小學三年級上冊指導作文精選示例

　　篇一：縣城的早上

縣城座落在鍾羅山的山腳下，當太陽就要從東方升起來時，汽車的喇叭聲已經把小城從甜蜜的睡夢中喚醒。

縣城的早晨是安靜的。空氣是那樣的清新。寧靜的馬路上，汽車慢慢的向前行駛。人們有的在廣場上散步；有的在公園裏鍛鍊身體。

縣城的早晨更是忙碌的。小學生中學生都匆匆忙忙地去上學，上班的也急急忙忙的趕向單位去。車流人流越匯越多。

啊！縣城的早晨是如此的生機勃勃，如此的美妙而和諧！

　　篇二：假如我是哈利波特

“假如我是哈利波特。”想着，想着，我飄飄然然地飛起來了。飛過高山，飛過平原，飛過海洋，飛過森林……

不知不覺，我來到一個災區。看到許多人沒有飯吃，沒有衣服穿，沒有地方住，骨瘦如柴的兒童也不能上學，很可憐。我就變出三四座學校，讓每個兒童都能上學，再變出許多樓房。讓每個人都有地方住，都能生活。讓每家每戶都有飯吃，兒童有學習用品，家裏有生活用品，都有幸福快樂的生活。

我在一條偏僻的小路上走着，忽然聽到有人在痛哭。連忙跑過去一看，原來是一個小男孩趴在她媽媽屍體旁邊哭，就問是怎麼回事。小孩說：“我媽媽被壞人打死了。”我說：“沒關係，不要哭了。”說着，我揮起魔杖，指着那個屍體說：“回魂術！”過了一會兒，小孩的媽媽竟然奇蹟般的復活了。小孩滿懷激動地說：“謝謝你！我的朋友。”說着，他摻着媽媽看着我，他們流着眼淚說：“再見！”

“再見！”我又飛入湛藍的天空，去尋找我應該去的地方……

　　篇三：嚴厲的爸爸

“兒子，這次考試如果考好了，爸就帶你出去玩，但是！如果考不好的話！哼！有你好看的！”“砰！”爸爸關上了門。

爸爸對我十分嚴厲，只要我平時犯一點兒小錯誤，爸爸總是耐心的教導我，給我講道理，幾乎沒有打過我，當然，那是我在上幼兒園的時候。自從我上了一年級後，爸爸幾乎每天“教育”我一次，我十分懼怕他手裏的“刑具”藤條，所以，我儘量的在爸爸面前表現的十分“出色”，只要爸爸一不在我身邊，我就立刻“解放”了。

我今年上三年級了，但在我爸爸看來，我好像上“高中”了。爸爸每天給我佈置的作業壓的我幾乎喘不過氣來，有好幾次我想跟爸爸談談，但話到了嘴邊又咽了下去，實在是爸爸手裏的藤條讓我害怕，生怕一不小心把爸爸惹急了，如果這樣的話，那我就慘了。爸爸會麻利的、迅速的脫下我所有的褲子，用藤條狠狠的揍我的光屁股。真是“命苦”哇！

其實，爸爸有時也是很好的。晚上，爸爸不知要起來多少遍給我蓋被子，吃飯的時候，我的碗裏堆滿了“小山”，等等。

所幸的是，這次考試比較好，但還是沒有達到爸爸的要求，沒辦法，只好“用刑”了。我揉着發燙的屁股在罰站，心裏很難過。

這就是我的爸爸，既嚴厲又很關心我。

　　篇四：我的小寶貝

在這個世界裏，每個人都有自己的寶貝。我的寶貝在你們眼裏可能一文不值。每個人都有自己喜歡的東西。因爲各人有各人的性趣愛好。所以我的寶貝你們一定猜不出來。

告訴你們吧！我的小寶貝們是------三隻小貓咪啦！三隻小貓咪身上有不同的顏色。老大一身黃毛，所以稱爲“黃黃”；老二一身潔白的毛，看起來很乾淨，又愛漂亮，特別像百合花,所以被我們稱爲“百合”；老三就不和老大.老二一樣了，它的一身毛可是五顏六色的，有白的.有黑的.有黃的等,所以被我們稱爲“花花”。這就是我的寶貝們啦！

想必你們都認識我的活寶貝了吧！如果想見見它們，就給我聯繫吧！！！

我是可以告訴你們許多關於我的寶貝們的故事呦！

　　篇五：一次忘帶作業

星期四，我放學回家，我發現我忘帶了語文家庭作業，路隊長知道了讓我趕快回去拿作業，我回去了……

我們班門是銷的，因爲晚託的都到三年級三班去了，我在三年級三班門口看。我沒看見我們班拿鑰匙的同學。這時，晚託的老師走出來問：“有什麼事嗎？”我說：“我忘帶語文作業了。”老師問：“你是哪個班的？”我用手指了指三年級一班。晚託的老師在班裏喊：“誰拿着三年級一班的鑰匙呢？”我們

班晚託的說出了拿鑰匙的同學的名字，以說她不晚託。我去任老師的辦公室。我叫了聲：“報告。”我以說：“我忘帶作業了。”任老師說：“我以沒有辦法，只有程曉萱有鑰匙。”

我出了校門，王老師問：“拿出作業了嗎？”我說：“沒有。”我看見王老師把一隊同學送上了車，我哭着走回了家……

我回到家裏，我跟我爸和我媽說了這件事，我媽有點生氣，我爸卻在安慰我……

六點了，我爸叫我下去去拿語文家庭作業，我高興極了。

到了學校，我爸在一個辦公室裏借了一把椅子，在前門和後門中間有一個窗戶，我爸把我抱進了窗戶，我拿出了語文作業，我爸把我抱了出來……

我以後可不要再丟三落四了，做事再細心點。

　　篇六：我學會了打字

我從小就酷愛電腦，因爲它是科學發展的標誌和工具。那時我想，要是自己也能靈活的運用電腦打字、畫畫、製作幻燈片等，那該多好啊！到了三年級，我們有了網絡和微機課，我又在學校“興趣班”報了微機班的學習，實現了學打字的願望。

在微機課上，我全神貫注地聽老師講課，並熟悉鍵盤，認真練習。一開始，不知道該動那個指頭， 用一個手指頭敲，還半天找不到位置。我就一遍遍地熟記鍵盤字母，用十個指頭去對照字母，反反覆覆地練。從此我就經常練習。在家做完作業，我就反覆在鍵盤上練習。晚上入睡前，我還用指頭在肚子上練指法。結果，我打字的速度提高了，我太高興了，太激動了，我真想大聲喊出來：“我會打字了！”

有一次，我在打一篇短文，我把“小英雄”打成了“小因雄”。家人立刻哈哈大笑，他們說我是“小因雄”。我不怕，因爲“失敗是成功之母”，我仍然堅持繼續練習，讓我的打字水平更上一層樓。昨天爺爺測試我的打字速度，結果我一分鐘能打30個字呢！

打字給我帶來了許多快樂，也給我帶來了許多煩惱，但是，我還是很喜歡打字。以後，我要逐步提高打字速度，爭取長大一分鐘打上百字！

　　篇七：保護地球

這天，我做了個可怕的夢。

這已是2030年。人們已經要靠氧氣機呼吸新鮮空氣；天無論是白天還是黑夜總見不了陽光、黑濛濛的。塑料袋漫天飛舞 ，隨時飄落你家。酸雨常年下，讓人們整天只能呆在家裏；黃河、長江已被嚴重污染，面臨斷流的危險；疾病迅速傳播，醫院已被擠滿……

“噢!不!”我大叫一聲驚醒了。“還好是一場噩夢。”我想着。但是，我突然緊張起來了。如今的情況也不是很好：無良的工廠天天排出黑煙，煙升到天空，黑色的，如果時間 了，我們可能真的要靠氧氣機呼吸了。人們亂扔垃圾，塑料袋滿天飛，工廠、人類將垃圾直接排入河道，到時候，不僅是長江、黃河，就連珠江也被污染了，最後的.一滴乾淨水就是人們的眼淚。“四害”迅 速成倍增 ，疾病迅速傳播。難道醫院不會被擠滿？不!我不敢再想下去了。

這種狀況可以改變嗎？我想是可以的，只要每個人不亂扔垃圾，工廠不亂排污，人人愛護環境，彎腰撿起身邊的垃圾。政府加大環保方面的投資力度，提倡種植綠化，在每座樓上方都種上像爬山虎這類植物，既不佔太多空位，也起到綠化作用。在此我呼籲：保護我們共同的地球讓它變得更加美麗！

我接着進入夢鄉，希望再夢見2030年的情況，希望這次看到的是山清水秀，鳥語花香的情景。

　　篇八：牛仔的自述

HI，大家好，我叫牛仔，我爸爸的爸爸的爸爸的爸爸來自德國。不過我現在是土生土長的中國臘腸犬了。

我現在有四個月大了，長的胖胖的，一身綜黃色的毛，最令我驕傲的是我的大耳朵，像兩把的扇子耷拉在腦袋上，顯得非常有特點。我的腿非常短，走起路來一搖一晃的，特別有趣。我剛來到小主人家的時候，小主人看我非常精神又可愛就把我取名爲牛仔。

我最大的愛好就是和男主人又大又臭的鞋摔跤。一天，男主人穿了一雙高幫的大棉鞋，我怎麼咬他都不倒，我把他咬起來再甩過去，它還不倒，我退後幾步向前衝去，它還不倒。我不把它打倒我不會甘拜下風。我退後幾十步衝過去，大棉鞋終於倒了，我當時特別有成就感。可是，女主人回來了，看倒我把鞋子咬得片體鱗傷，氣得大發雷霆，嚇的我一下子跑到窩裏了。

我還特別讒，每當小主人一家吃飯時，我總會鑽到桌底使勁拽小主人的褲腳，想讓他也給我來一點嚐嚐，每當這時，小主人會悄悄的夾幾塊肉扔到地下給我吃。

我就是一條愛動、愛吃、可愛的臘腸犬。

　　篇九：我的理想

我的理想是當一名出色的老師。

我會有一羣可愛的孩子們。他們都很聽話。早鍛鍊時，我會帶領他們先伸伸手、彎彎腰、做一做體操。然後選擇運動器械，分小組進行鍛鍊。下課時，我會伴隨他們一起快樂地踢毽子、踢足球、打籃球、打羽毛球等遊戲。讓他們認爲我是一個非常童趣的老師。上課時，我會耐心地一字一詞地