精選三年級作文彙總九篇

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的三年級作文9篇，歡迎大家分享。

三年級作文 篇1

今天，我和媽媽大吵了一架，原因是因爲我不想去跳舞班跳舞！

媽媽吵我吵得很厲害，我的眼淚也不爭氣的掉了下來。媽媽見我哭了，於是，她語重心長的對我說:“寶貝啊，你好好想一想，你不是經常說你最大的夢想就是當一隻美麗的“小天鵝”嗎?每個人在追求自己夢想的同時，都會受到挫折，古人常說：只有經得過風雨的考驗，才能見到彩虹。只有經得過挫折，才能實現夢想。在舞蹈班裏老師教導着你，在家裏我們辛辛苦苦的指導着你，如果你不聽，你又對得起誰呢？對得起老師?還是對得起你的父母？”媽媽說到這裏我不禁大聲的對她說："媽媽，你們大人一點都不瞭解我們小孩子的心理，你知道嗎？我真的好累好累啊！"媽媽又說：你們的舞蹈班就像一個大集體，如果這個大集體少了一個成員的話，就像是一個完整的正方形破了一個角，那樣它不就不完美了嗎？"

聽了媽媽這一席話，我感到慚愧無比，是呀！做一件事就應該堅持不懈。把它做到最好。不能中途放棄。

三年級作文 篇2

我家養了一隻小烏龜，這是一隻綠毛龜，是我過生日時爸爸送給我的，它全身都是碧綠碧綠的，遠遠看上去像是用綠寶石做的，一雙明亮的眼睛邊有一片紅色的印跡，猶如兩顆紅寶石嵌在上面。小烏龜最愛吃肉，可我家的小烏龜跟別的不大一樣，它喜歡吃饅頭。其實，一開始我也不知道它喜歡吃什麼，便也給他吃肉，但它就是不吃，這可怎麼辦呢？我急得團團轉，心想：再這樣下去，它會死掉的。直到有一天，我吃饅頭時不小心掉了一塊，它就“啊嗚，啊嗚”地吃了起來，哦，原來它愛吃饅頭啊！小烏龜游泳時也很好玩，它四肢分開，後腳一蹬一蹬的，像在蛙泳， 真有趣，現在的烏龜怎麼學起青蛙了呢？有一次，我逗它玩，不小心把它惹毛了，它還咬了我一口，小烏龜也有生氣的時候呀！這就是我家的小烏龜，它是不是很通人性、很有靈性呢？

　　我家的小烏龜作文（3）

我家有隻可愛的小烏龜，我給它取名叫乖乖。

它有着一身綠綠的外套；它長着一個硬硬的綠殼，象戰士的盔甲。它，來我家生活一個月了。

今天，我看見小烏龜用爪子抓臉，我想它肯定是想洗澡了。我找來一盆熱水，找來毛巾，還有我的沐浴露，我便 給乖乖洗起了熱水澡。知道嗎？它可不像人一樣老實地站在那裏，而是在水池裏東爬西爬，大概覺得新環境比較新鮮，好奇吧！它一點兒也不配合我，洗着洗着，我忍不住嘀咕起來：“你這個乖乖呀，頑皮得很呢，再不配合乖乖地洗澡，就給你改名叫頑皮！”乖乖反抗着，在盆子裏玩得更歡了，沒辦法我只能任它隨心所欲了。

但洗澡還沒洗好呢，於是我給乖乖打了些沐浴露，左洗洗，右洗洗，只見它在潔白的泡泡裏爬來爬去，可有趣了。最後應該給它衝乾淨身上的沐浴露，把它放在水龍頭下，它可聽話多了。洗好澡，我讓媽媽聞聞乖乖是不是香了許多，媽媽聞了聞說：“是的，真香！真乾淨！”我聽了臉上笑開了花。

這就是我們家的小烏龜乖乖，怎麼樣？它是不是很乖，很好玩呀！

三年級作文 篇3

我的童年有許多趣事，其中有一件至今沖洗不掉。八歲那年，我和媽媽一起到公園遊玩。一進公園大門，我就聽到許多鳥的叫聲，彷彿是在舉行一場鳥兒音樂會。我順着這美妙的聲音去尋找鳥兒，發現一家小鳥表演場，那裏圍着許多觀衆。我擠進去一看，一隻小鳥推着小車，用嘴叼垃圾呢，那模樣真象一位講衛生的小衛士，我情不自禁地爲它鼓掌。接着，另一隻小鳥爬上欄杆，然後在一根細絲上騎單輪自行車，啊，真是太棒了。

這時，主持人阿姨介紹說小鳥還能辨認出錢的大小，我聽了半信半疑地走上臺，左手拿着十元錢，右手拿着一元錢，一隻鳥兒先飛到我的右手上，啄啄我的手，好象在和我握手，我癢酥酥的，我剛準備開口說：“哈哈，你並不認識錢。”它忽然又飛到我的左手上很利索地把十元錢叼走了，贏得了觀衆們熱烈的掌聲，我簡直驚呆了，阿姨說的沒錯，這鳥太神了，我開始佩服起小鳥來……

觀看完小鳥的精彩表演，我和媽媽依依不捨地離開了公園。

三年級作文 篇4

假如我會變，我想變成一條神奇的小魚，一條會吃垃圾和髒東西的小魚兒，暢遊在祖國的江河湖泊裏。

我變成的小魚不需要太大，但是速度一定會很快。我有神奇的嗅覺系統，哪條河裏的水污染了，我都會第一時間游過去，用盡全身的能量去改善它的環境。我張開大嘴，將水面上漂浮的垃圾一口吞下，把河水重新變成清澈見底。

我變成的小魚不需要太漂亮，但是我的心靈會很美麗。我敢於向一切污染挑戰，不論是化工廠，還是養殖場。我吞下它們排出來的垃圾，然後毫不猶豫的將它們的位置和行爲記錄下來，通過聲波傳遞給我的朋友，讓他們儘早報警處理。我要將它們的污染一次性曝光，永遠不再對河裏排污。

我變成的小魚要有很多好朋友，我會將自己的本領都教會他們。我要讓更多更多的小魚都學會這一技術，我們一起行動，把祖國的每一條江河湖泊都保護起來。我們讓髒東西和垃圾永遠離開河水，讓我們小朋友都能夠在清清的河水裏嬉戲。

假如我會變，我一定要變成一條小魚，一條熱愛環保的小魚。

三年級作文 篇5

考試，是我們的學習生活中無處不在的“小磨難”。考好了，自己心裏美滋滋的，隨後是老師的稱讚，同學們的羨慕和父母的喜悅；考得不好了，老師會失望，父母會傷心，同學們會挖苦嘲笑。依我看來，考好則已，考不好也不要灰心，考試只是一種檢測的方法，要正確看待自己的不足從而及時地補缺，以一個好學生爲目標，好好奮鬥。

所謂的“種瓜得瓜，種豆得豆。”“一分耕耘一分收穫”。成績是靠自己的努力得到的，一步步往前走，一節節往上爬，才能讓你看見心滿意足的藍天。

剛上初一的時候，姣姣學習成績並不好，始終坐在後排，旁邊都是差生，但他們並沒有妨礙她什麼，經過一學期的努力一步一步往上爬，成了班級進步最大的學生，如今，她已是前十，學年前百，並始終保持着。她的努力讓我看到，沒有什麼事情做不成。只要你問自己努力了沒有，當自己能問心無愧地回答：“我努力了！”那麼成績已經不重要了，你的努力纔是最大的亮點。

對待考試就像對待飲食一樣，每一個人都有不同的理解，它包含着各地區的山珍海味，每個人每一次品嚐都會有不同的感受，但只要你不斷努力爲自己奮鬥，那麼，你便能嚐到全世界最美味的佳餚！

三年級作文 篇6

我喜歡豔麗的玫瑰，也喜歡香味撲鼻的桂花……但我最喜歡的是——水仙花。

今年冬天，媽媽給我買了一株水仙花，我把它用陶瓷盤裝起來，放在我的窗臺上。早上，我一睜開眼，就聞到那淡淡的清香，我的睡意一下子就消失了。

從下看，可以看見水仙花有10個花球。水仙花花球下是細細的根，有的地方雪白雪白的，有的地方還帶有泥土。那細細的根我用小石頭把它壓住，水仙花就不會東倒西歪了。花球上面是嫩綠嫩綠的莖，慢慢往上，分出葉子來，葉子是長條形的，葉子越往上顏色就越深。

從上看，可以看見水仙花那美麗的花兒，它的花瓣有六片，是白色的。有的花瓣全綻開了，露出了黃黃的花蕊，有的只開了兩三片花瓣，有的還是花骨朵兒，象一個害羞的小姑娘。每當我疲勞時，我就會看一看水仙花，把鼻子湊過去聞一聞水仙花，那香味芬芳撲鼻，讓我忘掉疲勞，全身一下子輕鬆起來。

當風一吹，水仙花就會隨風舞動，葉子就像男舞伴，花兒就像女舞伴，兩人手拉者手，好像跳起了華爾茲，別提多好看！

水仙花雖然沒有玫瑰豔麗，也沒有桂花香味濃郁，但是它給我帶來了歡樂，讓我忘掉了疲勞。而我更喜愛水仙花是因爲水仙花雖然看上去很嬌弱，但是它卻是冬天開花，旁的花大抵是春暖纔開花，而它卻不一樣，越是寒冷，越是風欺雪壓，花兒開得越精神，越秀氣。我愛水仙花。

三年級作文 篇7

一天，我在家裏玩積木。“樾樾，幫媽媽擦一擦這間房間，我累了，先躺一會兒，擦完了叫我哦！”耳邊傳來了媽媽的聲音。“哦！來了！”我連忙答應着跑到媽媽身邊。

原來媽媽是讓我擦爸爸媽媽的臥室啊！啊？好大的一間！地板上灰塵也很多哦！乍一看，就像撒了一層銀粉！這可是很大的挑戰哦！

我拿起拖把，先把地板上的灰塵拖掉。又找來打蠟瓶，使勁一按，只聽“嘶”的一聲，蠟像霧一樣噴在地板上，我再拿起拖把開始擦，剛開始擦得挺輕鬆，後來，手開始酸了，腰開始疼了，接着腿也開始軟了，滿頭大汗也開始冒出來了。“真是累死我了！”我恨不得一屁股坐在地上，可現在重任在肩呀，不能怠惰。我小小的.身軀就在地板上一平方米一平方米地挪動，每個角落都不放過。“總算擦完了！”我氣喘吁吁道。

我趕緊向媽媽彙報：“媽媽，起牀了！我擦完了！”當媽媽看到這亮晶晶的地板，朝我豎起了大拇指：“哇塞！這地板就像一面潔白無瑕、似雪如玉的鏡子！你可真能幹啊！”“沒什麼。”我表現得很謙虛，“這是我應該做到的！”

得到了媽媽的稱讚，我心裏美滋滋的。

三年級作文 篇8

誠實是一個人做人的最底線。

媽媽經常教育我說：“做人一定要誠實，不能說謊，說謊是一種非常不好的行爲。”記得四年級下學期剛開學沒幾天的時候，胡老師讓我們把與練習冊配套的試卷撕開。由於我想快點撕完，就粗心大意了起來，一不小心，一張試卷的角被我撕壞了。老師把試卷收上來以後，看到了一張試卷角被撕壞了，就問：“是誰把這張試卷撕壞的，請站起來。”老師的話剛落下，我就不由自主的站了起來，因爲這張試卷是我弄壞的。就在這時，我心裏想：老師會不會懲罰我呢？可是，我轉念又想：這張試卷本來就是我弄壞的，我一定要負責任，懲罰我也是應該的。可出乎我意料的是，老師不但沒有懲罰我，反而還表揚了我，對我說：“史寅峯，你以後也要像今天這樣，有勇氣承擔錯誤，做個誠實勇敢的孩子。”我點了點頭說：“我以後一定會像今天這樣誠實的。”過了幾天，要考這張試卷了，老師把那張壞掉一角的試卷發給了我，因爲這張試卷是我弄壞的，應該發給我。我要對自己的過失承擔責任。

不論何時，我都要時刻銘記：做人要誠實，不能被謊言吞噬了。

三年級作文 篇9

最近又有了新鮮事，我和青藍小學的其他四位同學，去市安監局賽孚城參加杭州市“童心繪安全”少兒繪畫比賽的頒獎典禮啦！領獎時，我又興奮又自豪——這可是我的作品第一次獲得市級獎項啊！令人驚喜的是，主辦方還立刻組織獲獎同學參加了各種安全逃生體驗，真是讓人興奮不已。

瞧，我們全體穿上了肥大的雨衣雨褲，像十來只搖搖晃晃的“胖企鵝”列隊走進了颱風體驗屋——其實就是一個坑坑窪窪，有深有淺的大圓池。我們還沒站穩，就一會兒電閃雷鳴，一會兒狂風暴雨，傳說中的十級颱風把我們吹得像秋風中的落葉一樣，我都不敢睜開眼睛，只會拼命抓住欄杆……

之後，我們又體驗了高樓建築物裏的火災逃生。這裏和學校不一樣，到處設有紅外線預警。教練員叮囑我們逃生時一定要彎腰前行，越低越好，否則觸碰到紅外線就會響起警報——因爲濃煙毒氣都是往上升的，而新鮮冷空氣是貼近地面的。教練員還給我們演示瞭如何用救命繩讓自己從高樓上安全着陸，我們看得目不轉睛。

這次體驗真讓我大開眼界，感覺又刺激又有益，我又學會了不少逃生本領，回頭我可要和班裏的同學們好好分享一下。