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小學三年級作文600字集合8篇

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在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編爲大家整理的小小學三年級作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學三年級作文600字集合8篇

小小學三年級作文600字 篇1

9月28日那天,天氣晴朗,涼爽的秋風把我們三年級全體師生送到了景色優美的原野山莊。下車後,我們看見一羣導遊哥哥姐姐們穿着好看的制服,排着整齊的隊伍,正歡迎我們的到來呢!

在原野山莊,我們遊玩了迷宮、陶藝、看猴子,還去了楊桃林觀察楊桃,最後還舉行了一場激烈的拔河比賽。

導遊姐姐首先帶我們去楊桃林觀察楊桃。她告訴我們,楊桃有兩種,一種是外形比較突出,從側面看,像一個青色的五角星,它叫做甜楊桃。另一種外形不是很突出,很少摸到尖尖處,它叫酸楊桃。

看完楊桃後,我們去陶藝館參觀,我看別人動人做,他們有的做花瓶,有的做茶杯,有的做籃子等,做出來的作品跟真實的事物很相像。

導遊姐姐最後還帶我們去看了猴王(猴子中的一種),它的性格很像“小霸王”,究竟是怎樣像法呢?如:“小霸王”走在路上,別的猴子都得讓路。這就是“小霸王”的本性,不只這,還多的很呢!

時間過得飛快,已是正午了,我們滿意地跟着導遊姐姐去飯堂吃飯,這裏的菜可豐富了!白飯和一粒粒的玉米切成一塊塊的火腿混在一起吃。外加雞翼、番薯、脆片、香蕉。我們吃得津津有味。

午餐後,導遊姐姐帶我們去走迷宮,這迷宮可是難倒我們了,試了好多條路才走出去。我們連續走了兩三次迷宮。

令我印象最深刻的活動要數拔河比賽了。我們的對手是三(4)班。導遊姐姐一聲“開始”,我們就拼命地往自己那一邊拉,手抓住繩子不鬆手。第一場我們以絕對的優勢戰勝了四班。第二場我們又贏了。第三場是決賽,和三(1)班比,開始了,我們使盡全身力量,老師也不斷地給我們加油,但是繩子不受控制地被對手拉過去了。

我們班最後得了一個“集體榮譽獎”。雖然我們得不了冠軍,但我們仍然玩得很高興。

小小學三年級作文600字 篇2

學校開展“健康促進校”宣傳週活動,向全校師生髮出倡議:健康從我做起、從身邊做起。上週五的班會上,老師組織同學們在班會上熱烈地討論如何做一名環境小衛士,最後大家還一致推選我是環境小衛士的好榜樣。站在講臺上,我慚愧了,我平時做了一些很瑣碎而且只是力所能及的小事,例如幫媽媽洗碗,打掃衛生,到我們社區的小公園幫助清理環境衛生,其實我應該可以做得更多,做得更好。

回想起當初自己也不是一個合格的環境小衛士,有一件事讓我下定決心,要做一名稱職的環境小衛士!那是個星期日的下午,我和小朋友在離家不遠的社區小公園裏溜旱冰,我們玩得很高興的時候,聞到不遠處傳來一陣陣惡臭,我們都在奇怪爲什麼在這麼美麗潔淨的小公園裏居然會有這樣的氣味呢?我們幾個小朋友都忍不住這難聞的氣味打算回家不玩了。就在我回家的路上,我看見一個老人和一個小女孩拿着掃把和垃圾桶在清理小公園裏的垃圾。我忍不住走了過去,才發現原來惡醜就是這堆垃圾傳來的,而我也是這堆垃圾的“製造者”之一。我的臉立刻紅了起來,還記得不知道從什麼時候起,人們都嫌垃圾車遠不願意走多幾步路,都喜歡隨便把垃圾丟在公園附近,而每天幫媽媽倒垃圾的我也跟着其他人一樣順手往那裏一扔就走人了,根本沒想過自己也成了污染環境的一分子。看着老人和小女孩吃力地清理垃圾我更覺得自己無地自容了,我馬上衝到他們面前幫忙,老人和小女孩都笑了,他們原來是住在這附近的退休老幹部張爺爺和才上兩年級的小孫女。我們一起把垃圾清理完之後,我突然想到不如在這裏立塊小牌告訴人們不應該亂扔垃圾,要保護我們美麗的小公園。我把提議告訴張爺爺,他用炯炯的目光看着我,拍拍我的頭說:“小朋友,你真是個好孩子啊!”我的臉更紅了,不好意思地對張爺爺說:“爺爺,其實我以前也扔過垃圾在這裏拉,不過我以後絕對不會再破壞這裏的環境了,而且我還要保護這裏的衛生不被破壞,真正做個環境小衛士!”張爺爺笑了,我也笑了。

自從那以後我懂得了很多做人的道理,地球是我們共同的家園,我們都應該從小事做起,從保護身邊的校園環境做起,爭做環境小衛士,爲保護環境、美化家園做出貢獻!

小小學三年級作文600字 篇3

從前,有一個雞村,裏面一隻雞媽媽叫作“咯咯噠”,它希望它的小兒子“嘰嘰”變成雞羣中的“戰鬥機”。於是,它要求嘰嘰什麼事情都得會做,因此讓嘰嘰學了很多本領。

一個晴朗的早上,咯咯噠帶嘰嘰到河邊散步,嘰嘰剛走到河邊,被河邊的景色給迷住了:碧綠的小草、青青的柳樹、五顏六色的花朵和毛茸茸的蒲公英……真美!

河中央,一隻鴨子在水中游來游去的,只見他一會兒跳“水上芭蕾”,一會兒輕快地擺動着雙腿,一會兒把頭埋進水裏捕魚……咯咯噠想:鴨子都會游泳,嘰嘰學會了這麼多東西,很聰明的,這麼簡單的游泳它肯定會的!

於是,它嚴厲地對嘰嘰說:“嘰嘰,你看!小鴨子在水裏遊得多好啊!你也得學會游泳!”嘰嘰心驚膽戰地對咯咯噠膽說:“媽媽,我……我害怕我會淹死!”咯咯噠說:“鴨子游得又快又好,你都學會這麼多東西,這麼簡單的游泳對你算得了什麼?”說完,就把嘰嘰推到了水中。

嘰嘰掉進水中,胡亂撲騰,不停地嗆着水,對咯咯噠大聲呼救:“媽媽,救……救命啊!”咯咯噠心想:完了,兒子在往下沉,快要淹死了,可是我不會游泳啊!咯咯噠也嚇慌了,只能扯着嗓子喊“救命……”那隻鴨子聞聲飛快趕到,它趕快把嘰嘰馱在自己的背上,快速地游回岸邊……

咯咯噠驚呆了,它傻傻地看着嘰嘰喘過氣來。小鴨子對還在傻傻地看着嘰嘰的咯咯噠說:“我們鴨子游泳遊得那麼好,那可是天生的!而你們雞不適合游泳,一到水裏就會被淹死的,所以說你們雞最好會捕獵蟲子,那麼你應該叫你的兒子去捕獵蟲子纔是你正確的選擇!”

咯咯噠望着發着抖,又嗆着水的兒子,心裏又是心疼又是後悔,它又聽了鴨子的話,心裏想:不能讓自己的孩子去做超越自己,做不到的事情,這樣反而會害了他自己。

從此,咯咯噠再也不讓嘰嘰做自己做不到的事情了。

小小學三年級作文600字 篇4

前兩天,媽媽帶我去了動物園。

走進動物園內,映入眼簾的是一條像長龍一樣的小路。小路的一旁長着濃郁的樹木,而一邊則是欄杆,裏面各式各樣的動物、有老虎、有豹子、有考拉還有許多我叫不上來名字的動物。我看到有的老虎站着不動,而有的老虎跑來跑去精力很旺盛,還有的就趴在石頭上愜意的享受着美好的陽光。一直以速度著稱的豹子們個個像是打了雞血一般,一會跑到這一會跑到那,我感覺自己的眼睛都快跟不上它們了。這時候一隻慢悠悠的考拉就出現在了我的眼前,緩慢地爬上樹幹,吃着離嘴邊最近的樹葉。我轉頭對媽媽說:“考拉爬的慢,吃的也很慢呢。”媽媽點了點頭說:“我感覺考拉真可愛!”

接下來我們去參觀了大象園,大象身體就像一堵移動的厚實肉牆,兩隻耳朵則像兩把扇子,可能這是大象特有的避暑方式吧!媽媽指着大象長長的鼻子對我說:“你看大象的鼻子像什麼呢?”,我撓了撓腦袋說:“像澆花的花灑”。大象園裏有很多小朋友,他們一會說着大象像柱子一樣的大腿,一會說着繩子樣細細的尾巴,大象園裏可熱鬧了!

下午我和媽媽去看了能變換很多顏色的變色龍,聰明的海豚寶寶,當然最最最重要的還是頂着兩個黑眼圈的大熊貓。不過也有讓我害怕的大灰狼,綠油油的眼睛裏面泛着兇狠的目光,嚇得我和媽媽一哆嗦趕緊走了。

一天的時間很快就過去了,我和媽媽準備回家了。雖然還有很多小動物沒有跟它們見上面但下次肯定還有機會的,我跟媽媽約定好下次有時間一定再來動物園。看着這些可愛的小動物在飼養員叔叔阿姨的照顧下生活的很好,我心中有了一個想法。我一定要保護好身邊的小動物們!

就這樣充實的一天伴隨着回家結束了!

小小學三年級作文600字 篇5

去年暑假,我們一家人去看揭西黃滿石祭大瀑布。

我們從家裏開始出發,一路上我們有說有笑,都迫不及待想去看大瀑布。

進入揭西,首先來到以溫泉而出名的五經富鎮,在這個比較富裕和繁華的小鎮解決午餐之後,繼續驅車到6公里之外的京溪園鎮,黃滿寨瀑布羣就藏身在公路西北方向大約11公里的山上。

我們來到山下,把車放在停車場,走進山間小路,就沿着溪流逶迤前行。樹木像一個個士兵,屹立在小路兩旁。走了一會兒,就來到一片竹林,這些竹子長得鬱鬱蔥蔥。穿過竹林便來到來到瀑布的頂端。

這山間的瀑布是由黃滿寨瀑布、銀河飛瀑和三疊瀑布組成,三股水流分別從頂端飛懸而下,盛水時節,更是連成一片,十分壯觀。黃滿寨瀑布寬80米、落差50多米,黃滿寨瀑布所在的山谷比較幽深,山間林木茂盛,每每遮擋住無情的烈日,而瀑下潭水碧清,潭邊的海龜石、海龍石等景觀栩栩如生;水流經50多米的落差意猶未盡,繼續向前,下行約百米又形成一個銀河飛瀑,落差約120米,兩邊岩石高起,積壓得瀑布像一條玉帶凌空飛舞般翩躚而下,令人歎爲觀止;從飛瀑斷崖處遠望,岩石若水洗,層疊似鐵關,溪水深碧,在偶爾的陽光照耀下,蜿蜒不知所蹤。而據說在下游,還有一個三疊瀑布,水流在三個落差各6米的斷崖處唱陽關三疊,其秀色比廬山之三疊泉不遑多讓。

再往上走,上面有一個涼亭,往下看,就能看到瀑布的雄偉景象。如果是攝影愛好者,則在下午四五點鐘左右會等到瀑布最美麗的一面,那時斜射的陽光光顧谷底,整個瀑布周圍的樹葉猶如鍍上一層聖潔光環,若有幸出現彩虹,則此情此景,不但可攝入鏡頭,也將永藏夢境。

我們在涼亭裏一邊休息一邊觀看瀑布的景色,過了一會兒,媽媽說要回家,我只好戀戀不捨的離開了。

小小學三年級作文600字 篇6

二十年後的我已經是一位獲得過幾次諾貝爾的科學家。這些天,我和幾個科學家同事一起苦心鑽研,終於完成了一個震驚世界的大發明。這一項發明就是一種海陸空新能源環保三用汽車。它還引發了全世界新能源風暴,立刻風靡全球,導致成千上萬人都用高價來搶購它。

這種汽車不污染環境,使用一種新能源電池作爲汽車的動力。這種新能源電池不僅耐用還不會讓汽車排放出任何有害氣體。它和其他普通汽車有許多不同之處。它沒有輪子,利用地球的磁力與汽車本身安裝的磁鐵互相排斥,把汽車擡離地面二十釐米高。讓汽車與地面和空氣的阻力減少到最小。汽車使用小型反衝力發動機前進,時速最高可達三千千米。雖然速度十分的快,但是你不用擔心發生車禍,車載雷達可以辨別出汽車前方十千米之內的障礙物,自動調節汽車的位置,十分安全、可靠。

這種汽車最大特點就是可以在水中游,在天空中飛翔,在陸地上奔跑。操控起來卻十分簡單,十分好學。如果你想在天空中飛翔,很簡單,只要你說一聲起飛,汽車上的摺疊式螺旋槳就會瞬間展開,飛上天空。這時,你不用擔心小鳥會撞上來,因爲汽車會自動躲避所有障礙物。如果你想到水中游來游去,也是一樣的,說一聲起航就可以了,你也不用擔心汽車會傷到魚兒,因爲它不是用螺旋槳前進。如果你想回到陸地上奔跑,也同樣的.方法,只要說一聲奔跑就可以在陸地上到處狂奔,享受人間美麗風景,體驗快樂的生活。

怎麼樣,是不是十分神奇啊?聽到這兒,你是不是特別想擁有這種環保汽車呢?你先別急,我還沒介紹完呢。這車還設計了兩大特點。它的所有設備全部使用語音操控,而且車輛只會識別自己主人的聲音,陌生人說話對它沒有用,可以防止車輛被盜。它不用鑰匙,又防止了車輛沒有鑰匙不能使用的狀況。另一個特點就是它還可以自動駕駛。每當你開車累了,就可以打開自動駕駛模式,輸入你的目的地,等你一覺醒來,你就會發現:“早已經安全地到了達目的地。”

是不是很想要一輛這種車帶回家?快來搶購吧,搶購方式很簡單,不需一分錢,只要你在地球上留下一棵樹、一朵花,一輛這種車就歸你。快來吧,驚喜等着你!

小小學三年級作文600字 篇7

今天陽光明媚,一大早媽媽就告訴我今天是個特別的日子,我用迷茫的眼神望着我的媽媽,好奇地問:“什麼日子呀?難道是誰的生日?”媽媽笑着搖搖頭說:“不是,今天是媽媽和十年未見的好友相聚的日子。”我高興的說:“那我就祝賀媽媽了!”心裏也和媽媽一樣期待着她好友的到來。

我和媽媽終於盼到了她好友的到來,她的好友是個和媽媽年齡差不多大的阿姨,這個阿姨很和藹,我一見到她就有一種親切感,她還帶來了她的女兒,她今年五歲,小名叫“丫頭”,“丫頭”是一個古靈精怪的小女孩,也很討人喜歡,我心想這下有人和我一起玩了,我就趕緊和媽媽商量着帶她去公園玩,我媽媽便欣然答應了。

我媽媽帶我們一起來到公園,讓我和丫頭妹妹選擇玩什麼遊戲,我們不約而同地跑去玩蹦極,我們說玩蹦極可以讓我們變得更勇敢,玩過蹦極以後,我們便去玩蹦蹦牀,媽媽讓我好好照顧丫頭妹妹,別讓妹妹受傷。我滿心歡喜的給媽媽說:“放心吧!我是個男子漢,我會保護好妹妹的!”媽媽欣慰地笑了笑,阿姨拍拍我的頭說:“我和你媽媽是十幾年的好朋友,而且我們也會是一輩子的朋友,也希望你和丫頭妹妹能成爲好朋友。”我堅定的說:“放心吧阿姨!我相信我和妹妹一定會成爲很好的朋友,而且也會像你和媽媽一樣成爲一生的好朋友。”

我們在公園裏照相,用相機在公園記錄下了我們在這個特別日子裏的所有美好過程,這些美好的過程都印在了我的心裏,天慢慢要黑下來了,我和妹妹都不想離開這裏,而且我們也知道一會兒我們就要分開了,她將和她媽媽一起走了,要回到她自己的老家,我真的好捨不得和她分開呀!我在這個特別的日子裏收穫了一個特別的好朋友心裏是無比的欣喜!我以後要好好學習!做一個真正的男子漢!給我這個好朋友以及好妹妹做一個好榜樣!

小小學三年級作文600字 篇8

很小很小的時候,我最喜歡聽爸爸講故事。一聽到故事二字,我就精神煥發;一聽到爸爸講的故事,我就彷彿被誰拉進了無形的歡樂海洋,在那裏自由自在的暢遊,享受着人間的喜怒哀樂……那是多麼美妙啊!

可惜的是,爸爸沒有充分的時間滿足我的願望,因此,我就總是享受不到在歡樂海洋裏暢遊時的喜悅。

終於有一天,一個願望在我心中誕生了:“我要學會自己閱讀!”。

那以後,我開始拼命記字,希望有一天,願望能成爲現實。過了不久,我果然與好多文字交上了朋友。

這天,我迫不及待得想試驗自己的勞動果實。急急忙忙拿了本書出來試讀,可是,中國的語言實在是博大精深,還有好多文字朋友等待我去結識。“嗚……嗚……嗚我的努力都白費了,嗚……嗚……嗚”,我好傷心,傷心得號啕大哭,那時我心如刀割、疼痛難忍,突然我想起了爸爸講過的故事,想起了自己的願望,想起了自己最喜歡的成語“只要功夫深初中,鐵杵磨成繡花針”……我想起了一切,他們好像時刻鼓舞着我“失敗不可怕,只要你不退縮就能戰勝一切!”,這句話似乎指引了我,讓我知道了下一步該怎麼做。

我拍了拍又紅又腫的眼睛,抹了抹眼角的淚水,咬了咬牙,對自己說:“沒關係,這次不行還有下次,總有一天我能學會閱讀!”,這以後,我更加發奮記字。

時間過得飛快,一轉眼一年就到了,我信心十足地拿了一本書,翻開第一頁。“咦?這是什麼意思?爲什麼有隻小蝌蚪在文字的左下角‘停着’?”我查了新華字典才知道:那隻小蝌蚪叫逗號,如果讀書時遇到他,就應該停頓片刻……慢慢地,我讀完了一篇文章,我真是既高興又激動,我真的學會閱讀了!!

時間過得真快!現在,我都上三年級了,但我仍然喜歡閱讀。當我傷心時,它會“安慰”我,讓我的心情變得非常平靜;當我高興時,它會“分享”我的快樂,讓我變得更快樂!

閱讀是一件多麼令人愉快的事!閱讀是一件多麼令人舒暢的事,我會愛閱讀一輩子!