一起走過的日子初一作文六篇
【篇一：一起走過的日子】
想起童年時我們玩耍的日子，嘴角不經勾起甜蜜的笑容。腦海裏全是我們“奔跑”的畫面。
幼兒園書一個孩子最快樂的時光，她的出現讓我的快樂又增加一番。年幼的我們最天真，我們經常玩過家家。她當“媽媽”，我經常生病在她懷抱裏撒嬌，她總是很配合我的需求。小時候的遊戲在我們小時候看來玩100遍都不會厭煩。不誇張的說一天除了三頓飯的時間，別的幾乎都在玩捉迷藏、跳皮筋、老鷹捉小雞。
再好的朋友也會吵架，但吵不散。我們也會因爲一些雞毛蒜皮的小事爭得面紅耳赤，互不相讓，但我們第二天又會同往常一樣在一起有說有笑。小時候應該是最不懂事的時候，會因爲關心自己的媽媽打了一耳光跑到萌萌家，並且強行要求她和我一起離家出走。那時的我就是這麼霸道，但她毫無怨言。
我也會在她被男生欺負的時候，第一個站在她面前，勇敢地用自己稚嫩的肩膀爲她遮風擋雨。還記得我們因爲在學校無聊而謊稱身體不舒服的藉口跑到田裏摘玉米而被農田的主人追趕的場景，雖然我們年紀不大，但那跑的那叫一個快。興許是因爲我玉米的誘惑吧。
一轉眼，十幾年過去了，很多東西都發現了天翻地覆的變化，而不變的是那3年美好的回憶。走過風風雨雨，還有一步就要看見彩虹了，不幸我們都長大了，回不去了。
【篇二：一起走過的日子】
時間稍縱即逝。一轉眼，我們以及將邁入初三，這也就意味着我們也即將各奔東西，互相分離。回首一起走過的日子，真是令人回味無窮，感慨萬千。
回首我們走過的日子，有歡樂，有淚水，有一起合作的快樂，也有互相競爭的殘酷事實。在走過的日子我們那樣的執著和真摯……
可以說，在走過的日子我感受到了很多，感受到同學的友誼，師生的情誼，感受到成功的喜悅，也感受到失敗的痛楚。
在一起走過的日子裏，我明白了，人的一生是不會一帆風順的。多多少少會有挫折和磨難。我明白了孟子的“生於憂患，死於安樂。”理解了“失敗是成功之母”，懂得了“人生因挫折而美麗”。這些名言和警句都告訴我們，在生活中，我們要敢於向困難挑戰，處於逆境不要畏懼……
在一起走過的日子裏，我感受到老師們對我的關心，幫助和鼓勵，在我失意時，老師們對一個個一次次的與我交談，幫助我重新振作。我會自信，重拾自我……當我有題不理解時，老師們會一遍又一遍的給我講解，直到理解爲止……
在一起走過的日子裏，我感受到朋友對我的友誼和感情的真摯。當我受委屈時，他們是傾聽者，任我耍鬧，任我哭，任我發泄；當我被生活的瑣事困擾時，他們是導師，給我講道理，說事實，幫助我克服那些干擾……
在一起走過的日子裏，我不但感受到很多東西，也學到了許多東西。在此當中，我學會了理解，學會了寬容，學會了樂觀，學會了振作……這些在我以後的人生之路上也會豐富我的人生閱歷，充實自己的價值……
有一句話這樣說：“畢業並不代表永遠分離，只要心裏彼此想念，我們永遠都在一起，友誼會長久……”。回首走過的日子，那將會是一段永久而美好的回憶，那樣的甜，那樣的美……
【篇三：一起走過的日子作文】
獨自一人走向操場，靜靜坐下，望着那金色的夕陽，不禁潸然淚下。老師，您的愛又喚醒了心中的感動，回憶被夕陽的餘暉送往夏日。
盛夏，金色的陽光透過枝繁葉茂的梧桐，蟬鳴如織。烈日炎炎下，我們就那樣堅持着並不完美的軍姿。一分鐘，兩分鐘……筋骨被生生地拉直，前所未有的斷裂感與刺痛感無時無刻不在考驗着我們的意志。終於，“咚”的一聲，我因中暑而暈倒了，下巴摔了一個口子，恍惚中我看到你揮舞着雙手焦急地向我跑來的身影。老師，你慌亂的神情打亂了平時穩重的步調。“孩子，你怎麼樣了！”當看到我受傷的下巴時，你那清澈的眼眸有霧遮上來。隨着急促的呼吸，你顰蹙着眉頭用紗布把我的傷口包好，你哽咽着問我還疼不疼，送我去醫院的路上，您把我的狀況通知了我的父母，您頭上晶瑩的汗珠寫盡了您的焦急，紅腫的眼睛出賣了你的擔憂。
到了醫院，您爲我掛了號，又樓上樓下地跑了好幾回，接下來，大夫說我的傷口至少要縫五針，膽小的我聽了這個消息腿都軟了，您在一旁撫平我沾滿汗水的頭髮，安慰着我：“別怕，有老師在呢。”您輕輕的撫摸着我的手，每縫一針，那種刺心的痛讓我難以忍受，您的話語一次次在我耳邊響起，伴我堅強地渡過難關。望着您的身影，心中突然捲起無數個細小的旋渦，一點一點地蕩起記憶的漣漪。曾經，我以身體不好作爲任性的藉口；曾經，我對您的教誨是那樣不以爲然……
曾經的傷痛，是青春最美麗的傷疤，是成長最優雅的勳章。老師，在我的青春旅途中，感謝您用愛染綠了我奮發向上的勇敢。再次回首與你一起走過的日子，感動溢滿心間，看雲捲雲舒，賞花開花落，世間萬物都在變。唯一不變的是您我之間的師生情。
【篇四：一起走過的日子】
暖和的陽光迎來了春。在這個暖和的季節裏，一切都是那麼美好。雖然今年的春來的晚了些，但依然讓人精神抖擻。擡起頭，眯起眼睛看着橙色的太陽，心裏暖洋洋的。藍藍的天透明而清澈，雲彩一塊一塊那麼潔白，深深吸上一口氣，突然心中一震，響起了我們一起走過的日子。
那是深秋時節，已經有些冬得蕭瑟了。期末考試的緊張氣氛，更襯托了深秋的淒冷。
而就在那時，竟有了我們在一起上的最後一節體育課。一場意外，是我們來就緊張的心結，徹底瓦解了。在那時你走進了我，告訴我：“我們可以一起來迎接期末考試嗎？”我微微一怔，然後說：“謝謝！”
在那之後，每當你們上體育課之前，你總會對我說；“沒關係，我帶了課外書，你就當這節課是自習課。然後，你會在我進入書海的那一刻悄悄離開。在我面前你從來不會說我們一起去哪好不好，或是一切牽扯到腳的話題。在你一不小心說出來的時候，你總會突然底下頭，然後慢慢的說：”對不起！我不是有意的。“在我上課思想有點放鬆時，你總會說；”在堅持一會就好了。要加油！eon！“在放學的時候，你總會提醒我作業抄了沒？一定要好好複習！你還到廣播站爲我點歌，祝我天天好心情。這些事情，我都記在心裏。
深深吸一口氣，心裏默默的想。加入我們以後各奔西東，一定要記住對方。記住我們一起走過的日子。
風微微地吹着，鑽進我的衣領，我回過神，嘴角上揚，輕聲說道：”我會記住我們一起走過的日子，你也會是嗎？加油吧！
【篇五：一起走過的日子】
時光流逝，許多記憶已漸漸在我腦海中淡去，然而惟獨那段記憶，那段關於你的記憶，那段和你一起走過的記憶，是永遠忘不了的。
還記得我們認識的那一天嗎？你那矮矮的個子一下子就吸引了我的注意。就這樣，我們相識。
還記得你是怎樣成爲我的"助理"的嗎？你就因爲幫我收繳了一次作業而這樣稀裏糊塗地成了我這個"董事長"的"助理"。我們就這樣，打鬧，嬉戲，你一言我一語地互相"貶低＂，繼而又放肆地大笑，不顧他人不解與埋怨的目光。我們的友誼卻在這間漸漸深厚。我們相知。
還記得小學時快要畢業的時候嗎，爲了留下紀念，我們之間又增添了一個小小的心靈溝通工具--一本小本子。你那時說你要去汕頭的一所中學升中考試應考了，我那時也要去進行數學競賽，我們期望滿載而歸．你在小本子裏傾訴我，我在小本子裏祝福你。你最後考上了那所中學，我除了祝福你，心中也難以掩飾深深的落寞。你就這樣去汕頭讀書嗎？我說那畢業後要常打電話，寫信給我啊。你笑了，那是當然。畢業了，再也無法常見到你了，那年暑假，我們在電話裏談了好久，好久。後來，我們都讀書了，你只能在雙休日打電話給我了，你講了你們學校的有趣的事情，你還說你寫了一封長長的信準備寄給我呢！我高興極了，你知道嗎？
還記得嗎，你說過你永遠不會忘記我的，永遠，永遠！我笑了，我也永遠不會忘記你的，永遠，永遠！
呵，那段關於你的記憶，我是永遠忘不了的，因爲，它帶給我太多太多了。
【篇六：一起走過的日子】
還在幼兒園的時候，我就與筆結下了不解之緣。我結識的第一支筆是鉛筆，鉛筆是最樸素的，那時的我也是最稚嫩的。在父母的教導下，我拿起了鉛筆去寫上我這個身份的象徵——我的名字。從那時起，我便拿着鉛筆練習，一橫一豎，一筆一劃地去寫。在練習的過程中，我總有寫錯的時候，一遍遍地擦去錯誤的寫上正確的。這說明我們有錯誤的時候，我們有機會去改正，從而走上正確的道路。只有鉛筆才能做到，讓你去改正錯誤，走上正確的人生軌道。
小學的時候，我與圓珠筆接觸最多。那時我已經走過了六個春夏秋冬，也和他們經歷過喜怒哀樂。當我考試取得了好成績，首先我感激的並不是自己的頭腦，而是幫助我寫下答案的筆。如果腦海裏有最好的答案和驚人的發現，沒有筆的記錄和計算，你能表現出來嗎？在改試卷或作業時，就好比是我們人生歷程中所選定的答案，我們便需要一支指示筆來引導我們，告訴我們到底是對還是錯。有時候這支筆的顏色是紅色的，紅的醒目，提醒我們時刻注意：這並不是一件小事，而是你腦海裏發生了錯誤。
現在，在初中探索的我，手上拿的最多的是鋼筆。讓我寫下一個又一個漂亮的字體，說明我以後的路更加燦爛。
文人之所以名傳千古，不是看他的人，而是看他的詩文；書法家之被治碑成帖，也不是看他的人，而是看他的字，這都歸功於他們手中的生花妙筆，沒有筆就證明不了自己的實力。
所以，謝謝你，一直默默無聞幫助我的筆，我一直想說一句話：“老朋友，和你一起走過的日子是我最快樂的時光。”
