我上七年級了作文（通用23篇）
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家收集的我上七年級了作文，希望對大家有所幫助。
我上七年級了作文 1
假如，我在森林，那我將是森林中的餓一棵小樹；假如，我在草原，那我將是草原的一株小草，假如，我在沙漠，那我將是沙漠中的一粒塵沙；假如
總之，地球萬物就在這個奇妙的世界裏循環着。爲了生態平很，我總會化作一種神氣的東西。
有一陣子，我變成了魚，我一直都不敢相信自己的生命，我居然也能夠在水裏呼吸。那時，雖然感覺很新奇，但是我有點眷戀了。我努力向上跳，想要條上岸。於是，我濛濛籠籠地開始向前遊，不知什麼時候，我到了一個很陌生的地方。使勁一躍，縱身飛向半空，才擡頭一看：喲呵，這是什麼地方？水阿姨告訴我，這是大海。我有一點開心，這不，老天爺給了我希望，賞給我事物，吃飽喝足後，我迷迷糊糊地睡着了，只感覺身體在晃動。醒來的時候，我才發現，自己的胸口悶得慌。我帶着滿腦子的疑問，眨了眨眼睛。但是，我感覺自己的周圍，被人類圍了個水泄不通。我既欣喜，又害怕，想努力擠出去。哎喲，我的頭好疼，才發現，自己已經沒有了自由，旁邊有一個漁夫在吆喝着：看，這是一隻會眨眼睛的魚！我看見，自己的籠子上標有：800000元。我不知道在這是什麼意思，但我知道拼命拼命地向上浮，因爲我快要停止呼吸。就這樣，我過了幾天，我總感覺自己頭重尾輕，甚至無法呼吸。我早已感覺不到自己的心跳，連陽氣，也變的異常微波。終於有一天，有個老外把我買了回去，看樣子，他恩卡心。我一隻在他的受裏，不知不覺，我被他帶上了一個會飛的東西，幾天後，我已閉上了眼睛。我想，是因爲我困了，在這一被子，我從來都沒有這麼困。終於，我睡下了，放棄一切，我睡下了。等我醒來是，我的'背上已經插上了一對雪白的翅膀。我可以飛了，這是我的夢想，我做了一條會飛的魚。無意中，我聽見了這樣一個聲音：親愛的小與，由於你上輩子沒有種下惡果，所以——，還沒有等我聽完，我就飄飄悠悠得向下墜。我到了一個陌生的地方，部隊，那不是快要被我遺忘的勞駕嗎？聽其他小魚說，這裏叫做四川，也許，我以往也就在那其中的一條河裏出生吧！
不知不覺，時光飛逝，我已經在這裏又出生了，我懂事時，才知道我已經有了父母，才知道我輪迴做了人，而我，現在的名字叫做——陳盈君。
我上七年級了作文 2
金秋九月，我告別了舒適的小學生活，踏入了初中的大門，從此，我多了一個名字中學生。
——題記
熱情的同學
跨進教室，面對一張張陌生的臉孔，比較內向的我茫然無措。相處幾天後，我發現新同學們都很善良、熱情，我們之間的心理屏障消失了，原來和初中的同學打交道這麼容易。只是我隱隱約約覺得，和新朋友們再也找不出小學那種無拘無束的感覺，那一份天真和無邪也蕩然無存！但是時間一去不復返，過去的就讓它成爲歷史吧！爲什麼還要去懷念曾經的事呢？當務之急是好好學習，迅速穩步地踏入初中學習的快車道。
不一樣的老師
在新學校中肯定會遇上新老師，而我的新班主任是肖老師，肖老師很慈愛，也很和藹，我們都叫她肖媽，這一點多多少少讓我們感受到了一份溫馨和安適！對這突如其來的.初中生活不再有過分的緊張和恐懼。
我的數學老師是陳老師，她上課非常有意思，給我們講解知識的方式很靈活。那些我們易做錯的題，她會反覆給我們講，還出同類型的題加強練習，如果我們做對了，她就會講新的知識，如果錯了，她會重新講一遍，當然也少不了一些懲罰。對於她的懲罰我們都是樂意接受的。
我的英語老師是朱老師，朱老師上課不像小學老師只講課文，而是既講課文，又讓我們小組合作上臺表演課文內容，有時還讓我們自己編對話，那可是非常有趣的。爲了能上臺表演，各個小組的成員都能通力合作，十分積極！
全新的生活
初中生活也和小學截然不同了，小學只有三門功課，而現在，卻有七門功課，作業也明顯增多了，面對增加的功課和作業，我有時也會變得手足無措。但好在我們每四人爲一小組，一起學習，一起探索。老師在課堂上留下一些問題讓我們小組合作解決，如果解決得又好又快，老師就會給那個小組加分，倘若做得不好，老師則會扣分。當然各個小組爲了贏得小組評比的冠軍，都很認真努力。
這就是我適應了一個月，充滿活力的七年級生活。
我上七年級了很自豪啊！
我上七年級了作文 3
8月26日，是我人生中最爲重要的一天，因爲今天，我就邁入了中學大門，由一個懵懂的兒童成爲一名意氣風發的少年。而且，三江大地的“羣雄”都將會在這個學校雲集，“鯤鵬展翅正當時，扶搖直上九萬里”。來到中學，我應該立即放正自己的心態，放下過去或好或壞的成績，樹立對中學學習的信心。
報到那天，一走進校門，那人山人海的景象便映入我的眼簾。走到教室，人們將過道圍得水泄不通，人聲鼎沸。當我們走到宿舍樓下，又是另一番風景：四處洋溢着喜慶的`氣息，同學們說說笑笑，好不熱鬧。
入學後的就餐訓練最爲苛刻，新生們將在食堂站軍姿十分鐘。一開始覺着不過站吧，很輕鬆，可不一會兒，顆顆汗珠從鼻尖滲出，滴滴汗粒從我的頭上流至背上，把衣服全部打溼了。我心裏暗想：忍住，還有一會兒就可以歇息了，一定要堅持住！沒想到，站了十分鐘後，我們還要唱《團結就是力量》。儘管大家都又累又餓，但唱歌時，聲音還如雷貫耳，彷彿這聲音要響徹大江南北，讓世界聽得見我中華少年堅決建設祖國的決心。我們還開展了應急急救知識培訓，在培訓中，我們學習並且掌握了心肺復甦術，我積極參與，還上去對模擬假人實施了心肺復甦術。在培訓中，我瞭解了生命的可貴也知道了該如何敬畏生命。
在這幾天中，我爲班級服務時，老師總說我浮躁。我記住了：必須沉下心來認認真真做好每一件事，而且還要養成習慣耐心傾聽別人講話。
人生路上第一個重要的轉折時刻，我一定要踏踏實實走好每一步！
我上七年級了作文 4
在微醺的夏日，我走出了小學的校門，翻開了初中嶄新的一頁。初一的我，像寒冬裏含苞待放的花蕊，開放出自信的花朵；初一的我，像破土而出的嫩芽，激揚無限的鬥志；初一的我像展翅初飛的雛鷹，堅持自己搏擊藍天的理想。我的初一，寫滿無盡的憧憬與美好……
踏着初中那片“神祕”的土地，處在耳目一新的'初中環境中，我用好奇的眼光環視四周：那一幢幢教學樓、寬敞的操場……偶爾有幾隻白鴿在樓頂小憩，我想，它也一定在用新奇的眼光打量着我們這幫不速之客。我遐想，那嶄新的自己；我憧憬，那美好的未來；我自信，我能在這初中的生涯中闖出一片“天地”，幹出一番“事業”。
我的初一，貴在自信。
頂着炎炎烈日，我與我那羣陌生的“朋友們”進行軍訓之“旅”。在訓練的沙場上，我們堅持不懈，揮汗如雨；在食堂中，我們吃得津津有味；在帳篷中，我們歡天喜地，將笑聲迴盪在整個軍區。每次拖着疲憊的身軀，回到帳篷，呼吸着悶熱的空氣，抱怨着教官的嚴苛，如釋重擔地趴在牀上，總會心生悔意，不該來軍訓。拿着板凳，坐在外邊，偶爾幾隻白鴿飛過，落在我面前，我心中總會想起剛入校的那個自信的我。於是，我堅持了下來。雖然皮膚變得黝黑，但意志卻變得堅強。
我的初一，貴在堅持。
秋風送爽，落葉紛飛，我們揹着沉重的行李，在大巴車上與家長告別，踏上上海實踐之旅。在上海，我的所有能力都得到了提升。在龍舟爭渡中，我的知同學之間應團結；在戰地紮營中，我的知做人應獨立；在實踐演練中，我們舉槍拼搏，豪不畏懼；在定向越野中，我們互相幫助，共同努力。每次與同學回到寢室，總會通過窗戶望着那片小樹林，樹上還是有幾隻白鴿在那裏望着我，突然有一種信念存在心中——努力。每次與他們的眼神交流都讓我坦然面對下個任務，努力着，拼搏着……
我的初一，貴在努力，貴在拼搏。
回到校園，坐在教室中認真聽課，吸收知識。中午，隨着人潮奔入食堂飽餐一頓。下午再懷着飽滿的熱情迎接老師的到來。放學，在夕陽的照射下，踏上回家的路，樓頂的白鴿不再是那好奇的眼神，我們也不再是不速之客。我們是朋友，是精神上的朋友。
這就是我的初一，揮灑汗水，卻澆灌出自信的花朵；經受磨礪，卻鑄就了堅強的意志。人生就是一首長詩，我願我的初一能成爲這詩中美麗而又鏗鏘的節點。
我上七年級了作文 5
時間匆匆一去不復返，時間又像小溪一般，滴嗒一聲時間就沒了。在與小學相聚六年的同學悲傷的離別時，時間它依然不停，光陰似箭，嗖一聲就來到了初中。
在初中裏，有了新的環境，有大圖書館、學生宿舍、還有小學沒有的食堂。上課內容也豐富了，多了生物、地理、歷史等課程，課本的內容也更加的豐富多彩。任課的老師也多了，如我們的語文老師，她的知識豐富，上課時一點一點的全部傳授給我們，她朗朗的讀書聲美極了，就算是對語文不感興趣的同學聽到了老師的讀書聲，也會像有魔力般變得認真起來，她就如蠟燭一樣，照亮學生，燃燒自己。
在初中裏，晚上的作業是必不可少的，儘管特別多，但是我很喜歡這種充實的感覺。因爲小學的作業很少，使我養成了拖拖拉拉的壞毛病，做事也變得拖泥帶水，總是看見別人把作業都寫完了，我纔開始着急，“怎麼辦？我的'作業一個字都還沒有寫！”慌慌張張像完任務一樣把作業寫完，過後並沒有把知識給很好的消化掉。這真是我小學階段的一大苦惱啊！
在圖書館裏，可以借到各種各樣的名著書籍，如魯迅先生的《朝花夕拾》、《從百草園到三味書屋》，還有《藤野先生》、《詩經》等等。
在初中，可以交到很多新的朋友，當然了，也還有很多老朋友依舊陪在身邊，我們一起學習、一起吃飯、一起努力適應新的環境。特別要感謝我的這些朋友，特別是老朋友韋佳林，我和他小學同窗了三年，初中又可以繼續同窗三年，我很幸運。還有新朋友陳宇涵，他是一個從西關來的同學，我很敬佩他，因爲他的書法和各科成績都好得不得了，是一等一的好學生！
我離開了小學，來到了初中，我想對新生活說hello，初中，我來了！
我上七年級了作文 6
歲月在無形中悄悄離去了，如小溪流淌，如鬧鐘一樣，"嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒"地過去，一去不復返。
今天，我將踏入中學，不再是小學生了，不再是小學那個打打鬧鬧的小學生了，初中三年將從此起航。我心想：我是初一了，今後，我一定會更加出色的。進入中學，沒有打鬧聲，一片都沉浸在讀書的快樂中。
"丁零零、丁零零"。現在上課了，同學們都坐好了，等待班主任進來，不過一會兒，班主任來了，班主任一頭黑髮，短短的，稍微帶一絲卷頭，再配上一副眼鏡，顯得很有學問，然後，這節課老師只是給我們講一講初中以後的生活。
"丁零零，丁零零"。下課了，正當我準備離開座位時，我看見同學們都坐在自己的座位上穩如泰山，有看書的、有寫作業的……，現在下課了，爲什麼沒有同學出去玩呢？玩的'時候多開心啊……？一大串問題出現在我的腦袋上。忽然，我恍然大悟：我現在已經是初中生了。
隨後，我也像同學們一樣坐在教室裏學習，看來，我已經是初中生了，對自己更要嚴格要求。
在初中生活中，我們也會認識很多的朋友，朋友是非常友好的，老師也是非常和藹可親的，老師用心澆灌着祖國的花朵，我們長大了也要報效祖國。
初中雖然比小學的科目增多了，但也非常有意思、有意義、有學習價值。我相信，在初中以後的生活中會更加努力的！
我來到了初一，那麼就要變得成熟。而且，也要更加努力，更加拼搏，更加熱愛學習，更加刻苦了，初一充滿着憧憬，初一是非常有趣的。
初一，我來了！
我上七年級了作文 7
“光陰似箭，日月如梭”，時間的腳步在不停的奔跑着，斗轉星移，我們迎來了新的階段——中學階段。
初入這個陌生的校園，身邊的樹木像是在對我說：“同學，歡迎你來到這裏。在這裏開始你新的征程吧，祝你一切順利！”
踏入學校的那一刻，展現在我面前的是高大的教學樓。教學樓上有着一個圓形的初級中學的標誌，標誌下邊有着“教學樓”三個金色的大字。
在教學樓的左邊，是我最愛的地方“學校餐廳”，餐廳裏面有各種美食，有米飯、炒菜、麪條、粥、包子等，這些美食不僅營養含量高，而且同學們很喜歡吃。教學樓的右邊是同學們住宿的地方，在這裏讓同學們感受到了家裏的溫暖。在教學樓的後面，是學校的操場。操場是塑膠的場地，有紅色和綠色的跑道，有綠草如茵的足球場，還有一個籃球場地及其一些其他的健身設施。上體育課的同學們在三五成羣的嬉笑打鬧，鍛鍊身體，好不熱鬧！
走進我們的教室320班，看到的是我的同學們，他們有的在讀書，有的在書寫，全都是朝氣蓬勃，充滿青春活力的.，他們的臉上洋溢着自信的笑容。
在這個充滿生機的班級裏，先後認識了我們美麗和藹的語文老師，漂亮且嚴厲的數學老師；和藹可親的英語老師；還有能把枯燥無味的課程講的津津有味的政治，地理和生物老師。每個老師對我們都是亦師亦友。
“千里之行，始於足下”，中學生活的序幕正式拉開了，在這個充滿希望和夢想的地方，面對各種可能與挑戰，我能做的就是珍惜時間，把握機遇，從點滴做起，爲了自己的夢想付出不懈的努力！
我上七年級了作文 8
在這個金秋九月，我們告別了歡樂的小學，進入了奇妙的中學生活。
中學生活的開始，也表示了各種課程與困難在等着我們。但是。沒有困難哪有以後的成功，正如一句老話所說：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”這句話說得不就是，只要你堅持不懈在經歷千辛萬苦之後，就會有報答嗎？
在全新的中學生活中，除了學習，也有各種美景與快樂，如各種各樣豐富多彩的社團，體育課上的快樂，其中高年級的籃球隊，最吸引人們的眼球。每個人都挺拔如樹，穿着一秋風映樹致的運動服，在打籃球時每一個轉身，每一個跳躍，每一個扣球，都體現了他們的青春與活力和中學中的快樂認真。看得出他們對中學的喜愛和中學生活的快樂。
除了這些快樂，中學的美景也有許多，在教室眺望窗外看操場，各色的人做着屬於他們自己的事情，他們有的跑着，有的跳着，還有的……他們和操場相映，組成了一幅會動的.神奇的畫。
當你站在學校門口，秋風映樹，秋葉飄落，再加上校園的風華景象，使中學校園成了一片金色海洋，金葉飄落，形成了一幅美妙的秋景，食堂，也跟小學大不相同，以前小學時，食堂不但小而且不用給現錢的，而如今卻又大又要給現錢不過這樣使我們更加靠近社會。金秋九月，我們離開小學來到中學，過着更富有色彩的生活，中學我們來了！
我上七年級了作文 9
初一，我來了。
隨着一聲倒計時，暑假也在慢慢飄走。新學期開始了，一路上我開開心心，蹦蹦跳跳的來到這所學校，我體內充滿了稚氣，和小學時一樣那麼天真，忘記了我已經是中學生了。
我很期待那初中生活。一踏進校門，我的天呀！這裏的人也太多了，有已經來到這裏的老兵，也有我這樣的新兵。這裏的人都很嚴肅，我猛然想起我已經是中學生了，我也應該嚴肅起來，我體內的.稚氣一點一點的消失了。我來到這所學校，由於沒有我熟識的同學與我一起轉過來，所以我覺得自己很孤獨，只有我的影子陪伴着我。可是它似乎並未消去體內的稚氣，也像小孩子一樣去捉蝴蝶去了，留下我一個人。可當我進入教室時，全班上上下下共有50個人，那我還怕什麼孤獨？
開學後，我不清楚每個人的性格，所以我儘量多去了解了解他們，也儘量的多去學習他們的優點，改正自己的缺點。語文課上同學們正在認真的讀着課文，書聲琅琅。下課時，同學們並沒有追逐打鬧，而是靜悄悄的看着書。這裏發生的一切都好像活了一般。這裏發生的一切都好像活了一般。小學六年結束後，一個清脆的聲音說：孩子，恭喜你長大了，去開始你新的旅程吧。跨進初中大門，它說：孩子，歡迎你來到這裏，只要你努力，你將成爲國家的一批人才！
在跨進校園時，我的心中在高興的喊着：初中，我來了！
我上七年級了作文 10
時間飛快的流逝，轉眼間我們就來到了初一，小學六年的時間也飛快的過去了，也一去不復返了。
現在，我們必須開始新一學期的生活了，這也代表了我們長大了，不再像小學生那樣吵吵鬧鬧，亂打亂動，也應該對我的新學校“二中”打個招呼，你好！學校彷彿會說歡迎來到二中這所中學，我也打起十足的精神，面帶微笑的來到了學校，這裏的到處都有書香的味道，我一進學校就聽到初三的.學長們朗讀的聲音，我也就被這所中學給感染了。
下課後，我發現操場上再沒有吵鬧聲了，教室裏也一片寂靜，大家都在默默的讀書，我又有了一批新的同學和夥伴們，同學們都非常的有禮貌，都大聲的問早上好。
學校比以前的學校大了，有了宿舍和食堂，還有一個充滿了書香氣的圖書館，我走進了食堂，有各種健康的新鮮的食物，而且還有一個二樓，專門吃大米和麪食的，非常的好吃，能讓你一張口就口水直流三千尺。
接下來，我參觀了很多地方，如操場之類的，操場很大，聽同學們說有足足四百米長的跑道，光大樓就有兩棟，其中有一棟則專門是初三學生的教室。我還聽說，初一一個年級就有十個班呢！我的教室在最後一個班320班，我還有學識淵博的老師們，我的每一科老師都很嚴格也很和藹。這就是我的學校。
我喜歡我的這所學校，也喜歡我的新老師和新同學！
我上七年級了作文 11
“百川東到海，何時復西歸？”時光就像奔流不息的小河，流入時光的潮流中，一去不回。
六年的小學時光已逝去，似乎在說：“孩子，祝福你已經畢業了去迎接新的旅程吧。”
當跨入中學的大門，它也在說：“孩子，歡迎你的到來。褪去你身上的稚氣，成熟一點吧！初中的旅程將從此起航。”初中我來啦！
中學生活，的'確是一個別樣的天地，看那些富有挑戰的課程，新奇的實驗器材，瞧！那些別樣的社團，還有新老師，新同學，是不是很清奇，你是不是也滿懷期待？
初中真是個別樣的天地，現在初中的操場上沒有了同學們追逐打鬧的情況，操場是空的，上課更加嚴肅了下課也沒有人玩了，都坐在座位上面寫作業，我準備出去玩兒一會兒，但又怕破壞氛圍。還是坐下吧！哇，初中生活真好。
初中的校園，可大不一樣，你剛進門一塊兒大石頭聳立在門前。大石頭的北邊，就是我們的初一初二的教學樓，西邊是會議室，圖書館，初三年級的一棟樓，東邊是宿舍有四層呢，在他的西北邊是我們的食堂很大。整個校園那麼漂亮，想起在這裏上學，心裏不禁沾沾自喜。
看教室後面那樸素的書架上，將來一定會有琳琅滿目的書，是不是很和藹可親？書本會不會增多？作業會不會很少？實驗會不會有趣……
初中校園是一個嶄新的生活環境，初中是新階段的開始，那些認真誠懇的生活態度，主動積極的學習方式，將爲我們展開一段青春的歲月。
初一，我來了！
我上七年級了作文 12
揮手告別無憂無慮的小學生活，我們將踏上新的航程，背上行囊，滿懷希望的抵達目的地――初一，我來了！
有人說，初中生活是漫長的煉獄，有人說，初中生活很難度過，可是我覺得初中生活是人生最美好的一個階段。因爲它見證了一個人從少年到青年的成長，從懵懂到成熟的蛻變。
開學第一天，我懷着一顆激動的心，飛奔到我期盼已久的新學校――吉縣二中。剛進校門，映入眼簾的是成羣結隊的初一新生，他們個個喜笑顏開，各自尋找新的班級。一切都是那麼新奇，新教室十分整潔，煥然一新。坐在身邊都是一張張新面孔，大家互相打招呼，其樂融融。這時，班主任的腳步聲越來越近，這聲音打破了紛亂的情景，大家坐得端端正正的。只見進入教室的是我們的語文老師――陳老師，她和藹可親地和我們交談，我感覺非常的幸福。
下課了，我們跑到樓下，看見一個大廳上面寫着“餐廳”二字，還有一幢宿舍樓，哇，這些都是我們沒見過的，真是一應俱全呀！教學樓後面是體育場，站在寬闊的跑道上，伴着微風，哼着小曲兒，慢跑着，這難道不是理想的境界嗎？
升入初中，新的開始，我們有新的`要求，新的目標和新的挑戰，我要腳踏實地，一步一個腳印，上課認真聽講，課後及時問老師和同學。應該做到“不恥下問”。課餘時間多做一些課外題，及時檢測，“溫故而知新”嘛。要多交流，使自己成長的更快。“不積跬步，無以至千里。”我要克服困難，迎難而上，做最好的自己，爲初中三年做一份完美的答卷。
初一，我來了！我準備好了時刻接收考驗！
我上七年級了作文 13
告別了我一直依賴着小學，告別了熟悉的校園、老師和朋友，金秋九月我走進了一所新的中學“吉縣二中”，9月1日開學日揹着格外輕鬆的書包放到有點兒不適應了，媽媽帶着我走進新的校園。看着以前一切都那麼陌生，時不時想起那個小學的校園，走進教室，有很多人有我認識的，也有我不認識的我就隨便找個位置坐下了。
你好，我的初中生活，初次見面，請多關照！初中三年我都將在這裏度過，還經常幻想未來三年內我會有怎樣的收穫，新的校園和以前很不一樣，三年面都是樓正面和左面是教學樓，東面宿舍樓，西北面是食堂，校園正中央有一塊石碑石碑前面都是中考名列前茅的學長們。
我的班級在二樓左手邊320，我的老師們個個都是姿歷很深，很有經驗的'老師，萬萬沒想到我的班主任竟然和我住在同一個小區裏。新的同學們都很友好都主動和我打招呼，但我有點怕生不經常和他們一起玩，只和自己認識的同學關係比較好一點。
上了中學後科目明顯變多了許多有國學、書法、地理、歷史、生物都是我們在小學校沒有的科目。休息時間也比以前減少了許多。課後作業也多了許多都得在學校利用碎片時間來完成，不能等到放學回家再做。
進入中學，學習變得很緊張，要儘自己最大的努力去準備三年後的中考，考上自己理想的高中。
初一我來了！
我上七年級了作文 14
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間如流水，六年的小學生活一去不復返。金秋九月，我滿懷期待地跨入中學的大門，有了一個新名字――初中生。初一，我來了！
走進吉縣二中的大門，首先映入眼簾的是名言石壁，讓我感到了濃濃的詩書氛圍。其次，那些中考優秀生的牌子使我想要努力奮進的想法愈加強烈。以及周圍高大挺拔的樹，像是在告訴我：進入初中，你要學會堅強、努力向上，不向困難低頭。還有那宏偉的教學樓，使我的心情越來越激動。
走進明亮的`教室，看見嶄新的課桌、凳子，瞬間就有了溫馨的學習氛圍。
上課了，老師慈祥的面孔，溫柔的話語詳細爲我們講解了初中生活的方方面面。“丁零零……”一陣悅耳的下課鈴聲響起，我正準備到外面好好玩一番，卻發現同學們都在安靜的閱讀課外書，這時我才明白自己已經不在是幼稚的小學生了，所以我坐下也開始了閱讀。
從現在起，我對自己提出以下要求：分清輕重緩急，合理規劃和管理時間。勞逸結合，學會科學用腦。“不積跬步，無以至千里”每天進步一點點。“學而不思則罔，思而不學則殆”學思並進。重視小組合作。“讀書破萬卷，下筆如有神”每天堅持閱讀。“字如其人”每天堅持練字。
“恰同學少年，風華正茂。”中學時代，我們充滿朝氣、富有活力，讓我們懷揣夢想，從吉縣二中起航，充實度過初中的三年！
我上七年級了作文 15
褪去幼稚的模樣，眨眼間我來到了一個全新的起點，初一。
初一，新的同學，新的老師，新的環境，新的自己，我的學姐說過一句話：我寧願笑着流淚，也不願哭着說後悔。初一了，我也該努力了，不能像小學一樣拖拖拉拉了，一定要改掉自己的小毛病，做最好的自己。
我們是小小的花朵，老師是辛勤的園丁，他培育着祖國的花朵，而我們呢，只管努力的生長在最關鍵的時刻開出最漂亮的花，它既是老師的`成果，也是我們一直的努力。
初中只有三年，短短的三年我們要學會很多的東西，抓緊時間努力學習。考上一個自己理想的高中。
我明白自己想要的是什麼，我也明白現在的努力是爲了什麼。現在我心中只有一個念頭：“讀書，讀書，讀書……”
我遇到了好多的新朋友以後我們就會在一起學習了，雖然我們並不熟悉，但我會盡我的努力去了解他們，與他們成爲知心朋友。
在這個新的起點上我們總要比別人更努力，我們要養長良好的習慣。要努力好好的讀書，做一個以後對社會有用的人。
在三年的道路上一定有許多坎坷而我一定會努力的衝破那道坎，走向成功。
嗨，初一我準備好了，你呢？
我上七年級了作文 16
經過一個暑假的放鬆，我終於走進了初中校園的大門。滿懷着激動與興奮，我來到了我的教室。面對新的老師和陌生的新同學，我也很期待與他們一起學習，一起快樂成長。
初中校園裏有食堂，宿舍樓，還有很大的一個操場。校園裏還有一個很大的會議室供老師們開會，我們還去參加了一個活動呢。食堂足足的佔了一整座樓那麼大，看來學校不僅要讓我們的'腦容量爆滿，還要讓我們吃成大胖子啊！初中，你可真大。
我們的科目也增多了，除了語數外，我們還增加了歷史，生物，地理和道德與法治，不僅科目增多。課數也增多了，我們每天晚上八點多鐘快九點鐘才放學，體育課是讓我們比較開心的，一星期有兩節。初中，你可真忙。
雖然學習壓力大了，但我們還有新的老師和同學，我們一起進步，一起學習，很快彼此也都熟悉了，我們可以互相討論，互相研究。初中，你真好！
初一生活對於我來說是一個新的起點，在這裏我會從零開始，認真努力的學習，不枉費未來初中的三年。
初一，我來了！
我上七年級了作文 17
六年的小學時光轉瞬消逝，一轉眼，那豐富多彩的小學時光便悄然無聲的走了，什麼也沒有留下，可我還是捨不得它。
雖然，我們離開了小學生活，離開了我們的“六一”兒童節，但是，我們又迎來一個新的階段：初中生，迎來了一個全新的時代。
當上初中生，就意味着將會有新的校園，新的課堂，新的老師，新的同學和一些新的社團……
也會有一些新的挑戰，新的挫折，新的.目標，新的機會，新的要求，新的可能，還會有一些新的付出和新的回報。
當上初中生，就意味着將會有更大的責任等着你去承擔，將會有更多的任務等着你去完成。
中學生活，是人生階段一個新的轉折點，進入初中生活，就等於爲自己的人生道路跨了一大步。
當我跨進初中大門的那一刻起，我就決定從0開始學習，我還要改掉在小學生活的一些壞習慣，一些不好的因素。
在初中生活中，我會努力學習，認真聽講，把握住在中學生活的每一分，每一秒，不能再像小學一樣，留下那麼多的遺憾。
每當我想到這樣，每當我跨進中學生活的大門時，我總會忍不住地說上一句：“初一，我來了！”
我上七年級了作文 18
時光來去匆匆，如流水般一去不復返。然而，在這個金秋九月，我們迎來了一個新的名字——中學生。
正當我還在小學六年的時光中戀戀不捨時，中學生活爲我開啓那扇大門，熱情地歡迎着我。
九月初的第一天，我隨着同學一起踏進一個嶄新的校門。剛進大門，一股清風迎面撲來，好像也在歡迎着我，我不由得想到：初一，我來了。在那一個個陌生的班級，一位位陌生的.老師，還有同學們一張張陌生的面孔中，似乎有着那種相親相愛，朝夕相處的感覺。因爲在不久的將來，我們都會成爲一家人，是相親相愛的一家人。
“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多麼嘹亮，歌唱我們親愛的祖國……”聽到這嘹亮的歌聲，你一定想到了吧，對，我們正在升旗，是升入初中以來第一次升旗，我們都激動萬分，對一切都充滿着好奇。
初一，是我們人生階段中最重要的一階。所以初中的功課科目自然會增多，晚上要上晚自習，回家後還有家庭作業要做。但是，我們可以利用課餘時間，抓緊碎片時間，充分的利用時間。下課後，同學們都在教室寫作業，我剛想離開座位，但又被同學們認真的行爲叫了回來了，所以我也開始寫作業嘍。
我已經做好準備，來迎接我的初中生活。初一，我來了！
我上七年級了作文 19
光陰荏苒，日月如梭，時光在不知不覺中輕輕掠過。眨眼之間，初中生活隨盛夏光陰悄悄降臨。到那時，看似到不了的未來，都成了經歷後的雲淡風輕。我背上沉重的書包，提着行李邁向初中，Middleschl，Iamcoming！
稚嫩的我揹着書包，坐在最後一排，我並不孤單，有書本陪我，有鋼筆陪我，聽着課便是幸福。胸中充滿無盡激情，大概身上還殘留下小學生氣息，殘酷現實如當頭一棒。
初中生活，作業驟增，寫到腰痠手麻，一次次從痛苦中解脫，是特別疲憊時失眠的感覺，那又如何？痛苦，恰恰是因爲我熱愛。
初中生活，科目衆多，政治地理歷史生物，背什麼精衛線分封制，那又如何？沒有熱愛與堅持，何來痛苦與無奈。
初中生活，也有歡愉喜悅。第一數學考了110分，英語115分，他便是我的唯一驕傲與慰籍，一想，又如何？滿足了現在的'成就，就窒息了未來，但這豈不是一種幸福？
有人說”學習沒用，你看有多少富豪沒文化？”那是你站在陰影裏，卻說太陽不公平！學習本身便是一件苦樂交融的事情，如此一想，便也釋然了！
恍惚中，時光停滯，歲月靜好，誰說初中不累？在作業中刷快感是虛僞，賺分才真實。我要當六月的花，結下歲月的色差。
日子飛快的過去，讓日子慢慢的過來。有些過去了，過去了就永遠回不來了。我更要珍惜這三年光陰！
青春是一道明媚的憂傷，現在我可以大言不慚的說：一個人愛上小溪，是因爲沒有見到大海。我已見過銀河，但我仍只愛你這一顆星——初中生活。
我上七年級了作文 20
初中，是一本書，寫出童話般的故事；
初中，是一首歌，唱出歡快的歌謠。
——題記
我的母校是我成長的搖籃，在您的懷抱我生活了六年，您每個角落都有我的歡笑聲。如今，我帶着好奇升入了初中。我想大聲告訴它：初中，我來了！
面對新的環境，新的老師，新的同學，我不膽怯，我會用自己的行動告訴它，我不怕你，我會成爲最快樂，最好的學生。媽媽曾經告訴我說：“生活就像一面鏡子，你對它笑，它就對你笑；你對它哭，它就對你哭。”我每天都笑對生活，儘管它以荒蕪相欺。
新的環境。走進校門，可以看見兩行樹萌，它們爲我們美化校園，無論春、夏、秋、冬，它們像站士一樣，仰首挺胸地堅守自己的崗位。右邊的兩棟辦公樓是老師爲我們批改作業的地方。左邊是我們的教學樓，是我們學習的地方。正中間還有周總理說的`一句話“爲中華之崛起而讀書”。
新的老師。俗話說：“老師是園丁，守護祖國的花朵；老師是紅燭，燃燒自己，照亮他人；老師是指路標，引導學生走向成功。”的確如此，他們不惜自己，只爲孩子！我們應該都尊敬老師。
新的同學。第一天上學，面對這46張陌生的面孔，心中是激動：激動認識到這麼多的新朋友。以後他們就都是和我並肩作戰的戰友，我將於他們共同進步，共同成爲學校中最快樂、最好的學生。
初中生活已經在9月1日正式開始了，我會以溫柔相待，儘管它以荒蕪刻薄相欺。我會微笑着對待每一天。
我將大聲告訴它：初中，我來了！
我上七年級了作文 21
一中，我來了鳥兒在這陽光明媚的九月裏展開了翅膀，披着清晨的霞光，來到了這個實現夢想的地方，它自豪地歡叫着，一中，我來了！今天，我終於成爲了一名初中生，邁出了我漫長人生路中的第一步。
回想選拔考的前幾晚，奮筆疾書到深夜，命比紙薄，分比天高。雖然習題卷很高，當不住重點中學散發出來的光芒，眼皮很重，但蓋不這住重點中學的誘惑。嘿，此時不博更待何時？如今這些已成爲過去，我即將面對的是一個嶄新的開始，我證明了自己！但是，一中的路，真的不好走。一開始我面臨的就是嚴峻的出操排練，由於我平時的少運動，使我的腳屢次抽筋，卻絲毫不得放鬆。可是我告誡自己：決不能怕苦怕累，你是一名中學生！於是，我打起了精神，挺直了腰板。但接踵而至的是我對學習的擔憂——不知怎麼的，一向讓我引已爲傲的語文卻讓我開始擔心。也許上因爲怕生吧，以前上課十分活躍的我，現在卻終是不願意把自己與別人與衆不同的見解大聲講出來。我納悶了，以前在語文老師口中有見地，有魄力的我哪兒去了？
不過，我並沒有泄氣，我相信，成功只青睞於有準備的人，我一定能面朝大海，春暖花開！一中，我來了！我是住校生“住校生”這個名字在我心中就是自由的象真徵，我做夢都想做一回這個自由的化身。今天我終於成爲了紹興一中初中部的一名住校生。一大清早，我就像飛出籠子的鳥兒一樣，迫不及待地跳下車，奔進了我實現理想的地方。媽媽還在不停地叨唸着那幾句重複了Ｎ遍的話，但我一句也聽不進去，我的心早就飛進了寢室——這個我理想中自由的天堂。住了一個星期，“自由”這個名詞已在我心中化爲泡影，取而代之的是一種前所未有的`辛苦。
離開了父母我從一隻歡樂無慮的小鳥變成了一隻迷茫的小鳥。在家裏，我就是個小公主，爸爸媽媽，外公外婆全圍着我團團轉。而到了這裏，什麼都得我自己做，什麼都得靠自己安排，於是從不做家務的我每次都會給媽媽帶去一大包“禮物”；從來都不自己安排時間的我來到這裏，生活幾乎亂了套，晚飯幾乎不吃，導致胃病發作，但只能挺着。住校，我終於體會到了你的辛苦，在我心裏，你從天使變成了惡魔，但我卻要感謝你——是你磨鍊了我，讓我學會了服從安排，把我性格上的棱角磨得圓潤；是你考驗了我，讓我勇敢地去面對生活的挑戰；是你教育了我，讓我學會了自己的事情自己做；是你讓我變成了一個真正的初中生。?
住校，我衷心地感謝你！初中，你的苦中帶着微甜，像一杯綠茶，要我漫漫品上三年，品嚐出你那抹綠色最深處的甘甜。
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小學時光，充滿了我的記憶，有酸有甜，有苦有辣。小學時，我一直在幻想未來的初中生活會是什麼樣的。我遇到的老師，他是溫柔的，還是嚴厲的?我遇到的同學，他們又是怎樣的呢，學霸還是學渣呢?我能快速融入他們嗎……但這一切在我還未步入初中時，都只能是幻想。
不久以後，我的小學生涯就將結束升入初中。有人對我說：“初中會比小學難一些，你要加油。”是啊!在初中，我不再是那個懵懂的少年，不能再無知而又狂妄地橫衝直撞，要學會收斂自己的脾氣，要更主動地去汲取知識。初中三年，不苦不累則索然無味。
記得學過的課文《夏天裏的成長》中有這樣一段話：“農作物到了該長的時候不長，或是長得太慢，就沒有收成的希望。人也是一樣，要趕時候，趕熱天，儘量地用力地長。”我特別喜歡這段話，因爲在我眼中，初中就是那“趕熱天”中的.熱天，所以我要努力在初中成爲最刻苦、最優秀的自己。
在初中的操場上揮汗如雨，這是初中裏的青春;在初中的教室裏奮筆疾書，這是初中裏的拼搏。初中生活是五彩斑斕的，它會讓一個稚氣的孩子變成一個朝氣蓬勃的少年。雖然初中生活富有極大的挑戰性，所有的“遊戲關卡”會比小學時更難、更多，但是，這一切又怎麼能難倒一個有理想、有夢想的人呢?
“十年寒窗苦讀”，初中是一種新的挑戰，我將會像那草原上最傑出、最飛速的黑馬一樣去超越別人，做最好的自己。
小學，再見。初中，我來了!
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在小學六年裏有多少的歡聲笑語，在我耳畔響起，多少酸甜苦辣，讓我銘記於心。但上了初中，我就是一張白紙，我要在上面寫滿，要寫好的！
第一次走進初中的教室，一種莫名的感覺涌上我的心頭，我有點不知所措了。和我一樣的43個同學啊，在以後的歲月中我們會成爲好朋友嗎？
上了初中，我覺得就是不一樣，在整個校園都找不到以前小學的.歡聲笑語了，這裏只有讀書的聲音，說話的吵聲，沒有笑聲。上了初中，老同學都沒有以前的親切了，大家都只是匆匆地走過，不打招呼了。
在這個陌生的世界裏，在這個新的賽道上，我覺得自己落後別人很多，上課沒有小學的熱鬧勁了！
不過，初中的生活雖然有點陌生，但是依然存在快樂，人常說陌生的環境更能激發人努力向上，培養學習的興趣。
我的少年。如今到了中學這個驛站，要爲我的理想境界邁出艱難的一大步，不管明天會如何，只要我奮力拼搏了，就無愧我心。沒努力，我就會後悔一生。初中是豐富而充實的。緊張的學習並不是枯燥的，因爲當你終於解出一道困擾許久的難題時，那種感覺如同清風徐來。初中是人生的第一次考驗，無論學習生涯有多大的困難，只要我挺直胸膛，擡起頭，勇往直前，雖然前方有山溝，有陡坡，我都毫不畏懼，因爲我要努力地走下去，迎來屬於自己的高中，爲以後美好的前程做鋪墊！在初中，我們要腳踏實地地走下去，無論多麼的艱難，我都將堅定、充滿自信地走過。
初中我來了！
如果初中生活是一片大海，我願去乘風破浪；如果初中生活是一片森林，我願爲它在枝頭歌唱；如果初中生活是一片沃土，我願在這裏茁壯成長！
