七年級作文（精選31篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的七年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
七年級作文 篇1
去年暑假時，我回到故鄉，至今想起，仍然回味無窮，因爲那裏山明水秀，到處能夠聽到大自然的聲音。
晨曦初露，村內到處飄飄緲緲，籠罩着一層輕輕的薄霧，猶如羞達達的少女蒙上一層薄薄的面紗，給人一種輕柔朦朧的美感。不久，拂面的清風吹走了薄霧，映入眼簾的然而一片大大的荷花池。池中荷花千嬌百媚，有的亭亭玉立，有的鶴立雞羣，有的則邊冒出水面的勇氣也沒有。這一景，流淌着淡淡的碧光。我猶如進入了蓬萊仙境，鳥語花香，一天的開始由大自然的美景拉開了序幕。
來到村後面的小山，只見青樹綠蔓，草盛花繁，一派生機勃勃的景象。蜜蜂從睡夢中醒來，嚶嚶嗡嗡地開始了它一天的工作。蝴蝶也展開漂亮的翅膀，在繁花綠草中翩翩起舞。空地上，一羣天真無邪的小孩在追逐吵鬧，追蜜蜂，撲蝴蝶，採鮮花……你爭我搶，玩得不亦樂乎。大自然在唱歌了，它以優美的旋律告訴我們——這然而它的聲音，使人快樂的聲音！
再向前走，只聽見蟬鳴鳥叫。擡頭一望，只見畫眉、杜鵑在樹上跳跳走走，快活得猶如神仙。這樣一幅詩情畫意的圖畫，我還沒有欣賞完，一陣流水聲引起了我的注意。哇，大自然真的會妙手點睛！我趕快向小林走去，原先然而一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見底，鵝卵石粒粒可數，小魚在水裏快活地游來游去，啊！大自然又爲我們奏上一曲了。
其實，大自然的聲音處處可聽，只然而此刻人們都在忙碌，沒有注意到罷了。在緊張的生活中透可然而氣來時，我們不妨到山間來走一走吧，大自然的聲音絕對會我們放鬆身心，心曠神怡，使我們產生豐富的想象，領悟到可貴的哲理，也讓我們久久回味，忘記一切世俗的煩憂。
敞開胸懷，理解一切屬於大自然的聲音吧，我們就會活得很開心！
七年級作文 篇2
愛是世界上最純潔，最溫暖的，
愛是什麼。愛是無私的。愛是不朽的。每個人都擁有愛。親情、友情也會給我們帶來無限的快樂和歡笑。有一首歌中的一句歌詞，我還記得：愛是一道光，如此美妙。對，愛是一道光芒，是世界上最美麗的東西，它時刻的照亮着我們所有人。鼓勵我們前進，永不會滅。
我們應該好好去珍惜身邊金錢所買不到的，無價的愛。
愛是完美的，也是無暇的，愛給我們幸福，給我們溫暖。
我們應該把愛也傳遞給別人，也讓別人感受到愛的幸福和溫暖。當一個人需要關懷，需要別人身處援助之手的時候，卻沒有人理睬他，他該是多麼痛苦?我們要知道，愛，到底是什麼?其實，愛，很簡單，愛就是分享，
當有人需要你的幫助時，你伸出援助之手，去幫助他，這就是對陌生人的一份愛。當你在你的職業上專心致志的工作時，這就是你對你的職業的一份愛。當你把一個垃圾扔進垃圾桶，或撿起一張紙、一個垃圾，扔進垃圾桶時，這就是你對環境、對我們生活的家園的愛。當你的家人回到家，又渴又累的時候，你端上一杯水，幫他或她捶捶背，這就是你對家人的一份愛。當你在大街上遇到流浪貓、流浪狗時，不是避開它們，而是給它們食物，或收養它們的時候，這就是你對流浪的動物的一份愛。就算是你的父母回到家，你端上一杯熱水，這同樣也是一份愛，一份你對你的父母的愛!
愛，其實很簡單，在現實社會中無處不在，就看你有沒有去發現它，有沒有把它找出來給予別人。“贈人玫瑰，手留餘香。”
愛，不只是別人給予你的，而真正的愛，是你的付出，也是你給予他人的。
七年級作文 篇3
我見過許多不同品種的樹，有高大偉武的白楊，有翠綠挺拔的松樹，還有枝繁葉茂的榆樹……而家鄉的那棵柳樹使我難以忘懷，留下了童年美好的回憶。
從我記事起，家鄉的那棵柳樹就站立在小河旁，樹幹挺拔，枝條茂密。一陣微風吹來，猶如一位婀娜的少女在河邊翩翩起舞。每天一放學，我們扔下書包不約而同地到柳樹旁追逐嬉戲。玩着什麼老鷹逮小雞、捉迷藏等等一些叫的上或是叫不上名字的遊戲，夥伴們圍着柳樹叫啊鬧啊，好不開心快活，柳樹給我們童年帶來無限趣味。
有時當我遇到煩心的事時，就會想到找這棵柳樹，來找它訴說。一次我在學校由於字寫得寥寥草草，寫字時作業本放置的歪歪斜斜，老師口頭批評過幾次，我都無動於衷，這次老師卻把我的作業本撕了，並讓我重寫，要求我在短期內改掉寫字的不良習慣。我當時很傷心，又覺得十分爲難，扭轉寫字的壞習慣是多麼困難呀！我獨自一人熟練地爬到柳樹上，靜靜地回想着老師要求的話語，眼淚不住地涌了出來。我想到了自己在學爬樹時，開始學的時候，難度也很大，但只要按照夥伴所教的方法，再加上反覆地聯繫，在身體的各部位協調配合下就逐漸地爬上去了。練字也應該是這樣，只要我努力、刻苦，就一定能寫好。對，就這麼辦，隨即從樹上迅速下來，直接飛奔着到同村的老師家請教如何練好字的方法。
我愛家鄉的那棵柳樹，是它見證了我的成長。
七年級作文 篇4
清晨，涼風瑟瑟，走在田徑場邊。突然發現前兩天還是碧綠的草，竟然大多數已經枯黃。想起上學期開學時看到綠芽時的欣喜，沒想到轉眼間，它們竟快走到了生命的盡頭。
時間，顯得如此迫不急待，生命，又是如此短暫。
鮮豔的花朵，經過幾天，便會凋零，漫天的碧草，走過三季，就已枯黃，它們的生命是如此短暫，短暫到還沒來得及讓人注意，便已走完一生。既然如此，它們爲什麼還要來到這世上？
我繼續走着，陽光撒在身上。眼前突然浮起了一團烈火，還有那個伏在火中，一動不動的身影，他就是邱少雲。烈火在他身上燃燒，他卻始終一聲不哼。生命之火在熊熊烈火中漸漸熄滅，而我卻看到在那熊熊烈火中，站起一個高大挺拔的靈魂。爲了勝利，爲了國家，在烈火之中，他毅然選擇了沉默。因爲他有追求，他追求着他的追求，直至生命的最後一刻，但他的追求，卻會被我們銘記在心。
我想，人活在世界上，是應該要做些什麼的。爲了美好的事物而追求，爲了自己的追求而奮鬥。這樣，纔不至於庸庸祿祿地過完一生，纔會讓有限的生命更有意義。
我彷彿看見，在那花兒隕落的地方，掛着沉甸甸的果實；我彷彿看見來年春風吹過，在那荒草腐爛的地方，又冒出嫩綠的芽。它們的追求，讓它們原本短暫的生命天長地久。
我願作那一現的曇花，爲喧囂的塵世留下一縷清香，然後化爲春泥。
我願爲那掠過天空的流星，即使隕落，也要在漆黑的夜幕上留下閃亮的一筆，哪怕只有一瞬。
七年級作文 篇5
大自然的聲音然而動聽的，大自然的聲音然而粗擴的，大自然的聲音然而歡快的，大自然的聲音然而寂默的。
春天的一大早，公雞叫喔喔地叫着，都把我吵醒了，我乒地一聲打開窗戶，小鳥在枝頭唱着美妙的歌，勤勞的小蜜蜂也不甘示弱，翁翁一採起了蜂蜜，穿綠色衣服大眼睛的青蛙呱呱地叫着，好像在說：春天來了，春天來了。天鵝姐姐嘎嘎的叫着好像在跟小溪親切地交談着。
知了知了，知了知了，知了正在唱着歌，好像在說：夏天已到，夏天已到。小朋友在小溪裏打水戰，翻跟頭，側身遊，歡快極了。小朋友咔嚓咔嚓地吃起了冰棒。有一天晚上，突然轟隆隆的雷聲可怕極了，越下越大，沙沙沙，沙沙沙的聲音加上轟隆隆的聲音然而多麼可怕啊！雨水滴在窗戶上，滴滴滴的聲音真美妙啊！
秋天，風嘩嘩的吹着，樹葉啪啦啪啦地掉在了地上，噝噝噝，噝噝噝，很多小動物正在尋找準備過冬的食物。
冬啊！姨哨哨地走了過來，北風呼呼地吹着，一搜船在潔冰的路上開着，嘟嘟嘟地叫着，好像一個受傷的小朋友在說誰來幫幫我！快樂的然而，我們在潔冰上滑冰，真然而快活極了。冬天還有一個節日，就然而冬奧會，體育館裏發出了熱鬧的聲音，“哇”中國隊又獲勝了。所有人都歡呼起來！爸爸、媽媽、弟弟和我都在火爐過烤火，中午，我和爸爸下棋，真然而好玩極了，咚咚咚，然而小明來我們家做客了，我高興地和他電腦，轟轟轟，啊！勝利了，我和小明玩的津津有味。最後，我們吃了團圓飯。
大自然的聲音時時刻刻都在我們身邊，只要你認真觀察就能發現。
七年級作文 篇6
我的媽媽中等身材，紅潤的臉，彎彎的眉，兩眼總然而帶着微笑，讓我感到很慈祥，很親切。
有一天放學後，我正在和幾個小夥伴在院子裏踢毽子。媽媽下班回來了，和藹地問：“妮妮，作業做好了嗎？”我玩得正起勁，有些不耐煩，大聲說道：“早做好啦！”
媽媽走到我的身邊，輕輕地說：“那你給我看看。”說完拉着我的手，走進屋子。
我連忙打開書包，把作業本一本一本拿出來。糟了！剛纔忘了一樣作業沒有做。
我一下子感到臉上發燙。媽媽總然而要求我放學回家先完成作業，再做別的事情。我也一向然而這麼做的，可沒想到這天……
想到那裏，我只好低着頭，一隻手不自覺地卷着自我的衣角，不敢看媽媽的臉。“然而不然而沒有做完啊？”媽媽又問道。我輕輕地點了點頭。“那你這天做好了作業才能吃飯！”我偷偷地看了一眼媽媽，媽媽的臉上不再有笑容了。
四點，四點一刻，四點半……吃晚飯的時光到了，我又聽到了往桌子上放碗筷的聲音，聞到了媽媽的拿手好菜糖醋排骨的香味。我豎起耳朵，眼睛老盯着房門口。但然而，媽媽一向沒有叫我吃飯。
我哭了，而且哭得很悲哀。
還有一次，我感冒發高燒了，媽媽急忙把我送進了醫院，醫生給我掛上了鹽水，我倒在媽媽的懷裏，迷迷糊糊地睡着了。等我醒過來之後，只見媽媽笑眯眯地看着我。我伸出雙臂，緊緊的抱住了媽媽。
我又哭了，這次哭得很甜蜜。
七年級作文 篇7
大自然有各種各樣的聲音，靜下心，慢慢地聆聽，你會發現它們正在滋潤你的心靈。
在茂盛的森林裏，你會聽到鳥在歌唱，時而婉轉，時而清脆，時而低吟，時而洪亮……像正孕育着動聽的歌曲。風沙沙地吹過，鳥鳴聲戛然而止。用心去感悟，彷彿聽到樹木生長地“咯咯”聲，地下樹根舒展身體地“咔咔”聲，葉子吸收陽光的“噓噓”聲。
金色的沙灘映着陽光，亮晶晶的。退潮時，湛藍的海水一次又一次親吻着金色的沙灘，“啪啪”聲裏極有節奏，像在爲一首美麗的歌曲伴奏，一望無際的大海上飛着幾隻海鷗，它們叫着，喊着，歡呼着，像在爲伴奏者喝彩，這一切都然而那麼和諧。海風“呼呼”地吹過，海面上捲起層層浪花。魚兒在水中笑着，跳着，好不快活！
雨淅淅瀝瀝，飄飄灑灑。猶如根根晶亮的銀線，顆顆璀璨的珍珠。“滴答，滴答”美妙的音樂從此處誕生。它擁抱着青枝綠葉，滋潤着一方青草，清洗着泥土裏的雜質。大雨“嘩嘩”下着，空氣中瀰漫着泥土的芳香，花兒睜開了明眸，綻開了笑臉，草兒挺起腰，昂起頭，彷彿還在回想着雨中的音符。
一輪明月掛在皎潔的夜空中，將乳白色的光瀉進了我的面龐上。悄吟的晚風，送來了陣陣花香；低鳴的蟲兒開始了它們的音樂創作，蟬在樹上“悉悉”地叫着，像然而前奏曲，蟋蟀在地上“窣喔”地唱着，像然而協奏曲，鳥兒低吟大展身手，哼唱着旋律。個個都那麼動聽。
聽琴聲悠悠，枕着溫婉的詩緒，看幽深的夜空羣星閃爍，淡淡的雲朵隨風飄去，幾多的悠閒和自由。大自然到處都有美妙的聲音，只需你用心聆聽！
七年級作文 篇8
今天，天氣晴朗，藍藍的天空中出現了朵朵白雲，我獨自在公園散步。突然烏雲密佈，狂風大作，好像雷公生氣了一樣。
路邊的花草樹木，搖搖晃晃，好像喝了酒一樣。頓時，灰塵紙屑飛揚着，好像在天空中說：“救命啊！誰來救我！”路邊的行人也加快了腳步，生怕自己被雨淋溼，奔馳的汽車從我眼前呼嘯而過，怕突然漲了洪水把車子沖走一樣。
不一會兒，天空中就發出轟隆隆的雷聲，那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫抖了起來。
我趕緊跑回了家，一會兒，粗大的雨點落了下來，打在玻璃窗上叭叭響。雨越下越大，一下子就下起了暴風雨，我透過玻璃窗向外望去，天地間像掛着無比寬闊的珠簾，迷濛蒙一片。突然閃電從窗外劈了下來，我嚇得直哆嗦。隱約有輛汽車還在馬路上獨來獨往，濺起一朵朵水花，像仙女散花一樣。奶奶家的菜園裏的水越來越多了，裏面的蔬菜一定在咕咚咕咚的喝個痛快吧！
過了一會兒，雨停了，暴風雨真是來得快，去得也快啊！太陽一下子又照亮了大地，天空出現了一道彩虹，真美啊！轉眼到街上一看，環衛工人正在清掃着殘肢斷葉。來來往往的車輛又恢復了往日的喧鬧，好像什麼也沒發生一樣。
風止了，雨停了，街道上有一股泥土的芳香迎面撲來，空氣像過濾過似的，格外清新。窗外的樟樹，經過雨水的沖洗，舒枝展葉，綠得發亮，美麗極了！這就是我喜歡的暴風雨。
七年級作文 篇9
每個人都有屬於自己的願望，有的人希望成爲一名科學家，爲祖國作出應有的貢獻；有的人希望成爲一名歌手，當別人煩惱時，只要打開電視，聽自己唱歌，一切煩惱都化爲快樂；有的人希望……
我的願望是什麼呢？說出來請您別笑。我的願望是成爲世界首富。您一定認爲我的願望太狹隘了，你一定會說有錢人都很小氣。不，你錯了，我今天就要讓您對有錢人刮目相看。
如果我成爲了世界首富。我要爲那些窮人建立一個貧民區，貧民區裏有學校，工廠……。這裏和小鎮沒什麼兩樣。說到學校，我還請來了一位名師，在學費上，一個學期每個孩子只收一元錢。有人說爲什麼只收一元錢，我要告訴這裏的學生，其實知識是無價。
如果我成爲了世界首富，我要開一家工廠。我要大量招收名牌大學畢業的大學生。讓他們到我的公司工作，讓他們發明一種製造淡水的機器，只要把海水倒進去，按一下按鈕，過一個小時，裏面的海水立刻變成淡水，全國零售價只要五分錢瓶。我要讓大家知道，科學技術越先進，產品的價就越便宜。
如果我成爲了世界首富，我還要發明一種神奇藥丸，藥丸裏融合了甲魚、靈芝、人蔘、生薑……什麼病都可以治，不過每次只能吃一點點，要不然會有副作用。
如果我成爲了世界首富，我還要發明一種汽車，這種汽車的車標是一條正在怒吼的龍，車名叫作東方神龍。採用了環保型的十二缸發動機，還用了核心科技、太陽能片。排氣孔排出的是小量的廢氣，全世界通用。
你的願望是什麼呢？
七年級作文 篇10
匆匆，太匆匆……
我在開學第一天的夜裏靜靜思索：曾幾何時，初一的生活像流水一樣悄然流過，幾乎來不及回味友誼和快樂，幾乎沒有豐碩的收穫……哦!仰望晴朗的夜空，我惆悵的心突然泛起一種奇怪的情：假如重新開始初一生活，那我將會……
首先，我將不會再無知地任時光流逝，我要認真地拿着語文書苦讀。上初一時，每當語文老師走進課堂，我就會討厭地把頭一扭。說句實話，作業經常不交，老師也拿我沒辦法。整整一年，我幾乎沒有聽課。爲此，我哭過，那淚水是苦澀的……是的，時間是多麼公平，又是多麼無情啊!
假如重新開始初一生活，我會好好珍惜那來之不易的友誼。當友誼像朵朵醉人的鮮花開在我身邊，而我，卻並沒有去澆灌去愛護。
假如重新開始初一生活，那麼，我可憐的爸媽會有一個懂事的兒子。媽媽也不會在嚴寒的冬季爲我洗衣刷鞋，在炎熱的夏季爲我驅蚊趕蠅……噢，媽媽。不僅僅一年時間，你的黑髮已撒滿白霜。我又想起那勞累的、默默無聞的爸爸，從什麼時候開始，
我違背了爸爸的叮囑，我要零花錢不是爲了買學習資料，而換成了好看的衣襪?假如重新開始初一生活，我會令爸媽高興的，我會把考試成功的喜悅帶回家，我會堅定地對爸媽說：“放心吧!”
晚風吹進我疲憊的腦海中。突然，一切又是多麼輕鬆，心裏輕鬆、腳步輕鬆、眼睛輕鬆……我覺醒了，我沒有失落，沒有!靜夜中總是有白晝無法體驗的感覺，我感覺到自己擁有着一顆美麗的心。我終於理解生命的價值，那分分秒秒的光陰。我輕輕地對自己說：“何必說‘匆匆’呢?”
假如重新開始初一生活，我便會在失落中崛起，也會懂得許多、許多……
七年級作文 篇11
奇妙無比的大自然聲音既動人，色彩也很迷人，這種聲音，然而人類無法演奏出來的。大自然的聲音，然而一種很獨特的聲音。聽，風伯伯用他的手風琴，演奏出了多麼美妙的.聲音啊！譁——譁——聲音時而緩，時而急，時而溫柔，時而磅礴，時而悲痛，時而歡快；呵呵，風伯伯真然而個萬能的音樂家！
叮——咚——叮——咚，咦，然而誰彈奏出這麼動人的旋律啊？噢，本來然而小溪妹妹啊，她也然而個很出色的音樂家哦！瞧，她的音樂然而那麼的出神入化，剛纔還叮咚叮咚，此刻變成嘩啦嘩啦跑向大海去了。大海也有自我的歌聲，他的歌聲，他的歌聲然而那麼豪邁，給人一種勇往直前的動力。
別人都表演完了，該然而小杜鵑出場的時候了。咕咕——咕咕，它唱着歡快的歌兒飛向遠方。蟋蟀也情不自禁地亮開了嗓門……這時候已經然而薄暮了，小溪的好朋友山泉姐姐來她家做客了，碰巧風伯伯們也都在。
大家早就聽說山泉的歌聲很動人了。於然而，大夥兒都要求山泉唱一首歌來聽聽，山泉自然很願意唱歌給他們聽。山泉的聲音可謂之天籟之聲。此時，大自然的音樂家們都陶醉在其中了，我也深深她吸引了……
這時候，天黑了，一輪明月高高地懸掛在天空中，星星們眨着眼睛，彷彿也在傾聽着這大自然的聲音。
七年級作文 篇12
無聊之時，我看上了一個及其尋常的東西――計算器。在那一霎那間，它變成了我的俘虜。
計算器是一個讓你發泄的工具，心裏像一個數，經過加減乘除等運算，它就把結果乖乖地給你展現出來。有時候心煩，我便亂按，今天仍舊如此。正高興，一不小心碰到了“歸零”鍵，有趣的數字消失了。在我極度失望之餘，我又發現，計算器是一個勤勤懇懇的生命。
它要求自己算出的結果絲毫不差，即使是被你玩弄了，它也一聲不吭地工作。而最後，你讓它休息，它便自覺地歸零了。好像經歷了一次長征，好不容易得到了休息的機會。這時，你便會有一種居高臨下的感覺。自己一隻手，呼風喚雨，給計算器遠征的路上增添了不少的艱難。可這又怎麼樣？不論勝於敗，一切終將煙消雲散。
零，是數字之根，是數字的起點；零，是人的誕生，是人的死亡；零，抒寫的是一個勤勤懇懇的生命，一個平凡的人生。零更是一種解脫。生活中的淡雅與輝煌都會歸結到零。好比盪鞦韆，總想蕩往高處，但它最後總是會回到起點。又好比，這曾經展現過億萬數字的計算器，當你厭煩與撥弄，而將它“歸零“。重要的是在過程中，該認真的時候做了，該仔細想的時候想了。得到了欣然接受；失去的欣然放手。
也許在我以後的人生道路上會遇到許多快樂與挫折，得到名利與財富。但是我不能高興得太早或悲傷的太狠。未曾忘記快樂，也盡力擺脫苦海。
最後我還是要說：那計算器上靈活的數字，是人生的真實寫照，經過春夏秋冬，倏然間迴歸於大自然――零。
七年級作文 篇13
啊！總算盼來了三天長假，“五一”勞動節到了，這可是我們全國勞動人民的節日啊。呵呵。媽媽說我也是勞動者，因爲我每天都在進行“腦力”勞動，所以也是我的節日了！
這一天，一大早太陽公公就露出了她燦爛的笑臉，晴空萬里，真是一個好天氣；我們一家人準備趁着這樣的好天氣到中央商場逛逛。一路上，我看着車窗外美麗的風景：一幢幢高聳如雲的大樓，一棵棵蔥翠的小樹……
到了商場，啊！真是人山人海，人流如潮；商店裏的商品琳琅滿目，鱗次櫛比，讓人看得眼花繚亂。媽媽直接帶我來到四樓，因爲要爲外公買衣服，四樓就是專賣男士服裝的。可是到了四樓，看來看去都是男士服裝，我一點興趣也沒有。於是，我就一直吵着要去二樓買我自己穿的衣服。媽媽沒有辦法，只好帶我去了二樓。
人太多，好不容易纔到二樓。“哇！”一到這裏我就叫了起來，這麼多漂亮的衣服，讓我數都數不清。我看看這件，很美！看看那件，也很漂亮！我真想全都買下來。突然，一條白底有着黑色斑點的連衣裙映入我眼簾，啊!真漂亮！我急忙跑過去，叫阿姨拿給我試試。我穿上了連衣裙，興奮地跑到鏡子前，我轉來轉去的看着鏡子裏的我，覺得穿上這裙子的我真美，就好像一個給世界帶來和平的小天使。媽媽爲我買下了這條漂亮的裙子，我高興極了！
時間過得也真快，太陽下山了，我們也該回家了，雖然今天很累，但是看看眼前的購物袋，我的心裏還是美滋滋的！
今天真是開心的一天啊！
七年級作文 篇14
在動物村，有一棵高大的樹，叫許願樹，樹上有24種顏色不一的愛心形的小動物
有一天下午，許願樹旁圍滿了小動物，走進一看，原來是兩隻小猴子上了許願樹，各摘了一片許願葉，誰知許願葉一落入她倆的手裏，就立刻變成枯葉，然後腐爛，最後變得無影無蹤，小貓花花見了，很不高興的說：‘多麼可惜的許願葉！如果能重生那該多好！’話音剛弱，樹上的那些被小猴子摘下來的許願葉與哦重生了，一片分彩色的許願葉落了下來，正好落在花花的手裏，大夥兒目不轉睛的看着花花手裏的彩色許願葉，齊聲說：‘爲什麼，她又我們沒有啊！’有是突然之間，粉紅色的許願葉落了下來，白色的許願葉落入她(他)們手裏，接着小豬笨笨向許願樹要了一對翅膀，小老鼠吱吱向許願樹要了一個假髮……就僅剩最後一片許願葉了，大夥兒高聲呼喚說了同一句話：‘祝天下的小動物都快快樂樂的成長！’最後一片許願葉也沒有了。
看着光禿禿快要枯萎的許願樹，大夥兒的心情很不好。小羊曾想起書上寫過：只要澆水、施肥，數目就會茁壯成長，小羊把這件事告訴了小夥伴，小夥伴又告訴同學，就這樣，一傳十，十傳百，百傳千，千傳萬，每天都有小動物給許願樹澆水、施肥，慢慢地，慢慢地，許願樹被小動物救活了！又開出了24種顏色的許願葉！
小動物們在也不向許願樹要東西了，因爲小動物們明白了：許願樹奉獻了自己，但是也傷害了自己！
七年級作文 篇15
我！是一個普普通通的男孩，會像小樹一樣成長。但是前兩天我去我哥家玩，他竟然說我已經中二了！我覺得不可能啊！後來我在注意自己，發現真的染上中二的屬性了，在不知的情況下打開書架，發現裏面擺滿了漫畫書！
中二！在我看來不是什麼好的屬性，畢竟會讓人嘲笑，我覺得我現在像一個丟失了回家的地圖的嬰兒，無力，迷茫！我發現我真的變成了一個徹徹底底的宅男！！那天我剛打開電腦發現滿桌面都是那些漫畫和動畫！……我笑了，笑的一踏胡度，笑的讓人感到害怕，因爲我也開始害怕！我哥說他也有這個時候，你肯定也覺得你哪時候是最感覺到撫媚的！我聽了這句話我再想想，讓我慚愧的是我真讓我哥說中的……
那種撫媚是二次元帶來的，很好，因爲現實是醜惡的。但是我還是想從這種讓人害怕的撫媚逃出來，但是我感覺我輸了，每次都是不知道怎麼回事的時候我家裏竟然擺了一大堆動漫手辦。我坐下來靜想，二次元真的那麼好麼？想度過就那麼難麼？
我知道那只是生理現象，一種性格，但是總會度過的，但是我卻想快速的度過他！我又用我那無力的手拿起了筆，我想只有把這些寫出來可能纔會好受點！
直到今天我還沒有拜託那中二屬性，我坐在窗戶旁，看着藍藍的天，那藍藍的天只有今天是最藍的，我的煩心事一切都拜託了！那跟父母吵架，做奇怪的是倍父母罵，一切一切的都體現出我這中二屬性！我想起這些事心情又開始亂了，真想對天空大喊：“不是我錯了！而是世界錯了！”
七年級作文 篇16
同學之間的友誼就像是春天的陽光，明媚而又溫暖。
記得那是一個寒冷的早晨，一下課，我就忙着跑出教室。不料，由於地太滑，我摔了一跤。我趴在地上，雙手撐地，像個未上戰場先受傷的士兵一樣狼狽不堪。我感到一雙腿火辣辣地疼，稍微動一下就疼得鑽心。我無法站立起來，只好睜大眼睛向四周張望，但是，根本沒人走過來。我只好邊看邊等，希望有人經過。那時，我多麼無助，又多麼難受啊。
一會兒，幸好只是一會兒，身後傳來一陣急促的腳步聲，原來是小衚衕學看見我趴在地上，急忙跑來了解情況的。他把我扶起來，關切地問：“你有沒有事啊？不要緊吧？”見我不說話，他曲腿單膝跪在地上，輕輕地挽起我的褲腿查看。此時，我也下意識地低頭一看，腿上的血正一滴一滴往下流。
“哎呀！看你都流血了，我得送你去醫務室！”他一見，急得什麼似的，立即蹲下身子背對着我，以手示意我趴到他背上。我明白他是想揹我去處理傷口，但他的身體那麼瘦弱，怎麼背得動我呢？我有些猶豫。但是他執意要揹我去，我只好按他說的去做。然而，他剛揹着我站起身，一下站立不穩，人一歪，就摔倒在地上了。看看這樣不行，他只好攙着我一瘸一拐地往醫務室走去。一邊走，還一邊安慰我，讓我堅持一下，說一會兒就好了。
到了醫務室，發現沒人，他讓我先坐下，又轉身跑去找醫生。醫生回來幫我處置傷口，先要擦碘伏消毒，他怕我痛，就在一邊想辦法分散我的注意力。一會兒問我：“你好點了嗎？”一會兒又說：“你痛不痛呀？我給你講個笑話吧？”說實話，此刻，我已經覺得傷口沒那麼疼了。再說，人家這樣關心着你，你怎麼也得勇敢一點吧。我做出輕鬆的樣子，用感動的眼神看着他，好半天才說出一句話：“謝謝你！”見我好一點，他笑了，說：“唉，你好點兒了就行了。還謝什麼呀！”
那一刻，我感到一股熱流正無聲地從心頭流過。我的全身，都暖透了。
七年級作文 篇17
我初到大海的時候，我驚詫於她的藍了。
大海的藍，是那種蔚藍，又映着天空的天藍。陽光灑在大海上，一閃一閃的，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。黃昏時的大海是金黃色的，像金箔一樣閃閃發光，我想大概是太陽落入大海的緣故吧。海岸上的空氣是帶有鹹味的，卻又使人心曠神怡，坐在海邊，吹吹海風，不也是一種享受嗎？
大海的藍，如發光的寶石，如小朋友的眼睛。我曾見過潘陽湖的藍，但它始終只是湖，水很少流動，藍的太濃、太暗了；我也曾見過二連浩特天空的藍，似乎有些淡，又太明瞭。我能用什麼來形容這大海的藍呢，我怎麼形容的出呢？大概是因爲海是很廣闊的，固能容下這神奇的藍，彷彿融了一塊兒潔白的雲進去，纔會這般明亮呀！
坐在沙灘上，望着大海，雖然烈日當頭，但海風絲絲的，吹在臉上，心情自然、清爽。我的內心也像大海一樣向遠方舒展開來，任憑大海把我送到任何地方。
海邊來來往往遊客們，穿着舒適漂亮飄逸的沙灘服，或漫步，或踏浪，或追逐玩耍，或曬着太陽、撿着貝殼，或擺着各種造型拍着好看的照片，這種悠閒、自在、舒適、愜意，大概只有這蔚藍的海水才能配得上這樣的生活吧。
大海，我不想離開你。我明白。離開了這裏以後，我再也不會如此愜意了，再也沒有低頭的雅興了。
七年級作文 篇18
9月1日那天我榮幸地成爲了雙十這個大家庭中的一員。並且，我還成爲了雙十管樂團中的一名成員。今天，我想來說一說這4周內我的經歷與想法。
第一週內，看到這麼多新的事物，新老師、新同學、新學校、一切都是新的，使我感到非常的不習慣，我甚至覺得有些迷茫，相處了六年的同學都分到了不同的學校，不同的班級，老師也都是陌生的，就覺得自己像一位離羣的燕子一樣，不知道現在身處何處，我也覺得自己在班級裏是微小的，以前小學是數學考試成績都是全班第一，隨意當時覺得自己很了不起，很重要，現在在班級裏覺得自己就像渺小的、微不足道的沙粒一樣不起眼。並且，我也不適應中學的上學與放學時間，在小學的時候，因爲學校離家近，所以七點起牀就來得及，現在因爲學校離家較遠，每天都得六點半早早起來，結果開學的前一週總是覺得睡眠不足，上課時侯老是打哈欠，聽課效率也不如以前了。並且，我原來的數學學得很好，現在在班級裏卻有比我學得更好的人了，並且中學一下子增加了那麼多科目，我一時間還不習慣，以至於上課的時候老是無精打采地盯着黑板發愣，老師講的內容基本都沒聽進去，以至於考試成績緩慢下降。
而到了第二週的時候，大家漸漸地互相不那麼陌生了，上課聽課的積極態度也漸漸地提高了，上課經常有人舉手發言，而在第一週的時候大家還互相都不認識，對老師也很陌生，因此幾乎沒有人舉手發言，而到了第二週，大家和老師的默契度提升了，對老師也更熟悉了，因此，大家都積極地和老師一起互動，我也積極主動起來，還當上了老師的小助手，數學課代表呢。
而到了第三週和第四周幾乎都是第二週的翻版，和第二週沒有太大的差別，因爲大家互相都非常熟悉了，因此男生們和女生們互相都打成一片了。
我愛雙十這個大家庭。
七年級作文 篇19
今天，爸爸媽媽帶我參觀極地海洋世界。
走進極地海洋世界，許許多多的海洋動物碉像，讓我看得頭暈眼花。
我們首先來到了鯨魚館，所有鯨魚的鱗片都是銀白色的，就像百合花的花瓣，非常美麗。隨後我們來到了海龜館。看了前面的海龜介紹，我知到了海龜爲什會流眼淚：因爲海龜長期生活在海里，吸收的海水多，而海水是有鹽分的，海龜流眼淚是因爲要排出多餘的鹽分。
鯨豚表演的時間到，我和爸爸媽媽匆匆趕到鯨豚表演場，找了個座位坐下來。首先上來表演的是兩條鯨魚，它們模仿了企鵝走路，表演得實在太精彩了，簡直和企鵝是一個模樣，鼓掌都把我的小手拍紅了！緊接着海豚寶貝地表演，只見它們迫不及待地遊了出來，還邊遊邊跳呢！在訓養師的指引下，海豚們跟我們揮揮手後，一個接一個地跳進水裏，蹦了起來，擺動着它們的魚鰭，就像在天上飛，壯觀極了。
從鯨豚表演場出來後，我的心情久久不能平靜。慢步來到海獅表演場，忽然下起了濛濛細雨，我們決定先去企鵝館。進入企鵝館，我看見了幾隻可愛的小企鵝和兩隻大企鵝一動不動的站在岸上，突然一隻小企鵝動了動，其它的企鵝也跟着動了動，我才知道它們是真正的企鵝。
雨越下越大，我們只好戀戀不捨地離開了極地海洋世界。
七年級作文 篇20
啊！總算盼來了三天長假，“五一”勞動節到了，這可是我們全國勞動人民的節日啊。呵呵。媽媽說我也是勞動者，因爲我每天都在進行“腦力”勞動，所以也是我的節日了！
這一天，一大早太陽公公就露出了她燦爛的笑臉，晴空萬里，真是一個好天氣；我們一家人準備趁着這樣的好天氣到中央商場逛逛。一路上，我看着車窗外美麗的風景：一幢幢高聳如雲的大樓，一棵棵蔥翠的小樹……
到了商場，啊！真是人山人海，人流如潮；商店裏的商品琳琅滿目，鱗次櫛比，讓人看得眼花繚亂。媽媽直接帶我來到四樓，因爲要爲外公買衣服，四樓就是專賣男士服裝的。可是到了四樓，看來看去都是男士服裝，我一點興趣也沒有。於是，我就一直吵着要去二樓買我自己穿的衣服。媽媽沒有辦法，只好帶我去了二樓。
人太多，好不容易纔到二樓。“哇！”一到這裏我就叫了起來，這麼多漂亮的衣服，讓我數都數不清。我看看這件，很美！看看那件，也很漂亮！我真想全都買下來。突然，一條白底有着黑色斑點的連衣裙映入我眼簾，啊!真漂亮！我急忙跑過去，叫阿姨拿給我試試。我穿上了連衣裙，興奮地跑到鏡子前，我轉來轉去的看着鏡子裏的我，覺得穿上這裙子的我真美，就好像一個給世界帶來和平的小天使。媽媽爲我買下了這條漂亮的裙子，我高興極了！
時間過得也真快，太陽下山了，我們也該回家了，雖然今天很累，但是看看眼前的購物袋，我的心裏還是美滋滋的！
今天真是開心的一天啊！
七年級作文 篇21
“哇噻！終於到五一了！”興奮的我大叫，嘿嘿！五一節一到我的快樂生活也就隨之而來了。
快樂之吃的酸甜苦辣。快樂指數三星，快樂嗎？勉勉強強。五一節一到，人稱“鐵公雞”的奶奶竟開始“拔毛”，慷慨的給了我一張新嶄嶄的“大團結”，說是五一節到了，讓我出去放鬆一下心情。我竊喜最近不是新開了一家冰淇淋店嗎，奶奶的錢來的可真及時嘛。我連忙跑到冰淇淋店，估計就我剛纔那速度，就是劉翔也得拜我爲師。我氣喘吁吁地走進店，一口氣點了三杯蛋卷冰淇淋，一杯奶昔。風捲殘雲過後，桌上的冰淇淋總算被我解決了。吃得我滿嘴都是冰淇淋，衣服上還有幾滴“調皮”的冰淇淋點點了。回到家中，我那“飯飽”的肚子，非常“盡責”的把我“伺候”“舒服”了，雖然酸了點，不過有點點甜也蠻不錯的嘛。
快樂之玩的無拘無束，快樂指數四星，快樂嗎？還不錯。過了口服，該過過玩福了。我約了幾個好朋友一起去滴水巖玩。我們在那吃枇杷芒果，烤羊肉串，喝汽水，煮麪……玩得可開心了。不用在家再受那可惡的作業束縛着了。玩得真無拘無束呀！
快樂之看得盡情，快樂指數四星半，快樂嗎？差不多吧。平時，我一週只能看一個小時電視，但到了五一節，我就能看三四個小時的電視，還有零食陪我了，把我爽得喲。看得真盡情。
快樂之打得逍遙自在，快樂指數五星，快樂嗎？Yes，話說，五一節一到，爸媽的牌友都一個勁地叫爸媽出去打麻將，玩撲克。我自然是不會放過這千載難逢的好機會。我打開電腦，玩了起來，並且還有零食套餐了，更值得高興的事沒有任何人打擾我，我就能登心愛的QQ了。我一個人馳騁在網絡遊戲中，戴着耳機聽着音樂，我想即使神仙也沒我這般逍遙自在吧。
五一節只能用一句話形容—“VeryGood。”
七年級作文 篇22
在這個美麗的季節裏，總有一種關注讓我們心存感激，總有一種情愫讓我們難以割捨……那件事，撥動了我內心的琴絃。
那一天，下着傾盆大雨，我獨自一人打着傘，走在幽靜的小道上。周圍都是花草樹木，我聽着那雨滴敲在樹葉、大地上發出的奇妙而動聽的樂曲，看着那小花、小草們隨風舞動的曼妙身姿，不禁被這一切迷住了。
我繼續走啊走，看到前面有一個八九歲的小女孩。她蹲在地上，手中拿着一片樹葉，嘴裏還喃喃道：“小乖乖，姐姐幫你擋雨哦，不要怕。”她在幹什麼，待我仔細觀察了一番後，終於知道了，她在爲一隻小蝸牛“撐傘”。我看到她全身已經溼透了，就趕緊將傘給她撐着。她擡起頭來，衝我笑了笑，說：“謝謝姐姐！”剎時，我覺得那是世界上最美最純潔的笑容，我也衝她笑了笑，問她：“小妹妹你不冷嗎？爲什麼要給小蝸牛撐傘呢？”她一邊給小蝸牛撐傘，一邊對我回頭對我說：“我不冷，小蝸牛爬得太慢了，一會兒被雨滴打到了，它會走不動的。”我點了點頭，心裏好像注入了一股暖流。
過了一會兒，我把傘遞給了她，說了聲“再見”，便衝回了家。到了家，媽媽問我：“怎麼淋溼了，你的傘呢？”我把事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽誇了那個小女孩，也誇了我。
過了很久很久，我還記得那個小女孩，給蝸牛撐傘的小女孩……
七年級作文 篇23
時間過得真快，轉眼間又過了一年，伴隨着時間的流逝，新年的鐘聲敲響了，家家戶戶都在忙着籌備年貨，在外地打工的人們，匆忙趕回來陪家人過年。
漸漸地，便來到了我最盼望的除夕夜。往年的除夕夜，人們都會看春晚，熬年夜，吃餃子等等。
今年的除夕夜和往常一樣。瞧!除夕夜是多麼美麗，多麼精彩。耀眼的禮花在空中閃爍，鞭炮聲打破了除夕之夜。天上的煙花真是讓人眼花繚亂、應接不暇。除夕夜也呈現出了一片喜氣洋洋的景象。家家的陽臺上都掛了一盞紅彤彤的燈籠，每盞燈籠都展現出笑容，似乎也在歡迎着除夕的到來;聽!孩子們歡快的笑聲，一張張可愛的笑臉笑得多麼的開心啊……
終於來到了晚上，我們將要包餃子。包餃子是中國從古至今的一種傳統習俗。我們家不甘落後，將近六點時，我們把水和麪粉拿到桌子上，和起來，還真不容易，揉的手疼，起初，還以爲很容易，其實一點兒也不容易，但是，看着那“白白胖胖”的麪糰，我還是很高興。
接着，我拿了一張餃子皮，把它攤開，往裏面加了餡兒，我用手把它捏緊，放到了桌子上，讓人一看就想笑，就像一個打了敗仗的“士兵”一樣，耷拉着“腦袋”，無精打采的。我向媽媽討教了包餃子的祕訣，結果，我越包越好，就像雄雞一樣，高昂着頭。慢慢的，我們包了好多餃子。
接下來，就是放鞭炮。我和爺爺拿着鞭炮來到了院子裏，我先把鞭炮放到地下，然後，爺爺把打火機遞給我，我小心翼翼地點燃了鞭炮的捻子，捂着耳朵快速的跑到了門口，只聽見“噼裏啪啦”的響聲，我高興極了，因爲這是我第一次放鞭炮。回到家以後，奶奶把煮好的餃子端上來，看着香噴噴的餃子，我迫不及待的拿起筷子，夾起一個餃子就狼吞虎嚥地吃起來……大家看着我的樣子，都笑了起來，於是，我們一起圍着桌子吃起了餃子。
這個除夕夜我過得既有意義，有很高興。因爲我既感覺到了第一次放鞭炮的樂趣，有吃到了自己包的餃子。我喜歡除夕，我愛除夕夜!
七年級作文 篇24
說到趣事，就要講幽默;說到幽默，就要講一個人，而這個人就是我們班的任課老師：翁老師。
上翁老師的課是很輕鬆的，因爲講到一半，老師就會講一個故事，而翁老師一講故事，我們就入了神，忘了世界，也忘了自己，時常回過神來，捧腹大笑。
上次，書法課上，翁老師見我們班的同學字寫的很差，知道他們不是寫不起來，而是不想寫，說了好幾遍也不聽。於是，翁老師就鼓足勇氣，把他以前在初中寫的字拿出來，當時，那字剛在投影儀上放出來的時候，就讓大家捧腹大笑，投影儀上的字“龍飛鳳舞”拿自己，嘖嘖……太給力了!況且，“翁”的上面好像寫成了“分”!我想：那可比一年級小朋友寫得還……嗯……有的一拼。給大家觀看後，老師沉重的說道：“不是你們寫不起來，而是你們沒有用心寫!看，老師以前的字，再看看現在，多大的差距啊!”“是啊!超大的變化，嘻嘻……”一些同學輕聲說着，老師聽了，臉一下子變得通紅，那臉色，跟猴子屁股有的一拼!
老是按到下一張幻燈片，我們清楚地看到了一張考試卷上寫着這麼幾個字：林蛋大!看這張幻燈後全班安靜了一秒，隨後，笑聲充滿了這個教室，這名兒好聽。老師讓我們安靜下來，聽老師講這名兒的故事：一名小學教師發考卷，當老師發到這張考卷時，老師喊道：“林蛋大!林蛋大!請上來領考卷。”都沒有人上去領。到最後，老師問哪位小朋友還沒有發到考卷青島前面來領考卷。只見，一位小男生很委屈地走到老師面前，說：“老師，我不叫林蛋大，我叫楚中天。”講完古時候，緊接着又是一陣“狂轟亂笑”。
其實，我們班的趣事很多，如果都寫上，恐怕三天三夜都寫不完，要是羨慕了，就親自到外國語六(4)班來見證吧!
七年級作文 篇25
早上的課程有兩節語文課與數學課，而課上是笑料百出!數學課時葉老師發現講臺上有一枚一元硬幣，問到是誰的，值日生回答是剛纔掃衛生區時在水溝裏發現的。於是老師惡作劇的說“你們都不會動動腦子，拿這一元錢去買一瓶礦泉水的……好了，不要管那些爛事，繼續上我們的。”
下課後，lq忙拿着那一元硬幣衝向小賣部，買了一瓶礦泉水，端端正正地放在講臺上。
上課了，葉老師看見講臺上的一元硬幣不見了，取而代之的是一瓶水，笑了“你們還真是傻瓜，我開惡作劇的，你們還當真了。”我們不管，在底下起鬨“那都買完了，老師快點喝吧!”老師喝了口杯中的開水“我喝開水就夠了，這瓶水就留着下節課上課的老師喝吧!”便接着上課。
過了會兒，老師在黑板上寫了四道題目，叫了幾個同學上去完成，其中就有lq，看見其他三個同學都已做完下去了，擾擾頭說“怎麼都下去了?”老師在一旁說道“你快點做就也能下去啦。”突然，lq粉筆一扔，甩出了一句“不懂做”徑直走到座位，葉老師愣了一下，隨後喊了聲“你快點上來完成，開什麼玩笑”沒辦法，只能上去完成啦。結果是答對了，全班報以熱烈的掌聲，lq剛回到座位上，葉老師又把他叫了起來，無奈的表情，機械似地的步調，葉老師拿着黑板檫做出要扔過去的動作，還真的扔了過去，lq接到了，葉老師指了指黑板，他會意了意思，擦着黑板，但老師沒注意到第二題錯了，lq一擦就擦沒了，全班在底下喊着“第二題錯了”老師故意顯露出兩門牙：“都是你害的。”那神情逗得全班一陣爆笑。
到了語文課，我們把礦泉水給莊老師喝，老師說：“今天咋這麼懂事?”說明原因後，老師似頓開名“就說你們沒這麼安好心，原來是這樣。”
班級裏的趣事每天都在上演着，開心的笑容永遠都洋溢在我們青春的臉上!
七年級作文 篇26
父母的愛是無私的，永遠不求回報，正如一句名言所說：“父母對我們的愛像路一樣長，兒女對父母的愛卻像筷子一樣短。”爸爸媽媽是我們成長過程中的好朋友。之後，我就來講講父母與我發生的故事吧！
媽媽是我灰心時的好幫手，當我數學考試考得不好時，我在心裏想：回家肯定要被媽媽訓斥一頓了。但是，當我把那張試卷給媽媽簽名時，我低下了頭，生怕被媽媽罵，但是，事情不像我想象得那麼糟，媽媽只說了一句：“沒關係，這次考不好下次繼續努力，下次再儘自我最大的潛力去考吧！”我聽了媽媽的鼓勵，心裏又充滿了一股巨大的力量，好像要涌出來似的。真是“功夫不負有心人”呀，下次數學考試就拿了一個九十分以上，這次考試媽媽佔了一大半的功勞啊生活中必不可少媽媽的鼓勵，有了鼓勵纔有信心。
爸爸是我驕傲時的治療藥水。今年，我訂了《金華晚報小記者》，此時我把一篇作文發到了陳老師的郵箱，陳老師幫我投稿了，沒想到，我的作文竟在報紙上刊登了，真是出乎意料啊！我把這件喜事告訴了爸爸，爸爸卻說：“不要驕傲，下次繼續努力。”我明白這是爸爸對我的嚴厲的愛。
爸爸媽媽，謝謝你們，爲我付出了這麼多，我以後必須會好好報答你們的，爲我付出了這麼多，我以後必須會好好報答你們。
七年級作文 篇27
這天，我們一家開車離開了熱鬧繁華的路橋，進入了鳥語花香的鄉下。
鄉下的風景真美，我可就是一分鐘就被這美麗的景色迷住了，田地裏那一片片的小麥擺動着自我的身軀，唱到：“嗚卟，嗚卟，嗚……”那麼歡快，那麼柔美。麥子有的呈金黃色，有的呈嫩綠色，有的黃中夾雜着一點鮮綠……風兒吹着它們，它們好像還沒來得及看清楚前方的道路，就只好隨便亂撞，每一次撞擊就多出一個音符，許許多多的音符碰在一齊，就變成了一首美妙動聽的交響曲；油菜花小姐喜新厭舊，把舊花“扔”了，“戴上”了一個個“豆角蝴蝶結”；土豆寶寶實在太調皮了，和大家玩着捉迷藏，頑皮地躲在了髒兮兮的泥土裏，直到農民伯伯生氣地把它們拉出來，它們的臉就出現了一道紅暈，羞羞答答地探出頭來，這些土豆，大的有雞蛋那麼大，小的有乒乓球那麼小。
樹，鄉下人家照例就是要種幾棵的，屋前的一棵棵蒼天大樹好似鄉下的清潔工，把二氧化碳轉化爲氧氣，使空氣變得很新鮮；它們也像一位位禮儀兵，只要我們城裏人一來，它們就會熱情地招待你。
雞，鄉下人家也會養幾隻，有時，你會瞧見一隻母雞，率領一羣小雞，在草叢中覓食；或就是瞧見一隻雄雞，在場地上大踏步地走來走去。
不知不覺中，就到了夜明人靜的夜晚。青蛙先生不知疲倦地唱着歌兒：“呱呱呱，呱呱呱……”那聲音就好像催眠曲；小溪姐姐開始緩緩地流動，一路發出叮叮咚咚的聲音；幾隻螢火蟲在灌木叢中飛來飛去，好像正在開心地玩着遊戲，漸漸地，漸漸地，螢火蟲的數量越來越多，十隻，一百隻，一千隻……成千上萬，數不甚數，那一隻只明亮的小燈籠，比那城裏那一盞盞霓虹燈可愛多了。風兒吹得樹葉沙沙作響，辛勞的農民們倒頭就睡，燭光也漸漸消失了。
七年級作文 篇28
大概父母都就是知識分子吧，作爲高級工程師的老爸會把“學習第一”作爲口頭禪，作爲教師的老孃會時常唸叨“就應文質彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“聖詔”也能夠說成就是我的家風。
從記事起，每逢來客+都會看到父母滿臉堆笑，落落大方接待客人。於就是，此時不就是一頓香甜可口的飯菜，便就是一場“之乎者也”類的高談闊論。我和哥哥則不問不開口，有問必答，大人說話不插言，大人吃飯不上桌，於就是博得了客人的誇獎：“你家的孩子真懂事。” “不愧就是知識分子，就就是與衆不一樣。”可就是平時，淘氣的我和哥哥會時不時“犯上”的。例如給睡覺的老爸別上一隻髮卡，再梳兩個標緻的小辮，於就是老孃手執笤帚將我們統統趕到廁所或陽臺上，還能聽到老爸的怒斥：“竟敢在皇上頭上動土。”
雖說就是90年代了，但由於封建意識的影響，父親總就是用些封建教育方法來管制我們。但正就是這些教育方法，使天生賤皮子的我和哥哥在學習上總就是名列前茅。每當夜晚；家中從無嘩啦啦的搓麻將聲，也無地動山搖的音響聲，只有我和哥哥寫作業的沙沙聲和父母翻書報的聲音。有時，全家人也會爲了一道數學題而爭得面紅耳赤。但畢竟就是封建的教育，於就是出現了一切的封閉政策!收音機不讓聽，假日不許出去遊玩，似乎想讓我和哥哥成爲書呆子。不，連課外書也只能在廁所或被窩裏偷看。我真想對父親說：“都90年代了，老掉牙的教育方法也該改改了。”但怯於父親的威嚴，話到嘴邊總就是又咽了回去。
這就就是我的家風，有利有弊。但我堅信，隨着時代的進步，此時新時代的家風會落腳於我家。我的家庭將變得更充實，更完美!
七年級作文 篇29
俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”也就就是說國有國法，校有校規，家有家風。此時我家的家風就是：“好好做人、好好學習。”
家人們從小就教導我要好好做人。
爸爸教育我要守信。記得二年級的一個週末，因爲我表現好，所以，爸爸准許我玩一小時電腦遊戲。可就是，我玩遊戲超過了時光，爸爸很嚴肅地收起了電腦。之後，便語重心長地對我說：“棠林，要守信，不然，長大後你到社會上就是會很麻煩的！”
姐姐告訴我要誠實。因爲“人而無信，不知其可也。”三年級的一天，我不留意把姐姐最愛的玻璃杯打碎了。我很怕被捱罵，可就是最後，我還就是鼓起勇氣，向姐姐道歉。可就是，姐姐原諒了我，並且對我說了句意味深長的話：“杯子打碎了不要緊，如果你因此失去了誠實，此時就沒有人會相信你了。”
媽媽教育我要謙虛。四年級的一次考試中，我考了全班第一，回到家我得意洋洋得告訴了媽媽。媽媽和藹的對我說：“棠林真棒！再接再厲，可就是要記住：‘謙受益，滿招損。’”
家人們不僅僅教導我好好做人，還教育我要好好學習。
五年級，我因沉迷網絡，所以期中考試只考了八十幾分。回家路上，我很害怕媽媽會怎樣對我。可就是回到家，媽媽卻對我說：“失敗不可怕，可怕的就是就此跌倒！你要以此爲起點，爭取下次取得更好的成績。”然後媽媽和我分析原因，爲我解答難題。經過媽媽的輔助和我不懈的努力，我的成績直線上升。在期末考試中，我取得了優異的成績。
莎士比亞曾說過：“書籍就是全世界的營養品。”在學習上，我有個好習慣：愛讀書。從我跨入了小學的大門，我便開始讀一些故事書。之後這幾年裏，我開始接觸一些文學書，例如《駱駝祥子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》。我一有時光就拿出一本來看。
中國自古以來就就是一個以禮儀之邦而着稱的國家，作爲一箇中國人——我們這些孩子，也必須要發揚這種精神，只有這樣，我們纔不愧於我們的祖先，不愧於就是一個繼承人！
七年級作文 篇30
“校有校規，家有家規”就是人們常掛在嘴邊的一句話，可問到“家規就是什麼？你家有什麼家規？”很多人就立刻呆住了。
家規。每戶人家的規矩都不一樣。我家在吃飯時真應了那句“食不言，寢不語”。吃完飯後，不能夠將筷子放在碗的上方，要放在桌子上，這就代表你已經吃好了。如果桌子上有魚刺、骨頭等等要用筷子將它們掃入碗內。做完這些事還不能走，要等到大家都吃完纔可離桌。
我們家還有一個家規—事可就是三。有一次晚飯後在公園裏散步，由於凳子上被人踩過，所以我掏出一張紙，將凳子擦乾淨，隨手一丟就沒了。一位清潔工人走了出來說：“此時你這小孩子怎樣這麼沒教養，隨地亂丟垃圾。”我聽她這麼一說，我的臉立馬紅了。我一邊道歉一邊跑去吧至今撿起來丟到垃圾桶裏去，這才平息了清潔工的怒火。
家風，就是一家子的風氣，家風一旦敗壞了，這家子的思想也就跟着敗壞了。這給壞名聲就一傳十，十傳百，到時候就沒有人願意跟這家人交往了，這時候想改就來不及了。
我家的家風就是“孝”俗話說的好，百善孝爲先，我們要孝順父母和長輩。當我們的父母漸漸老去，就更不能頂嘴了，凡就是要思考父母。即使他們說的不對，也要和和氣氣的說話。叫我們做事，不要推辭，儘量幫父母的忙，這樣才能做到“百善孝爲先”。
家風就就是家規，有了好的規矩纔能有條不紊，有了好的家風才能更好的立足於社會。
七年級作文 篇31
我的這位同桌呀，可是個不簡單的人。如果你看到了他，我想你對他的第一印象是什麼呢？——“標準型的五短身材”，愛開玩笑的他，天生就長着一副喜劇臉，讓人看了就覺得很可樂。和他聊久了閒話也許會被的話刺傷，可他罵人不帶一點兒髒字的境界已是無人可擋。你們還別看他是呆頭呆腦，在學習上他是“領先之王”，就在二00九年度，他曾以629分的總成績獲得了全班第一，全校第二，被老師任命爲“87班學習委員”。
下課後，每當同學們聚在一起時，都會高聲齊喊：“委員長”，來一個。”因爲每次大家都沒有話題閒聊時，他就會一馬當先爲我們表演他自己首創的舞蹈——“銀漢亂舞”。只要他在教室裏一手舞足蹈，就會讓我們詩興大發，聯想到侯文漢老師的一首詩《觀看人妖表演》：“滿懷奇想看人妖，泰國人妖分外嬌，不僅人妖姿態美，人妖表演更風騷。”我們反覆品讀之後還真覺得這詩形容我們“銀漢女”最恰當不過了。
當然我們的委員長也有辦正事的時候，譬如在下課時，當他在走廊中到處尋察時，只要一見到女同學有“一絲不解”的表情時，他就覺得自己的才能該發揮出來了。有一次他與我們在聊天時，突然往後面一望，原來是班花“芙蓉姐姐”有一道生物題不會做，我們推了推向哥，他竟然說一了句“恭敬不如從命”，兩步並做一步地走了上去，很紳士地說：“同學，請問我能幫你什麼忙嗎？”同學指了指題目，向哥自豪地笑了一下，他可是生物學的高手，不一會他就把這題給解決了，女同學對他笑了一笑，可想而知，當時的向哥是多麼的幸福，隨之他也向我們做了一個“YES”的手勢。當然他的這種好心也有時候被別人當成驢肝肺。
大家都喜歡跟我們這位大名鼎鼎的向哥玩，也更喜歡他那“下得地”的人緣。
