【精選】小學三年級作文800字3篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家收集的小小學三年級作文800字3篇，歡迎大家分享。

小小學三年級作文800字 篇1

今天春遊過後，我們的科學老師帶着我們觀看海模比賽。

落座後，參加比賽的學生迫不及待地抽出模型盒。把零件鋪在桌面上。只見他們先安裝電路，把電線放在與說明書相同的位置上，然後蓋上了防水蓋。並用三個螺絲固定好。這些螺絲很小，如果不小心就會彈落到地面上消失得無影無蹤。大家做的都很賣力，眼睛直直地盯着零件，生怕出現一個閃失，影響學校的成績。電路安裝完畢後，再把兩個紙板粘上。這時大家出現了不同與爭執。有人把小紙板黏在大紙板上面，有人把小紙板放下面，大紙板放上面。併爲誰放在水受到的阻力小、行進快而爭論不休。最後大家按照自己的觀點把三個輪子按好，裝上螺旋槳，並按動開關，檢查組裝是否完好。

還有一組做的是遙控海模。用蓋子遮住電池，以免電池進水，造成意外。後面還裝上了排水系統。它們的頂是尖尖的。船體爲流線體。底下沒有輪子。靠遙控器操作。

大家都做完了。於是我們來到了比賽場地。由於海模的裝置和性能不同。場地也各不相同。我們先觀看了遙控海模場地並瞭解了比賽規則。我們學校的兩名選手上場了，先是上次遙控第一名的姚國傑掌控海模。只見他不驕不躁，熟練地掌控着遙控器。海模在水中平穩地行駛着，在轉彎時減油門，放慢速度。所以我們學校的選手沒有一次漏標。旁邊的黃色海模，比起我們遜色了很多。看着差距越來越大，掌控黃色海模的選手有些着急。由於速度太快，在場地裏橫衝直撞，反而造成了多次漏標，用時多而慢。

接着，我們來到了第二個比賽現場。只聽裁判一聲令下。選手按動了按鈕，盯着標着100分的終點，放開了海模，可惜的是，沒有一個選手的模型能夠穩穩地游到回岸。一般到了半途，就開始偏離終點。100分的難度是最大的，在中間位置。要想得到滿分，做模型時不得有任何疏忽大意，這樣才鞥平穩地游到終點。

我發現這小小的比賽也反映着偌大的人生：比賽中，膽大者剛開局便全線出擊，奮勇前進，大有“氣吞萬里如虎”之勢；膽小者重於防守，唯恐一舉不慎，比賽皆輸；穩重的人，貌似平靜，卻早已胸有成竹；輕浮的人急躁冒進，急於求成，控制模型不考慮後果，終因一葉蔽目而全局敗北。

這次比賽，我們學校的成績並不是最好，但選手們，追求上進，勇於實踐的活動精神卻值得我們永遠學習。

小小學三年級作文800字 篇2

“生活好比旅行，理想就是旅行的路線，失去了路線，只好停止前進。理想，它在一個人的生活中有如航標燈，有如黑夜中的星光。”在我們的心中，都有一個如花蕾般的理想，它隨着我們的成長，也在一點點的成長着，期盼有一天自我能夠開出最絢麗的花朵。其實，理想並不只就是一枝花蕾或就是旅行的路線，更多的時候，它就是一盞明燈，能夠讓我們在黑暗中找到正確的路。

追逐理想纔能有偉大的成就。回望中華五千年曆史文化，能被人們所記住的人物，哪個不就是有理想有抱負的？古有車胤囊螢映雪，今有周總理爲中華之崛起讀書。他們開始時就是和衆人一樣的，可就是他們爲理想奮鬥拼搏，努力地提升着自我的知識，認識，潛力。

我的理想就是什麼？我的理想就是當一名主持人，我手握沉重的金話筒，話筒下有我的信念，以及給我信念的觀衆和我赤誠的期望。應對着千萬的觀衆，祝福與期望一齊灑遍五湖四海，幾近癡迷，我要成功，那閃着金光的話筒，以及那話筒下的豔陽，開出萬朵花枝，我就就是主持人，一個渴望爲他人送去祝福與快樂的人，應對困難仍絕境逢生的主持人，我要履行我的職責，懲惡揚善，發揚光大英勇的事蹟，堅決抵制惡勢力！

我明白着名化學家李比希爲了理想不怕別人嘲笑，堅定執着的追求自我的理想，最終獲得了諾貝爾化學獎；我明白萊特兄弟從小便有了飛翔的夢想，經過不懈努力最後實現了夢想；我明白周總理爲中華之崛起而讀書的遠大抱負，這句活一向激勵着周總理爲國家的振興，民族的獨立鞠躬盡瘁，死而後已；我明白茅以升爲了人們過橋的安全立下宏願架橋，他勤奮學習，刻苦鑽研，最後爲人們架起了一座座大橋……

“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會沐浴在理想的光輝之中。”沒有毫無荊棘的小路與大道，但有一把有信念鑄成的鐵斧；沒有永遠的豔陽天，但有一把由期望撐開的小傘；沒有毫無光明的夜晚，但有一盞由理想點亮的永不熄滅的聖潔之火！

我們要持信念之斧，撐期望之傘，把理想之燈，去勇敢的戰勝路上的一切困難。

巴金說：“光輝的'理想像明淨的水一樣洗去我心靈上的塵垢。”

列夫??托爾斯泰說：“理想就是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向就沒有生活。”我說：“理想點亮人生！”讓我們用理想點亮人生吧！！！！

小小學三年級作文800字 篇3

11月5日星期五晴

今天下午，下課的時候我看見同桌有一個油筆，很美，我也想要一個。我想：要是不要，我就不能用那個筆寫字了，多失望！要是買了，我已經有三個油筆了，要那麼多的幹什麼？最後，我決定不要了。有了的東西再買就是浪費了。

11月27日星期一晴

又是星期一，該我值日了，要打掃衛生。早上起牀，老媽把我叫晚了點，叫我少掃一點，怕塵土太髒。到校的時候只有李一航一個人來了。我們就趕緊掃地。老師進教室的時候剛剛掃完。

回家吃飯的時候，我給老媽說我掃了三行。老媽說：“我讓你去晚點，就是不聽。”我說：“去晚不對，多掃一點有什麼？我少掃一點，別人不是多掃了？再說我還是組長，更要帶頭。”

我認爲老媽說的不對，不能爲了少幹一點故意去晚，我們要養成熱愛勞動的好習慣。大家說我說得對不對？

11月29日星期三晴

今天下午最後一節課的時候，我把老師黑板上的題做完了。老師說：“丁一航，你寫完過來一下。曹虎也過來一下。”丁勾寫完的時候，我們出去了。老師說：“給你們一人一篇稿子，星期五要背過。星期一在國旗下演講。”我說：“我怕我不行。”老師說：“爲什麼不行？試一下。”聽了老師的話，我信心大增，心想一定要演講好。做事對自己要有信心，不去做怎麼知道自己就不行呢？

12月1日星期五晴

下午，我放學就去大番薯家。王阿姨給我們兩個一起輔導朗讀《文明只差一步》。星期一要在國旗下演講。我和大番薯各背了一遍，大番薯他媽說我比大番薯背的要熟一點。開始教了，他媽說我讀的時候嘴要張的大一點，不要光張的大，要放自然。還讓我讀了一下aoe，我讀了一遍，她說讀的時候不要太快、要有感情。她給我們示範了一遍，我和丁勾一起有感情的讀了兩遍，很好。我想，星期一的國旗下演講一定能夠演講好。

12月3日星期日小雪

早上起來，我就開始寫剩下的作業、背16課《石榴》。我看一個自然段背一個自然段，一會就背過了。

吃完早飯，老媽讓我把語文學習一點通寫完，又把錯了的題改掉。一個小時就做完了。看電視、玩到四點鐘的時候，我想：數學作業不可能沒有。就打電話問了一下陳小姐，說是把練習7寫在本子上。我說：“886”。一下子把書和本子拿出來，10分鐘就搞定了。我把電話拿起來給老夫子說：“數學作業有，是……。”

一會兒老媽回來了，說老夫子可能還沒寫數學作業。我說我已經給老夫子打電話說了。老媽說：“又浪費兩毛錢。”我說：“給別人說作業是應該的，怎麼能算浪費呢？”……你們說我說的對嗎？