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【精華】小學三年級作文600字六篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的小學三年級作文600字6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】小學三年級作文600字六篇

小學三年級作文600字 篇1

“金秋送爽,丹桂飄香。”在這良辰美景裏,盼來了一年一度的中秋佳節。“每逢佳節倍思親”,在這萬家團圓之際,我格外想念疼我的外公外婆。

於是爸媽趁中秋放假之際,去聯華超市挑選了各種各樣的月餅和水果。然後驅車帶着我和弟弟一起去外婆家。迎着燦爛的陽光,我格外開心,只覺得去外婆家的路縮短了許多。一眨眼功夫我們就來到了山青水秀的鄉村。下車後,我趕緊敲開外婆家的大門,外婆打開門時,我 立刻向外婆說:“祝外婆中秋節快樂!”“中秋節快樂!”外婆笑呵呵地說着,又趕緊讓我們進屋,並快速切開一個大大的西瓜,給我們解渴。

時間過得飛快,夜色漸漸降臨,純真而又調皮好奇的我,跑到屋外,時常舉頭仰望天空,奢望皎潔的明月能在佳節之夜讓我一飽眼福,哪怕是幾秒鐘的展顏,讓我們能在陽臺舉行“中秋賞月”的儀式,並聆聽大人們講“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”等優美的傳說,了卻我的心願。可惜天空偏偏不作美,竟然秋雨綿綿,有點掃興。那麼戶外活動只好更改戶內。外婆在電視機前擺好各種各樣我們喜歡吃的水果·月餅等美食。全家人圍坐在一起,當時鐘敲響夜晚20點整時,外婆宣佈別具一格的“中秋賞月”開始,我與弟弟就手舞足蹈地開始狂歡起來。我馬上用小刀切開自己挑選的特大特圓的月餅,用叉子叉好每一小塊,分給大家,情不自禁地舉起月餅,甜甜地說:“咱們以餅代酒乾杯吧,祝大家節日快樂,身體健康!”然後對着大家滑稽地一鞠躬,惹得外公外婆捧腹大笑,小弟弟在一旁拍手直歡叫……雖然不見明月,但亮堂堂的屋裏卻歡笑連連。其樂融融。

虎年的中秋之夜儘管飄着細雨,但心中的那個中秋之月其實是最最圓滿的,不論圓缺,親人們終是互相懷念互相牽掛,分也分不開。是呀,在這萬家團圓之際,每個中華兒女亦期盼着海峽的另一邊,能早日迴歸,讓兩岸的炎黃子孫早日團圓。

小學三年級作文600字 篇2

10月17日,神舟十一號航天員出征儀式在酒泉衛星發射中心舉行。

神舟十一號充分繼承了神舟十號的技術狀態,同時爲了適應本次任務要求而進行了多項技術改進。

“爲滿足本次任務要求,調整了軌道控制策略和飛行程序,使神舟十一號飛船能夠適應本次任務交會對接軌道和返回軌道高度由343公里提高到393公里的要求。”中國載人航天工程辦公室副主任武平說。

神舟十號與天宮一號對接時,軌道高度是343公里。神舟十一號和天宮二號對接時的軌道高度是393公里,比過去高了50公里,爲何要高出50公里?航天科技集團五院GNC分系統指揮羅谷清說,主要是爲了我國載人航天“三步走”發展戰略的第三步——建造空間站做準備,因爲這與未來空間站的軌道高度基本相同,飛行也更加接近未來空間站要求。

神舟十一號的技術改進,很重要的一個創新亮點,是新配備了寬波束中繼通信終端設備。

天宮二號和神舟十一號的交會對接,是搭建太空之家的重要一步,尤其是兩者從相距120米到最終完成對接的階段,難度最大、風險最高。爲了讓它們能在以8倍於子彈的速度下毫釐不差地對接在一起,技術人員對光學成像敏感器實現了升級。

神舟十一號交會對接光學成像敏感器主任設計師龔德鑄說,太空中陽光照射強度是地球上的三到五倍,很容易“亮瞎”飛行器的“雙眼”,就像開車時被對面來車晃了大燈,需要一段時間才能恢復視力,因此以往交會對接要選擇光線合適的時機進行。

與天宮一號上運用的一代產品相比,升級版敏感器的太陽雜光抑制能力、識別目標敏感度均大幅提升,即使被晃了眼,視力恢復時間也能從原來的十秒縮短到幾百毫秒。由此,神舟十一號和天宮二號可以實現準全天候實時對接,可保障航天器突發維修補給或航天員應急救生。

在此次空間實驗室任務中,對接軌道和返回軌道高度比以前增加了50公里,神舟十一號任務將首次考覈驗證空間站階段的交會對接和載人飛船返回技術,還將首次考覈航天員中期駐留能力,通過驗證航天員駐留能力,爲航天員空間站階段長期在軌考覈奠定基礎。

小學三年級作文600字 篇3

給生活一些微笑,給自我一些微笑。

那就是個秋雨綿綿的天氣,雨滴打在傘上刷刷地響,冷風一股股吹來,我的褲腳浸溼了好大一截。汽車都着急地從身邊飛馳而過,不時濺起地面的泥漿。真就是麻煩的一天,我暗自嘟囔着。

在我看來,麻煩事還不只天氣。那些關於同學的誤會,老師的誤解,我有嘴也說不清。無數雜亂的事已經沒有了頭緒,攪得我心煩不已。老天好像也故意跟我鬧彆扭,然而不緊不慢的雨下個不停。深秋的天,下午五點多就陰得很,在雨霧的籠罩下,似乎夜幕已經降臨。

外出的行人很少,沿路的小店也冷清至極,只剩那煩人的雨點和泥濘的地面精神飽滿,沒完沒了的相互敲打、嬉鬧着。我放慢腳步,有些木然地向家走去。

猛然間,感覺有什麼東西着實的碰了我一下。擡頭一看,原先就是一個人,準確的說,就是百貨商場門口的一個充氣玩偶。它有一副小丑的造型,墨綠的上衣,淡紅的褲子,戴着藍色尖頂冒。紅紅的嘴巴半張着,露出喜人的微笑。本就是個成人樣,偏偏還戴着鑲荷葉邊的圍脖。這麼大的雨,它還就是在那裏微笑着應對所有路人,在風雨中一搖一擺的好像在跳舞。看着它那一副滑稽搞笑的模樣,我不由自主朝它的大肚子上擂了幾拳。它似乎找到了玩伴,不顧風吹雨打,跳得更加歡快,笑容也依舊掛在臉上。看着這個玩偶,我又情不自禁地傻笑起來。

就在那個時刻,我突然頓悟了,腦海中閃過一句名言:生活就像一面鏡子,你對他笑他也對你笑,你對他哭他也對你哭。就是呀,生活總有不如意,何必在意太多,只要自我心裏就是坦蕩的,就有充足的理由微笑,或許只就是一個淺淺的微笑就會使你發現,生活就是那麼完美。

離家還有一段不近的路程,雨依舊在下,風也就是冷冷的。但不一樣於之前的就是,在我心裏裝進了一個可愛的玩偶,以及它那世間最美的表情。這一點一滴的溫暖串成生機勃勃的綠洲,然而種在了我心中那片貧瘠的沙漠。忽然發現帶着微笑走起來,腳步輕快得多了。

小學三年級作文600字 篇4

我是一個大家共認的“笑星”,當然我愛笑,笑得能讓你發笑,我愛微笑,我愛傻笑,我愛狂笑……是的,我會多種笑。

一笑而過

星期一的時候,我們在上英語課,當老師說“uncle”這個單詞的時候老師突然叫我回答這個單詞讀什麼,我一驚,“騰”地站起來,剛要回答時,卻一時忘了詞兒,同學們竊竊細語起來,有的嘲笑,有的說我的壞話,也許這就叫做的“冷場”吧。老師叫我坐下,我輕輕地坐下,欣欣然,我冷靜了一下,望着同學們,嘴角微微地動着,我笑了。

面臨失敗,我一笑而過,這算是留給我的安慰。

狂笑,如此簡單

這次考試我只得了88分,很不理想,我懷着沉重的心情回到家。當然,我即將面臨媽媽的嘮叼,果不其然,當我把卷子拿給媽媽看的時候,她的臉頓時陰了,她開始嘮叼起來,啊!我的耳朵都起繭了,我飛奔房間,撲到牀上,放聲痛哭起來,眼淚都哭幹了,啊!我“撲通”掉在地上,這牀也太窄了,我掙扎着爬起來,我仰天大笑,“哈哈哈”的笑聲此起彼伏,我閉着眼睛笑,雙手揮舞着笑,讓淚在我的臉上任意沸騰,我笑得爽朗,狂笑,如此簡單。

狂笑,原來是對恐懼的挑戰,還是一種對內心的釋放。

啊,我居然在傻笑

期末過去了,迎來了暑假,自然少不了長輩們的親情問候,就在暑假近半的時候,長輩們來了,來到我家吃晚飯。坐在飯桌上,長輩們不停地給我夾菜,我不停地說“謝謝”,突然,姨爹問我:“梓旭,聽說你很聰明,那我就來考你一道題:8535634等於多少?”我愣住了,這道題可不是心算能算得出的啊!汗從我紅紅的臉蛋上劃過,滴在地上,面對姨爹的問答,我便不由自主的傻笑起來,弄得全場一陣尷尬。

原來,傻笑不過是無知的表現,會把人引入尷尬。

漸漸地,我長大了,知道了,笑分很多種,有的笑是不能笑的,有些笑對自己有害。總之,我愛笑,我會多種笑,多種笑代表我當時 的境遇,笑能讓我十分開心,也能讓我十分悲痛,笑能讓我十分尷尬……所我愛笑,我愛我的笑,我愛我那多樣的笑。

小學三年級作文600字 篇5

在鬱鬱蔥蔥的樹林中,也許如彩虹般斑斕的.花仙子纔是首先映入你眼簾的吧!可是你從來沒發現在花朵的胳肢窩下還依偎着那些攢在一起的小草們。他們日日夜夜藏在花朵身後,誰又能明白風雨中花朵們的婀娜多姿是因爲他們支起了一面堅固的城牆!

那麼渺小,那麼翠綠,他們嬉笑着和風而應和着,如同跳着曼妙舞姿的精靈。可是誰有知道那嫩綠在多少次狂風暴雨的歷練下洗禮出來的。他們用柔弱的身軀撐起了五顏六色的花骨朵。風雨中,他們搖曳着,卻微笑着,在無私的奉獻着。

我不明白那蚯蚓,蜈蚣待的石縫裏會有誰來光臨,我只明白那些高貴的牡丹只會踩着高跟鞋咯噔咯噔見他過去。

但就是在百般的踐踏過後,他挺起了不屈的脊樑。在野草的腳跟下慢慢生長着。雖然是那麼的微不足道,但是那清翠的綠,比翡翠還要晶瑩剔透的淡雅的綠在陽光下閃爍着,他用他最嘹亮的聲音呼喊:“我是一棵小草!"

千百次的看見她與風雨抵抗着,千百次的看見纖細[來源]的隔壁腿好幾次被狂風撕扯着。但他挺起了胸脯,擡起了頭,根與那幾粒泥沙糾纏不清,於是他成了那光禿禿的岩石上的一道風景。

一棵小草竟有如此的毅力,他用他生長過的痕跡永遠烙印在每個人的心中,她要告訴人們,“我只是一棵小草,可我來到過。”只是爲了生長,便拼盡了全部力氣,難道人們還不爲了自己的理想勇往直前嗎?

“野火燒不盡,春風吹又生”無論是毒日的歷練,還是寒風的侵襲,來年春天,大草原上,他們永遠向我們招手。有力的胳膊用力一揮,使勁一跺腳,大地穿上了厚棉襖。他們把頭伸的長些再長些,將全世界最燦爛的笑臉露出來。他們唱着笑着!

也許會被風兒扭斷了脖子,也許會被雨水淹過了脖子,來年的春天,他們依舊把頭擡得老高。宣讀着清新的福音!

一棵小草竟有如此頑強的生命力,我暗自思忖。

失敗了又怎麼樣,爬起來依舊看得到天穹。難道人們不如一棵小草嗎?面對論難只能放棄,也許小草會告訴我們怎麼做?

只要你仔細觀察,小草們正用畫筆勾勒出人生中最燦爛的弧線!

小學三年級作文600字 篇6

古人云:“人之所以爲貴,以其有信有禮;國之所以能強,亦云惟有信與義。“由此可見,從古至今,誠信一直都是中華民族的傳統美德呀!

從小爸爸媽媽就教育我做人要以誠爲本,還要求我要“嚴於律己,寬以待人。“可那時年幼的我並不把他們的話放在心上,甚至去拿他人的東西佔爲己有,爸爸知道了,他沒有打我,而是送給我了一本厚厚的書讓我看,我那緊張的神情頓時又鬆馳了下來,可當我打開書本的第一頁,眼淚卻不爭氣的流了下來。從此以後,我改變了,因爲那本書,那個故事,我覺得,是時候應該自我反省一下了。那個故事是這樣的。

有個少年,他不好好學習,在所住的小區裏偷人家的東西,然後逃學去網吧。每天,他幾乎都要偷東西,在他未成年的時間裏,他不知被人多少次送入管教所,這種生活對他來說,是早已習以爲常甚至有些厭煩了。一次,他又在尋找目標了,可這次,別人都習慣性的躲着他,爲此他感到非常寂寞。“小夥子,小夥子!“少年回頭一看,一位老大爺正坐,在院子裏朝他招手。少年很高興,因爲有人理他了,但他又很疑惑,老大爺喊他幹嘛呢?就這樣,少年走了過來,老大爺叫少年坐下,說自己的兒女都把他忘了,沒有人陪他聊天,想讓少年陪他聊天。少年沒多想就坐了下來,少年把自己的經歷告訴了老人,老人微微一笑,沒說什麼,一會兒,老人發話了,他要少年去他家幫他拿個打火機,說他想抽支菸。少年很疑惑,可他並沒有說出來。他上了樓,發現老人家的門並沒有關,他走進屋裏,發現桌子上有幾張百元大鈔,旁邊放着打火機,這時,他的心跳加速了,但他並沒有像平常那樣把錢拿走,他咬了咬牙,拿着打火機,衝下了樓——————他醒悟了!他決定改過自新了,他突然覺得眼前豁然開朗。一眨眼,十幾年過去了,當年那個少年也已經成爲了一個公司經理,一天,他又看見了那個老人,他非常地感謝老人———————是老人,給了他信任,那種信任是能讓人絕處逢生的靈丹妙藥。

同學們,在生活中,我們一定要以誠信,爲根本,這樣才能做一個真真正正的中國人。願文明美德真的能和我們一起向前走去,爲我們指點正確的方向。