燈三年級作文
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的燈三年級作文，希望能夠幫助到大家。
燈三年級作文1
元宵節，最少不了的就是賞花燈。而在元宵節的前一天正月十四，我和爸爸一起來到了府文廟賞花燈。
來到府文廟，譁，人山人海，擠了老半天才買到兩張票。隨着人流繼續往前走，我們發現有cctv的車停在這，我心理想：“cctv都來了，這兒肯定夠好看、夠有氣勢。”進去之後，果然非同凡響，頓時我眼前一亮，裏面的大燈大多都是走馬燈。我覺得很奇怪，於是就問爸爸：“爲什麼這裏的燈大多都是走馬燈呢？”爸爸回答道：“因爲走馬燈比較有特色，而且外觀上也很好看。”我點了點頭，示意明白了。
接着往前走，我們看到了各種花燈，有qq企鵝狀的，有猛虎狀的，有魚狀的，還有……總之燈會裏的燈是數也數不清，我的眼睛都不夠用啦！在燈會裏，我印象最深刻的兩個景觀是龍騰虎躍燈和許願樹。我們先是去了許願樹，在許願樹旁，我許了個願。旁人看我們有紙和筆，立即過來找我們借紙和筆。爸爸見形勢不妙，借了幾個人後就拉着我的手“落荒而逃”了。龍騰虎躍燈可謂是“壓軸大戲”，因爲它剛好是最後一盞燈。它做得生動有趣、惟妙惟肖，彷彿是一隻虎和一條龍在打鬥，我看啊，乾脆改名爲“”吧！
出了燈會，爸爸又給我買了個牛角燈，我打開燈，戴在頭上，準備給媽媽看看我這副模樣。媽媽看了後，說我這副模樣還挺可愛的呢！我真希望天天都像今天一樣開開心心、快快樂樂！
燈三年級作文2
燈的世界是絢麗多彩的。白天有規規矩矩的紅綠燈，晚上有閃閃爍爍的霓虹燈，元宵節有千姿百態的花燈。然而，我最喜歡我的小檯燈。
我的小檯燈燈罩是銀色的，將它和燈座連接到一起的燈柱粗細適中，燈柱呈螺旋形，可調節檯燈的高度。只要你輕輕一拉，檯燈便升高。輕輕一壓，檯燈又降低了。要多方便有多方便。我最喜歡燈座上的圖案了——是兩個小女孩在專心致志地讀書，你看，他們多專注啊！旁邊翩翩飛舞的花蝴蝶也吸引不了她們的注意力。
這盞小檯燈不僅外形美觀，而且用途可大了！它陪伴我度過了許許多多個夜晚。每當夜幕降臨時，我在這柔和的燈光下看書，就會有一種溫馨的感覺；每當我在燈光下寫作業時，小檯燈總是把它那明亮而柔和的光投射在我的寫字檯上，默默地爲我照明，從不向我索要一點兒回報；每當我學習遇到困難時，心裏十分煩躁，便擡起頭望着小檯燈。這時，小檯燈發出的光猶如有一種神奇的魔力，微笑着鼓勵我：“別急，慢慢想，心急吃不了熱豆腐！”這讓我心情豁然開朗，頓時我有了戰勝困難的決心，這困難也就迎刃而解了！
這就是我的小檯燈，它不僅是幫我完成作業的照明燈，而且是我獲取知識的導航燈，引領我駛向勝利的彼岸。我希望小檯燈一直陪伴着我，伴我成長。我愛我的小檯燈！
燈三年級作文3
吃過晚飯，我和姐姐去公園散步。我和姐姐一邊欣賞着路邊的美景，一邊慢悠悠的走着，突然，眼前一亮，我真希望我變成一盞路燈。
我心裏想着，就覺得自己身上挺不自在的，擡頭一看，發現自己身上發出了亮光，呀，我真的變成了一盞路燈。
我會被起早貪黑的環衛工人照亮前進的方向，還會爲迷路的小動物，照亮回家的路，也會爲執行任務的警察叔叔照亮工作的路……
如果你怕黑，我也會幫助，給你帶來光亮。
傍晚時候，媽媽騎着自行車下班回家，她朝我走來，我的心通通的跳着，震得上面的燈泡都一動一動的，發出叮鈴叮鈴的聲音。
你好，媽媽向我點了點頭，“請問我可以藉助你的燈光嗎?”
他不知道我變成了路燈，我有點兒高興，又有點兒失望。
天空飄來了一架遙控飛機，我突然想起了我的遙控汽車，玩具槍，樂高，還有媽媽給我買的各種零食。
不遠處媽媽叫我和姐姐回家，媽媽這一叫才把我從想象中拉到了現實。
燈三年級作文4
軍軍家新買了一盞漂亮的檯燈。
有一天，檯燈對開關說：“我的作用很大，能爲主人照明，你一個小不點有什麼本事？”
“我？我的作用大着哩！”開關說，“我可以在主人需要你的時候指揮你。”檯燈聽了生氣地說：“胡說八道！沒有你，我照樣能開能關！我就不信，沒了你我就不是檯燈了不成？”開關說：“好，我就離開你兩天。”說完便走了。
到了晚上，軍軍放學回家做作業時想開臺燈。奇怪！燈怎麼不亮了？仔細一看，天！開關跑了？先不用它，做作業要緊。於是就打開燈管繼續做作業。檯燈這才知道，沒了開關，它真的不是檯燈。
漫長的兩天過去了，檯燈的開關終於回來了。它笑着對臺燈說：“檯燈，這幾天過得好嗎？”
“吃不消！”檯燈說，“我非常需要你，你能原諒我嗎？”
“過去了的都是往事，就不談它了。”從此，它倆成了朋友，一起軍軍服務。初中
燈三年級作文5
在春節期間,我回資陽老家去玩。
在一天晚上，我們在江邊散步，走到一處大橋旁。看見很多人都在放孔明燈，也就手癢了，買了一個孔明燈。我發現孔明燈像一個口袋，是紅色的，用紙做的，紙很薄。孔明燈由鐵絲支撐，孔明燈有半個身子高。我在上面寫了些祝福的話語，然後我和媽媽、奶奶把孔明燈拿着，爸爸在下面用打火機將放在孔明燈底端的鐵絲上的蠟點燃。孔明燈原是折着的，打開後是皺巴巴的，點燃後就漸漸鼓起來了，我們輕輕一鬆手，它就慢慢地升起來了。最後，我們一齊看着孔明燈越飛越高，我心裏很高興，在下面又蹦又跳，邊跳邊說：“我的孔明燈飛上天嘍!我的孔明燈飛上天嘍!”
過了一會兒，我覺得孔明燈很好玩，就又買了一個，在上面寫了祝福的話語，這次放孔明燈時，變成了我點蠟，爸爸、媽媽、奶奶拿着孔明燈。但是我點蠟時，只點燃了一邊，爸爸說：“像你這樣點蠟，它飛不了多高，就會掉下來。”說完，他就奪過打火機，將蠟的另一邊點燃了，最後，我們又讓它飛上了天。剛放完第二個孔明燈，我發現掉落的孔明燈堆裏，有我放的第一個孔明燈，就跑去撿，結果被兩個男孩捷足先登拿走了孔明燈，最後我從那兩個男孩手中要回了孔明燈。我一檢查，完好無損，只是少了蠟。我想：回去拿塊蠟放在上面，就又可以放一次了。我一邊想，一邊將孔明燈摺好，自己拿着，慢慢地走回家了。
燈三年級作文6
在書桌上盞樸素的小檯燈，雖然玻璃燈的華麗，水晶燈的典雅，生肖燈的俊俏，寵物燈的可愛，但是我尤其喜歡它。
說它普通一點不假，樣子平平，銀白色的底盤上面有好似“蹺蹺板”的按鈕。“蹺蹺板”往左偏，燈光有點強烈，但能把整個屋子照的和殿堂一樣，“蹺蹺板”往右偏，燈光稍微溫柔一點，有利於保護眼睛。“蹺板”平衡，那說明它休息。它有“長脖子”，既左搖右擺，又前俯後仰，瞧它的燈泡，是乳白色的藏在燈罩裏邊。
每天夜裏，它都靜靜的蹲在書桌上，爲我照明，睜大眼睛、不厭倦地看着我學習，而總藉着它的光，伏在寫字檯上，如飢似渴地學習，它還很像我得好，當我又學習上的困難和煩心事都會向它傾訴，它想能聽懂似的。默默地盯着我、點着頭。我感到一絲絲欣慰，它是我學習上的好夥伴。
在我看來，它比玻璃燈更華麗，比水晶燈更典雅，比生肖燈更俊俏，比寵物燈更可愛！
燈三年級作文7
爸爸從市場給我買回來一盞小檯燈，我可高興了。
小檯燈真漂亮，渾身是黑色和紅色，一點別的顏色也沒有。底座上的黑色小鬧鐘鑲了一圈紅色的邊框。兩根黃色的指針每時每刻都在勤勞奔波着，從不喊累;紅色的燈罩好像一個威嚴的士兵保衛着中間的燈泡。
這個小檯燈是多用的。它不僅漂亮，用途還大，還給我的學習提供了方便。
一天晚上，忽然停電了。我着急的跑去問媽媽：“媽媽，什麼時候才能來電呢?”媽媽說：“大概要到夜裏吧。”我看了看錶，才七點，我的作業還有好多沒寫呢，這可怎麼辦?媽媽從房間裏走出來，手裏拿着我的那盞小檯燈，並對我說：“幸好這盞小檯燈是多用的，還可以用電池，要不你的作業就寫不完了。”從那以後我就更加喜愛那盞小檯燈了。
燈三年級作文8
說起小製作，我最拿手的是製作“夜光燈”。製作“夜光燈”首先要準備好材料和工具：一個空酒盒、一根約五釐米長的蠟燭、一根細針和一把小刀。
材料和工具準備就緒，就可以製作了。製作過程分以下幾步進行：第一，把酒盒放在桌子上，在酒盒一側的下部用刀子劃開一個長約6釐米，寬約4釐米的長方形，保留一個長度不劃開。這樣就成了一個小門。第二，把蠟燭從小門前放進去，固定在盒子底部的中間。第三，用刀子在盒子的上部兩側分別穿一個小孔，然後用毛線穿過小孔，拴好，這樣可以把小酒盒提起來。第四，用細針分別在小盒的另外三側刻一些吉祥話和一些美麗的圖案，這樣容易透過光線。第五，用打火機把蠟燭點着。這樣在漆黑的夜晚，夜光燈上會出現一些金色的文字和精彩的圖案。一個精緻的夜光燈就做好了。
一個廢棄的紙盒，竟可以變成這麼美麗的“夜光燈”。製作過程既培養了自己的動手能力，又豐富了我們的課餘生活。
燈三年級作文9
在一個美麗的大森林裏，住着許多可愛的小動物，它們和睦相處，幸福地生活在一起。
森林裏有一所小學——小動物樂園。樂園裏有溫馴的小羊，勇敢的小虎，美麗的小松鼠，當然還有淘氣的小狗——灰灰。這不，一天下午，放學鈴聲剛響，小狗灰灰一手抓住書包就往教室外面跑。他的目的很簡單——趕快回家看好看的動畫片。灰灰一路狂奔，正要橫穿馬路時，剛好碰到了紅燈，灰灰不得不停下腳步。他着急的看了看手錶，離動畫片開播的時間只剩兩分鐘了，再不快點就看不到精彩的開頭了。想到這，灰灰不顧一切地往馬路對面衝。這是，一輛小汽車正向這邊衝來。熊警長看了大吃一驚，急忙大聲的吹着口哨。當灰灰意識到時，他卻被嚇呆了。正在這驚人的一刻，灰灰的媽媽恰好從這裏經過，準備去買菜，看到呆呆的灰灰，又看看離灰灰越來越近的`小汽車，媽媽立即明白了怎麼一回事。她急忙跑過去一把將灰灰推出馬路，但她卻來不及躲閃，小汽車向她撞來。
第二天放學，灰灰買了一大束鮮花和一袋水果向醫院跑去，看望受傷的媽媽。媽媽一條腿打了厚厚的石膏，正躺在病牀上。看到灰灰進來，媽媽忙問：“灰灰來啦，有沒有傷着。”灰灰搖了搖頭，泣不成聲地說：“媽媽，都時我不好，要不是我闖紅燈，您也不會”“好了，你就不要自責，以後再也不要亂闖紅燈就行了。”媽媽摸着灰灰的頭，教育道。灰灰連忙點頭：“媽媽，我保證以後不會亂闖紅燈。”“這纔是乖孩子嘛！”說着，母子倆無比幸福地緊緊擁抱在一起。
燈三年級作文10
明天就是萬聖節了，我準備用橙子做一個燈。
我先用刀切開一個口，接着用手把橙子掏空。
我用手把中間的果汁擠幹，再用手去掏果肉，用了九牛二虎之力才撕下了一點點果肉。突然，我的腦子靈光一動，想起了果肉和果皮是分開的，就憑着感覺慢慢地輕輕地仔細地成功撕下果肉。
然後我用刻板畫的刀刻了一個三角形的眼睛。我先用刀刻了一個圓圈，後面用點戳的方式刻開了三個角，最後用手一戳，眼睛很快就完成了。
爲了製造一些恐怖的氣氛，我還用簽字筆在橙子上面畫了一個吸血鬼的牙齒，用刀不停地在原地加深。過了一會兒，吸血鬼的牙齒就完成了。雖然完成了，可還是覺得缺少了什麼東西。原來沒有鐵絲，沒有了鐵絲就不好拎在手上玩了，我請外公把鐵絲栓在上面，不一會兒就好了。
再在橙子燈裏放上蠟燭，整個過程就完成了，是不是很簡單呢!
燈三年級作文11
我們家有很多盞燈，家裏的客廳是最明亮的，燈是大大的圓形，還有一些小點的燈圍着大燈，把開關打開，你就會發現，燈會把客廳照得很亮。我的臥室是一盞比較小的燈，燈不是特別明亮的那種，打開帶着點橘黃色，很溫馨，是媽媽特意爲我選的，如果一個人睡害怕的話，可以開着燈哦，燈方便了我們的生活，我們要愛護它們，也要愛惜用電。
中秋國慶期間，我去了雲臺花園觀看主題爲“星月童話”的中秋燈會。
雲臺花園的中秋燈會吸引了五湖四海的人們前來觀看。只見大門的正中展示着一個美麗的“珊瑚花”燈，粉紅色的花球上伸展着像鹿角一樣的珊瑚，使“珊瑚花”顯得更加婀娜多姿。“珊瑚花”燈的兩旁是一組名爲“飛碟傳奇”的花燈，五彩繽紛的飛碟像一朵朵可愛的小蘑菇。再往裏走，百步梯的兩旁種滿了黃澄澄的向日葵，向日葵的旁邊分別是造型各異的十二星座花燈。位於廣場中央的“神州九號”花燈和“蛟龍號”潛艇花燈更是栩栩如生，還有“夢幻之旅”燈組，色彩夢幻神奇，光彩奪目，燈頂上的蝴蝶仙子深深地吸引了我，我情不自禁地想跟隨蝴蝶仙子飛向自由的天空……
中秋燈會是我們中華民族慶祝中秋節的傳統習俗，我喜歡這裏的“星月童話”，我希望以後每年的中秋節都能夠參加中秋燈會。
燈三年級作文12
正月十五，最不可少的就是看美麗的花燈了，當然我也不例外。
一到花燈現場我就驚呆了！這些花燈各個都是光彩奪目，美不勝收啊！
下面，我就給大家介紹一下花燈中最大的一個——“一帆風順燈”。實際上它是一條大帆船，船上有一個跟天安門差不多的造型，三根桅杆上各掛着一面帆，帆上分別印着“一帆風順”、“財運亨通”和“業績輝煌”。
接下來說一說最雷人的一個燈——“呼嘯山林燈”，它是由四隻猛虎組成的，它們跳躍在山林之間，個個張開了血盆大口，充分顯示了王者風範！
其實花燈還有很多，比如：“花好月圓”、“貴妃醉酒”……
走在燈火輝煌、絢麗多姿的燈飾之間，我們猶如走進了仙境一般，心中充滿了無比的幸福、愉悅之感！
燈三年級作文13
它不像太陽一樣有着溫暖人心的光芒，它沒有月亮那樣皎潔的明光；它，沒有江河那樣澎湃的性格；它，也沒有花朵那樣嫵媚的姿態，但它，有幾分調皮的意味，它不是別人，它就是天上的點點繁星。
夜深了，房間裏的燈一盞一盞的熄滅了。我和爸爸媽媽漫步在山間的小路上，擡頭仰望着天上的點點繁星。哇！星星那麼多，那麼密，那麼大。星星在天空中調皮地眨着眼睛，一閃一閃的，好似一個天真無暇的孩子。深藍色的綢緞上繡着一顆顆如同珍珠般閃閃發光的星星，星星是永遠鎮守着這片天空，看護着這整個大地的使者。星星是盞有智慧的燈，它指引着我走向正確的道路。
星星是勇敢的，它能在漆黑的夜空和月亮姐姐一同出來守護者鄉間，守護者孩子們，它們從不畏懼黑暗，也從沒有想過離開自己的崗位休息，可見星星是多麼稱職，勇敢啊！
星星是一盞永不熄滅的‘燈’。當星星在持行自己的職責時，一朵悠閒自在的雲飄了過來，把星星遮得嚴嚴實實，星星面對着不絕於耳的嘲笑聲，勸告聲，依然不動聲色，它沒有想過退出崗位，而是繼續散發着與衆不同的光芒，因爲它堅信“是金子總會發光”，那一刻我震撼了，我萬萬沒想到一顆再平常不過的星星竟然有着這樣的精神。我們依舊漫步在小路上，草叢裏不時傳出陣陣蟲鳴，擡頭仰望那些不知疲憊的星星，它們依舊在散光着自己的光芒。
哦！星星，你是一盞永不熄滅的“燈”！無論何時都能看到你的微笑，你那調皮的身影，你那柔和而又與衆不同的光芒。
燈三年級作文14
吃過晚飯，我們一家人在爺爺房間聊天。
我坐到爺爺跟前：“爺爺，三、四十年前，你和奶奶用的是什麼燈？”
爺爺告訴我：“油燈和電燈。”
我驚訝地問：“怎麼這麼快就有電燈了？”
爺爺解釋道：“1882年，上海成爲全國最早使用電器照明的城市之一。1973年，我住的村子，關王村開始通電。但是當時供電量極少，經常停電，人們用得最多是油燈。煤油燈光線昏暗，有不好聞的異味，還愛熄火。人們更愛用的是電燈。”
“人們什麼時候才能長時間用電燈呢，爺爺？”我非常想知道。
爺爺說：“科技一天天進步，供電時間一天天變長。1993年以後，油燈基本沒人用了，家家戶戶使用鎢絲燈泡和電條燈管，黑夜和白天一樣明亮。過了幾年，馬路上也安上了路燈，公共設施的完善，讓人們的夜間出行更方便了。”
“太棒了！”我聽得很高興，“後來呢？”
爺爺把我抱在腿上坐着：“國家鼓勵環保低碳生活，20xx年以後，村裏人陸續換上白色的節能燈。這幾年，白色的節能燈人們也很少用了。如今我們家裏，用的是更爲省電的LED燈。”
媽媽接着說：“現在的燈不僅節能，而且美觀。人們生活好了，燈具不只是照明功能，它也成爲裝點家居的藝術品。現在逛街，多種樣式的路燈、酒店的霓虹燈、商店各種風格的燈讓我們的生活環境更美了。”
爺爺語重心長地對我們說：“祖國發展了，人們富裕了，你們現在能享受到的好東西一定要珍惜。”
“嗯！”我們不約而同地點頭。
燈，真美！生活，更美！珍惜，最美！
燈三年級作文15
燈是黑暗中的太陽，燈是光明的隧道，燈是行走的火，燈更是光明的使者……
燈的功能多種多樣，用途也很廣。那它最大的功能又是什麼呢？哈，你猜不出來吧？它的常用功能就是能讓你在黑漆漆的地方擁有了陽光，不讓你感覺害怕。
我們家的燈有三盞，它們形狀各異，但個個絢麗多彩的，還有一個方方正正的呢。它們普普通通，不跟其他的燈比美麗，它們只是盡最大的本能發出奪目的光彩。
我每天都能看到馬路的兩邊聳立着幾棵高大的松樹，它們的身上都裝飾了很多的小雪花。人們把松樹打扮得五彩繽紛，在遠處看這些彩燈，像一顆顆綺麗而鮮豔的寶石在那裏閃爍，燦若星河。
楊樹和柳樹的身體上也圍了許多的彩燈圍巾，看上去好像在過生日。有的時候我從那裏經過，就會發現彩燈變來變去，顏色和五彩斑斕的彩虹一般。
燈的功能還有許許多多呢！你一定想知道的話，就等下一次我再告訴你吧！
