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關於遊三年級作文4篇

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在現實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編爲大家整理的遊三年級作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於遊三年級作文4篇

遊三年級作文 篇1

連續幾天的綿綿細雨,終於迎來了陽光明媚的早晨。今天,老師帶着我們去龜山公園春遊。同學們特別激動,一路上,我們有說有笑,不知不覺就來到了公園。

龜山公園坐落在燕城北面,緊挨着燕江。那裏風景優美,景色宜人。在寬闊的廣場中間,有隨音樂變幻的噴泉,噴泉在水柱時而高時而低,噴出的水花如煙、如霧、如塵,周圍的景物就像籠罩在仙境一般。有養着小魚的小水池,有惟妙惟肖的觀音石……,公園的景色真是美不勝收。沿着小路走進去,我們來到了人工湖。湖的四周種滿了柳樹,在微風的`吹拂下,輕輕搖晃着手臂,好像在歡迎我們的到來。微波粼粼的湖面上停着幾隻遊船,微風吹過,湖面上就蕩起波瀾。湖的中央有個小亭子,幾位鶴髮童顏的老爺爺正在下棋,歡度着幸福的晚年。

觀賞完人工湖,我們來到了綠草如茵的草地上休息,各自分享帶來的美食,呼吸着春天給我們帶來的新鮮空氣。我仰望藍天,看見一羣潔白的鴿子正在自由自在地飛翔,我的心似乎也跟着鴿子飛向了高空,飛向了遠方。

遊三年級作文 篇2

今天,大清早我們班上的同學三五成羣地來到學堂門口,等着我們的是一天的旅途,家長們也來到車前向我們揮手道別。

我來到一條鄉間小路上,三五成羣地鳥、豬、狗、羊、雞、鴨、牛,從我們身旁躡手躡腳輕輕地靜靜地走着,也不時地發出特殊的叫聲:咩咩、咩咩的聲音,我聽出來原來是小羊從我們身邊走過。

我不知不覺走到了一個地方,老師說:“這就是我們的第一個地點屈原碑林”,我們看見了一隻蜻蜓在水中點了水,飛走了,正像俗話說“穿花蝴蝶深深見,點水蜻蜓款款飛”。

我們看見了中國偉大詩人屈原的作品:“路漫漫兮其修遠兮,吾將上下而求索。”

我們又去第二個地點看了,地點牌子上面寫着三個大字“屈子祠”我跟着老師和講解員一起走進了金碧輝煌的屈子祠。

我們一起和解說員一起遊覽着,解說員老師給我們說了一個屈原跳汨羅江的簡介:“屈原是一個偉大的詩人,他15歲時得到了皇帝的信任,可後來沒有得到皇帝信任,就跳江自殺了。”

今天的這個參觀事例,讓我流連忘返。

遊三年級作文 篇3

前天,我們去了良渚博物院。

良渚博物院位於浙江省杭州市餘杭區,是出自英國首席設計師戴衛·奇普菲爾之手,外觀粗獷、大氣,灰白色牆面沒有任何裝飾,顯得簡潔流暢,與周圍悠悠小河青青草坪的美麗洲公園相映成趣。

我們下了車,看見了博物院,看見了綠綠的草坪,上邊的小草和鮮花彷彿向我們微笑,歡迎我們的到來……

我們走進了良渚博物院,講解員給我們每人一張“乖乖兔”卡,上面有一道題目,要我們去良渚博物院參觀後把答案寫上去,就可以在上面蓋一個什麼印章。

走進了第一個展廳(前廳),那裏介紹了一個個遺址。有良渚古城、莫角山宮殿、瑤山祭壇……對了!乖乖兔上的那個遺址不就是瑤山祭壇嗎?我趕快填了上去。我還在這蓋了個章呢!聽說,良渚古城是三千年前的呢,歷史好久呀!!!這個展廳以“良渚遺址是證實中華五千年文明的聖地”爲傳播主題。這裏是驚世王陵發掘場景,採用視頻解讀、考古資料等方式完成的。

走進了第二展廳(良渚古國),這裏展示了一代一代的良渚人在勞動。有打造玉器的,還有造房子的……這時,我看見了一個人拿着另一種“乖乖兔”卡片,它要求排順序:①鑽孔②打磨③拋光④切割⑤雕刻。我很快就答了出來:是④①②⑤③。

這天真開心!

遊三年級作文 篇4

昨天吳老師放學前告訴我們,明天全校到郊外的農家樂進行親子野炊活動,大家要提前半小時到校,當時同學們就炸開了鍋,高興的不能控制自己了。

一大早和媽媽準時趕到學校,同學們也陸續到達。出發啦,大家一路上歡聲笑語,格外高興。

我們的野炊採取比賽的方式,分組進行,每5個學生一組,每組做一個菜。我選擇做水果拼盤,比賽開始了,我先把黃瓜切成一片片,再把橙子切成半片做蜻蜓的翅膀,其他的都是媽媽幫忙弄的,媽媽把胡蘿蔔的皮削掉,切香蕉做蜻蜓的尾巴,兩個番茄做眼睛,不一會兒就這樣做成了一個蜻蜓。爲了讓我的拼盤看起來更飽滿,我又用香蕉點綴了盤底空白處,大功告成!

十一點時分不知誰喊一聲;“開飯了!”同學們趕緊按分好的桌子入座,我們的桌上有可樂雞腿,紅燒魚,西紅柿炒雞蛋,蔬菜肉丸湯,還有我的水果拼盤。你瞧,大家吃得多開心呀! 這一天真難忘,我期盼着明年的野炊快快到來!