【精選】小貓釣魚三年級作文三篇

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家整理的小貓釣魚三年級作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小貓釣魚三年級作文 篇1

有一天，小貓發現家裏沒有魚了，就連忙跟媽媽說:“媽媽，家裏沒有魚了，我去釣些魚回來吧!”媽媽聽了小貓的話，溫柔地回答:“好呀!記得帶上一些創可貼，以防萬一，如果受傷了，能用得上。但你一定要注意安全咯!”小貓準備好一切，扛着魚竿，高高興興地出門了。

走在去魚塘的小路上，小貓一直在哼着自編的歌曲:“啦啦啦，啦啦啦，我是釣魚的小玩家，釣條大魚帶回家，媽媽又要開心了……”唱着唱着，突然腳下一滑，身體就失去了平衡力，原來是不小心踩到了一塊香蕉皮，只聽到“撲通”一聲，發現自己掉到了井蓋下面。小貓生氣地說:“是誰這麼缺德呀?亂丟垃圾，竟然還把井蓋給打開了?好險呀!”不過，還好旁邊有一架梯子，小貓順着梯子爬了上去，自言自語地說:“怎麼今天我這麼倒黴呀!還好有驚無險。”

小貓來到了池塘邊，趕忙把魚竿向池塘中央拋去，便坐在草坪上耐心地等待着魚兒上鉤。

過了好久，魚漂終於上下顫動了。小貓心想:這條魚應該很大吧!於是趕緊抓起魚竿使勁往上一提，可是，等小貓湊近一看，原來是一隻小螃蟹!小貓心裏一下子就變得有點悶悶不樂的，不想理它。小螃蟹睜大雙眼，瞅了瞅小貓鄙夷不屑的神情，趁它不注意拼命掙脫了出來，就用它的大鉗子狠狠地夾住了小貓的尾巴。小貓突然大聲哀嚎了起來:“哎喲!疼死我了，快放開!你這隻臭螃蟹，快——放——開——!”那聲音怪腔怪調又拖腔拖調，既像北極熊的吼叫，又像刮鍋挫鋸驢叫喚，更像鬼哭狼嚎一般難聽。

小螃蟹擺出一副不可戰勝的姿勢，得意地對小貓說:“哼!我在水裏生活得好好的，誰讓你把我給釣上來的?害得我還沒來得及跟朋友見面呢……”

“這……這……並不是……我的錯，是你把自己給鉤住的。”小貓一時性急，結結巴巴地胡亂辯解着。

小貓知道自己理屈詞窮說不過小螃蟹，來不急使用創可貼，便拖着疼痛的尾巴慌慌忙忙跑回家，讓媽媽幫忙去處理了。

後來，媽媽帶着小貓去看了醫生，經過醫生的診斷:尾巴有嚴重性的骨折，需要好好休息和調養。

從此以後，小貓再也不敢去釣魚了。

小貓釣魚三年級作文 篇2

今天，天氣懶洋洋的，小貓咪和她的媽媽拿着魚杆，還有專門對付魚的魚桶和魚食，每人一套，去河邊釣魚。媽媽對小貓咪說：“你先玩着，我來看看水深不深。”說着，媽媽就把魚杆拿出來，放進河裏，一看，水不深，就把小貓咪叫過來了。她們母女倆就開始釣魚了。

一會兒，蝴蝶來了，小貓咪去捉蝴蝶，蝴蝶跑了，小貓咪就垂頭喪氣地回來了。又過了一會兒，蜻蜓來了，小貓咪又去捉蜻蜓，蜻蜓跑了，小貓咪又垂頭喪氣地回來了。這時，她看見媽媽的魚桶裏快滿了，而自己的魚桶裏卻空空的，她不解地問媽媽：“你爲什麼能釣那麼多魚，而我卻一條魚也釣不上來呢？”媽媽笑着說：“因爲我在這坐着一動也不動，而你卻三心二意，一會兒去捉這個，一會兒又去捉那個，所以我能釣着魚，而你不能釣着。”

聽完媽媽的話，小貓咪拿起魚杆，認真地釣起魚來，小蝴蝶飛來了，她不去捉，小蜻蜓飛到她頭上，她也不動。不一會兒，小貓咪的魚桶裏也滿了。

小朋友們，記住做什麼事情都不要三心二意喲！

小貓釣魚三年級作文 篇3

秋天是豐收的季節，也是魚類繁殖的'季節。小貓高高興興地拿起魚竿去河邊釣魚。

來到河邊，小貓立刻支好椅子，拿起魚竿，夾好魚餌，做好了一切準備，然後用力一投，把魚鉤給投進了河裏，“哎呀，上鉤了，上鉤了！”小貓興奮的喊着。可沒想到釣上來的竟然是個紅色的靴子，小貓頓時火帽三丈拿起靴子正準備扔掉，又突然一想，今天這天氣有可能會下雨，這個靴子也許可以派上用場，那如果下次釣的不是魚還是個靴子的話我不就有一雙紅靴子了嗎？萬一一會兒釣上來的魚多的話我的小籃子可能裝不下，也可以用它裝魚吧！這樣一想，小貓又開始開心的釣魚了。

但事實遠沒有小貓想的那麼美，一箇中午過去了，小貓連一條魚還沒釣到，釣到的都是些靴子呀，傘呀，就是沒有魚。只好把最後一個蘋果給吃了，小貓開始自言自語到：“再釣不到魚就要捱餓了，老天啊你就行行好吧，幫我一把吧！”說完小貓就垂頭喪氣地躺在地上開始休息。

休息一陣後，小貓又開始了這天的努力，可這回沒想到小貓竟然釣到了一條大魚，這下可把小貓高興地一蹦三尺高。

“譁”“譁”的下雨了，小貓一看趕緊把上午釣上來的雨傘和紅靴子給用上了，提着一籃子的魚哼着小曲回家了。