三年級記事作文：六一兒童節趣事450字

導語：六一兒童節裏，大家有哪些趣事呢?讓我們自己的兒童節趣事分享出來吧。下面是小學作文“六一兒童節趣事”，敬請大家的關注和閱讀。

　【作文一：六一兒童節趣事】

今天是“六一國際兒童節”，我們班裏開聯歡會，我玩得非常非常開心。

早晨一到學校，我就盼着上午趕快過去，下午趕快來到。可時間像蝸牛一樣慢，簡直是度秒如年。

盼星星，盼月亮。終於盼到下午了。老師剛讓起牀，我就以劉翔百米衝刺的速度“飛”到教室。

聯歡會終於開始了，主持人是我和史慧。我們把精心準備主持詞，聲情並茂地大聲朗讀出來。

聯歡會分三個環節：才藝表演、互動遊戲、智力比拼。在才藝表演中，我欣賞了優美的舞蹈、逗人的小品、令人驚歎的舞蹈技巧……不過我最喜歡的還是智力比拼。

智力比拼的規則是：在一條繩子上掛着很多張紙條，上面是問題。自己會那個就對老師說，答對了才能撕下紙條。在這種情況下，自己會的問題，不了會被別的同學搶走，你只能自認倒黴了。我撕了4張紙條，得了第二名，但我並不驕傲，因爲第一名撕了7張，而且都是我會的，嗚嗚……

快樂的時間總是短暫的，不知不覺中聯歡會已經結束。我非常留戀這次“六一”，又非常期盼明年的“六一”。

　【作文二：六一兒童節趣事】

前幾天是“六一”兒童節，是我們小孩子的節日。爲了慶祝“六一”，我們班在上個星期五便舉行了慶祝“六一”的活動。

這次活動可有趣了。首先舉行的是現場表演，表演的內容全部都是我們班的同學編排的。讓我記得最清晰的是，由四個男同學演的一個小品。開頭是這樣的：兩個男同學正在討論今年監考的老師，一個男同學說：“聽說這個老師跟去年的一樣，都是更年期提前的。”這句話立刻讓我們全班同學笑得前俯後仰。然後，另一個男同學接着說：“我們班還來了一個傻帽呢。”這時，從教室門口又走來一個男同學說：“嗨，兄弟。”這時，第一個說話的男同學大吼：“誰跟你是兄弟哪?傻帽!”那個“傻帽”裝出一副委屈的樣子說：“你這麼兇，不就是‘兇弟’嗎”聽完這句話，我們班的同學又立即笑成一片海洋。接着，從教室們外又走來一個男同學，他就是監考老師。這三個男同學便馬上開始考試，他們想了一切方法作弊，最後因爲老師記錯了考試時間而使他們的計劃完全失敗。他們虔誠地說：“考試千萬不能作弊啊，不然後果就會像我們一樣悲哀。”這個小品實在是太好笑了!

除了這個小品之外，還有表演古箏、詩朗誦的等等。這次六一慶祝會，我過得格外開心!

　　【作文三：六一兒童節趣事】

盼到了，盼到了，一年一度的六一兒童節終於來了。這是我們人生的最後一個六一。

今天我帶着滿懷的好心情來到學校，學校煥然一新，映入眼簾的是花花綠綠標語，還有個裝得漂漂亮亮的舞臺。我們進了教室，跟着體育老師的節奏，以百米衝刺般的速度跑向操場，帶着自個兒喜歡的零食，飲料。進行了簡單的升旗儀式，接着是頒獎，獲獎的同學喜氣洋洋地站在臺上，我們給他們送來一陣有一整的掌聲，盼望許久的文藝節目拉開了帷幕，節目開始了，隨着主持人的開場白，優雅動聽的音樂響起了，一羣小天使出想在舞臺中間，舞動着柔軟的身姿，跳着熟悉的動作，是那麼美，全場陶醉了。

讓我印象最深的是老師們表演的節目，他們表演的是說唱形式，個個精神抖擻，容光煥發，給解熱增添了一些氣氛，老師們個個活潑可愛，要不是親眼所見真不敢相信平時不苟言笑的老師，竟有這麼活潑的一面，說明他們希望我們快樂，表達了他們對我的愛啊! 節目表演完了，天依舊那麼晴朗，鳥兒在樹上嘰嘰喳喳，彷彿也在祝我們節日快樂，老師的祝福給六一畫上了一個圓滿的句號，雖然這個六一我們沒有表演節目，但卻是最快樂的，最令我難忘的。

　　【作文四：六一兒童節趣事】

操場上五彩繽紛，同學們穿着各式各樣的衣服……爲什麼今天可以穿自己衣服呢?原來今天是我們最喜歡的節日—兒童節。

算算我們還有幾個兒童節，哎呀，不用算了，只有一個了。今天下午，我們舉行“遊園活動”贏了可是有獎品的喲!

遊園活動開始，先到我們自己班捧捧場吧!我拿了一張紙條一看，上面寫着“阿慧用藍墨水鋼筆在紙上寫出了紅字”，你知道他是怎麼寫的嗎?這可把我難住了。我滿腦問號……唉，好難不猜了。去釣魚!“開始”我把竹竿慢慢移去勾魚的鐵絲。差一點，還差一點。“時間到”我一隻也沒釣到。看來獎品不好拿啊!我又去了別的項目，可是一個也拿不到。哼，真可惡!

就這樣，遊園活動結束。看着別人拿着獎品，吃着零食。真想再來一次遊園活動。

時間就這樣一分一秒過去。兒童節就在這麼短的時間裏結束了，兒童節真快樂啊!我真想倒回到一年級，那就可多過幾個這樣的兒童節了。真該謝謝老師們，這麼費心地爲我們，這都是爲了能讓我們快樂地在學校裏生活、學習啊!我們不負衆望的!

　　【作文五：六一兒童節趣事】

盼呀，盼呀，我們終於盼來了一年一度的兒童節。

兒童節這天，學校裏彩旗飄揚，同學們興高采烈地來到學校。老師說下午要開展“小小超市”活動，這令我興奮不已，心想：平時見到的超市都是大人開的，我們小孩怎麼開超市?老師接着說：“同學們，下午你們可以帶錢來購買商品，也可以把自身玩膩了的玩具拿來出售。”

轉眼到了下午，我帶着錢和玩具來到學校。看見學校裏擺滿桌子和凳子，看來馬上就要開展活動了。果然不出我所料，幾分鐘後，學校裏響起了優美的音樂，“小小超市”伴着音樂開業了!

我來到學校，只見“超市”里人山人海，“櫃檯”上擺滿了商品。我想：是先當售貨員呢還是當顧客呢?還是當顧客吧!先看着他人怎樣賣東西。想到這裏，我就把玩具放回教室，帶着錢去逛“超市”。來到一個“櫃檯”前，我看見一個帶有“福娃妮妮”的中國結。我覺得這個中國結很漂亮，便問“售貨員”姐姐要多少錢。姐姐親切地說：“不貴，只要1元。”我說：“姐姐，你能廉價點嗎!”“那8角。”“賣五角吧!”我老實地說。姐姐見我誠心誠意，就答應了我。我喜出望外，把錢遞給姐姐。姐姐邊把中國結放到我手裏，邊說：“拿好啊!”我心想：原來做生意是這樣呀!

　【作文六：六一兒童節趣事】

今年的“六一”兒童節快要到來的時候，學校大門口掛出了“熱烈慶祝‘六一’兒童節” 的鉅額大紅橫幅，節日的氣氛在校園裏變得非常濃厚，同學們臉上都露出了天真爛漫的笑容，全校以班爲單位舉行了慶祝“六一”的遊園活動。

我們的班幹部把教室佈置得格外溫馨，同學們都提前來到了教室。下午2點30分，遊園活動在班長樑玉雅的主持下、在大家熱烈的掌聲中開始。第一個遊戲的是“數字遊戲”，規則是：先由主持人說出一組數字，要求答出中間的數字，如果說出來的數字正確，就可以獲得獎勵;下一個遊戲是“摸手猜人”，我有幸被邀請參與了這個遊戲，並得到了獎品;接下來便是考驗應變能力的“手疾眼快”，這個遊戲是要先看準自己想拿的物品，然後在5秒內拿到它就ok，超時就算輸了;精彩的遊戲一個接着一個，大家都想在遊戲中露一手，對錶現精彩而獲得獎品的同學大家都歡呼喝彩。我積極地參加了各項遊戲，收穫不小，共獲得一本信紙，二本小筆記本，一個量角器和一條尺、一個三角板。

這次遊園活動內容豐富多彩，同學們熱情洋溢，讓人難以忘懷，因爲這不僅是我們在母校最後一次慶“六一”活動，也是在母校裏過的最後一個節日，讓我真正體驗到今天生活的幸福。我將牢牢記住：“今天我以龍坪爲榮，明天龍坪以我爲榮”的校訓，認真學習，打好基礎，健康成長，努力爲母校爭光!