賞荷三年級作文示例

在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的賞荷三年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

賞荷三年級作文1

“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”看着六月西湖的美麗景色，我不禁念起了楊萬里的這首《曉出淨慈寺送林子方》。

六月，正是賞荷的好時候。遊人們不顧這夏季的炎熱，紛紛趕到西湖邊賞荷，我們全家也不例外。這時，金燦燦的陽光漫宛傾瀉下來，注入萬傾碧波，使平靜的湖面變得更有色彩了。

一朵朵荷花，緊緊依偎着碧綠滾圓的荷葉，在平靜的湖面上，變得更加清秀、雅潔、嫵媚可愛。可是好景不長，我們迎來了一場雨。它在那厚厚的鉛色雲層裏憋了幾天，似乎畜足了勁，終於從陰沉沉的天空中撲向了大地，把一切毫無例外地溶進了它的世界裏。細雨像灰塵一樣飄灑着，到處溼漉漉的。不一回兒，雨停了每一朵荷花又重新擡起了它們的頭，在湖面上翩翩起舞了。這麼美的荷花使我想起了許多千古絕唱。

此時此刻我真想選一句來讚揚：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。讚揚你，美麗的花中君子—-荷花。

賞荷三年級作文2

今天是星期六，我和媽媽一起到衡水湖觀賞荷花。

剛接近衡水湖，就看見湖面上鋪滿了大片大片的荷葉，就像綠色的地毯。近處一看，荷花開得正旺，粉色的荷花在河中央亭亭玉立，一朵朵荷花在大片大片的荷葉的襯托下猶如一個個小姑娘在綠毯上跳舞。有的荷花沒有開，形成一個個粉色的小花苞；有的成熟後結了一個個小蓮蓬，遠遠看去就像一把把小綠傘。從正面看又像一個個小蜂巢，裏面藏着十七個橢圓的綠色小寶寶，我新奇地望着。碼頭上的阿姨叫賣着“蓮蓬五元一個”，我不由地買了幾個，來滿足我的好奇心。我迫不及待地剝開其中一個，取出“綠寶寶”，又接着剝，裏面露出了“白寶寶”，再剝裏面有一個綠芯。媽媽說：“白色的是蓮子，味道甜，營養高；綠色的是蓮子芯，味道苦，是下火的。”我吃了一個，果然味道獨特，讓人回味無窮……

啊！我愛荷花。

賞荷三年級作文3

烈日炎炎的七月，正是荷花盛開的季節。一天，火紅火紅的太陽把大地照得金燦燦的，我和家人滿懷好心情去雁鳴湖溼地蓮花泡賞荷。

到了西蓮花泡，我急匆匆地下了車，健步如飛地跑到鐵板橋上，放眼望去，一片誘人的翠色映入我的眼簾，一望無際的荷葉像綠色的海洋。靜靜的水面上佈滿了密密麻麻的荷葉，在陽光地照耀下顯得格外鮮豔美麗。玉盤似的荷葉猶如一個個油綠油綠的大舞臺，小青蛙興致勃勃地站在舞臺上盡情地唱着歌，三五成羣的小魚探出頭聽得津津有味，有的小魚在水中游來游去，好像爲青蛙的演唱而伴舞。亭亭玉立的荷花傲然挺立在挨挨擠擠的荷葉中，白的似雪，粉的如霞，她們個個多姿多彩，嫵媚動人。有的含苞欲放，好像緬腆的小姑娘，低頭不語。瞧，展開兩三片花瓣的荷花，像純潔的少女，用白嫩的手託着微笑的面龐。看，完全盛開的荷花，更加美麗動人，她們開朗地向人們露出芳容。粉嘟嘟的花瓣，遠遠看去像一團團雲霞。層層疊疊的花瓣中間那金黃的花蕊，就像一個小太陽。蜻蜓、蜜蜂和蝴蝶不約而同地飛來了，它們也同我一樣來欣賞荷花。一陣微風吹來，“綠的海洋”霎時間波濤起伏，荷葉一片連着一片翻騰着，美麗極了，陣陣清香沁人心脾。看着，看着讓我不由地想起宋代詩人楊萬里詠荷的佳句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”

蓮花泡的荷花真是美不勝收，讓我賞心悅目，流連忘返。

賞荷三年級作文4

調兵山勞動公園荷花池美景讓我一去還想去，這不，這次我又到荷花池來賞荷來了

走進仿古大門，來到荷花池。一個拱形小橋映入我的眼簾，小橋上刻着各種各樣精美的圖案，上面刻着漂亮的丹頂鶴，可愛的`熊貓寶寶，威武的龍……裝飾着小橋。小橋好像是一個甜甜的小嘴，微笑着讓我從它身上走過。

往下一看，碧綠的池水捧着夏日的荷花，荷花彷彿是一位氣質十足的仙女。粉白的荷花張開了小手，彷彿要和我擁抱。看，荷花隨風舞動，小青蛙“呱呱”地叫着，彷彿我也成了一朵荷花在微風中舞動着自己的身軀。荷花一動一動地擺動着身子，像在和我聊天。荷花太美了，它有着粉白的笑臉，嫩綠的根莖，白白的蓮藕，總是讓人觀賞，讚美，我沉浸在幸福之中！

這時荷葉搶過了鏡頭好像在驕傲地說：“沒有了我――荷葉，你也不會漂亮的！我還有用處呢！”原來，小螞蟻在它身上爬來爬去，把荷葉當成了跑步場；瓢蟲把它當做了溫馨的家；小魚把它當成了傘；青蛙把它當成了演唱臺。

又響起了一陣“嘩嘩”聲，就像大自然的母親撫摸我。碧綠的池水喚醒了我的幻想，原來我不是美麗的荷花，是來觀賞的人啊，池水盪漾一圈一圈的波紋，這就是荷花池！

我愛家鄉的荷花池。

賞荷三年級作文5

正值烈日炎炎的夏季，要說六月最美的景物是什麼？當然是那美麗多姿的荷花了！我向爸爸媽媽提出去賞荷花，終於，他們禁不住我的軟磨硬泡，答應了，好耶！我大聲歡呼。

一路上，我懷着激動的心情，恨不得坐上飛機一秒鐘到達。今天比往常還要熱，但這絲毫不能影響我的好心情。來到荷花園售票處，哇！這個地方的人絕不亞於20xx年北京奧運會的比賽現場！這邊幾個小朋友手拉手，彷彿害怕走丟；那邊又有兩位老人緩慢的走；而我們則隨着大部隊走走停停……買好了票，我們就走進了園中。我們走呀走，還未見荷花，先撲來一陣清香。旁邊的人也都紛紛道香。我更迫不及待的想見見荷花的真面目了。於是，我就一路小跑的來到荷花園。只見荷花前擠滿了人，就好像是一堵人牆。隨着人流的越來越多，讚歎聲也越來越大。我擠到前去，才發現，荷花的美真不是浪得虛名的。那一片片荷葉，就像一把把小綠傘，爲荷花們遮風擋雨，而那一顆顆晶瑩剔透的露珠，則像一顆顆珍珠潔白無瑕。荷花也是多種多樣，有粉的、有紫的、有藍的、有黃的……有的還是花骨朵，有的已經含苞欲放、有的已開了兩三片花瓣、還有的已經全部綻放。每一朵有每一朵不同的姿態、顏色。好像就是一幅美麗的畫卷。可是這麼美的畫是哪位大師創作的呢？不僅我對這花非常喜愛，旁人也不例外。你拍一朵，我照一個，有的還把手伸出欄杆外，要碰一碰呢。

我不由得想起了楊萬里的詩：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。賞完荷花後我們依依不捨得離開了。但那荷花的美麗姿態久久的印在了我的心中。

賞荷三年級作文6

“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”說的就是荷花。

夏天的時候，荷花開得很漂亮，荷葉綠油油的。在一個寧靜的夜晚，荷花公主和荷葉王子邀請了金魚小姐、鯉魚公子來參加他們的舞會。

舞會開始了，王子邀請公主來跳舞……青蛙自然也不會少啦！它就是樂手。蝌蚪就是大名鼎鼎的鋼琴家。

公主用優美的舞姿跳着舞。我在看她的時候，她彷彿對着我俏皮地眨眼，對着我說：“來吧，我們一起來跳舞！”我沉醉在美麗的荷塘中，與他們一起翩翩起舞。

我似乎就是他們其中的一員，穿着粉紅色的公主裙，站在月光下，一陣涼風吹過，我搖曳着與其它的荷花一起跳舞。粉紅色的公主裙隨風飄動，風過了，我停止了舞蹈，靜靜的站在那，月光好像也在對我說你跳的好美啊，你的裙子也好漂亮啊……

過了一會兒，我纔想起我不是荷花，我是在賞荷呢。

如果眼前的荷花是一幅美麗的畫，那畫家的本領可真的是了不起！

你是不是覺得這些荷花很美呢？

賞荷三年級作文7

又到一年夏天，我們舟山的荷花也開始競相開放了。羣島文化公園有一大片荷花池，在這寧靜的夏日裏，千姿百態的荷花在荷花池裏亭亭玉立，迎風擺動，美麗極了。

走進荷花池，荷葉們正在召開擠壓大賽呢。每一片碧綠碧綠的荷葉像一個個大力士，你擠我一下，我擠你一下，玩得不亦樂乎。突然，下起了太陽雨，雨珠像斷了線的珍珠“吧嗒吧嗒”的打在荷葉上，有的躺在荷葉上懶洋洋地曬太陽，金光閃閃，非常美麗。

在這一大片荷花池裏，最引人注目的是那亭亭玉立的荷花了。有的荷花像靦腆的小姑娘，躲在挨挨擠擠的荷葉中；有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上要裂似的；有的才展開二三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開了，露出了嫩黃的小蓮蓬。一陣微風吹來，荷花仙子們高興極了，在碧綠的荷葉伴舞下，在微風的歌聲下，荷花們翩翩起舞，讓我想起“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。瞧！蜻蜓也飛來湊熱鬧了，它停在一朵含苞欲放的荷花上，讓我不禁又想起了楊萬里的詩句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。

這麼多的荷花，一朵又一朵的姿勢，如果把眼前的一池荷花看做一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。啊！我愛荷花，我愛它那亭亭玉立的姿勢，更愛它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風亮節。

賞荷三年級作文8

夏天是荷花盛開的季節。荷花是花中的女神，不管是在荷花池還是在公園裏，都可見荷花美麗迷人的倩影。

遠看荷花池，首先映入眼簾的是一望無邊的荷葉，似翠綠的大“玉盤”；走近看，有的荷花已經有手掌般大了，有的剛剛冒出小嫩尖，嫩嫩的，好像在探頭四處張望，它們好似在問：“這是什麼地方？”

瞧！在幾片大荷葉之間有幾朵竄出一頭的潔白、粉紅、豔紅的荷花，亭亭玉立，婀娜多姿，搖曳着身姿，宛如幾位仙女站在皇宮裏的舞池中央翩翩起舞。看！

清麗泛白的花苞，像吃飽了的小娃娃，鼓鼓的肚皮似乎馬上就要破裂似的。看！那些白裏透紅的花瓣，嬌羞欲語，半開半合，像一位含羞的公主，不肯展開自己的舞裙和其它荷花一起舞蹈。看！還有的粉裏露紅，全部的花瓣都展開了，在陽光的沐浴下開心地歡笑着，這時一陣微風吹來，一池的荷花跟着風的節奏載歌載舞，動人極了。

“嗡嗡嗡！”小蜜蜂聞到荷花的氣味飛來了，他們在荷花叢中飛來飛去，“啪啪啪！”人們在荷花池邊鼓掌助興，讚不絕口地誇讚荷花的美麗。藏在蓮蓬裏的蓮子也不甘心寂寞，彷彿大聲地喊道：“喂！我是荷花的蓮子，我在這裏乘涼呢！我可是你們夏日解饞的佳品啊，美味可口，清涼開胃啊！”

你們不知道吧，荷花還連着池泥里長着的藕呢，“荷花”只是荷葉、荷花、蓮子、藕它們家族的“代名詞”，它們各有各的本領，各有各的用途，藕自古以來就是人們餐桌上的家常菜，蓮子是兒童喜歡的食品，荷葉能泡茶還能治病，荷花荷葉蓮蓬可供人觀賞。

千姿百態的荷花，你是夏季的女神，你芳香撲鼻，香氣四溢，但你最讓我最爲歎服的是你“出自污泥而不染”的高貴品質。

賞荷三年級作文9

炎炎的夏日，火辣的驕陽，滾滾的熱浪，讓人不由得陣陣疲睏。而西湖卻演藝着不同的色彩，一個碧水融融的冰清世界，一個綠樹成蔭的世外桃源。

走在西湖邊，心是那麼舒暢，一種心曠神怡的感覺陡然而生。湖裏一大片荷花更是引人注目。那荷葉如此的巨大，一個一個接連在一起，就像一個個青玉盤，放眼望去，滿目是綠。烈日的光輝下，它們毫不懼怕，昂首挺胸，亭亭玉立，把一個個光環四射的火把高舉空中，閃耀着不滅的光芒。真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”

在綠的映襯下，荷花變得那樣多姿多彩，豔麗無比。有的荷花天生就是羞澀的姑娘，任憑千呼萬喚，羞答答地藏在荷葉間，偷偷地看着這個可愛的世界；有的如大膽潑辣的美麗少婦，盡情地舒展怒放，擺弄風姿，在一片綠色之上顯得格外好看；有的嬌滴滴的，靠在母親的懷抱，溫暖中，幸福裏，它也許正做着甜美的夢呢！隨着夏日的涼風，荷花那種國色天香般的清香在空中迴盪，沁人心肺，引得蜻蜓在水面快活地盤旋，小魚激動地越出水面，一個個圈兒就慢慢地盪漾開了。

荷花是潑紅描綠的畫家，在夏日描繪着不可抵擋的激情：荷花又是冰清玉潔的使者，表演着出污泥而不染的傳奇；荷花也是在水的舞臺上婉轉而歌的歌唱家，唱出了一個神聖的世界。

湖面上映着藍天白雲，跳着一羣可愛的荷花仙子，兩者相互映襯，相互襯托，能不令人陶醉嗎？

賞荷三年級作文10

趁着暑假剛開始，我和媽媽就大老遠地跑到杭州麴院風荷旁一個叫做“郭莊”的地方賞荷。

一走進這座私家宅院，跨過石板橋，我就被眼前的景色深深地震撼了：一池挨挨擠擠的荷葉之間，冒出一枝枝清新可人的荷花。他們有的才展開兩三片花瓣，象一害羞的女孩子；有的花瓣全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，好像熱情地在和我們打招呼；有的飽脹地馬上就要破裂似的，在荷葉的襯托下，這些荷花顯得格外清秀美麗。

不遠處的水池裏，我看到了素有蓮花之王之稱的王蓮，它的葉子出奇的大，四周的葉邊還往上長，活脫脫象一隻水中的大玉盤，據我所知，王蓮最神奇的是，等它成年後，還能托起一個小孩呢！

這時，天慢慢開始下起雨來，小雨滴飄灑在了密密匝匝的荷葉上，猶如一個個快樂的小精靈在跳舞，頑皮的小水珠從左邊的葉子上滑到右邊的葉子上，又從上面滑到了下面，真像在坐過山車；小蜻蜓們也不想錯過這六月的最美花事，在荷花間盡情飛舞；遊客們也不忙着打傘，而是舉着手機、照相機競相拍照，讓這美麗的花兒永遠的定格在最美的模樣。

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”我想我會記住這場荷花的盛會。明年夏天，我和荷花已約定好了，不見不散。