我與書三年級作文

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家整理的我與書三年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我與書三年級作文1

我喜歡看書，書就像我的朋友，我什麼時候都離不開它。

每當寫完作業，我會看書；每天下課，我會看書；吃完午飯，我還會看書。每當老師宣佈下課，其他同學一下子就活躍起來了。我卻從櫃子中拿出只看了一半的課外書，悶聲不響地看了起來。一直到上課鈴響，我才戀戀不捨地把書放回櫃子。如果是眼保健操，我則會抓緊廣播說“閉眼”前的那短短的時間，爭取多看一兩行字。寫完作業，我就更一發不可收拾，坐在沙發上看，坐到牀上看，就連坐在媽媽車上也想看，碰到紅燈那麼短的時間，我也看。一直看到天昏地暗。說我愛看書，不是吹的吧？

我看書可以達到忘我的境界，不管有多重要的事都不管。那次，已經是晚上八點多了，我還在看一本動物小說，媽媽催了好幾次，終於忍不住下了“最後通牒”。我偷偷地拿了一本書，鑽進被窩裏，打開一個手指大小的電筒，悶住頭偷偷地看，一直把那本書看完，已經是十點多了。我把那本書放到枕頭底下，就睡着了。第二天下課我的精神又來了，繼續沉浸在書的海洋裏。

我與書就像一對好朋友，永遠也無法分開。

我與書三年級作文2

今天，是全國讀書日，我趕緊跑回家，看起了我最愛的《你不能不知道的18個童話小女孩》。

這本書裏的18個童話小女孩長得可美了。其中《釀造太陽色彩的女孩》裏面聰明又懂事的女孩非常值得我們學習，讓我們來看看吧!

你看!這個小女孩長得又美麗又乖巧。這個童話講了這麼一個故事：從前有個叫“山坳”的地方，那裏四面環山，連唯一的河流也被羣山“鎖”着，天空只露出一小塊。六月，一個細雨濛濛的早晨，荷塘的荷葉上睡着一個小拇指般大小的女孩。一個老爺爺發現了，把她抱上了岸。

過了不久，爺爺得了色盲，小女孩爲了救爺爺，到處去找方法。一天，她問太陽媽媽：“我怎樣才能治好爺爺的色盲?”太陽媽媽對她說，除非，小女孩讓太陽進入她的身體裏。她毫不猶豫地答應了。她深深吸了一口氣，吐出了自己的心，讓太陽進入她的身體。突然，她的心和太陽組成了像七色彩虹般的太陽。爺爺的色盲好了，他到處尋找小女孩，但小女孩爲他變成了太陽。

你們知道嗎?這篇童話你們喜歡嗎?知道了這個懂事的女孩吧!她的精神值得我們學習。

我與書三年級作文3

我和很多書做朋友，但是有一本書，我非常喜歡它，它的名字叫《數學故事》，這本書是數學老師經常給我們推薦的好書，現在，讓我講講我和《數學故事》趣事吧。

我經常把《數學故事》，帶在身邊，它成了我的貼身朋友。有一次，我寫作文的時候，不小心把墨水灑在數學故事書上，整頁內容都看不到啦，影響了以後閱讀。爸爸告訴我讀書一定要愛護書，不僅能增加閱讀次數，也可以長時間保存。我十分後悔，如果時光倒流的話，我一定會小心的愛惜書，像保護我喜歡的芭比公主一樣，保護它，把它當做我的良師益友。

《數學故事》這本書和我成了朋友後。我經常能在數學故事上，看到老師講過的數學故事和數學題，它增加了我的知識，幫助我提高數學成績，提高了我學習數學的'興趣，是我的無聲老師。我一定要和《數學故事》做好朋友，讓《數學故事》書和我一起成長。

我與書三年級作文4

我最喜歡的書是《知音漫客》，每到星期六我都會去報亭買它。我每次買到它的時候，都覺得很興奮，就像見到了一個好久不久的好朋友一樣。但是，有一次我去買《知音漫客》的時候卻很傷心、失望。這是怎麼回事呢？讓我來告訴你吧。

有一天，我和媽媽去買《知音漫客》。我們走了好長時間，一個報亭也沒有找到。原來，所有的報亭都被拆了。沒有買到《知音漫客》，我傷心極了。後來，媽媽帶我去了好多家書店，但每個書店都說賣完了。我忍不住哭了起來。最後，媽媽在淘寶網站上給我買到了那本書。我非常感謝我媽媽，她跑了好多家書店給我買書。但是通過這件小事，我也體會到了我是多麼喜歡《知音漫客》。

我真的很喜歡《知音漫客》。因爲書裏有《斗羅大陸》、《鬥破蒼穹》、《偷星九月天》等許多精彩的漫畫故事，還有許多精美的插圖。在《知音漫客》裏，我還認識了許多和我一樣喜歡漫畫的小朋友┅┅

我把《知音漫客》看做是我最好的朋友。我希望它能永遠陪伴着我。

我與書三年級作文5

“讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。”不知從哪裏讀得這兩句詩，時時想起原因，是因爲我常常體會到讀書的樂趣。

說來也怪，我從幼兒園到今年，我都不愛看書，但是上個星期二在我們班借了一本同學的《狐狸列那的故事》這本書給了我看書的樂趣。

我從小就喜歡背古詩，如王之渙的‘‘白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。’’雖然不能體會到詩人的感情，但覺得背古詩是一件十分有趣的事。隨着年齡的增長，我識得字越來越多，看的書也越來越多。我讀過《唐詩三百首》，讀過《三國演義》和《西遊記》，也讀過《烏丟丟的奇遇》和《人鴉》。書讀得多了，我也慢慢長大了。

一位教育家說過：‘‘一個人不愛讀書，不愛與書做伴，是真貧窮，是真孤獨。’’這話有一定的道理。有一次，我在班級裏的圖書角借了一本叫《狐狸列那的故事》這本書，文中提到一隻狐狸，名叫列那，列那爲了吃到火腿肉填飽肚子，三次不小心成了人們的美食。

有一首古老的讀書兒歌說：‘‘春困秋乏夏打盹，守着火爐待明年。’’這句的是兒童以讀書爲苦的事，可是我在讀書中卻找到了樂趣。“讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。”

我與書三年級作文6

一年級時，我向哥哥借了四本書。那時，當我看到有本書裏密密麻麻的字，隨手就扔到了一邊。

可是現在的我已經三年級了，我再次拿起這本書，裏面的內容一下子把我像磁石一樣吸引住了。裏面豐富的內容令我驚訝不已。我在想：“一年級時我爲什麼沒注意到呢？”管他三七二十一，只要一有空，我就拿起這本書讀：下課讀，中午讀，晚上讀，早上讀，走路讀，算了走路就不讀了。以免被車撞。

有一天，晚上寫完作業之後，我抓起那本書瘋狂的讀了起來，爸爸叫我去陪弟弟玩電腦，我的回答是—“不！”已經半夜三更了，我還在津津有味的看書。一會兒，媽媽一進門。“侯泰元！快睡覺！”我依依不捨的放下書，躺在牀上。雖然，書已經放下，可是腦子裏還在回味着書裏豐富的內容。

你看，我現在就是一個不折不扣書迷。以前，幾個月看不了一頁，現在，借的四本書早早都看完了。我還經常去圖書館看書，看書、買書是經常的事。生日快到了，我的願望就是：能有更多的書看，獲得更多的知識！

我與書三年級作文7

這個寒假，我和我的爸爸媽媽一起閱讀了《語文主題叢書》。

放寒假時，老師讓我們讀語文主題叢書，本來我有一些不想讀的，想到外面去玩遊戲。媽媽發現了，就對我說：“你可以出去玩會，但是讀書不是也很好嗎？如果不想讀主題叢書，可以先讀一下課外書，好嗎？”我聽了，點了點頭。

我先開始讀了一些課外書，感覺很有趣，讀了好長時間。媽媽來到我身旁，給我倒了一杯熱水，問我：“累不累啊？喝杯熱水吧！”我接過水杯說：“不累、謝謝媽媽！

之後，我便開始讀《語文主題叢書》，讀着讀着，也喜歡上了《語文主題叢書》。

我晚上會讓媽媽給我講《語文主題叢書》裏面的故事。有時，媽媽已經口乾舌燥了、但我還是要聽；在我的強烈要求下，媽媽會滿足我的要求；有時我晚上會在自己的牀上讀書，讀着讀着便趴在書上睡着了；有時我看得太入迷了，連媽媽和爸爸在我身旁也不知道呢！

有一次，我讀《語文主題叢書》時，專心看了好長時間一擡頭，看見爸爸在身旁，我問爸爸“爸爸，你什麼時候進來的啊？”爸爸說：“我都已經來了好長時間了。”

我喜歡上了讀《語文主題叢書》，因爲書中有許許多多知識，還能讓我明白很多道理呢！

我與書三年級作文8

從上幼兒園起，我和書就結下了不解之緣。

每一次訂購幼兒園的雜誌，媽媽都是滿口答應。於是，小時候就對書中花花綠綠的人物圖案感興趣。回到家，總會第一時間把書翻開，坐在地上看。雖然看不懂雜誌上的字，但也讓讀書的種子在心裏萌芽了。

剛上大班，我便自已讀一些簡單的小故事。《小紅帽》，《灰姑娘》都是我最早閱讀的一批書籍。雖說是“閱讀”，當時也只能認得幾個簡單的漢字，不求甚解，半懂不懂地讀罷了。比如把“姑娘”讀成“古良”，“紅帽”讀成“工冒”的事常有，但我依然會堅持把一本書看完。

上小學後，一二年級時，我不再對童話故事感興趣，而是渴望於到書店裏購書。漫畫書，科普書，小說書。。。我們家遍地都是，好不容易收拾起來，能裝好幾箱子。當時字基本能認得，但不會深入探究，讀書也只是看看表面，隨着情節笑笑而已。

但三年級以後，我就對讀書充滿依賴了。我可以通過讀書知道大道理，小常識，很不錯。

現在，再翻翻小時的幼兒園雜誌，看看上面到底說的什麼。就算現在，也常常會被書中的情形吸引過去呢！

童年讀書的小苗，就在陽光和雨露的滋潤下，成長着。。。。。。