普法活動總結15篇

總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，讓我們抽出時間寫寫總結吧。如何把總結做到重點突出呢？下面是小編爲大家整理的普法活動總結，希望對大家有所幫助。

普法活動總結1

爲增強青少年法制觀念，促進青少年健康成長，根據上級的統一部署，我縣於20xx年x月x日至x月x日開展了以“與法同行，健康成長”爲主題的全縣青少年法制宣傳教育周活動，我們的做法是：

一、廣泛發動，使活動的開展落到實處

爲使這次活動開展得有成效，我們首先要搞好宣傳發動，使活動的意義深入人心。我們在接到上級通知以後，立即組織召開了縣綜治辦、縣團委、縣關工委等單位參加的聯繫會議，縣依法治縣辦還制定下發了《xxxxxx》的通知，xx中學和各鄉鎮教育辦也分別召開了師生大會，使全縣青少年法制宣傳教育周得到各級各部門高度重視，確保活動的開展落到實處。

二、精心部署，使活動的開展收到了良好的效果

我們根據中小學生不同的年齡特點，採取不同的宣傳教育方式，寓教於樂之中，收到了很好的`效果。

1、根據不同的年齡特徵組織法律學習活動，我們聯合教育局在全縣高中生中開展模擬法庭等活動，在初中生中開展製作法制手抄報活動，在全縣小學生中開展講法制故事活動，各鄉鎮司法所在全縣中小學，上法律（政策、思品）課。這樣既讓學生學到了法律知識，加深了法制觀念，又豐富了校園文化，豐富了學生的業餘生活。

2、組織學生觀看教育片。我們和縣宣傳部、文化局聯合組織xx小學觀看了具有教育意義的故事片《隱形的翅膀》。縣一中還組織新生到看守所現場觀摩體驗，聽犯罪青年現身說法，教育學生知法、守法、遠離違法犯罪，增強免疫力，他們還開展了警校共建安全文明走廊活動，請交警派人來講課一次，並長期協定，每學期來校講課兩次。

3、充分發揮法制副校長、法制輔導員的作用。在宣傳週期間全縣法制副校長共講課65餘節，除此外，各校還利用政治課、思想品德課學習法律知識，真正使法律佔據了每個中小學生的心靈。

4、大力整治學校周邊環境，一些網吧、遊戲廳、錄像廳等又在學校附近擡頭，嚴重影響學生的身心健康，我們趁這次青少年法制宣傳教育周活動開展的東風，由政法委、治縣辦牽頭，成立了公、檢、法、司、教育、城管等幾大家組成的整治學校周邊環境辦公室，各鄉鎮相應成立由派出所、司法所、教育辦、城管站等組成的領導小組具體負責學校周邊環境整治工作。由於組織嚴密、工作慎重認真，全縣兩天之內基本消除了學校周邊的污染源。目前，全縣各學校兩百米之內，再也見不到“三室兩廳”了，淨化了學校周邊環境。

三、各部門齊頭並舉，大力宣傳法律法規

1、開車宣傳，製造氛圍。x月x日至x日，由治縣辦牽頭，各有關單位聯合組成的宣傳小組開着宣傳車，行程六百餘華里，深入到二十個鄉鎮碼頭和xx中學進行宣傳並送發資料，進一步激發全縣各中、小學要搞好活動周的熱情。

2、利用陣地深入宣傳。在宣傳週期間，全縣各單位在其所轄範圍內圍繞《義務教育法》、《未成年人保護》、《刑法》、《憲法》、《治安管理處罰條例》、《環境保護法》、《道路交通安全法》等法律法規進行廣泛宣傳，縣電視臺還開闢了專欄報道宣傳週活動，並邀請法律專業人士宣講《未成年人保護法》和《刑法》的有關內容，這些活動有力地促進了法制精神在青少年心中的樹立和培養。

四、認真總結，使活動成效長期保持

我們爲了使這次全縣青少年法制宣傳教育周活動的成果得以鞏固、開花，我們認真地進行了總結、評比，評選出了xx校、x中學、等單位爲活動開展得好的先進單位，通過對法制教育的認識很高，和一支常抓不懈的法制教育隊伍，學校師生學完了《義務教育法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《憲法》、《環境保護法》、《道路交通安全法》、《國旗法》等法律知識。收到了良好的效果。

普法活動總結2

爲認真貫徹落實中國關工委、司法部、中央綜治辦《關於開展“關愛明天、普法先行”青少年普法教育活動的通知》和湘關工委[xx]x號文件精神、市關工委[xx]x號文件精神及x關委[xx]x號文件精神，紮實推進我校“五五”普法工作，有效預防青少年犯罪，保護青少年合法權益，促進青少年健康成長，我校認真貫徹上級指示，結合本校實際情況，開展“關愛明天、普法先行活動”：

一、任得用班團活動對學生進行法律講座，並結合本班實際情況，做到有的放矢，講解內容偏重“成年人保護法”、及“九年義務教育法”。

二、利用班級黑板報做好普法宣傳。

三、學校進行板報宣傳與標語宣傳，提高學生的.法律意識，做到“學法、知法、守法、護法、用法”。

四、觀看普法DVD教材。

五、根據實際情況開展徵文比賽、演講比賽，學生寫好普法學習心得。

六、加強家長法律宣傳，尤其是有關學生在校意外傷害事故的處理，整理有關法律文件，向家長髮放《中小學生意外傷害事故處理辦法》。

七、參加縣“關愛明天、普法先行”青少年普法教育活動領導小組開展的法律知識考試與搶答賽活動。

通過一系列的普法教育活動，使學生了解到什麼是不良行爲習慣，什麼是嚴重不良行爲習慣，學生的法律意識得到明顯加強，在個人行爲上有了很大改變。同時對老師有了極大的觸動，老師在教育學生的方式方法上有了改觀，整個學校的發展變得和諧而平穩。

普法活動總結3

爲了進一步落實我校普法規劃和普法工作計劃，增強青少年的法律意識和法律素養，充分調動學生學法、知法、守法、護法的積極性和創造性，我校積極組織了全校範圍內學生的普法知識競賽活動，現將活動過程和體會總結如下：

首先，學校領導高度重視本次普法知識競賽活動。一接到上級文件通知，陳校長立即召開緊急會議，傳達文件精神，並責成德育處專人專項負責籌化準備此項工作，以保證普法知識競賽活動的順利開展。

其次，充分調全體教師的積極性和主動性。根據市教育局提供的普法知識競賽題樣，根據各種法律知識資源，全面完整準確地做出題樣答案，使普法知識競賽活動工作的開展真正作到了責任明確、任務到人。

第三，調動學生積極性。利用班會、法制教育課、課外活動等有效時間，由德育處組織、班主任負責，讓學生自己作答案，倡導學生用積極、生動、主動探究的學習方法，採取小組合作、分、辯論的形式，讓學生多發表自己的見解，保證了學生有充足的有效時間完成答卷任務，爲普法知識競賽活動的順利進行做好了較爲充分的準備。

第四，密切法制教育課和學生生活與社會現實的聯繫。要求學生充分利用星期六、星期日、課外活動等有效時間，積極參加社會實踐，進行必要的訪問、社會調查等活動，同時也利用圖片、實物、模型、幻燈、電影、電視、錄象等教具，引導學生主動收集相關的法律知識、法律事件資料，激發學生的學習興趣，提高法律的教育效果。

第五，精心出題答題，使普法競賽落到實處。由德育處負責，組織有經驗的政治教師和其他任課教師，按照市教育局普法知識題樣，精心出了試題，先由各年級統一安排考試，決出成績最佳者：七年級學生陳泰鬆、八年級學生唐義汝、九年級學生吳宇豪準備參加教育局舉辦的普法知識競賽，使我校普法知識競賽活動取得了圓滿的成功。

總之，通過本次普法知識競賽活動，進一步增強了學生學習法律知識的積極性和主動性，提高了學生的法律意識和法律素質。我們今天所處的社會是一個法治社會，是一個法制不斷健全的社會，它要求人們時時刻刻必須按照憲法和法律的規定辦事。青少年又正處於長身體、長知識的重要時期，各方面都不成熟，缺乏自我保護能力；又有着不同於成年人的特殊生理和心理，可塑性很強，容易受到外界不良因素的影響，青少年違法犯罪率呈上升趨勢；青少年又是祖國的未來、民族的希望，肩負着振興中華的歷史重任。相信，青少年學生只有不斷學習法律知識，增強法律觀念，才能成爲：在學校是個好學生，在家庭是個好孩子，在社會是個遵紀守法的好公民。

爲了宣傳以法律知識爲核心，弘揚法治精神，引導我校學生自覺學法、懂法、用法，促進廣大學生掌握法律常識，增強法制觀念，提高法律素質，促進健康成長，法律協會、律政協會共同舉行了“政法先鋒”法律知識競賽。

經過一個多月的籌備，由包頭醫學院團委主辦、人文社會科學學院法律協會、律政協會承辦的大學生科技文化藝術節活動“政法先鋒”法律知識競賽於5月14號在主教一階落下了帷幕。從活動的發起、策劃、組織、以及賽後總結工作各個方面，都井井有條，總結活動經驗再接再勵

一、宣傳：

在活動開始前，我們對法律知識競賽活動進行了宣傳，得到團委老師、人文社會科學學院老師的大力支持和同學們的熱烈響應。在各班班委的宣傳組織下，各參賽學院均自主組織同學們學習法律知識，並在學習過程中，推選出了各院系的優秀選手。另外加上宣傳部出的展板，爲竟賽的宣傳起到了很大的宣傳作用，爲比賽當晚的氣氛增光添彩。

二、會場佈置：

會場經過同學們的精心佈置，乾淨整潔，會場佈置的精緻、大方、得體。音響，話筒，燈光，攝影，拍照一應俱全。賽後積極清理會場，有始有終。

三、組織獎評定：

大賽組織獎評定採取公開打分制：比賽分爲兩大組，每組各五個參賽隊，比賽題目爲搶答題和風險題，搶答題每組各20題，搶完爲止，每題10分，答對加分，答錯不扣分。風險題分爲30分、50分和80分題，各組可以自由選擇分值及題號，答對加相應分值，答錯、答不全、扣掉相應分值。最後按分值高低排出名次。

四、比賽環節：

此次比賽分爲必答題、搶答題、風險題三個環節。在比賽現場，在經過第一輪的必答題後，爲了緩解場上緊張的的氣氛，特別設置了觀衆回答這一互動環節，這不僅起到了娛樂的作用，更使同學們在放鬆的`同時開動腦筋，達到普法目的。搶答題環節各個參賽隊熱情高漲競爭意識大增，搶答踊躍，把整場比賽的氣氛推到了高潮。最後爲風險題環節，分值在此時真正拉開。

六、獲獎代表隊：

第一名：法律協會代表隊

第二名：基礎學院代表隊、外國語學院代表隊

第三名：藥學院代表隊、人文社科代表隊、律政協會代表隊從總體上來說，此次比賽起到了較好的效應，避免了以往知識競賽的枯燥性，而策劃的周全使比賽具備了一個成功的活動的規則"嚴密、公正、趣味"。並且通過此次活動我們加強了與各學院各協會的交流合作，拉近了整體間的距離，提高了凝聚力和戰鬥力，雖然

還有一些不足之處，但相信在我們、全體成員的共同努力及各級領導的大力支持下會把接下來的各項活動工作辦得更出色。

普法活動總結4

學校“法制宣傳日”活動在中心學校的正確領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，認真貫徹黨的十八大精神，緊緊圍繞鎮“六五”普法規劃確定的目標和任務，抓基礎、抓重點、抓落實，紮紮實實地開展普法教育工作，有效推動我校的“法制宣傳”工作向縱深發展，工作取得了明顯成效。現總結如下：

一、加強領導，建立健全組織機構。

爲了加強學校法制宣傳活動的管理、指導，保證法制宣傳教育工作的順利進行，進一步明確職責，學校成立了由校長爲組長，主管德育副校長擔任副組長，學校各部門負責人爲成員的學校工作領導小組，下設辦公室負責學校的法制宣傳教育工作並組織落實各項計劃，負責日常工作監督和法制宣傳教育開展情況。

二、以人爲本，做好法制宣傳教育工作。

對廣大師生進行法制宣傳教育，確立以法制宣傳爲先導，學校開展形式多樣的法律法規宣傳。學校懸掛了宣傳橫幅。充分利用學校宣傳欄、黑板報等宣傳工具，在師生中廣泛宣傳法律知識，運用教師學生集會、升旗儀式、班隊會活動課等組織師生進行以《未成年人保護法》爲核心的法制教育。邀請了法制副校長給學生們上了生動的法制教育課和法律知識講座。組織學生學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《湖北省中小學幼兒園安全防範標準》等相關法律知識，學習一些與生活密切相關的法律基本常識，從小培養學生遵紀守法的良好習慣。開闢普法園地。學校、各班級出法制教育專欄的板報，利用學校文化長廊舉行有關法律知識及相關圖片展覽，使學生感受法就在身邊，怎樣纔是一個對社會有益的人。各班召開法制教育主題班會，以班級爲單位組織召開一次法制主題班會。主題班會由班主任指導，班長或中隊長主持，提高教育效果。我們積極參與未成年思想道德教育，向他們做了禁毒宣傳。同學們都覺得受益匪淺，紛紛表示平時一定潔身自律，不做違法亂紀的事。

三、加強組織領導，保障法制宣傳活動順利開展。

爲了做好法制宣傳活動，切實加強對法制宣傳活動的領導，一是學校成立由黃紅祥校長擔任組長的法制宣傳活動領導小組，統籌領導、協調和督查法制宣傳活動的.安排和落實工作。配備政治、業務素質較高的人員充實到學校法制工作崗位，充分發揮法制教育人員在法制宣傳教育工作中的主導作用，使各項計劃、要求和任務落

實到位。二是並將法制宣傳活動納入學校工作的重要議事日程。三是學校領導帶頭學法用法，提高依法決策、依法行政和依法治教的能力。四是組織教師和管理員認真學習教育法律和其他相關法律，掌握基本法律知識，增強法制觀念，依法管理學校並使之成爲學生學法守法的榜樣。

四、立足學校，充分發揮課堂法制教育主渠道作用。

學校將培養少年學生的社會主義法治觀念與法律素質作爲教育教學中的一項重要任務來抓，堅持把法制教育列爲學校的必修課，根據不同年齡階段學生的生理、心理特點和接受能力，堅持品德教育與法制教育並重、理論教育與實踐活動並行，形成科學、系統的學校法制教育課程體系，有針對性地開展法制教育，使學校法制教育逐步走上制度化、規範化、經常化軌道。一是認真抓好法制教育的計劃、課時、教材、師資“四落實”工作，教導室負責落實安排，逐步建立學校法制教育課程體系，使法制教育成爲我校全面實施素質教育的重要內容。二是分階段普及基本法律常識，與《思想品德》課結合起來，切實發揮課堂教學主渠道作用。學校要求每學期至少要有4課時法制教育課，充分利用好教材與光盤，寫好教案，做好記錄，保證每班每週至少一次，學校大隊部定期檢查並將檢查情況向活動領導小組彙報。同時我校組織學生學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》、《道路交通安全法》、《湖北省中小學幼兒園安全防範標準》等法律法規，加強少年學生守法的養成教育，使他們懂得應該遵循的基本行爲準則，養成學法、知法、守法、用法的行爲習慣，不斷提高法律意識。

五、抓規劃和責任落實。

經過普法宣傳教育，我校廣大教職工的法律意識明顯增強，大家在學法的同時，也學會了用法律的武器維護自身的合法權益，深切感受到了法律的重要性。

1、領導班子帶頭自覺堅持學好法、用好法。在廣大教職工中起到模範的作用。在學習內容上結合工作實際，將基本法律知識與政治理論學習穿插學習，加強對法律知識的理解和運用，保證法制宣傳活動落到實處。

2、加強對中層管理人員的普法教育工作。通過發放學習資料等形式進行宣傳教育。先後組織教職工深入學習了《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《義務教育法》、《道路交通安全法》、《湖北省中小學幼兒園安全防範標準》等相關法律法規。

利用全國法制宣傳日的契機，我校廣泛開展了法制宣傳活動並取得了一定的成效，今後，我們一定盡責盡力地做好法制宣傳工作，法制宣傳工作只有起點沒有終點，這是一項長期的、複雜的系統工程，我們要繼續努力工作，爲創建平安校園、打造優質教育、構建和諧社會做出貢獻！

普法活動總結5

爲了幫助和促進中學生樹立良好的道德素質和正確的法制觀念，我們內蒙古科技大學普法維權協會，積極與各方面聯繫、洽談，最終促成以“與法同行，關愛你我”爲主題的普法進校園活動的成功舉辦。

這次活動以普及與青少年相關的法律常識爲主要內容，以開展法律知識講座爲主要形式，希望能爲學校和社會的法制教育有所幫助，對青少年的健康成長有所助益。現將此次活動的具體內容彙報如下：

活動之一：法律知識講座

5月22日上午，我協會六名成員在主講人——人文與社會科學學院法學系楊玉英老師帶領下，與本次活動的資助方代表一起來到事先已經聯絡好的，位於包頭市石柺區的包十五中學，受到該校師生的熱烈歡迎。

講座10：00開始，活動中，包十五中的同學，認真聆聽楊老師的講座，自覺遵守現場的秩序。當天雖然驕陽似火，但大多數同學還是堅持到了最後，這一點很讓我們感動，活動現場一直保持着十分熱烈的氣氛……

楊老師近一個半小時的講座，主要集中在預防青少年犯罪、青少年自我保護和保險法等一些與青少年關係較爲密切的法律知識方面。楊老師深入淺出的講解，很貼近同學們的.現實情況，因而師生反響很好。

活動之二：法律知識問答

爲了提高同學們聽講座的熱情，活躍現場氣氛，在講座後半階段，開展了法律知識問答活動。

由包十五中的師生就自己關心的法律問題，向楊老師進行現場諮詢，楊老師也一一進行了現場回答。法律知識問答，也將此次活動推向了一個小高潮。對於勇於提問的同學，我們也爲其準備了一份小禮物，作爲鼓勵。

活動之三：與師生進行交流

爲了使此次活動有更加豐富的意義，在講座進行的同時，我協會成員深入到包十五中的師生中，與他們進行交流、座談。以便進一步拉近我們之間的關係，加深彼此的瞭解和信任。在我們及時瞭解到他們對本次活動的意見的同時，我們也通過面對面的交流和溝通，瞭解到了當代中學生的一些新情況、新特點。這對於我們個人積累更爲豐富的社會經驗，對於我們協會日後開展更加有針對性的活動，都有着十分重要的意義。

活動結果及意義

1、活動雖然已經結束，卻意義深遠，反響良好，充分體現了大學生參加社會公益活動，爲普及法律知識盡一份微薄之力的心願。

2、這次活動緊扣主題，堅持貼近實際，提高社會實踐的針對性、時效性、吸引力和感染力，充分調動了各方面的積極性，並且使我們大學生通過參加社會實踐，瞭解社會，認清國情，增長才幹，奉獻社會，鍛鍊毅志，培養能力。

3、這次活動在校內外開展的一系列有實效性的宣傳活動，進展順利，影響廣泛，達到了預期擴大我協會知名度和影響力的目的。

4、這次活動爲我們協會將來舉辦更多的活動打下了基礎，提供了很多的寶貴經驗。

普法活動總結6

今年是“五五”普法規劃實施最後一年，從20xx年“五五”普法規劃實施以來，開發區支公司按照中央和上級公司普法工作的總體要求，深入開展法制宣傳教育活動，切實加強企業法制建設，在“五五”普法期間，公司管理人員與職工的法律意識顯著提高，公司法律風險防範機制逐步建立健全，依法經營管理水平得到了很大提高。爲了進一步鞏固法制宣傳效果，我公司遵照上級領導機關的指示，於12月10日精心組織了一次普法知識競賽活動，現將活動概況作如下彙報。

一、活動內容及形式

鑑於公司絕大部分領導和職工均積極參與了網上答題，此次活動主要針對保險領域的相關法律法規的專門學習與測評。考慮到公司年末工作相對繁重，難以抽出較多時間開展活動，本次競賽採取下發問卷，限時收取的方式進行，既取得了良好的效果，又不影響大家正常的工作，獲得了廣泛的好評。

二、總體參與率

所有開發區支公司員工均參與了此次活動，其中包括正式員工30人，經職員工7人，共37人蔘加了本次活動，參與率達到了百分之百。值得一提的.是，所有參加過網上答題的領導和職工都非常主動地要求參加此次網下的普法知識競賽，極大地帶動了大家的學習熱情。

三、活動效果評估在此次普法知識競賽中，32位員工達到了85%以上的準確率，另外的5位員工的準確率也高過了70%。雖然成績是喜人的，但是大家都認識到高分不是本次活動的目的，讓所有員工都長久地具有對法律知識的學習興趣，纔是普法宣傳的根本目的。另外，此次活動也讓大家意識到學習法律法規對平常的工作具有深遠的指導意義，也能在日常的工作中得到廣泛應用，更提高了大家對法律法規的學習熱情。

四、活動經驗

舉辦這次活動最大的感受就是所有員工在意識上都具有對法律知識的渴求，只要有學習的契機，調動大家學習的積極性還是很容易的。因此，對於基層公司來說，常常開展此類的活動，不僅能達到學習的目的，而且可以調動廣大員工的積極性，提升員工的個人素養，這對公司的長遠發展是具有極大好處的。

總括以上內容，此次的普法知識競賽活動取得了良好的效果。“五五”普法規劃雖然在今年告一段落，但是此次活動並不是開發區支公司普法宣傳活動的收官，相反地，作爲對之前普法工作的總結，此次活動將掀起全體員工對法律法規新一輪的學習熱潮，並且我們相信，在上級領導機關的引領下，開發區支公司的普法活動將永久地持續下去，爲公司的發展提供持久的助力。

普法活動總結7

我們根據上級部門普法規劃的要求，以依法治國方略爲指導，以深化教育改革、推進依法治教進程爲中心，密切結合學校的實際，廣泛開展普法教育工作，積極而又穩妥地推進依法治教的進程，把教育改革和發展的各項工作納入法制軌道，促進了學校事業健康、協調的發展，爲維護社會穩定，促進全市兩個文明建設，創造了良好的法制環境。

一、注重法制宣傳教育工作隊伍建設。學校成立了以校長爲組長，政教主任爲副組長，教導處、少先隊、總務處等同志爲成員的.普法、執法領導小組。學校的領導親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置，建立了以校長室爲龍頭，以政教處、教導處爲主體，以班主任、思品教師爲骨幹，以黨、團、隊組織爲依託的學法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網絡體系。學校加強了與當地公、檢、法部門的聯繫，在當地專職法制教育工作者的指導下積極開展工作，聘請了兼職法制副校長和法制輔導員，進一步加強了對全體師生的法制教育工作。

二、加強法制宣傳陣地建設。我校充分發揮校廣播臺、校報、黑板報及宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用，開闢專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法，依法辦事。

三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。爲提高法制宣傳教育的效果，我們一方面採取“通讀法律、法規原文與專題輔導相結合，集中學習與分散學習相結合”等學習形式，不斷提高學習的效率；另一方面，有計劃、有針對性地開展多層次法律知識競賽、演講比賽、文藝調演及法制宣傳日等有一定規模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。此外，學校都把法律常識教育納入必修課內容，做到大綱、教材、教師、課時“四保證”，同時還做到法制教育與紀律常規教育相結合，校內教育與校外教育相結合，正面引導與反面典型教育相結合，法制教育與弘揚美德相結合，依法治校與加強學校精神文明建設相結合，提高了法制教育工作的實效。

我們加大了青少年法制教育的工作力度，增強了青少年學生學法、用法、守法的觀念和意識。

普法活動總結8

爲進一步普及憲法知識、弘揚憲法精神，傳播法制文明，增強廣大青年團員的法律意識，提高法律素養。同時也爲了深入落實院團委關於此次“法制宣傳月”活動的各項要求。經濟管理學院10級國際貿易與實務團支部特制定並按時圓滿召開了此次本班以“弘揚法制精神推進依法治國”爲主題的團日活動。

一、 活動的流程：

1、本班班主任授課，授課中展開小型辯論賽和鼓勵倡導大家宣傳法律。

2、向幼兒園小朋友講解有關法律的小知識，帶領他們參觀有關法律知識的圖片，對他們發送我們製作的精美的法律宣傳小卡片。

3、.倡議書編制：以簽名爲形式倡議。

開展倡議“法制”書法展，讓“法制觀念”深入人心。

4、開展“法制”宣傳的討論。鼓勵大家積極踊躍參與活動，提出自己的好想法、好建議。

5、收集一些與“法制知識”相關的正反兩面具備的圖片供大家觀覽，並對前來觀覽的.學生和老師講解與圖片有關的現象與此同時進行“依法治國”的倡導與宣傳。

6、大家動手製作小卡片內寫有倡導或爭做“法制知識”小先鋒的宣傳標語。

7、與學院宣傳部攜手合作製作簽名板，讓前來參觀的師生留下他們美麗的一筆，並和我們共同創建和諧校園。

二、活動總結：

對於知識和技能我們很明白多半是老師傳授得來的，正如對於法律的知識，我們瞭解的也就是表面的淺層的，就因爲這樣爲了讓班級裏的每一份子都能進一步瞭解更多有關法律的知識同時也爲了迎合此次班級的團日活動，所以我們特別邀請了我們的班主任，利用課餘時間爲我們上了一堂有關法律知識的課，課上老師不僅跟我們講解了什麼法律，法律條例是如何制定頒佈的，法律的特徵等，還讓我們班分成兩組就“作爲當代大學生的我們是否應當在知法，懂法，守法”

普法活動總結9

春節即將來臨，年味越來越濃。爲不斷提高全縣羣衆的法治思維和素質，豐富廣大羣衆的法治文化生活，進一步做好普法宣傳教育工作，切實增強廣大人民羣衆的法治觀念，20xx年1月10日上午，XX司法局在北門汽車站內開展了“平安過大年 送法治春聯”暨掃黑除惡普法宣傳活動。

春聯作爲我們傳統的民族風俗，承載着中華民族自古以來的優秀文化。“過新年、貼春聯”是延續至今的傳統春節活動，象徵着吉祥安康，表達了人們對美好生活的嚮往。XX司法局創新宣傳方式，將法治文化與傳統春節民俗相結合，讓羣衆在濃厚的節日氛圍裏既享受到節日的快樂，又感受到法治文化的教育和薰陶。

寒冬時節，寒風刺骨，卻擋不住書法家們的一腔熱情，縣司法局邀請XX張太明書法工作室的書法家們早早就擺好桌案，鋪紙研墨，揮毫潑墨，免費爲羣衆書寫法治春聯。“風調雨順天如意、政通人和法清明”，“德風沐和州、法雨潤蒼生”，“法治春風拂大地、精神財富滿乾坤”……一副副獨特新穎、寓意深刻、喜慶吉祥、字體優美的法治春聯瞬間在他們的筆下躍然而生。這一副副法治春聯蘊含着樸素的法治理念，表達了廣大羣衆對法治社會的美好希冀，在爲羣衆送去新春祝福的同時，也讓他們真切地感受到了來自司法行政人的關懷，這一副副春聯送到羣衆手中，也把法治理念送進了千家萬戶。

這些法治春聯，深受羣衆喜愛，現場羣衆情緒熱烈，氣氛高漲，前來領取法治春聯的羣衆絡繹不絕。書寫者揮毫潑墨，筆走龍蛇;觀賞者讚歎連連，其樂融融，法治春聯供不應求。一位捧着法治春聯的羣衆喜氣洋洋的`說道：“這法治春聯還真是搶手，等了半天才拿到一副。這種形式好啊，把我們傳統的中華文化和現實的法治教育結合起來，大人小孩都愛看，我也過個‘法治年’”，紅紅的春聯映襯着他的笑臉。 活動現場，洋溢着春節來臨前的期待和喜悅。

活動中，縣司法局還把法治宣傳、法律服務與法治文化緊密結合，採取設置宣傳展板、現場法律諮詢、發放法治宣傳材料等形式，宣傳了與羣衆生產生活息息相關的法律知識，受到了參與羣衆的一致“點贊”。此次活動，共書寫發放法治春聯400餘副，大“福”字100餘個，法律宣傳資料1000餘份，接受諮詢100餘次。既向羣衆們傳遞了一份節日的喜慶，也讓尊法、學法、守法、用法的精神理念深入人心;既送上了司法行政人的新春祝福問候，又弘揚了法治文化，得到了羣衆的廣泛歡迎和好評。

普法活動總結10

根據市委全面依法治市委員會辦公室《關於開展20xx年全民國家安全教育日普法宣傳活動的通知》要求，我局結合實際，圍繞宣傳教育主題和重點以及相關工作，積極組織開展了4.15全民國家安全教育日普法宣傳活動，現將情況總結如下：

一、領導重視，統籌安排

局長徐忠樂主持召開了宣傳活動安排部署會議，對全系統宣傳活動進行了安排部署，經過廣泛動員，細化責任分工，形成層層抓落實的工作機制，使全體司法行政幹警充分認識到國家安全教育的重大意義，同時制定並下發了詳細的活動方案，明確“堅持總體國家安全觀，統籌傳統安全和非傳統安全，爲決勝全面建成小康社會提供堅強保障”的.主題，強調要結合新冠肺炎疫情防控實際，廣泛開展教育活動，營造共築國家安全人民防線的濃厚氛圍。

二、豐富形式，全面推進

一是深入開展“國家安全教育進農村、進社區、進企業”活動，結合“疫情防控”、“精準扶貧”和“掃黑除惡”等專項活動，多次深入聯點社區、村場進行法治宣傳，使國家安全教育深入基層和單位，加強了國家安全防線建設；二是與縣政法委聯合開展普法騎行宣傳活動。4月15日上午，4輛普法宣傳車領頭，數十名普法志願者騎行跟隨，通過發放宣傳資料、播放法律知識廣播等方式，向附近居民和過往羣衆宣傳國家安全和掃黑除惡相關知識。在此次活動中，共發放宣傳彩頁800餘份。

三、加強宣傳，突出實效

開展國家安全教育日活動是一項全民性的教育活動，要使這項工作取得成績，必須廣泛宣傳發動，使之家喻戶曉，人人皆知。爲此，xx縣司法局充分利用“法治xx”微信公衆號、xx手機臺等新傳播媒體，及時刊發活動進展情況、經驗做法、涉及《國家安全法》等與維護國家安全密切相關的法律法規，營造了濃厚的社會宣傳氛圍。同時積極動員14處司法所在本轄區內開展“全民國家安全教育日”法治宣傳活動。各司法所積極聯合鄉鎮有關部門，利用電子屏、廣場、公園、街區等，向人民羣衆發放普法宣傳彩頁，解讀國家安全知識，各村利用“村村響”廣播、晨會學習、以會代訓、專題培訓、學習法律讀本等方式，以《國家安全法》《反間諜法》《反恐怖法》等爲重點，專題學習國家安全相關法律法規，提升參學人員的國家安全意識和法治意識，取得了良好社會效果。

普法活動總結11

學校的功效不僅僅在於傳授學生們知識、技能，更要培養他們良好的道德品質，增強青少年的遵紀守法意識，在學習中提高他們的文明程度，爲他們明天走入社會做合格公民做好準備。正因爲如此，行知學校在努力完成學校正常的教學工作的同時，注重對師生的遵紀守法的教育。目前，行知學校積極開展的“關愛明天，普法先行”青少年普法教育活動，是由瑤海區教育體育局統一部署，20xx年4月啓動的一個主題教育活動。

一年來，行知學校依照教體局的計劃要求，在全校紮實推進青少年的普發宣傳教育工作，師生家長的法制觀念得到了不斷地增強 。

一、強化組織領導，有目的有計劃開展普法教育工作。

藉助“五五普法”工作的動力，行知學校進一步規範了學校青少年的普法教育工作的思路，在“關愛明天普法先行”的工作要求下，把對青少年的普法教育工作納入到學校的常規教育工作中去。學校校長親自擔綱，成爲“關愛明天普法先行”普法教育工作領導小組的組長，各部門主要領導爲小組成員，班主任、思想品德課教師爲普法教育的中堅力量，同時還把一些熱衷教育關心青少年健康成長的社會力量調動起來，做爲行知學校的寶貴的資源，形成學校、家庭、社會三維一體的教育網絡。爲了使普法教育工作職責分明，分工明確，學校制定了領導小組的工作職責，對領導成員的職責做了明確分工。根據學校人員變化及時調整領導小組成員的分工，做到了普法教育工作的不間斷。學校針對學生年齡結構、生源背景、周邊環境等特點，制定了相關的普法教育活動的實施方案，制定教育教學計劃，明確普法教育的教學內容，配備思想素質高、業務能力強的教師充實到一線普法教育宣傳工作去，更把普法教育工作納入到學校的常規教學工作去。爲了進一步調動教師普法教育工作的熱情，學校還建立了相關的獎懲制度，領導教師的普法教育工作與績效考覈，年度考覈評優掛鉤。

二、確定教學內容，普法宣傳教育注重內功提升。

行知學校針對在校學生的特點，把《教師法》《義務教育法》《預防未成年人犯罪法》《未成年人保護法》《在校學生意外事故處理辦法》等國家的法律法規，做爲學校普法宣傳教育的教材。教材有了，教師該怎樣把相關的法律法規有效地傳授給學生，提升教師的法律意識，提升教師對相關法律的理解，成了行知學校領導們要研修的內功。只有自身的功力紮實，纔可以更好的.教育學生，影響家長。學校普法教育領導小組的全體成員，在袁方正校長的帶領下，首先學習了《教師法》《義務教育法》《預防未成年人犯罪法》《未成年人保護法》《在校學生意外事故處理辦法》。袁校長要求行政管理人員，認真領會其精神實質，撰寫讀法心得，組織行政管理人員座談，要求大家依法治校，依法執教，做學法守法的模範。在學校領導的帶動下，行知學校的教師們自覺學習法律知識，依法辦事，依法執教，遵紀守法意識不斷提高，違紀違法行爲爲零。受到周邊單位和家長的好評。

三、營造普法氛圍，春風化雨潤物無聲

學校是青少年參與法制實踐，培養法制觀念，提高法律素質的重要場所。關注教育環境的營造，讓教育無痕是教育的有效方法之一。爲了更好的提高學生和家長的法律素養，讓教育如春風化雨潤物無聲，行知學校十分注重校園文化的建設。結合“關愛明天普法先行”普法教育活動的開展，在校園陣地的建設上，行知學校投入了大量資金美化校園，綠化校園。走進教育氛圍隨處可見，在校園文化牆上“靜敬警淨競”警示語，熠熠生輝。學校的櫥窗內法制宣傳內容定期更換。各個教室的黑板報、學習園地、制度角、學校網站、普法教育內容不斷更新。三月結合對《義務植樹法》的宣傳，學校克服資金緊張的困難，在植樹節的到來之時，開始在校園內種植觀賞樹木，在教學樓栽植盆景，在綠地和廣場栽植花草，讓平面綠化與立體綠化交相呼應，讓四時花卉暗香流動。校園的美化，校園文化氛圍的濃郁，極大地影響了師生的思想與行爲。隨時彎腰撿起身邊的垃圾，隨手關閉水龍頭，愛崗敬業，依法執教，關注學生成長……已成爲行知學校師生的自覺行動。文明程度，公民道德素養的不斷提高，是行知學校師生們遵法守法的具體體現。

四、抓特色，帶亮點，行知普法教育活動特色鮮豔，亮點閃亮

衆所周知，法律條文的嚴謹、嚴肅性決定了學生學習過程的艱辛枯燥。爲了使學生們在最短的時間掌握相關的法律知識，瞭解自己的權利和義務，行知學校的教師們自己編寫普法教本，解讀法律原文，針對學生的特點，以活動爲載體，開展形式新穎多樣，內容精彩活潑的普法的教育宣傳活動。在活動開展的過程中，全校師生、家長融入到教育實踐中去，在活動的過程受到教育。

1、成立校外法律教育基地

校外的法律教育基地，是對學生實施普法教育的最直接有效的方式。行知學校先後和瑤海區原東七派出所現花衝派出所、瑤海區法院的相關領導取得聯繫，在他們的大力支持下，成立了行知學校校外普法教育基地，聘請公安幹警擔任學校法制教育副校長。在校學生定期到普法教育基地去，聽校外輔導員的講座。學生們在專職的法律工作者的指導下，更多的瞭解法盲給社會穩定帶來的危害，清醒的認識到應該怎樣做才能成爲一個合格的公民。

2、聘請專職的校外法制教育輔導員

學校在成立校外普法教育基地的基礎上，聘請公安幹警和法院的法官做學校的專職校外法制教育輔導員。輔導員們在學校的要求下，結合各自工作的特點，以鮮明的案例教育學生和家長，遵紀守法的重要性，教育學生從小就要有法律意識。由於校外輔導員來自執法第一線，他們的講座案例鮮活，深受學生們的喜歡，由此而產生的教育意義也不容小覷。

3、主題活動與普法教育有機結合，教育常規化、制度化。

學校結合相關的主題日和紀念日，開展主題教育活動。例如：國際艾滋病日、國際禁毒日、植樹節、全國中小學安全教育日等，學校都要制定相應的活動方案，設計主題開展活動。每個新學期安全教育第一課，是我們對學生安全教育的重要一課。學校組織師生一同觀看交通安全教育課，結合學校的廣播、櫥窗進行安全教育。在開展主題活動期間，學校組織學生參加徵文、主題演講、繪畫、手抄報。特別是在參加瑤海區教育體育局20xx年“艾滋病反歧視行動項目”活動中，學校把普法教育與主題活動結合起來，在全校師生中開展佩戴紅絲帶一週活動。並把活動延伸到家庭和社會，號召大家抵制艾滋病毒，關愛艾滋病患者，活動影響較大。

4、發揮家校網絡平臺作用，構建三位一體的教育網絡。

爲了更好開展普法教育，讓教育不出現盲區，學校開展了“小手拉大手，學生帶法回家”活動。通過校訊通網絡平臺、給家長的一封信等，把學校普法教育的信息帶給家長，促進家長和孩子一起學習法律常識，實現學校、家庭、社會三位一體的教育網絡。形成學校、家庭、社會法律教育活動互爲推動，互爲補充。與此同時，學校還結合與特殊學生的家庭聯繫，落實家訪制度。

5、自育是最好的教育手段。

行知學校注重孩子的自我教育，這和學校的辦學理念有直接的關係。學校在普法教育中，十分重視學生們的自育。在普法教育活動中，我們設計了許多需要學生自己動手自己尋找答案的活動內容，例如主題手抄報、法制報的製作。許多素材的收集要花費學生和家長很多時間，但在製作的過程中，孩子和家長共同瞭解了主題的內容，而教育也在其中了。

6、以“綠色理念”影響學生、家長。

行知學校是省級綠色學校，教育學生和家長理性消費，珍視消費者權益，也是我們在普法教育活動的一些做法。綠色理念的滲透不是簡單的給家長的一封信。它需要讓家長了解學校的辦學理念，發展目標，更需要家長與學校有一個和諧的關係。爲此，學校在宣傳經費上有大量的投入。櫥窗、報紙、網絡平臺、校長信箱、活動參與等平臺的提供，爲家長們更好的配合學校參與教育，共同宣傳普法起到事半功倍的作用。

五、課堂滲透，發揮主渠道的作用。

培養學生從小就要有遵紀守法的意識，樹立正確的人生觀、價值觀，課堂的法律素養的滲透是最重要的。行知學校堅持把法制教育列爲學校的必修課，根據不同年齡階段學生的生理、心理特點和接受能力，堅持品德教育與法制教育並重、理論教育與實踐活動並行，形成科學、系統的學校法制教育課程體系，有針對性地開展法制教育，使學校法制教育逐步走上制度化、規範化、經常化軌道。認真抓好法制教育的計劃、課時、教材、師資“四落實”工作，逐步建立學校法制教育課程體系，使法制教育成爲學校全面實施素質教育的重要內容。目前我校法制課堂教育主要結合在思想品德課程中進行，分階段普及基本法律常識，切實發揮課堂教學主渠道作用。我們要求每學期至少要有8課時法制教育課，每學期集中一週時間爲安全（法制）教育周，組織學生學習《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》《道路交通安全法》等法律法規，加強青少年學生守法的養成教育，使他們懂得應該遵循的基本行爲準則，養成學法、知法、守法、用法的行爲習慣，不斷提高法律意識。

行知學校在“關愛明天普法先行“普法宣傳教育活動中收穫很多。學校與周邊社區，教師、家長、學生之間關係和諧，校園安定學風濃郁，教育教學成果顯著。我們先後獲得：學校先後被授予“安徽省綠色學校”、“‘有效推進教師專業化發展’課題優秀學校”、“合肥市少先隊模範大隊部”、“合肥市平安校園”、“合肥市教育先鋒號”、“合肥市衛生先進單位”、“東北師大教育信息化實驗校”、“全國文明禮儀教育示範基地”、“合肥市學科優秀教研組”、“瑤海區特色學校”等榮譽稱號。我們將在今後的工作中不斷努力。

普法活動總結12

我局按照縣委、縣政府有關“六五”普法的要求和部署，積極對全局幹部職工進行普法教學，開展，使全局幹部職工的法制觀念不斷增強，促進了和諧郫縣建設的開展，爲郫縣的發展創造了良好的法制環境。現將我局開展“六五”普法工作的情況彙報如下：

一、積極加強組織領導，認真抓好規劃落實

（一）加強組織領導

局黨組高度重視普法工作，爲進一步加強對“六五”普法工作的組織領導，成立了“六五”普法依法治理工作領導小組，局黨組書記、局長鄭傑任組長，黨組成員、副局長徐恆忠、芶文清、李星海，紀檢組長陳建敏，土地儲備中心副主任凃繼東任副組長，各科室負責人任成員，領導小組下設辦公室，辦公室設在局辦公室。人員變動時，及時對領導小組成員進行了調整和充實。

（二）狠抓規劃制定

爲使“六五”普法教學工作規範化、制度化，根據財政工作的職能和特點，我局制定並印發了《郫縣國土資源局“六五”普法規劃》，明確了我局“六五”普法教學的指導思想、主要任務、工作要求、方法和實施步驟，全面指導“六五”時期普法工作。在各個年份我局還根據新情況、新形勢對規劃作適當的調整或補充，並制定各年度的法制工作計劃，使普法工作真正做到年初有部署、年中有檢查、年末有總結。

（三）注重具體實施

爲使《規劃》落在實處，局主要領導和分管領導經常協調各部門，按照“統一規劃，各負其責”的方針，認真落實“六五”普法教學的各項工作。我局將法制工作列入全局年度目標管理考覈內容，實行責任管理，對考覈不合格的科室、個人實行一票否決制，取消其參評先進的`資格。在主管局長的指導下，我局建立了兼職法制員制度，每個科室確定一名同志具體負責本科室的法制工作，並引導他們積極有效開展工作。通過這些措施，逐步使普法宣傳教學工作走上規劃化、制度化的軌道，全局幹部職工的精神面貌進一步振奮，法制意識和執法水平進一步提高。

（四）經費保障到位。我局在每年的財務預算中均預先落實好普法經費，確保普法宣傳資料、宣傳用車、普法培訓等工作所需開支落到實處，對一些未考慮到的普法開支也及時予以列支，爲普法工作開展提供了有力的經費保障。

二、強化法制宣傳教學，營造良好法制氛圍

（一）加大對領導幹部普法力度。

堅持領導班子成員學法制度。將法律法規學習納入中心組學習內容，建立健全中心組集體學法制度。

（二）開展對幹部職工的法制宣傳教學。

我局採取多種形式組織幹部職工學習有關法律、法規，不斷提高其法制意識和依法行政的水平。

一是每年年初，根據總體普法規劃、上年普法進展情況和本年工作重點，我局制定普法工作計劃，明確要求各股室以集中輔導與自學相結合的形式學習相關法律法規，規定全年每人學法時間不少於40學時，並認真做好學習筆記。

二是舉辦各種法制講座，邀請省市領導、大學教授等專題講授《土地管理法》、《四川省土地管理實施辦法》、《國土資源信訪規定》、《國土資源聽證》規定、《礦產資源法》等相關法律法規，中共中央、國務院關於國土資源工作的重要指示精神，《決定》及相關配套規定製度，國土資源管理法律法規，適應可持續發展需要的國土資源管理業務知識和市場經濟知識等，使廣大幹部職工的法制理論水平、依法行政能力不斷增強。

三是組織幹部參加各類法制培訓。組織辦理行政許可事項的工作人員以及專職負責信訪、保密、檔案、安全保衛的工作人員，參加縣、市有關部門舉辦的培訓班，分別對他們進行《行政許可法》、《信訪條例》、《保密法》、《檔案法》等法規的培訓，提高其依法行政的能力。

（三）紮實開展土地法律法規宣傳工作。

一是結合每年“12·4”法制宣傳日、“6.25”全國土地日、“4.22”地球日，加強全局普法工作。每年我局都認真制定活動方案，配合縣法制辦開展專題宣傳、參加法制競賽，取得良好效果。爲保證《土地管理法》及土地管理工作深入人心，提高廣大幹羣對保護和合理利用土地這一基本國策及土地利用總體規劃重要性的認識。認真組織開展“6.25”全國土地日宣傳活動。6月25日，我局在全縣各鎮設立宣傳諮詢點十八個，通過現場諮詢，懸掛橫幅，發放國土資源報、農民實用手冊、資源與人居環境、《城鄉規劃法》宣傳解答、基本農田保護知識問答、國土資源法律法規等資料的方式，深入宣傳國土相關法律法規知識。

二是認真開展了縣、鎮、村級幹部國土資源法律知識宣傳教學培訓活動。向鎮村幹部發放《鄉（鎮）村幹部國土資源知識讀本》共計500本，組織召開培訓會12場次，培訓300餘人次，極大地提高了鎮村幹部的法制意識。

三是認真組織開展“法律六進”活動。制定了《郫縣國土資源局“法律六進”活動實施意見》，廣泛開展以“學法律、講權利、講義務、講責任”爲主題的法律進機關、進鄉村、進社區、進學校、進企業、進單位活動。

三、嚴格依法行政，推進依法治理。

（一）貫徹落實行政執法責任制。

嚴格執行土地用途管制。加強對《違反土地管理規定行爲處分辦法》(15號令)和《成都市預防和查處土地違法行爲責任追究暫行辦法》(成府發[20xx]7號)的宣傳和執行力度，堅持“查防結合、預防爲主”的國土資源執法監察方針，進一步完善和落實了聯合監管、動態巡查、發現、月報、問責、報告、預防和查處共同責任等監管制度。嚴格執行土地問責制，積極推行土地聯合辦案和移交制度，落實案件查處逐級上報備案和典型案件通報曝光制度。

（二）加強制度建設，堅持依法行政。

一是依照有關規定製定了《行政執法工作責任制》、《錯案追究制度》、《重大行政處罰備案制度》等規定製度，加大了對行政執法人員的執法監督力度，維護了國家土地法律法規的嚴肅性。二是制定了《建設用地審報流程表》、《土地登記發證審批流程表》等工作流程，並要求各部門按照確定的工作程序和時限要求，及時受理辦事單位和羣衆的報件，確保各項工作公正透明、優質高效。

（三）實行政務公開，接受羣衆監督。

一是公開本局行政職能、行政管理方式、行政執法範圍、職責範圍和權限；二是公開行政審批事項及法律、政策依據；三是公開行政事業性收費項目、行政處罰項目及其收費標準、收費依據；四是公開徵地及補償安置方案、基準地價和標定地價；五是公開辦事對象應具備的資格、條件及應提交的資料；六是公開辦事指南、辦事時限、辦事程序、社會服務承諾事項及服務標準、辦事結果、爲民辦實事項目及執行落實情況；七是公開黨組成員黨風廉政責任制工作職責、招待費情況；八是公開土地和礦產使用權招拍掛情況；九是公開本局工作人員身份，實行掛牌亮證服務；十是公開工作紀律、責任追究內容及舉報電話，設立舉報箱。

四、主要成效

一是進一步增強了全局幹部職工學法用法的自學性，提高了依法決策、依法管理國土資源的水平，養成了依法辦事的習慣。

二是全局幹部職工法律意識和法制觀念進一步增強，服務全縣經濟發展的能力進一步增強。

三是促進了我縣“三個文明”建設和經濟社會和諧發展。

普法活動總結13

近期，爲積極落實集團公司、分公司依法治企的指示精神，推進依法治企建設，**管理所多舉措推進開展“七五”普法工作。

總結普法工作經驗，制定普法。認真總結管理所在 “六五”普法工作過程中的經驗。深入研究“六五”普法過程中產生的問題，並積極探尋解決這些問題的方式與方法，做好“七五”普法的啓動準備工作，制定新形勢下“七五”普法工作的具體措施。

建立領導組織機構，促進普法工作發展。成立以所長爲組長，各站股室負責人爲成員的“七五”普法領導小組。全面負責管理所“七五”普法期間的各項普法工作的制定和開展，整合普法工作資源，有效保障管理所“七五”普法工作過程中對人、財、物的需求，實現與“六五”普法的無縫對接，進而促進管理所依法治理工作向縱深發展。

納入考覈評定體系，推動普法制度化建設。管理所首先對將法制建設納入各部門月度考覈制度進行考察調研，加強各部門對法治工作建設的重視進而提高各站股室員工法治意識的提高。並在具體的'工作過程中，管理所領導班子首先帶頭用法治思維和法治方法想問題、辦事情，做到決策先問法，違法不決策進而推動管理所普法制度化建設。

加大與地方法律職能部門聯繫，積極開展安全維穩工作。在“七五”普法期間，管理所將積極與地方公、檢、法等司法單位進行聯繫與溝通，聯合開展以法治宣傳爲主題的各項活動，並積極配合當地公、檢、法單位開展好各項法治宣傳活動，並進一步加大安全維穩工作的落實，爲建設和諧**營造良好的法治環境。

設立專職法律工作者，建立決策審查機制。管理所對本單位法律專業的員工進行調研，充分發揮單位員工自身專業優勢。設立專職法律工作者，將資產管理、法律糾紛處置等決策納入合法性審查範圍，對各項合同的簽署進行法律風險規避和防控評估。

加大法律宣傳力度，注重法治宣傳教育實效。管理所將充分利用 “3·15”、 “12·4”等全國法治宣傳日和法律法規頒佈實施紀念日，開展有針對性的專項法治宣傳活動，以此推動管理所全體員工法治意識的穩步提高。並注重法治宣傳實效，改變只注重宣傳過程，不注重宣傳效果的法治宣傳誤區，使法治宣傳達到預期效果。

普法活動總結14

爲進一步做好青少年法制宣傳教育工作，提高青少年法素養和自覺守法能力，根據成都市“六五”普法規劃、創建全國法治城市和開展法治大講堂工作的總體安排，我校決定以秋季開學爲契機，在全校學生中開展爲期一週的青少年法制宣傳教育活動。

此次“關愛明天普法先行”青少年法制宣傳教育周活動是爲了貫徹落實成都市法制建設領導小組辦公室、成都市司法局、成都市教育局《關於在全市開展“關愛明天普法先行”青少年法制宣傳教育周活動的通知》，引導青少年通過普法教育活動，加強對青少年進行法律啓蒙和引領青少年學習法律常識，培養青少年的是非辨別能力，培養自我保護意識和守法觀念，逐步提高青少年的整體素質，促進學生健康成長。

爲做好我校的普法宣傳教育工作，根據《關於在全市開展“關愛明天普法先行”青少年法制宣傳教育周活動的通知》要求，結合我校的實際情況，明確了此次普法教育周活動的目的'和任務，確定了宣傳教育的主要內容和要求，成立以德育校長爲組長的“普法教育周”活動領導小組，擬定活動實施方案，開展好“四個一”法制宣傳教育活動，使爲期一週的“關愛明天普法先行”青少年普法教育活動取得顯著效果，下面進行總結：

一、加強宣傳，營造氛圍。充分利用宣傳欄、黑板報、廣播站、班級朝會、升旗儀式、動員大會等形式，廣泛宣傳“關愛明天、普法先行”青少年普法教育活動的目的和意義，做到師生皆知，全面啓動普法活動，確保活動順利推進。

二、利用現有的校刊、網站、黑板報、宣傳欄、廣播站等傳統宣傳渠道，以“關愛明天、普法先行”爲主題，在學校顯著位置設立宣傳櫥窗，張帖宣傳資料和法律法規；各班出法制專刊黑板報，要求學生完成法制教育宣傳小報；學校廣播站增加法制教育有關欄目；利用午間休息時間學校多媒體教室定期播放法制宣傳電視片，使校園內形成良好的學法、知法、懂法、守法氛圍。

三、充分發揮和整合利用各種有效的教育資源，採取“請進來，走出去”的辦法開展青少年普法教育活動。9月6日下午邀請“成都原則律師事務所”吳兆前律師來校開展“關愛明天、普法先行”爲主題的普法宣講活動宣講。加強對青少年的普法教育宣傳教育力度，使社會各界都來關注和參與青少年普法教育行動。

四、各班開展了以“關愛明天，普法先行”爲主題的班會活動。充分發揮了課堂教育主渠道作用，各個班級結合本班實際，以綠色上網、安全防範、遵章守紀爲主要內容分別舉行了法制教育的主題班會。同時要求班主任廣泛守紀法制教育資料，認真備課，做到有教案講稿、有圖片資料、有PPT課件，學校德育處進行了抽查和考覈。

五、學校根據開展各項普法活動的實際情況和參加普法活動師生的法律常識掌握情況，計劃組織師生進行法律知識競賽和普法知識考試，並將普法教育考試成績拿入各班級考覈和教師的個人考覈。通過以上的活動，培養了學生的整體法律素質和思想道德素質，充分調動了學生學法、守法、用法的積極性，增強了法制觀念，提高了自救自護能力。法制教育對青少年的成長至關重要，今後我校要不斷探索青少年法制教育的新途徑、新載體、新方法，根據青少年的特點開展有針對性的宣傳教育活動，構築起學校、社會、家庭三級法制宣傳教育網絡體系，不斷健全青少年法制教育的長效機制。

普法活動總結15

*月*日，我校開展了“關愛明天，普法先行”青少年普法教育活動。通過活動，加強了學生的法律常識教育，培養他們是非分辨能力、培養自我保護意識和守法觀念;牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法制觀念。現總結如下：

　一、人人學法，增長法律知識。

學法、懂法是守法的前提，學習法律常識是普法教育的基礎。爲此，同學們認真學習了《全國青少年普法教育讀本》和《法律伴你成長》等教材，學校教師們認真瞭解了《義務教育法》、《未成年人保護法》、《學生傷害事故處理辦法》以及《小學生日常行爲規範》等。

二、積極開展活動，豐富學生法律知識。

作爲普法教育的`重點內容，讓學生掌握一些與日常社會生活密切相關的法律常識在法制教育的方法上，既要堅持課堂教學與課外活動相結合的方式，進一步完善和規範學生法制教育內容，充分發揮小學品德與生活(社會)課在法制教育中的主渠道作用，又要拓展新的途徑，利用黑板報、主題班隊會、知識競賽等豐富多彩的形式，營造濃厚的法制教育氛圍。

三、構建學校、社會、家庭三位一體普法教育網絡，提高普法成效.

加強學生的法制教育，預防和減少青少年違法犯罪是一項社會系統工程。在這一工程中，學校教育是軸心，家庭教育是基礎，社會教育是依託。因此，我校做好兩方面的工作：一是加強與家庭的聯繫。利用《致家長的一封信》和家校通平臺，向廣大家長宣傳《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規，使家長懂得孩子遵紀守法的重要性，自覺教育孩子知法、懂法、守法，配合學校進行法制教育。二是加強綜合治理工作。我校對學生及家長進行法制教育，爭取學生家長及全社會支持，協助學校對出現不良行爲的學生進行個別輔導和幫助。

此外，我校還尋求學校所在社區及社會各界的支持，組織豐富多彩的普法教育活動，從而創設一個良好的普法教育氛圍。