換座位三年級作文示例

無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家整理的換座位三年級作文，歡迎大家分享。

換座位三年級作文1

今天，我換了座位。

快放學了，老師讓王維、周耀祖、孫贊心換了座位，我擔心的想：我會不會被老師換位子呀！

接着，被老師換位子的是一個接着一個，只聽“謝琪瑤和李思琪換，方心怡和陳倩換。”方心怡在謝琪瑤前面，我們這組都說：“我們沒有語文組長了！”因爲方心怡是我們這組的語文組長。隨後，老師就讓我和陳楠換，這樣，我們那組就有組長了，遺憾的是我要坐到最後一排，我還指望老師能把我換到前面去呢！可是……

我理好書包，看了看我那組，作爲告別，拿起書包，像陳楠的位子走去。這時，王佳樂拉着我的書包，緊緊不放，還說：周婧，你別走啊！盧昌鬆對我說：“你走了，我們這組的英語怎麼辦？”我想：要靠自己努力，怎麼能靠別人呢？

我來到我的新座位上，同桌肖揚一臉的尷尬，裝出一副要哭的樣子說：“我怎麼這麼倒黴啊！”我說：“誰叫你運氣這麼好，碰上我，那是你的榮幸！”

就這樣我們互換了座位，下課鈴聲也隨之響起了。

換座位三年級作文2

今天上午第三節課時，老師突然宣佈：“換座位！”。我的腦袋頓時嗡嗡作響，教室裏也炸開了鍋。

我想“我要坐在哪兒呢？”、“跟誰坐呢？”、“好不好相處”、“是男生還是女生呢？”……在這期間，我稀裏糊塗地站了起來，稀裏糊塗地和女生們站成一隊，又稀裏糊塗地看着男生被編好座位。我大致瀏覽了一下，一二組坐的.是脾氣不咋地的；三四組魚龍混雜；五六組都是些弱不禁風的；七八組則是些比較極端的，要麼性格特別好，要麼脾氣特別壞。輪到排女生了，從隊伍最前面開始一個個排，不知不覺我已經往前挪了好多個位置了。一看，媽呀，我已經排在隊伍最前頭了。我頓時覺得胸口堵塞、呼吸不暢、手腳麻木、面色慘白。老師先是掃了整個教室一眼，然後收回目光，盯着我看，我被盯得毛骨悚然，一股涼氣直竄上脊樑骨，我的臉更白了。只見老師嘴脣動了動，卻沒有說話，我整個人都麻木了，像一根棍子一樣杵在那兒。突然老師輕啓朱脣，吐出了一句話“你去跟邱逸涵坐吧。”頓時，一塊“巨石”落地，心裏立馬奏響了“歡樂頌”。我逃一般地奔向座位，一屁股坐下，長吁了一口氣。新同桌用看神經質一樣的眼神看着我，如果在平時，我上下左右（包括我）的女生，早對他羣起而攻之了。不過，今天我姑且擾亂他吧，因爲他是總所周知的“軟柿子”啦，哈哈哈！

老班，您老人家要換座位，咱不反對，可您也得提前給個準信兒呀，讓我們心裏奔過的千軍萬馬安靜會兒，行嗎？

換座位三年級作文3

“開始換座位！”王老師一聲令下，大家就急急忙忙地換起座位。

我一骨碌把書全拿出來，頓時，書佔領了我的書桌，那就讓我來收拾殘局吧！我迅速把書分成兩堆，可剛把書抱起來，我就發現不對勁。哎呀！褲子被鉤子鉤住了，難怪我都邁不開腳了。還好有同學幫忙，我的書才得以順利到達“新家”。要不然，“啪！”書就全掉地上了。接下來，我又把工具箱和書包也搬到“新家”，掛在椅背上。看着書本已整齊地躺在書桌閣裏，我纔有時間坐下來。

猛一擡頭，我看見小金桌上高高的書山。可再仔細一看，這哪是“書山”呀？分明就是飄着“雪花”的“垃圾堆”嘛！你看，試卷、紙片到處都是。小金想收拾，可是哪裏收拾得過來呀！看他東撿一片“雪花”，西撿一片“雪花”，雙手都忙不過來了。不好，可憐的小金啊，他的“垃圾堆”塌了。

咦！王佳宇怎麼還在“整頓兵馬”？這不是他的風格呀！哦，原來他是“小雷鋒”，在給同桌“排兵佈陣”，整理課桌呢！

慢慢地，大家都陸續坐下了，教室裏滿是看書的身影。