假如我有一匹馬三年級作文示例

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家收集的假如我有一匹馬三年級作文，歡迎大家分享。

假如我有一匹馬三年級作文1

一直夢想着我身披戰袍像個武將，騎着駿馬手舞長劍，盡情地奔跑在廣闊的草原。或者跨過溪流，穿過高山，無拘無束地豪情歌唱。

第一次看到馬，是在洛帶金龍長城下。十幾匹馬被馬的主人拉着，載着遊客慢吞吞地繞着湖邊轉悠。不知道爲什麼，突然感覺到很傷心。我想它們的狂放被束縛了，難怪馬兒的眼中滿是淚水。那一刻我至今難忘。

也許，沒有馬主人那拽着的僵繩，它們就是自由的神！

假如我有一匹馬，我會珍愛如朋友。我一直相信，馬是有靈性的。它可以知道主人心思，可以成爲一個有力的幫手，更能成爲主人永不變心的朋友。

假如我有一匹馬，我會認真地飼養，像對待我的兄弟。我會天天給它洗澡梳毛，讓它乾淨，健康，健壯。

假如我有一匹馬，我會經常放它自由，讓它自由的奔跑，就如同父母放心地讓我們參加社會實踐和勞動，培養我們的獨立生活能力。

假如我有一匹馬，我希望能騎着它自由於天地，奔跑於古今。

多希望我也是一匹馬，我喜歡那奔跑時撲面迎風的感覺。

假如我有一匹馬三年級作文2

假如我是一匹馬，我要跑到維也納去，去感受維也納的音樂，坐在金色大廳裏，看着指揮的小棒來回擺動，看着大提琴的一拉一收，是一件多美妙的事情呀。

假如我是一匹馬，我想跑到夏威夷去玩海上衝浪，嚐嚐當地小吃，再用小鐵鍬堆一個沙堡。

假如我是一匹馬，我想把我的父母帶到拉斯維加斯，讓他們感受那裏的原始森林，再給他們開一畝地，過他們想要的田園生活。

假如我是一匹馬，我要到日本去抗震救災，給他們運送食物和水，幫他們疊被子，給福島核電站送去水，奉獻我的一點愛心。

假如我是一匹馬，我要把我的姥姥、姥爺接到海南去，讓他們天天看日出日落，曬太陽、打乒乓球每天快快樂樂地生活。

假如我是一匹馬，我要去好多好多地方，完成那裏的人們的心願，和他們成爲好朋友，每天都像在幼兒園裏一樣，沒有煩惱，每天快快樂樂，這是我的願望。

假如我有一匹馬三年級作文3

馬是我們人類的好朋友，假如我有一匹馬，我希望它是白色的。

它的毛好像擦過酥油似的，毛是發光的，摸上去也非常的舒服。它的四肢很發達且肥壯健康。我一定會把它打扮的非常好看；在它的脖子上戴一個金黃色的小鈴鐺，走起路來叮噹叮噹地響；在它的頭上戴上一個金子做的馬籠；在它的背上放一個銀子做的馬鞍。一定非常好看。

假如我有一匹馬，我會好好善待它；給它吃最新鮮的草，給他喝純淨的泉水，給它住最溫暖的家。

假如我有一匹馬，我一定會立刻丟下煩人的作業，騎着它在藍天下自由的奔跑，飽覽神奇壯麗的雅魯藏布大峽谷，蜿蜒曲折的長城，氣勢雄偉的錢塘江潮，壯麗巍峨的布達拉宮·····有了它，我就可以遊覽世界的大好河山。

假如我有一匹馬，我一定會和它成爲最好的朋友。

假如我有一匹馬三年級作文4

假如我有一匹馬，我會帶着它在茫茫的大海邊奔跑，飛馳在海天之間，我們去踏浪，彷彿漂浮在海面上的魚兒都在向我們招手。清晨，我牽着馬兒躺在海邊的沙灘上。水天相接，突然，太陽從海線中跳了出來，望着天上朵朵潔白的雲朵，我的心情也開心了許多。傍晚，我和馬兒在海邊散步，我們邊走邊聽着海浪的拍打聲。

假如我有一匹馬，我會帶着它在廣闊的草原中玩耍，它餓了低下頭就可以吃草。羊兒和牛兒在我們的旁邊，它們津津有味地吃着草，彷彿在對我們說：“這裏的草真是美味極了﹗”在這藍色的天空下，馬兒帶着我飛奔在這廣闊的草原，我們去追逐那牛羊，和它們一起玩耍。我感覺它縱情馳聘，它一馬當先，像顆金色的流星似的，急馳而去。

假如我有一匹馬，我會用它去幫助別人。如果在馬路上有一個小朋友的鑰匙掉了，我會讓它去找，因爲馬的嗅覺很靈敏。如果在沙漠裏我們碰見了一個快要被渴死的人，我會讓它用自己的嗅覺去尋找水源。

如果我有一匹馬，我會用它去幫助別人，並尋找自己的歡樂。啊！假如我有一匹馬。

假如我有一匹馬三年級作文5

假如我有一匹馬，我希望它四蹄修長，步伐輕盈，力量大，耐力好，並希望它跑得非常快。

假如我有一匹馬，我會像愛護珍品一樣愛護它，給它帶上轡頭、鞍蹬、繮繩，並且我還會給它取一個非常好聽的名字，我還會經常給它洗澡，讓它每天都乾乾淨淨的。

假如我有一匹馬，我要騎着它遊覽華山的險峻，錢塘江的壯觀，長城的雄偉，我還希望可以騎着我的馬一起幫助災區人民，幫他們運送物資。

假如我有一匹馬，我希望騎着它去觀賞春天的美景；去沐浴夏天的陽光；去享受秋天的微風；去體驗冬天的冰雪。

假如我有一匹馬，我會帶着它一起去一望無際的草原上自由奔馳，餓了我會給它吃最鮮嫩的草，渴了我會給它喝最清澈的水，累了就躺在柔軟的草坪上享受這種快樂。

假如我有一匹馬，我會無時無刻的陪着它，帶它一起去享受快樂的時光，去發現世界的奇妙。我會無微不至的照顧它，因爲我喜歡它。它是我的好夥伴，我希望我們永不分離。

假如我有一匹馬三年級作文6

如果我有一匹馬，我希望他是一匹潔白的`雪亮的高原駿馬。我渴望和他一起奔馳在那雪域高原上，我將和他一起與雪融爲一體。我同時也憧憬與他一起在那草原上飛翔，一起懶洋洋地曬太陽，感受清風的涼爽，聞着那甜甜的花香一起進入屬於自已的夢鄉。

我希望他有一身潔白無暇的長毛，迎風而飄；我希望他有一雙烏黑而雪亮的雙眼，發現遠處那碧綠的草地；我希望他有一對靈敏的雙耳，去聆聽大自然的歡唱；我更希望他擁有活潑的性格，可以交到更多“馬友”。我將用我的心靈去馴服他，用我的快樂去感染他；我將和他一起去奔跑、牧羊、嬉戲玩耍；我將和他一起盡心盡力去牧羊。

如果我有一匹馬，我還是希望那是一匹與我心靈相通的馬，與我快樂地度過我無暇的童年；如果我有一匹馬，我也希望他是一匹有着善良內心、愛好和平、渴望和諧的馬，與我一起做着和平、善良的努力；如果我有一匹馬，我也憧憬和他性格相同，愛好活潑、嚮往自由，一起在陽光下度過美好的時光。

我如果真的有一匹馬，我會與他一起向大地學習，向自然界學習，一起度過真正、充實的童年。

假如我有一匹馬三年級作文7

我十分喜歡馬，那能在祖國大地奔騰的駿馬。每當我看見了遼闊而美麗的大草原時，我的耳邊彷彿就會響起一陣陣令我興奮的馬蹄聲，和那可愛的媽的嘶鳴聲。啊！我是多麼想要一匹馬啊！

假如有一天，我得到了一匹馬。它渾身都是雪白的，耳朵尖尖的，身體十分強壯。它的眼睛是烏黑烏黑的，在雪白的身體的襯托下，顯得格外顯眼。

我十分喜歡它，經常給它餵食，給它洗澡。

有一次，學校開運動會，我參加了跑步，結果因爲水平問題，沒有拿到獎狀，我十分難過，回到家後，我的馬看見我這麼悲傷，連忙問我怎麼了。它一聽到“跑步”這個詞，一下子興奮起來了。竟然從我家五樓跳了下去，讓我快點一起去跑步。我沒有辦法，只好有氣無力地跑了起來。可我剛剛起跑，那小馬已經跑好遠了，我努力的奔跑，可還是沒有用，過了一會兒，只見那小白馬從我後面出現了，我知道它已經跑了一圈了。從此，我每天跟它跑。

就這樣，我的跑步速度越來越快了，終於在下一次運動會上拿到了獎狀。

這匹雪白的馬在我的生活中無處不在，它幫助我做事，和我一起玩耍，嬉戲。它像一盞明燈。每當我想退縮時，它指引我前進！

在它身上，我學會了很多事。他一直陪伴着我，與我共度難關，它是我最好的朋友！可是這一切都是幻想，只有依靠自己的努力才能創造輝煌！

假如我有一匹馬三年級作文8

假如我有一匹馬，我希望它是一匹獨角神馬，它有一身潔白如雪的鬃毛，全身散發着月亮的光輝，還有淡淡的花香。額頭上還有一個黃色的小月牙。頭上銀色的角，比寶刀鋒利百萬倍，比最美的珠寶絢麗華美。紫色的雙眼炯炯有神，它像天使般美麗動人。它有一雙異常美麗隱形的翅膀，發着閃閃的光，但這翅膀刀槍不入，是我最美的屏障。

假如我有一匹馬，我希望它陪伴着我巡邏在祖國的邊疆，守衛大家的安康。敵人一來，我的獨角馬一扇翅膀，讓敵人昏頭轉向，把他們扇出十萬八千里外。我會和它一起在diao魚島上空巡航，擊退一切膽敢入侵的豺狼。

假如我有一匹獨角馬，我會認真訓練它，讓它在奧運賽場上爲國爭光，我要騎着它參加盛裝舞步比賽：變換跑步、轉換方向、斜橫步、原地快步、旋轉及高級花式騎乘等。技驚四座，震撼賽場，贏了冠軍後，我要驕傲地大聲宣告我們中國很棒！

假如我有一匹獨角馬我會和它一起遊歷西方。在大自然裏自由遨遊，訪遍山河風光：我要去科羅拉多大峽谷，看那五彩斑斕調色板一樣的大地，還要登上埃菲爾鐵塔遠眺，古樸的街道，青藍色的湖泊，更有蜿蜒千里的阿爾卑斯山脈的壯麗雪山，雲霧繚繞，無比陽剛雄厚……哦，對，還有那充滿了濃郁學風和異域風情的劍橋哈佛……或許，擁有這其中的任何一樣，都是心中至美的一道風景線。

假如我有一匹馬……

迫切希望能有一匹馬，成了我心中的夢想。就讓自己成爲這匹馬吧，讓知識爲我插上雙翼，陪伴我精彩成長！

假如我有一匹馬三年級作文9

假如我有一匹馬，我高興的時候，它陪我一起高興，我傷心的時候，它帶我到草原上讓我放鬆心情，我孤單的時候，它陪我說說話，使我覺得它是我的一個好朋友。馬是我的好夥伴。

我的馬體態輕盈，神形兼備，無論從正面、側面哪個角度去看，都極爲驍勇健美。我的馬昂首揚尾，像一位高貴、有氣質的舞蹈家。我的馬從頭到尾一片潔白，連一根雜毛也沒有，像一團白雲輕輕飄來，顯得那麼漂亮矯健。潔白的毛摸起來，那麼的綿，像棉花一樣，又白又棉。我的馬，在它的脖子有一個像喜羊羊那樣的鈴鐺，走起路來叮咚作響；在它的頭上戴上金色的轡頭，淡紫色的鞍鐙和繮繩。我的馬頭上有一張黑色的小嘴，嘴的上面是一雙黑不溜秋的、從不安分的小眼睛，頭的頂上有一對耳朵，棕色的耳朵挺拔的向外翹着，像沖天辮似的立在那兒，顯得馬兒更有氣質了；還有一條美麗的尾巴，上面有着秀氣的蝴蝶結，美麗極了。

假如我有一匹馬，我要騎着它鵬程萬里，遊蕩天下，走到天涯，去看看其他地方的風景與我們河南有哪些不同之處，去中國的最高山峯，去中國最冷的地方，去中國最熱的地帶，體會一下別處的自然環境。

假如我有一匹馬，我會騎着它奔向遭受地震的同胞中去，我會與我的寶馬一道幫助運送傷員、運送救災物資。儘自己的微薄之力，幫助災區人民早日重建家園，過上幸福的生活。

啊！假如我有一匹馬，該多好呀！

假如我有一匹馬三年級作文10

每次當看到一匹匹奔馳的駿馬，我總是心潮澎湃，激情四溢。假如我有一匹馬，它既漂亮又開愛，眼睛不大，卻炯炯有神，目光堅定，執着剛毅。它的耳朵高高豎起，像是在聆聽自然的真諦。它的鬃毛揚起，尾巴高蹺，猶如在草原上馳騁，我叫它智慧馬。

每天上學，總是智慧馬負責接送。週末，我常常騎着智慧馬到許多地方溜達溜達。有一次，我和智慧馬在體育館的草坪上玩了起來，我們玩得既開心又爽快。不一會兒，我們玩累了，我不知不覺地在草坪上睡着了，還是智慧馬把我叫醒了，不然回家遲了又得挨媽媽的批評。

假如我有一匹智慧馬，它帶我飛向舟曲，幫助他們重建家園，到了那裏，因爲有智慧馬在我乾的活是很輕鬆的。我們還幫村民蓋房子，智慧馬則在樹下吃一些草，休息休息。在我和智慧馬的幫助下，舟曲的人們很快又有了新的家園。他們爲了謝謝我們，還讓我們嚐了她們親手做的飯菜，而且智慧馬還受到了他們的款待和讚賞。

假如我有一匹智慧馬，它會帶這着我飛往"7·23"甬溫線特大事故救援現場，我們通宵達旦不知疲倦的救助傷員，爭分奪秒只有一個目的：生命，爲了營救最寶貴的生命！在慘烈的事故現場，我也深深地感受到了人與人之間最溫暖、心與心最貼近的一刻。

“叮鈴鈴，”鬧鐘響了，原來是一場夢呀！假如我真有一匹像智慧馬一樣聰明伶俐、可愛又漂亮的馬，一定像夢中那樣，它是我的好夥伴！