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遊樂園三年級作文3篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編爲大家整理的遊樂園三年級作文3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

遊樂園三年級作文3篇

遊樂園三年級作文 篇1

這天,我開了一場八音盒音樂會。因爲我有很多個各種各樣,千奇百怪的八音盒,而我最喜歡的就是遊樂園八音盒了。

這個八音盒是我去年生日爸爸從美國帶來的禮物。遊樂園八音盒的樣子可漂亮了,它全部用玻璃做成。我一上發條,隨着音樂第一個動的是一個會轉的鞦韆,上面坐着兩隻小熊——佳尼和佳比,因爲他倆太貪玩了,所以最早動了起來。小丑和小猴突然一起出現,小猴飛快地踏着獨輪車,一會兒上坡,一會兒下坡,又來到了起點,這樣反覆地騎着,逗得我哈哈大笑。而小丑呢,則在一旁傻呼呼地拍手,小丑的身體一會兒往前一會兒往後,一下子身體變得老長老長,一伸手就抓住了樹上的.一根鋼絲,當時,我實在不明白它幹嗎把鋼絲拉過來,原來小丑要讓獅子走鋼絲。獅子小心翼翼地走着,一會兒用鼻尖走,一會兒用腳尖走,好不容易纔走到小丑身邊,小丑卻一巴掌打到它的臉上,獅子“撲通”一下撞到了樹上。這時,海塘裏的海獅也要練習轉球了,轉到鼻上,轉到尾巴上,形態各異。不知碰了什麼機關,房上的鳥也飛快地轉了起來。 我一邊聽着叮叮鼕鼕美妙的音樂,一邊看着它們的表演,不由產生了自己是遊樂園老闆的想法,太好玩了。

在八音盒音樂會中,我相信遊樂園八音盒是八音盒中的佼佼者。

遊樂園三年級作文 篇2

星期六,我和姐姐等人來到了遊樂園。(話外音,那麼大還去玩遊樂園)然而在玩遊樂園後,心中的感嘆油然而生。

來到遊樂園門口,從外向裏遠遠望去綠樹叢中,一座座銀白、淡綠、棕紅色的建築,凹凸而起,有的像球體、圓錐體,有的簡直無法準確的說出它就是幾何圖形:有的桅杆林立,像準備出發的帆船隊;有的裸露着黑色的框架,線條粗獷有力;有的造型新穎奇特,促人抒發創新和狂想。

在遊樂園的遊戲裏,給我印象最深的就應就是鬼屋一個骷髏跳到我們的面前“啊!”我和姐姐扯着嗓子吼,聲音響徹了整個遊樂園。突然姐姐對我說:“別怕,有我在!”我忽然有中奇怪的感覺。我的心像一架壞了的天平,上下不停擺動,但此刻好像在兩邊各放上了一一昂的東西,指針發生了微妙的變化,。我想:“姐姐都不怕,我幹嘛怕呢?”於就是,我鼓起勇氣向前走去??

“好倒黴哦!”居然,我最想坐的翻滾列車,因爲修理而停止遊玩,我的天哦!

這次來到遊樂園,讓我有不少的收穫,讓我學會了勇敢,但就是有一些笑笑的遺憾,下次補上吧!遊樂園等這我哦!

遊樂園三年級作文 篇3

聽到遊樂園,大家都很熟悉,而數學是一個奇特的遊樂園,因爲這所遊樂園有很多條“河”,又沒有“橋”,所以我們必須積極動腦,否則會在裏面大吃苦頭的。

“+——×÷”它們是數學國王,而數字們就是數學士兵。如果哪一個人掉進了“+——×÷”它們的“陷井”裏,比如:430÷3,哪個倒黴蛋落入了“÷”的“陷井”可就錯了,你別以爲被除數有0,商就一定有0,仔細一算:竟得143……1,如果你有0的話,那可就錯了。“×”和“÷”非常喜歡戲弄別人,常常連手“對付”我們這些小朋友,比如,前面全部是“÷”,突然變成了“×”,你就做錯了。“+”和“——”也不一般,一會兒你忘了借位,一會兒忘了進位。

“+——×÷”它們還有一個朋友,也是數學王國的“大臣”,它叫“應用題”,可能是因爲被傳染了吧,“應用題”也很喜歡戲弄人,不是漏了答,就是漏了單位,不是漏了除數,就是忘了比較大小。最後就是四位“宰相”了,它們和“應用題”是好朋友,它們是“=”和“≈”還有“>”、“<”,在這裏面“≈”可以說是最調皮的了,比如:你忘了看“大約”,你就吃虧的。你如果把“≈”寫成了“=”,你就錯了。

數學是愛動腦筋孩子們的遊樂園,也是不愛動腦筋孩子們在數學王國這裏做“虧本生意”的地方。