻，一種最常見的微小動物，身長大約1—2釐米，全身黑色或棕色，有一對觸角和六條腿，身體明顯分爲三節，分別是頭、胸、腹三部分。很多人不喜歡，我也一樣。因爲，它總是那麼髒、臭，整天在那些發黴的菜旁邊轉悠，尋找食物，真叫人噁心。直到有一天，有件事情讓我改變了對螞蟻的看法。

一天，我正在一邊啃麪包一邊看電視，麪包屑掉了一地．我剛想把麪包屑處理掉，可是突然停手了，因爲我看到一隻螞蟻在麪包屑周圍“徘徊”，我想看個究竟：只見它走麪包屑旁邊，使勁地去拖它，可是沒拖多少路，就把小螞蟻給累趴下了，小螞蟻盯着那塊美味看了很久，轉身就爬走了。這個時候，我在想，它大概是放棄了吧！沒過幾分鐘，小螞蟻回來，這次回來的可不是一隻，而是一羣．它們慢慢地爬到麪包屑旁邊，艱難地將它擡起了，可是每走一段路，它們都會停下來，歇一下，換一批搬運的螞蟻，然後，又開始艱難的搬運工作。這期間，它們從來沒有泄氣過，我看着它們一直到消失到洞口。我被小螞蟻的這種齊心協力的精神深深地打動了。

螞蟻其實也並不是那麼討人厭，其實他們的身上有很多值得我們去學習的東西，它們的那種齊心協力的精神不正是我們人類所需要的嗎？正所謂“人心齊，泰山移。

小小學三年級作文400字 篇7

我所在的班裏有一位同學叫宋紫音，她長着一雙小眼睛，扎着一個馬尾辮，個子比我低一點，一笑露出兩個小酒窩。我們班同學都十分喜歡她。

她然而我們班裏最勤勞的同學。幾乎每一天都然而她來校最早，她一來到教室，不管有沒有人就拿起掃把打掃教室，把地面打掃得乾乾淨淨。每一天都會聽到老師對她的表揚和同學們對她的誇讚。我對她的`舉動百思不得其解，有一次，我忍不住問她：“你每一天都打掃教室，不覺得累嗎？”她卻笑了笑說：“不累，老師不然而經常說要我們持續教室的乾淨整潔嗎？多幹點活只當鍛鍊身體。”

宋紫音還然而一個助人爲樂的同學。有一次，老師讓我和李威夷一齊去倒垃圾，出了教室，剛到操場，突然一陣北風呼嘯着朝我們吹來，我本能地閉上眼睛，過了一會兒，風不颳了，我睜開眼睛：呀，廢紙遍地，刮滿了大半個操場。我們手忙腳亂地到處亂抓，真恨自我少長了兩隻手。突然，一個熟悉的身影映入我們的眼簾，她正在追逐那些被風颳得直“翻跟斗”的廢紙。我們跑過去一看，原先然而宋紫音。我們三個聯合起來費了九牛二虎之力，最後把那些“逃兵”一個個“捉拿歸案”。望着頭上冒着汗珠的宋紫音，我和李威夷不約而同地說了聲：“謝謝你！”

這就然而我的同學宋紫音，一個勤勞、樂於助人的好同學。

小小學三年級作文400字 篇8

走在鄉間的小路上，暮歸的老牛是我同伴，藍天配朵夕陽在胸膛……聽着這首歌，我想起了前不久去鄉下的情景。

那天，我剛來到鄉下就聞到了一陣清香，向遠處一看，原來是路旁的野花開了，它們傲然挺立、神氣十足，伴隨着小鳥的歌聲在草叢中翩翩起舞。

看到了這麼美麗的花，我的心情一下子變開心了許多，再向前走，就看見了一條流淌的小溪，溪水正在歡快的唱歌呢!我聽着便不由自主地陶醉了，突然，我發現有兩個紅紅的東西向我游來，仔細一看，原來是兩條小魚，我就扔了一小塊麪包給它們，沒想到它們竟然打起來了，誰都不讓，越來越多的魚游到我這來，紅的、白的、紅白兩色的，非常可愛，我開心極了!

中午吃過飯後，我準備去摘果子，在路上我看到了小河旁有兩三個人在釣魚，那是正好在小雨，真有一副張志和“斜風細雨不須歸”的派頭呢!河裏還有幾隻鴨子在覓食呢!有一隻鴨子把頭鑽到水下吃食物，屁股翹得老高，看到它這麼有趣的樣子，我真想打一下它的屁股。

到了地點，我拿籃子後，就開始摘果子了，果子要摘紅通通、熟透了的，不可以摘黃的或綠的，我摘了整整兩籃，其中有一個果子很特別，是兩個小果子拼成了一個大果子，像兩個小娃娃擁抱在一起似的。農民叔叔說我真棒，我開心極了!

鄉村生活真有趣，要是每天過這麼有趣的生活那該多好!

小小學三年級作文400字 篇9

暑假的時候，我們小區到處都能聽到知了的叫聲。有一次，我寫完作業，想去外面騎自行車，順便抓一些知了回來玩玩。於是，我推着自行車拿着抓知了的工具，悄悄地出去了。

一來到樓下，就聽到“知了、知了……”的叫聲。哈哈！“真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫”，原來我們家樓下的樹上就有好多知了，這樣我就不用特意再去找它們了。

爲了不打草驚蛇，我小心翼翼地來到樹邊，看準方向迅速地用網一撲，被我抓到了兩隻又大又肥的知了，當時我高興地跳了起來！

因爲之前沒有看到過知了，所以非常好奇，我把它全身上上下下，仔仔細細地看了個遍。知了是黑色的，有一對又大，又透明的翅膀，它的發聲器在腹部，能連續不斷地發出尖銳的聲音。我一邊觀賞一邊準備把它們帶回家。

知了在我手裏掙扎着，發現掙扎無用，癱軟了下來，似乎認命了。

看着眼前這個被我掌握命運的小東西，我心軟了，不禁想起了蟬這首詩：“先秋蟬一悲，長是客行時。曾感去年者，又鳴何處枝。”同時，我又想起了媽媽曾經對我說過，知了的生命非常短暫，同時還有一定的藥用價值。於是，我左思右想，最終還是決定把它們放了。

知了一離開我的掌控，就飛走了。我揮了揮手，再見，知了！回到大自然懷抱中去吧。