花三年級作文九篇

無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家收集的花三年級作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

花三年級作文 篇1

菊花是秋天的象徵，它生在清冷的秋天，卻開得轟轟烈烈，令我十分喜愛。菊花種類繁多，有銀針、紫矛、金繡球……今天我向大家介紹菊花中的“精品”。

首先出場的是銀針，它的花瓣不僅纖細，而且秀長，顏色通爲白色，遠遠望去，那細細長長的花瓣好似一根根縫衣針，銀針這個名字，就是由此得來。

接着是紫矛。紫矛，顧名思議就是紫色的長矛唄！的確，紫矛花瓣的樣子與古時打仗用的長矛沒有多大差別。當你靜靜地望着它時，它那長長的花瓣向外伸展，好隨時準備打仗似的。

下面是美麗的金繡球，它的花瓣非常飽滿，而有許許多多，你怎麼數也數不過來，它們好像是兄弟姐妹一樣，緊緊地抱在一起，像是一個美麗的繡球。

鴛鴦菊也是菊花中的“精品”之一，它的花瓣像一根根粗線，分成兩種色彩，這兩種色彩緊緊依偎在一起，像是一對親密的夫妻。

菊花有它美麗的外貌，高貴的氣質，我愛菊花。

花三年級作文 篇2

秋天來了，送來了美麗的天使——秋菊。

今天，我和媽媽一起去公園賞菊，我一走進公園就聞到誘人的清香。放眼望去，這婀娜多姿的秋菊，有的像小女孩剛剛梳洗過的香發，有的像楊柳舒展下垂的柳條，有的像無聲的瀑布，有的像飛濺的水花……散發出一陣陣沁人心脾的幽香，猛吸一口，頓時覺得心曠神怡，如癡如醉。

在這一叢叢菊花中，我最喜歡的是“白雪公主”。走進看，這朵花的莖上有許多細細的毛，莖還十分堅固呢！它的葉片是鋸齒形的，摸上去有些粗糙，也許是和寒冷的風霜搏鬥的結果吧！它的花瓣下層往下垂，像白雪公主的頭髮，又像白雪公主的裙子，隨風搖擺，上層像橘子瓣，又像白雪公主的皇冠，它的花蕊淡黃的，像一隻只小蜜蜂，又像五味瓶，發出幽香幽香的味道。我和媽媽要回家了，我真有點捨不得這美麗的花朵，我們走遠了，我們不由地回頭看一看，菊花似乎真的變成了白雪公主的笑臉，引來了辛勤的小蜜蜂和美麗的蝴蝶在它身邊翩翩起舞，在陽光下顯得更加豔麗。

看吧，它開得多熱烈，多麼奔放，紅的如火如荼，粉的清淡高雅，黃的金光閃閃，還有墨綠的、淡紫的……使人百看不厭，此時此刻，秋菊彷彿要把它所有的生命、所有的力量一起迸發，獻給秋，獻給金黃的秋天。

花三年級作文 篇3

我最喜歡的植物是荷花。

今天，媽媽帶我去論語碑苑玩。走進院子，一陣清香撲來，我看見了滿池子的荷花！粉紅的、雪白的、競相開放，一陣微風吹來，荷花像一個個婀娜多姿的少女翩翩起舞。

走近細看，荷花的花瓣顏色很特別。外層淺，裏層深，中間包裹着一個個可愛的小蓮蓬，就像是花瓣媽媽呵護着小寶寶一樣呢！有的荷花含苞待放，有的荷花已經完全綻開了。

我掰下一朵荷花，剝出蓮子。呀！真甜！我又仔細地看了看，每個蓮蓬上都有許多小豆豆。我問媽媽那是什麼？媽媽說：“那是蓮子。”原來那些小豆豆就是蓮子呀！我細細地品嚐着蓮子甘甜的味道。

我愛荷花，愛它出淤泥而不染，愛它極強的生命力，愛它的精神，愛它的品格！

花三年級作文 篇4

春天來了，美麗而看不見的春姑娘來臨了，她把綠撒向了大地，她把綠撒向了森林，她把綠撒向了人間。小樹挺起腰，理解春風的愛撫，小花昂起了頭，理解陽光的洗禮，小草站起來，理解春雨的沖洗。

在學校的草坪上，小白楊長出了翠綠的葉子，軟綿綿的草叢中點銳着美麗的鮮花。

一天放學以後，我和躍旋，和粉鈴在學校玩。“躍旋、粉鈴，此時我們來玩好人捉壞蛋怎樣樣”？“行啊。”他們兩個異口同聲的說。“那麼我和粉鈴當好人，躍旋當壞蛋。”就着樣我們玩了好一陣子，這時候，那大片的草坪被我們踩垮了，花也被我們踩倒了，我說“快走，要不被老師發現那就遭了”，躍旋攔住我，說“不許走，”我不管三七二十一，我拎起書包就走。

等第二天回教室，老師講了一個故事：

“昨日有三個同學在學校的草坪上玩遊戲，他們在玩的時候把草坪上的草和花到踩倒了，有兩個人承認了錯誤，並把花草給扶了起來又圍上了圍欄，插上了‘愛護花草’的木牌……。。此時老師講事情不就是昨日的那件事嗎？之後老師又說“另一個背起書包就走，對於着個事情，兩種態度，哪種態度好呢？我低下了頭。

下課後，躍旋、粉鈴走過來說，知錯改錯不算錯，我們原諒你了，我半天才說出一句話“我要向你學習”。

花兒迎着陽光又盛開了，我們迎着陽光茁壯的生長着。

花三年級作文 篇5

我很喜歡花，尤其是菊花。

夏姐姐邁着輕盈的腳步悄悄的離開了，秋姑娘來到了我們的身邊，她用一支美麗的畫筆，把楓樹染紅了，把小草染黃了;她又施展她那神奇的法力，使菊花在秋風中綻開了美麗的笑容。花園每年的秋季都有菊花，秋天的花園儼然就是花的海洋。

瞧!那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊簇擁在一起，遠遠望去，既像一個小絨球，又像一個大家族圍坐在一起商議什麼事情。再瞧那兒，一簇簇菊花堆在一起，在聽秋風老師爲她們講故事呢!看她們一個個揚着腦袋，挺着胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋風老師的表揚吧!美麗的菊花散發出誘人的香味，每一個人到了這裏都要彎下腰來聞一聞，彷彿吸足了氧氣，站起來就覺得心曠神怡，走起路來顯得那麼精神。

登上鍾姿山，站在高處向下看，只見滿園的菊花，紅的像火，黃的像金，白的像雪，粉的像霞……在綠葉的襯托下，顯得更加嬌媚。整體看來0，就像一塊花地毯。我不僅喜歡菊花的美麗，更喜歡它傲霜的精神。到了秋天，別的花都凋謝了，惟獨菊花開的轟轟烈烈，在寒冷刺骨的秋風裏，昂首挺胸向秋風挑戰。陳毅爺爺曾這樣寫詩讚美秋菊：秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜其奈何。的確，菊花雖然沒有牡丹雍容華貴，沒有月季嬌豔嫵媚，沒有百合高貴優雅，但她那傲霜精神，確實令人喜愛。我們做人，就要像菊花那樣，不怕困難，知難而進，努力攀登科學文化的高峯。

花三年級作文 篇6

有人喜歡那婷婷玉立的荷花，有人喜歡那鮮豔無比的桃

花，還有人喜歡那高貴富麗的牡丹花，更有人喜歡那花香四溢的曇花……但同學們，你知道我最喜歡的花是那一種呢？

我最喜歡的花是——多姿多彩的菊花。

我家陽臺上種滿了菊花，紅的似火，白的如雪，粉的似

霞，黃的如金。秋天到了，其它人家的花都凋謝了，好象在準備冬眠似的，惟獨我家的菊花絲毫未枯萎，似乎在與寒風對抗着。這種精神讓人敬佩不已。在這麼多種菊花中，我最喜歡那黃澄澄的虎爪菊，這種菊花呈黃色，小的花瓣很小但數量特多，象繁星那樣多；大的如碗口。虎爪菊的花瓣似虎爪，仔細一看，每個爪子的末尾都稍稍一鉤，似少女的捲髮，又象蘿蔔絲，真有趣。

瞧，菊花不但美麗，而且還很香，哪裏有它，哪裏就有淡淡的香味。這香味引來了採花粉的蜜蜂，它們快樂地採起花粉來，那聲音彷彿一曲優雅的小曲，讓人心曠神怡。

多麼可貴的菊花啊，在這清冷蕭索的季節裏，它不僅帶來了一絲“活氣”，而且給人一種奮發向上的'力量，菊花的精神將鼓勵我不怕困難，努力向上。

花三年級作文 篇7

有一次，我和爸爸去植物園賞荷花．我踏着晶瑩的露珠，披着薄薄的晨霧，信步走到荷花池邊，靜靜地觀察剛剛睡醒的荷花．

走進池邊，一片誘人的翠色映入了我的眼簾．走近一看，啊！是荷葉．它們有的大如圓盤，有的像一個小碟，真可愛．

在這衆多的荷葉中，挺立着一株株俊悄的荷花．荷花的顏色大都是粉紅的．也有乳白的．乳白色的花很少見．這次我碰巧見到了，它只有四五個花瓣兒．粉紅色的花瓣多一些，花開得很大．花瓣有點像柳葉，只是比柳葉寬一點．靠近花托的部分逐漸變細，變平．越在裏面瓣就越小．中心露着金燦燦的花蕊．清風拂來，荷花的花瓣上的水珠滾滾，晶瑩剔透．風停後，水珠由小變大，越發亮．看到這生機勃勃的荷花，令人心曠神怡．

我也有幸和爸爸去划船．我一會攏過這朵花聞聞，清香四溢，一會兒拿過那朵花看看，美麗無比．我眼前彷彿出現了一張張女孩的臉，都在朝我笑呢！

啊！荷花，你的美麗令我陶醉！我愛你的清香，嬌豔，更愛你那＂出淤泥而不染＂的高風亮節！

花三年級作文 篇8

秋天來了，美麗的菊花爭奇鬥豔、百里飄香讓人路過了都要去多看幾眼。

菊花有的已經大開着了，金黃色的花蕊也長的很密了，有的菊花的花瓣不肯綻放出來，就像一位害羞的小姑娘，有的還是一個花骨朵，嫩粉嫩粉的，底下的綠葉襯托着它，這更加體現出了幼花的可愛。

一簇簇、一朵朵、一團團的菊花五顏六色，紅的似火，黃的如金，綠得像玉，白的如雲，個個香氣撲鼻，沁人心脾。

其中，金繡球也是一種菊花，它的花瓣像橢圓形，一瓣貼着一半瓣就像一個金黃色的毛線球，特別可愛。

悄悄的告訴你，菊花還可以泡茶呢！喝了菊花茶可以明目，降火、治頭暈、降血壓……

每年秋季，馬鞍池公園就開滿了菊花，有很多人在拍照、畫畫、作詩。

我喜歡菊花的鬥雪，堅強的精神，就像元稹所說的：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”

花三年級作文 篇9

初夏，鄰居家花圃中的玫瑰開花了。我最喜歡玫瑰。想知道爲什麼嗎？

因爲玫瑰的顏色鮮豔、色彩豐富：有的玫瑰潔白無瑕，那花瓣就像雪一樣白；有的花紅得像火焰一樣；還有的花是藍色的，藍得就像是那驕傲的藍孔雀的脖子上的顏色……它那嬌嫩的花瓣兒一層層的包裹着，像一張張害羞的小女孩的臉蛋。

都說好花要有綠葉配，玫瑰也少不了葉子的襯托。花下面是嫩綠的葉子，葉子上面還長有一些可愛的粉紅色的絨毛。它的莖又細又長的，上面長着一些尖尖的刺，這些刺就像忠實的衛士，牢牢地守護着高貴的“花主人”！

我輕輕地靠近它！一陣清香撲鼻而來。

我不由自主地伸手去摘，我想摘一朵送給媽媽。“哎呦”，我的手迅速抽回來，玫瑰的“衛士”狠狠地懲罰了我。它告訴我雖然“贈人玫瑰，手有餘香”，但是花離開枝頭，美麗也只是一時。

我愛玫瑰，我愛它的豔麗，我愛它的清香，更愛它堅定與堅守！