我的學校七年級作文（通用39篇）
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我的學校七年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的學校七年級作文 篇1
綠草茵茵，綠樹蒼天，花紅葉綠，這就是我的學校，一個充滿綠意的天地。我們在這絢麗的世界裏學習、生活、快樂地度過每一天。
漫步在校園的路上，茂盛的梧桐遮住了堪藍的天空，陽光絲絲婁婁的穿過綠葉，星星點點的落在地上，當風兒輕輕地拂過時，那星星點點的陽光在地上蹦來跳去，多像深夜閃碩的羣星。在梧桐的腳下剛被雨水沖洗過的.葉子顯得更精神了。個個伸直它們修長的腰，好似要爭先恐後地要我欣賞它們的雨後風姿。看，那片寬大的葉子上有一滴雨水，在無際的葉海中來回打轉轉。咦，花潭中央好久有了一對含苞欲放的玫瑰？仰首眺望，花都開好了，爲了給我們一個良好的學習氣氛，你們頂風熬雨顛簸在前方······
“京中有善口技者，會賓客大宴，於······”課堂上已傳來了我們朗朗的讀書聲，伴隨着風吹過樹的聲音，唱響了一曲動聽的歌謠。隨着鈴聲的響起，校園裏也變得熱鬧起來，笑聲、談話聲、喊叫聲一時齊發，使寧靜的校園變得熱火朝天，在緊張的學習後，盡情享受這快樂的十分鐘吧。
西陽下的學校顯得格外醉人，它正在展現它那不爲人知而充滿神祕的那一面。餘輝下的學校變得金燦燦的，夕陽把最後的一刻留在房頂的一角，教室的一面，操場的旁邊。我欣賞着這一面，新的發現會趕走一切煩惱，它，有着無窮的魔力。
有着月亮的晚上，羣星閃爍，寂靜的學校入睡了，只有蛐蛐在草叢中歌唱，迎接太陽的升起。
我的學校七年級作文 篇2
新學校需要吸收的知識越來越多，時間也越來越寶貴。屈指一算，也就只有七個多月的時間了。肩上的學習任務和壓力也越來越大了，從現在開始我會好好利用這寶貴的時間去吸收更多更豐富的知識。
這個學期我換了個新學校，老師也是新老師，不過有些老師很幽默，我特別喜歡聽他講課。他的身上有種特別的吸引力，哪怕我很困，我也不會睡着，雖然學習環境變了，我人會好好學習，努力聽懂每一道題，不要老是灰心，不讓父母失望，更不讓自己後悔。
新學期的每一天都是緊張而又忙碌的，畢竟現在我已經是個步入初三，即將面臨中考的人了，對於懷揣美好希望和夢想的我們是多麼的渴望和追求啊。而過去，對於我們來說，那已經成爲了歷史，新的生活正在等着我們去完美，塑造新的學期，代表着新的開始，新的收穫新的成功。
在這個新的學期裏，我要端正自己的態度，做到課前預習，課堂學習，課後鞏固課中複習。這個學期我們一定要改變自己，儘自己最大的努力去上好每一堂課，就算腿再疼再困也要堅持。
聽見樓下軍訓的聲音，我便想起剛入初中的我那麼迷茫那麼無知有是那麼的幼稚時光真是匆匆如流。轉眼間我已經步入初三的大門，面對初中最後一年我要努力拼搏，作業認真完成，上課認真聽講，最後一年我要好好珍惜。不浪費一分一秒。
都說讓我沖淡自己的`憂愁和煩惱，讀書讓我看到了未來的希望，都是讓我明白了許多哲理，初三是拼搏的是奮鬥，是放飛夢想的翅膀。是迎接新挑戰的時刻新學期，新的自己，我要變得更加完美，努力奮鬥吧，爲了自己的目標努力吧。
我的學校七年級作文 篇3
早在上個學期，老師就跟我們說過，下個學期要遷到新學校去上課。我很想知道新學校是什麼樣的，可是我不知道在什麼地方。8月31日是新學期註冊的日子。
我終於可以看到新學校了，心裏好激動啊！一大早，我和爸爸媽媽就騎着電動車往城裏的方向駛去。到了前陳，向左拐，駛進一條剛剛澆好的水泥路，在一道鐵欄杆前停了下來。我的眼前突然一亮：幾幢5層樓高的建築物聳立在我眼前。嗬：這就是新建的蘭溪市城北小學，我們的新學校，原來在這兒啊！新學校四周都是綠油油的樹木，這兒空氣清鮮，視野開闊，景色宜人，是個讀書的好地方。全校共有4幢樓房，其中2幢是教學樓。2幢教學樓看起來都是一模一樣的新房子都是5層。教室裏也是一模一樣的新桌子、椅子。那天老師叫我去倒垃圾，回來時竟然走到另一幢樓去了，真好笑！
教學樓的旁邊是食堂。以前學校的食堂只有一層，現在是兩層。開飯時還坐的滿滿的.。食堂的伙食非常好，每餐都有四菜一湯。一樣的新餐具，一樣的飯菜，我和同學們都吃的很開心。以前吃飯時我常常剩菜剩飯，現在是吃了還想吃。食堂的前面是一塊空地，現在操場還沒建好，我們做早操，上體育課都在這塊空地上，我想操場建好了，這裏一定會更加漂亮。
新學校共有6個年級；每個年級都有4-5個班，全校學生共有1000多個人，原來的路口、十里亭、棗樹、城北四座小學的學生都到這兒來了。每天早上和下午放學時，校門口都是車來人往，好不熱鬧！新學校什麼東西都是新的，新樓房、新教室、新老師、新同學、新課程、新桌子、新椅子，還有新液晶電腦。
我對這兒的一切都感到十分新鮮，每天都有個好心情。我們的新學校——蘭溪市城北小學，我喜歡你！
我的學校七年級作文 篇4
我的學校午餐只能用兩個詞來描述——難受，想哭。
民以食爲天，當上完了上午繁重的課程。同學自然都希望踏入溫暖的食堂能飽餐一頓。可錯時吃飯政策卻又把我們吃飯的時間延遲了十分鐘。
當我們熬過了十分鐘後，又得在食堂門口站着，冷風颳過我們的臉龐。往往又有幾個調皮鬼偷偷說話，來回遊走於隊伍之間。那位兇惡的老師便會直接讓我們多喝幾口不知何處吹來的冷風。別的班喜慶地走進去，獨留我們班，在寒風中僵立。
在別的班吃得高高興興我們才被主任放了進去。
樹葉已吹落了許多，我們纔剛剛走進食堂，等盛飯時，米飯已經沒了，就剩下了饅頭，縱然心中萬般不喜，但面對如此形勢，也不得不低頭。
盛飯時，還要和食堂大媽來一場對決，這些大媽總不理你的意願，給你倒上很多飯。不知爲何，每次給我的肉比起別人，都少得可憐，因此就必須讓大媽清楚聽到你的聲音，且明確你的意願，這一次，大媽們彷彿變了個人，不僅給了我想要的菜，也給了我一塊較大的肉，唯恐被索回，我急忙就跑走了。
回去搶位置也要細細琢磨，倘若不幸坐到那位金某同學，那麼祝福你吃得開心，只要周圍有這些說話和開火車一樣快的`人，吃飯就要忍受他喋喋不休的語言，索性我挑了個偏僻的位子，無人打擾，終於可以安靜得吃飯了。
此時我們班的“重量級”選手孔哥來了，只見他端着一盒飯菜踏着沉重的步子向我走來，Onno！天知道看着他一次又一次往返於加餐口與飯桌之間是多麼糾結，他有一次一個人吃了五個以上的豬蹄，據說當時周圍人都震驚不已。
孔哥向我打了個招呼便坐下來，秒變成一隻饕餮風捲殘雲一般，開始消滅食物，等我吃完他便已經要了兩份飯了，到最後我就只能用一種不可描述的眼神望着他。
等我出了食堂，撞到一位同學纔回過神來，腦中依然是孔哥去吃飯的場景。
等我懶散走回教室，頓時覺得這教室好溫暖，一下子驅趕了外面凜冽的寒氣，坐在位子上慢慢消化腹中食物。
終於，不用在外面受苦了，吃個飯卻要度過九九八十一難，可以說世界太可怕，我要回鄉下，中午休息，還可以與同學隨意調侃，確實非常悠閒。
好希望從容安靜地吃上午飯。
我的學校七年級作文 篇5
新學期開始了，同學們一起談笑風生地走入他們的母校——慈溪市第三實驗小學。想想從前，我也曾是他們中的一員，但這次，我出現在了一片嶄新的學校土地上，它，就是陽光實驗學校。
走入班級，迎面出現的是一張張陌生的新面孔，他們將是我要相處5年的新同學，不曉得他們都是什麼樣的人呢？
班主任趙老師是一個英語老師。她和三小的班主任截然不同，她會微笑着迎接每一位同學，不會整天板着臉，讓人難以接近。
數學老師徐老師是個男老師。他上課十分激情，上他的課，總讓我感到自己站在戰場上，正在把敵人——數學難點，一個個的消滅。
語文老師嚴老師是個神祕莫測的高手。我摸不透他的底細，也捉不住它的'特性，只知道他有個多變的臉，一節課能換好幾個表情。陽光真是高手如雲啊！
學校裏頭的同學們更是有趣。下課了，原本空蕩蕩的草場和走廊，馬上擠滿了人，大家都在花樣翻新地玩。從窗戶看下去，同學們有的在玩捉迷藏，有的幾個人圍成一堆在講話，有的在抖空竹。跳短繩。踢毽子鍛鍊身體，連盤腿坐在地上修身養道的也有呢！
總之一句話，我來到了一個充滿歡聲笑語，充滿陽光的學校，願我和大家在這裏快樂地學習，幸福的度過小學與初中！
我的學校七年級作文 篇6
每次上學，我都很快樂，因爲我的校園樸實、美麗，讓我倍感親切。
走進校門，你一眼就能望到飄揚再校園上空的五星紅旗，它的影子映照在旗臺後面三棵挺拔、茁壯的松樹上，微風吹來，樹影和旗影一起晃動，充滿了搖曳的美感。
我不禁想起了自己第一次在國旗下演講的情景，緊張、激動和自豪之情溢滿了胸懷。
四季常青的松樹和紅色大理石能合之間，有個不算大的水池，池中有座假山，山上還有微型的小橋和精緻的涼亭。
尤其是在下雨的時候，別有一番情趣。到了夏天，水池裏還會有可愛的小青蛙，偶爾發出“呱呱”的叫聲。我們經在常水池邊嬉戲玩要，這水池可是同學們的樂園呢！
我們漫步在校園，秋天可聞桂花香，冬天可見樓層積雪，夏天可摘楊梅，春天可聽鳥語花香。我們的教室雖然都是平房，不別像的學校的教學樓那麼氣派，但也一排排井然有序，花房前屋後，教室的牆壁刷上了新塗料：牆壁是黃色的，明亮雅緻：牆裙是紅色的，像是給教室穿上了漂亮的紅裙子：中間和牆腳有兩藍條色的裝線飾，種幾顏色搭起來，非常漂亮。
春天，三葉草又挺起了腰身，搖着綠色的小腦裁。從教室的後望窗去，一片碧綠。月季花也開放了，豔嬌柔嫩。這些花會從春天一直開到秋天，特別好看。
等到我們學校的.楊梅成熟了，就會舉行一次特別有趣的活動。各個班分一棵楊梅樹，帶上棉子，背上簍子，爬上樹梢，摘下楊梅，我們則望着樹上，嘴角掛上了口水。把一筐筐的楊梅洗好，有人一口氣把它們全吃了，嘴上還有鮮紅的楊梅汁，有人則把它們倒進水杯裏，想泡楊梅酒，我呢！
有好東西要分享給家人，我把它們小心翼翼的拿紙巾包好，帶回家給爸爸媽媽吃。“丁零零--”下課了，原本安靜的校園一下子熱鬧起來，空空蕩蕩的操場上頓時變得人山人海沸騰起來……
我的學校七年級作文 篇7
我有兩個家，其中的一個大家庭，就是贈予給我無窮的知識的校園。我的校園是新華中學，坐落在新華路上。這所學校，有着屬於自己的一種美。怎麼，不信啊，那你就跟着我邊走邊去發現這種美吧！
走近校門，首先映入眼簾的，便是蒼勁有力的四個字——新華中學。校門的右邊，是傳達室；在左邊，是宣告欄等。
再往裏走一點，左右兩邊便是高大的教學樓。北邊是我們初一和初二學生的教學樓，南邊是初三的教學樓。每天，學校裏的師生迎着微風的愛撫，迎着一縷縷陽光的照射，陸陸續續地來到學校。朗朗的讀書聲也伴隨着腳步聲慢慢傳入我們的耳朵。到了上課的時間，老師與學生一起遨遊知識海洋。日積月累，知識就把同學們的頭腦慢慢地填充實了。下課，不少同學還在教學樓裏呆着，沒有上後操場，而是在走廊裏走動或是在教室裏休息……這時的教學樓，是最熱鬧的時候。
從校門向前走，便是操場。操場的南面就是教學樓，最西南面是一個用來跳遠的沙坑，還有一排大樹圍繞。往裏面走去，就是籃球場了，一共有10 籃球筐。再往東一點，就是緊靠着東面牆壁的主席臺，當校領導或是老師講話的時候就站在主席臺上講。在主席臺南面，便是升旗臺，在旗杆的最上方，一面鮮豔的五星紅旗飄蕩在半空中。紅色的300米跑道圍繞着中間的.綠色塑料跑道，顏色非常鮮明。每個星期一的早晨，學校裏的師生都早早的來到學校，然後再伴隨着升旗儀式的音樂紛紛排着隊伍來到後操場。升旗儀式正式開始，學校的廣播喇叭中奏響着莊重的樂曲，升旗手就拋開國旗，讓國旗在空中盡情的飛翔。然後伴隨着國歌 ——《義勇軍進行曲》，鮮紅的五星紅旗慢慢地升入半空，隨風飄蕩……在做課間操的時候，同學們在操場上排着整齊的隊伍做操。下了課，一大羣的學生在操場上盡情嬉鬧……毫無疑問，學校裏的後操場真的是同學們共同的天地。
瞧，這就是我的校園那屬於自己的美，你發現了嗎？說了這麼多，其實總歸一句話：我愛我美麗的校園，我愛我這第二個大家庭！
我的學校七年級作文 篇8
我的校園是風景如畫，聞名海南的國科園實驗學校。國科園是棵棵新苗成長的沃土；是莘莘學子的樂園；是夢想騰飛的起點——我爲能在如此的校園裏成長而感到自豪。
我的校園可大了。佔地面積一百多畝呢！共有四個部：分別是幼兒部、小學部、初中部和高中部。共有四個大飯店，三棟非常大的宿舍樓。可供3000到4000人同時住校學習，在這裏同學之間和睦相處，好似兄弟姐妹一般。
我的校園設計獨特。整個園區的建築錯落有致。從前門進，第一映入眼簾的是小學部米白色的大樓。整棟樓像個大大的方U字，又像是有南北兩極的U形磁鐵，把大家這部分渴求常識的娃娃們牢牢的吸引在這棟樓裏。小學部的走廊一邊和小學部飯店及宿舍相連，另一邊和高中部及通往後門的走廊相連，如此各部既是獨立的，又是一個整體。
走廊上部有刷成藍色的鐵皮覆蓋，在海南這個太陽大又多雨的地方，如此的設計保證了大家無論去學校那個部都防止了日曬雨淋。走廊的兩邊還掛着五顏六色的彩色小燈泡，節假日還會掛上大紅燈籠，到了夜晚燈一亮看上去特別溫馨。瞧，這是多麼獨特而又暖心的設計。
我的校園不只佔地面積大，設計特別。還十分漂亮，宛如一座漂亮的大花園。
小學部的樓房全身乳白色，中間有橙色的條紋。如一襲白裙的女子繫着搶眼的橙色腰帶。高中部的.樓更漂亮，有一層藍色的玻璃，像一面藍色的大魔鏡，每年都會變出很多高才生。一棟棟好看的教學樓再配上漂亮的花園，大面積的綠化帶，身在其中常常有心曠神怡的感覺。瞧，那一片翠綠竹子彷彿在勉勵着大家像它們一樣步步高昇。我最喜歡的是那棵粗壯的大榕樹和那些爭奇鬥豔的各色花兒。
朋友，你喜歡我的校園嗎？假如喜歡，就來和我一塊作伴吧！我會一萬分的歡迎你。
我的學校七年級作文 篇9
小學生活像一首歌，是甜甜的；中學生活是一首旋律悠揚的樂曲，更加令人難忘。
懷念起小學的生活，一股思念之情油然而生；面對初中生活，令我無限感慨。
初中生活和小學生活是不同的，初中生活更加令人回味。小學與初中最大的差別就是老師的管理方式和校園生活。小學老師就像園丁，溫柔地管理着一朵朵含苞欲放的花；初中的老師則全然不同，嚴厲中帶有一股濃濃的師愛。
小學老師令我喜愛，初中的老師更加令我無限懷念。對於我們來說，初中的老師的嚴厲是使我們獲得知識的大門。
初中的校園生活更加多味。
小學生活中有老師的陪伴，他們是我依賴的對象，讓我感受到更多的家的溫暖；初中的生活像一個競技場，是依靠自己的獨立才能笑迎挑戰的地方。
若是說小學像一個花園，那麼初一生活更是像一片樹木叢生的森林，花園雖小，但百花爭豔，森林很大，更具挑戰。
在小學生活中一直成績優異的我，升入初中後就大不如前。好同學更多了，面對的挑戰也隨之增多了。不僅要在班中比，還要在羣英薈萃的級部中比，難道不是一塊培養挑戰者的角鬥場嗎？
讓我們在談談學校的.精神風貌吧。
一個學校的精神風貌，決定着一個學校的未來。精神風貌也被同學視爲校園生活中必不可少的一部分。在我記憶的紐帶中，小學的精神風貌已經算是淋漓盡致了，但初中校園精神風貌更勝一籌。
更值得一提的是，我們校園的環境十分優美，花壇也有好幾個，花兒們爭奇鬥豔，各顯風姿，放眼望去，美不勝收。真是一塊安心工作學習的寶地呀！就餐環境更是堪稱一流，餐具都乾淨得發亮，進入餐廳，就彷彿進入白色的殿堂一般。
看，我的這個初中生活是不是與校園息息相關，校園生活是不是很豐富多彩呢？有老師的關懷，各種挑戰的磨練，良好的學習環境，難道不是我們成長和學習的搖籃嗎？
我的學校七年級作文 篇10
每個人的心裏頭一定都有一個自己覺得完美無缺的學校，而我心目中的完美學校是怎麼樣的呢？你想知道嗎？就讓我來給你介紹介紹吧！
如果你從遠處看這幢樓房，一定以爲這是一個教堂或是城堡，因爲外貌就是一個城堡的形狀，而你走過來一看裏面的設施，卻絕對出乎你的意料——你往裏頭看，可以看見多姿多彩、顏色鮮豔的植物，大多數都是學生經過一些回收物品再加工，讓它成爲了一件精美成品之後才擺放在這兒的。不管你是老師還是學生，當你興奮的腳步邁進這個學校，你的眼睛直視前方，會看見筆直地站在兩旁的值日生整齊、禮貌地向你問好，便目送你離開。你往左邊看，便可以看見個栩栩如生的鳳凰，它的下面就是一個門，另一個門的上面則是一條似乎準備騰空而起的龍！你一定要站在門口看仔細了，因爲那是師生們挖盡腦汁想出來的創意廁所！距離廁所十幾米的地方是一個人人都喜歡去的地方，走在那裏，身上的每一個地方都感到愜意，那就是一條鋪着鵝卵石的小路，那裏乾乾淨淨，沒有任何人去糟蹋它，這條鵝卵石路的`旁邊，就是一年級教室，教師裏的佈置由同學們和老師一起設計，所以你從這一排走過，看到場面絕對是各式各樣的，不同風格的教室面貌……
從教室後面穿過，你可以看見一個大大的操場，操場上有各種各樣的設施，其中有一個最最令人喜歡去的地方就是游泳池，一個星期裏面，連一年級都有一節課是專門在游泳池裏面上的，而且這個游泳池安全，設計周到。
如果你想要上二樓看看，你可能找不着樓梯口，因爲這些樓梯口都隱藏着，如果你看個大大的熊貓，你就往它身後一看，就是樓梯口啦！
你上到四樓時，映入眼簾的是一幅幅作品，有書法，有油畫等藝術作品。
這幢教學樓一共有6層，每層都有自己的特色，希望這個如此完美的學校能夠在我們中國建造出來。
我的學校七年級作文 篇11
充實的寒假生活已經悄悄過去，向我們招手的是嶄新的校園生活。我們今天又回到了這個大家庭，我感到十分激動。
我們的校園是一所飽含歷史底蘊的百年老校，洋溢着濃郁的書香氛圍。是讀書，讓我們變得儒雅博學；是讀書，讓我們的生活更加豐富多彩！讓讀書、愛書的種子在我們心中發芽成長吧，讓其成爲守護我們健康成長的參天大樹！
我們的校園不僅是書香校園，還是一個以健體、礪能致遠的大家庭。學校在做好上午課間操、千米跑的基礎上，還加入了下午的課外體育活動，增加了我們的運動量，提高了我們的身體素質。我們應該正確對待大課間，不應有逃避心理，應該積極地參加，鍛煉出一個好的身體，爲我們快樂地學習、生活打好基礎。
爲了給我們營造一個良好的學習環境，學校可費了不少心血。 教室裏有了新的投影，大大的電子屏幕，我們可以享受到動感的畫面，優質的音響；我們學校還增設了新的應急樓梯，教學區的走廊、教室地面都是新的；還有，學校安裝了調溫飲水機，方便我們飲水；冬天的時候，我們的廁所，學校危險的路況就會多一層綠色的`防滑“外衣”，保護着我們的安全。在如此優越的環境中，我們更應該努力學習，上課認真聽講，積極思考老師提出的問題，並積極做出回答；課後認真完成家庭作業，養成良好的學習習慣。
當然，在這樣的環境中，我們要把學校當成自己的家，愛護學校的一草一木，一竹一物。同學們在校園內不要亂丟雜物，隨手撿起地上的垃圾。勤儉節約，不浪費糧食，不浪費紙張，文明守信，尊老愛幼，將這些行爲輻射到家庭，社區。此外，注意校園安全，不欺負小同學，下課後同學們不要瘋打鬧，上下樓梯要靠右慢行；在校外自覺遵守交通規則。而且，在新的學期，我們要人人定出學習目標，並向自己理想的目標奮鬥。
同學們，我們生活在這樣一個溫暖的大家庭中，是多麼幸福啊！讓我們以充沛的精力和良好的狀態迎接新學期的到來！
我的學校七年級作文 篇12
春天，是明媚的季節；春天，是溫馨的季節；春天，是生機勃勃的季節。春天的校園更是多姿多彩。
春天的校園是彩色的。你瞧，校門口的大花壇裏，操場旁的草坪上，都有春姑娘的足跡。這兒幾朵穿着紅色打底衫的杜鵑花，正在爭奇鬥豔；那兒一羣優雅大氣的金盞菊，正說着悄悄話……靜下心來，仔細地嗅一嗅，頓時感到空氣中花香四溢，整個人彷彿藏身於花的世界，花的海洋。碧綠碧綠的草坪中，很多很多的小野花躲在裏面。只要伸手輕輕扒開草叢，星星般的五顏六色的小野花就會呈現在你眼前。啊！彩色的校園真美！
春天的校園也是綠色的。雨過天晴，小公園裏，桃樹、樟樹的葉片上沾滿了露珠。那晶瑩剔透的露珠，好似被葉子染過一般，也成了翠綠色。暖風拂過，樹木的葉子搖擺起來，露珠也跟着跳起了舞。可跳着跳着，她便會滾下來，這時，你只要伸手一接，露珠和那涼絲絲的感覺就會落入你的手掌心裏。低頭望一望那猶如綠色絨毯般的小草坪，一個個綠色的小生命從溼潤而又溫暖的泥土裏冒了出來，爲春天的校園帶來了青翠欲滴的勃勃生機。啊！綠色的校園真美！
春天的校園更是紅色的'。早晨，小朋友們佩戴着鮮豔的紅領巾，開開心心地來到學校。早自習時，有的小朋友在認認真真地朗讀課文，有的小朋友像一隻辛勤的小蜜蜂，在字裏行間中穿梭着。朗朗書聲傳遍了整個校園。“叮零零……”下課鈴聲響了，女生們拿着跳繩、橡皮筋直往外跑。男生們呢，也來到操場上奔跑追逐。還有幾位乖巧的同學，則留在教室裏看書、做作業。下課時的歡聲笑語響徹整個校園，花花草草是啦啦隊，一個勁兒地爲他們喊着：“加油！加油！”啊！紅色的校園真美！
“一年之計在於春，一日之計在於晨。”春天是播種的季節，讓我們在這美麗的春天的校園裏播撒新的希望，精心地澆灌它，呵護它，等待秋天的碩果累累！
我的學校七年級作文 篇13
我是一名文化綠城小學的學生，我的學校座落在金水區，一個非常不錯的學校。
走進大門，首先映入眼簾的就是一個大操場，橫穿過綠油油的操場後會有一個跑道，再往前走，有幾組下棋的石桌和石凳。旁邊就是我們學校的“豪華”雙層廁所，外面有洗手池和飲水機。接着往後看去，我們就能看到高高聳立的教學樓。教學樓往左邊走到通到的盡頭，就能看到一間圖書室。基本每一層的這個位置都會有一間圖書室，可以去借閱圖書，非常的方便。高年級在樓上可以通往教師樓，那裏還有一個專門的飲水機方便高樓層使用。
站在樓上俯視操場，更清晰的看到整個操場的佈局：外緣是跑道，中心有塊足球場，一側設有籃球架，另一側是棋臺。課間時過來，你會看到有的人在踢足球，有的人打籃球，還有的人在奔跑……
在石桌旁邊，有一個樓梯通往地下室。它是一個地下籃球場，非常寬敞，可以容納幾千人，學校有文藝活動時就會在這裏舉辦。從這裏還可以通往一二三年級的校區。在行走的.途中，牆壁上掛滿了同學們的畫作，其中有一幅鏤空畫，我特別喜歡。
我們學校的特色樂器是葫蘆絲，特色器材是籃球。整個學校幾乎都人手一把葫蘆絲，一個籃球。你任意挑出幾個人呀，那肯定都能給你吹奏幾首曲子，投上幾個球……
整個學校我認爲最具有特點的地方就是我們學校的“後花園”。在樓梯的後面有一條小道，從那裏你便可以看到了，有雙槓，有跳遠用的沙坑，還有跳房子用的格子等等很多好玩的設施，要想一一道來，可能得花上個三四分鐘了。“後花園”，肯定少不了花嘍，從國旗臺後面的通道向裏走，你就欣賞到色彩繽紛的鮮花了。
這就是我的學校，是一個即能讓我學習知識，又能快樂成長的地方。
我的學校七年級作文 篇14
我們的校園是個引人入勝的地方。
進入校門，兩旁的石牆上雕刻着龍飛鳳舞的草書。那是三字經，教育我們做人的道理。字是綠油油的墨水書寫的，好像披着衣裳的小綠人。
正對校門的是教學樓，我們學校有三棟教學樓，這幾棟教學樓，就是我們學校的`“核心”。
穿過教學樓，來到操場上，操場大得能融下三千多人。綠茵茵的足球場上鋪了一層銀閃閃的沙子。在上面奔跑，就像跑在海邊的沙灘一樣。紅紅的跑道環繞着足球場，像是球場的外衣。還有芒果樹和玉蘭圍着操場。同學們跑步時都可以聞道陣陣花香，聽到小鳥悅耳的叫聲。
在教學樓周邊，有許多的玫瑰花。誘人的玫瑰花開放時，花香吸引了飛過的蜜蜂。那香氣撲鼻的玫瑰花給校園增添了幾分雅興。
在學校裏，我最欣賞的是充滿墨香的讀書廊。讀書廊上面爬滿了綠藤，開滿了一簇簇小花。讀書廊邊有幾隻花崗石雕刻成的青蛙雕像。它們被塑造的活靈活現，栩栩如生。水池的中間，有一座造型別致的假山。假山旁有一個水車，緩緩旋轉着。水池裏，有幾條自由自在的金魚，那姿態吸引了許多同學駐足觀賞。讀書廊全是用竹子和石子做成的，望着那堅韌挺拔的竹子，不由的想起了一首詩：“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任而東西南北風。”如果你在讀書廊讀書，你就很容易融到書的情境中去。伴隨着鳥聲和蛙聲，你會感到越來越清爽，越來越輕鬆，彷彿置身於大自然中。
啊！我愛我的校園！它給了我優美的學習環境，讓我在校園裏健康成長。
我的學校七年級作文 篇15
校園，擁抱着每個孩子，使每個人在這裏茁壯成長。我在這花朵飄香，綠樹成蔭，書聲琅琅的校園裏，度過了六年的生活，這裏給我留下了深刻的印象。
大家隨我走進校園，首先映入我們眼中的是一個大型而又平坦寬闊的塑膠環形跑道。跑道大多爲紅色，像千姿百態、變化無常的朝霞。還有四個籃球架仰着頭豎立在運動場的四角，它們就像四個鋼鐵巨人一樣，保護着我們的校園。每到課餘活動時間，運動場上頓時沸騰起來，同學們有的跳皮筋，有的踢球，有的做遊戲，歡聲笑語久久迴響在校園的上空。運動場的正前方是升旗臺，它的底座是大理石砌成的，每個週一的早上，我們全校師生都整齊地站在操場上，看着五星紅旗隨着國歌冉冉升起。升旗臺的左右兩側有一排高大的挺拔的樹，它們就像一個個忠心耿耿的哨兵，守護着我們的國旗，還給我們學校增添了幾分生機的景象。
走過操場是教學樓，它身上塗滿了米黃色的.油漆，在陽光的照耀下變得更美麗了。教學樓裏有多媒體教學室、美術室、練功室、圖書室、二課堂等等等等，真是設備齊全啊！當你推開教室的大門，每個教室都有投影儀、電視機、多媒體計算機。正對大黑板的是一塊長方形的黑板報，圖案精美，字跡端正，內容豐富多彩。教室中間擺放着整齊的桌椅，每天我們端端正正地坐在這裏認真地學習，爭先恐後地發言，專心致志地學習。整個教室裏是那麼的整潔，那麼寬敞明亮。
雖然我的學校沒有什麼特殊的景物，但五星紅旗是永遠飄揚的。校園的天空藍得透明，我們渴求眼睛躍過雲層，發現了裝滿憧憬的未知領域。我能生活在這樣一個校園時很高興。啊！校園，走進你，轉眼六年，我必須離開你，我從心裏油然而生出一種深深的懷念。
我的學校七年級作文 篇16
當你邁着輕盈的腳步跨進大連實驗學校時，你是否感到了一股力量，一股很強大的力量正推動着你，前進再前進呢？這就是我第一次來到這個學校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個學校，慢慢地融進了這個學校，融進了學校的生活。
我愛學校的朝霞，我愛學校的夕陽。
當東方映着魚肚白，那一片紅遮掩着出來了。當教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的.時候，她索性不再遮掩，不再害羞，整個展此刻我們的面前。朝霞下的教學樓，一幢接一幢，鱗次櫛比，給美麗的學校的早晨增添了一抹紅色。
夕陽西下時的學校，有着不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜，那是一種蓬勃生機。緋紅的夕陽照在湖面上，靜得沒有聲息，綠色的水草點綴着、擺動着，偶有微風，就激起了陣陣漣漪。魚兒們在水中盡情暢遊，是否也爲這學校喝彩？
從兩幢挺立的教學樓裏傳來陣陣朗朗書聲，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲，那是一天的開始。偶爾隨微風傳來陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲，那是歡樂愉悅的見證。當同學們迎着朝霞，大步走在學校美麗的小徑上的時候，那是何種的生機！當同學們踏着夕陽互相挽着談笑風生的時候，那又是何種的愜意！
還有我們可愛可敬的教師，當你遇到困難無法解決時，教師就成了你的引路人；當你心裏有話卻無處訴說時，教師就成了你的傾聽者；當你擁有喜悅與歡樂時，教師就成了你的分享者。這樣的教師，難道不能讓你由衷地喜愛嗎？
誰說學校生活百般枯燥，誰說學校的一切充滿無奈。看我的學校：學校生活時時處處充滿色彩，時時處處充滿歡笑。所以，我要說：“我的學校生活多姿多彩！”
我的學校七年級作文 篇17
我的學校，在我的眼中是最美的，那是我學習成長的地方，是我綻放青春的地方，在學校裏的每一天，我都覺得無比歡快。
每一天早上，同學們邁着清脆的步伐，開始一天的學校生活。開始早讀了，朗朗的讀書聲從一間間教室中傳出來，這一聲聲讀書聲伴隨着早晨的第一縷陽光，讓人沉浸於其中。開始上課了，同學們預備好課本，靜靜的等待教師的到來，在教師的領導下，同學們就翱翔在知識的海洋裏。教師講的繪聲繪色，同學們聽的津津有味。中午的時候，我們走進圖書館，翻開一本本資料精彩的'書本，開始沉浸於書的資料裏，貪婪的汲取書中的資料，無法自拔，久久不願離去。
對我們而言，學校能夠算是另一個家了。在這個“家”裏，我們共同學習，共同成長。在這個“家”裏，我們獲得過成功的喜悅，也體驗過失敗的酸楚。
每次考試，同學們開始爭分奪秒，努力學習，都想考一個好成績，成績下來了，有些人喜悅，有些人悲痛內疚，有些人後悔。就這樣，我們獲得過成功，獲得過失敗。得到過表揚，沾沾自喜。得到了批評懲罰，後悔無比。
我們的學校，是個名副其實的“小花園”，裏面長滿了花花草草，走上幾步，一顆茁壯的大樹就在你的面前。我最喜歡的是，就是在學校漫步，走過小橋，在橋上的小亭子裏坐上一會，欣賞小池塘的獨特風景。走過一條長廊，被樹蔭覆蓋着，坐在樹下的長椅子上，和同學聊聊天，玩玩小遊戲。走到操場上，和同學一起運動，踢足球，打籃球......
每一天早晨，我們伴隨着清晨第一縷陽光，伴隨着朗朗書聲，開始我們再學校一天的生活。
我的學校七年級作文 篇18
結束了小學懵懵懂懂的生活，轉身進入成長道路的轉折點，時光荏苒，歲月如梭，我在初中的學習生活也將近一年了。
我跨入初中校門時心中的激動情形仍歷歷在目，好奇的東張西望，對有校服的哥哥姐姐心裏特羨慕。但一張張有着同樣洋溢青春的笑臉讓們我相聚與此──七年級十五班。從陌生到相談甚歡，從陌生到形影不離，因爲有了學校，因爲有了這個班，架起我們友誼的橋樑，讓我們的成長又收穫了一段美好回憶。
每天早上七點起牀，有條不紊地洗漱完後，又撒腿奔向食堂，吃過早飯後來到教室，拿出課本，朗朗的讀書聲，飄向走廊……忙碌的一天就此開始。如果你問我：“整天這樣反反覆覆的日子，會不會特別的枯燥？”我會很肯定的`告訴你：“不會！”就是因爲這樣的忙碌，才顯得充實。
不同時段的校園生活，有不同的活動，帶給我們不同的感受。平日裏上課聚精會神，下課嘻嘻哈哈。運動會上加油的浪潮聲，一浪高過一浪。一期一期的黑板報變化，伴隨着我們的成長。我們四十多個人一起努力、一起奮鬥，青春在我們身上閃閃發光，永不褪色。
操場上，散發青春氣息的身影迎着朝陽奔跑，時不時有落葉在空中盤旋，整齊的腳步聲竄到每個人耳中，竟是如此的悅耳。頂着烈日，我們揮灑汗水，相互鼓勵；冒着寒風，我們雙手冰冷，相互支持。就因爲學校、班級給了我們一個大家庭。
不同於小學的初中生活，爲我的成長之路又添了剛勁的一筆，歡笑、快樂，就如此之簡單。讓我們在學校，在班級，共同拼搏、努力進取，共見雨後的彩虹，收穫美好的明天。我的學校我的班，永不變的是青春友誼！
我的學校七年級作文 篇19
走進大門口，就進入校園。
進校園後，最顯眼的就是一個花壇。大花壇上立一塊大屏幕，它正對大門口的，上面寫着“實驗學校歡迎您！”的幾個鮮紅大字。花壇邊上是三塊大大的石頭，穩穩地矗立着，上面分別寫着大家的校訓：“健康”“誠信”“博雅”。擡頭一看，花壇裏還有兩棵直入雲霄的雪松，看上去精氣神十足。它們應該上百年了吧，是全校最高最大的.植物了。花壇中間是一個混濁的小池塘，池塘裏的幾條討人喜歡小金魚正自由地游來游去，它們正享受着呢。池塘邊開着幾朵不知名的小花花。雖然不知名，但它們色彩斑斕，常開常新，給花壇增添了很多生機。
花壇右側就是一個健身俱樂部。說它是健身俱樂部，還不如稱它是綜合館。走進綜合館後，你會看見一個簡樸的大舞臺。它是大家學校慶祝活動時帶給我不少歡笑的地方，我也在上面表演過呢。舞臺正前方是幾個羽毛球場地。在這裏，你常常會看到有人在打羽毛球。當然，在這裏還可以拓展其他的健身運動。牆上貼着一面大國旗，幾張羽毛球明星的圖片，其中一張圖片邊上寫着“羽壇皇后的母校”幾個大字。
出了健身俱樂部，就是操場。操場周圍種着幾棵高大的樟樹。夏季可以去樟樹下乘涼。往前邁去，看到的是幾張老舊的乒乓球桌，幾乎都沒人去打球。乒乓球桌的左邊有幾棵新栽的櫻花樹。從櫻花樹邊上的跑道走不了幾步，就是一個髒兮兮的沙坑。沙子到處都是，是我的同學們在這裏跳遠，跳濺出來的。
操場上有四個破舊的籃球架，別看破舊，男同學幾乎都愛在這裏打籃球，而且常常是激烈非凡。
逛了操場，我從另一個門走出校園。大家的校園非常小，景色非常一般，但它會叫你感覺到它的悠久，還讓我在這裏學到了不少“貨”。
我的學校七年級作文 篇20
我的初中學校離我家只有九百米的距離，我每天都可以走着去走着回，不像小學那樣需要爸爸接爸爸送了。也是因爲我的初中學校離家近的緣故，我在初中學校待着的時間很長，我是指每天待在學校的時間很長，因爲離家近，我還申請了當值日生，不僅自己值日那天回家晚，而且住得遠的值日生如果有急事，我也會幫忙攬下，這樣別的住得遠的同學就可以早一點點回家了。
我的初中學校裏面還有小學和幼兒園。和我們初中部的教學樓不一樣，幼兒園是一棟矮矮的教學樓，前面還有一塊五顏六色的小操場，有圍欄圍住的，幼兒園的小朋友們就在這裏面上課和玩耍。小學部的教學樓則是在我們初中部前面差不多的一棟六層樓高樓房，區別是教學樓前的字，我們初中部教學樓前的字是：格物、致知，而小學部教學樓的字是：誠實、守信，這四個詞合起來就是我們初中學校的校訓了。
我的初中學校有很多優秀的年輕老師。和我就讀的小學有所區別的.是，我的初中學校年輕老師比年長的老師多，而我的小學老師反倒都是些年長的老師，甚至小學老師的孩子的孩子都和我們一起上小學了，而初中學校的老師還都沒有自己的孩子，都是些剛出校園沒多久，雖然有些學院派風格嚴重，卻也和那些年長的老師一樣優秀，在教育方面旗鼓相當。興許是他們也是從我們這麼大一直長到當老師的，懂得學生的心裏所想吧。
我的初中學校還有一個游泳池，這一點是必須要提一提的。這個游泳池是後來擴建的，聽說是那些年輕老師們向上面提議的，說是游泳可以鍛鍊孩子們的各個方面，不僅可以長高，還可以鍛鍊孩子們的各種能力，游泳池就建好了。具體對我們哪好，我還有待考察，等我游完一個學期再來彙報吧！
我的學校七年級作文 篇21
綠草茵茵，綠樹蒼天，花紅葉綠，這就是我的學校，一個充滿綠意的天地。我們在這絢麗的世界裏學習、生活、快樂地度過每一天。
漫步在校園的路上，茂盛的梧桐遮住了堪藍的天空，陽光絲絲婁婁的穿過綠葉，星星點點的落在地上，當風兒輕輕地拂過時，那星星點點的陽光在地上蹦來跳去，多像深夜閃碩的羣星。在梧桐的腳下剛被雨水沖洗過的葉子顯得更精神了。個個伸直它們修長的腰，好似要爭先恐後地要我欣賞它們的雨後風姿。看，那片寬大的葉子上有一滴雨水，在無際的葉海中來回打轉轉。咦，花潭中央好久有了一對含苞欲放的玫瑰？仰首眺望，花都開好了，爲了給我們一個良好的學習氣氛，你們頂風熬雨顛簸在前方“京中有善口技者，會賓客大宴，於 ”課堂上已傳來了我們朗朗的讀書聲，伴隨着風吹過樹的聲音，唱響了一曲動聽的歌謠。隨着鈴聲的響起，校園裏也變得熱鬧起來，笑聲、談話聲、喊叫聲一時齊發，使寧靜的`校園變得熱火朝天，在緊張的學習後，盡情享受這快樂的十分鐘吧。西陽下的學校顯得格外醉人，它正在展現它那不爲人知而充滿神祕的那一面。餘輝下的學校變得金燦燦的，夕陽把最後的一刻留在房頂的一角，教室的一面，操場的旁邊。我欣賞着這一面，新的發現會趕走一切煩惱，它，有着無窮的魔力。
有着月亮的晚上，羣星閃爍，寂靜的學校入睡了，只有蛐蛐在草叢中歌唱，迎接太陽的升起。我的學校綠草茵茵，綠樹蒼天，花紅葉綠，這就是我的學校，一個充滿綠意的天地。我們在這絢麗的世界裏學習、生活、快樂地度過每一天。
我的學校七年級作文 篇22
從踏進校園的那天起，我已經歸是這個漂亮的地方，漂亮的中學了！
朗朗清風，陣陣花香，撲面而來的甜潤的空氣讓我沉浸於此；過了片刻，這纔回過神來，在這裏走的每一步，都充滿了驕傲、興奮、自信等沒辦法用語言描述。“唰唰唰，唰唰唰”風兒掠過校園，那一排排樹像被撓癢癢兒，“笑”了起來，它最樣子可真逗！望向遠處，這條路像沒盡頭似的，這樹，我也不知曉這樹叫什麼，我也不知曉有多少棵樹，可能有一天可以去數數。
走到這條路的盡頭，你第一會看到保安亭旁平易近人的保安叔叔！再走點兒，兩邊變得空曠，視野變得開闊；前面就是飯店！向左轉，你會看到一個漂亮的大花壇，再往前看，就是棵棵大樹“襯托”着的教學樓了。說真的，1、眼看到它，被它美“呆”了。五層的教學樓上面還攜帶個空中花園。樓下的架空層放着類似公告欄的牌子，上面的名字都是大家的榜樣！還有柱子上貼着的社團展示，有被吸引到！上樓梯時，你可以擡頭看一下，那玻璃雖小，卻裝得下每一層樓獨特的風景！
來到班級的另一邊走廊，學校的風景一目瞭然，盡收在眼底。早上去這，呼吸一下上層的新鮮空氣；下午去這，可以看到太陽在上空，感受到陽光的溫暖；傍晚，是我最喜歡的時候，剛洗完澡，靠在走廊邊，吹着晚風，看着晚霞，重點是，每一天的晚霞都是不同的`！有時泛紅，有時泛黃，有時是紅黃都沒，單純地泛藍。這種感覺太微妙了！學校的晚霞永遠是最好看的的。
鬆湖莞中不只風景好，這兒的湖人也非常不錯！最初我還怕適應不了，結果卻是在乎料以外，沒幾天就混熟了，在這也結交了不少朋友，但我還是被這兒的風景所吸引。
“鬆湖莞中，夢開始的地方。”我絕不會辜負學校這麼好的環境，這能造就一個更好的我！
我的學校七年級作文 篇23
我心目中的學校很先進很溫暖.一進校門，首先映入眼簾的就是那寬闊的操場，操場上有百八米的跑道，一些同學可以在這兒晨跑，練習跑步，咦！這是什麼呀?我告訴你吧，這是一種先進機器，你只要按一下"運動分健身"鍵，立刻會出現一些健身器材，這些健身器材都是採用花香型製做的，你如果上去運動，會聞到一陣花香，感覺躺在花朵的懷抱中，這樣可以幫你清除疲勞，使你清社氣爽.如果你很細心，問這操場怎麼沒有休息的石凳呀！哈哈，告訴你吧，現在和過去可不一樣嘍，你只要按一下"休息"鍵就行了，一個豪華舒適的石凳就出現在你的'面前，坐上去舒服極了！還會幫你扇風呢.
沿着操場邊的小路走到了校園的中央，那裏有一個小花園，裏面栽種了許多奇花異草，供同學們觀賞，花園中間有一個巨大的噴水池，噴起的水花像調皮的小孩子一樣，蹦蹦跳跳，可愛極了！花園的兩旁種着許多高大挺拔的樹，它們像戰土一樣守衛着學校，讓你們讚歎不已吧！
我們慢慢走到了學校樓門口，乘着星星電梯上樓。走進寬敞的教室，你驚訝地張開了嘴，哇，每人都有一臺筆記本電腦，同學們只需用電腦和老師討論，聽老師講課，而且你一離開坐位，電腦就會被切斷電源。來到教室後面，那雪白的牆壁上，掛着許多各種各樣，內容豐富的板報，旁邊還配上了五顏六色的畫，真是美啊！
離開了學校大樓，附近還有一座食堂，這裏都是刷卡打飯的，又方便又實惠，每人都有一份菜單，可以點你最喜歡的飯菜，不錯吧！
在這美麗的校園裏還有內藏幾十萬冊的圖書館，擺滿各種化學藥品的實驗室……總之是樣樣齊全。
怎麼樣？我心中的學校美不美？爲了這個夢想，我會努力的！
我的學校七年級作文 篇24
我的學校是水果湖第二小學，在省政府附近。我覺得我們學校很漂亮。今天，我就帶你們參觀一下我們的學校。
走近大門，可以看見大門前面有兩個保安在站崗。大門裏面有一個水池，水池後面有一個高大的門牌，上面“寫”着——“水果湖第二小學”。
走進大門，站在正中間，往上看，可以看到一棟教學樓的下面有一套太陽系的模型，中間是一個大大的地球儀，模型後面有一個很大的電子黑板。模型旁邊有一架鋼琴，每天都會有學生到這來自由的彈琴。大樓兩側都有上下的樓梯。
電子黑板左邊可以通往“星海樓”，“星海樓”有7層，基本都是用於興趣班來上課的，星海樓下面是架空層，那是風雨操場，用於跳遠、跳高的，還可以在那裏做一些墊上運動。架空層旁邊是小操場，有6個籃球架和一個小羽毛球場。
小操場連着一個大操場，大操場是用來跑步、做操的。旁邊有一個小型遊樂場，是低年級的小同學玩的。遊樂場旁邊有一個“學子樓”，五、六年級的'教室就在這裏面。學子樓的最下面是門房和小賣部。“學子樓”連着“逸夫樓”，“逸夫樓”有6層樓，一樓是一年級，二樓是二年級……五樓是科學教室，四樓是辦公室。聽說六樓還有天文臺，不過很可惜，我沒去過。
每個班上的教室前面都有一個電子白板，還有一臺電腦。教室後面本來是辦黑板報的，現在換成了水鬆板，只能粘貼手抄報了。
這就是我們的學校，很氣派，很現代的喲！
我的學校七年級作文 篇25
我心中的“高等學府”
一眨眼，無憂無慮的小學生活結束了，我在媽媽的陪同下，懷着既緊張又興奮的心情來到我的新學校----開化一中。
開化一中的前身是開化中學，延續至今已有60多年的歷史，開化一中傳承了原開化中學深厚的文化底蘊，不斷創新，融入了新的文化元素，使這所新學校既顯厚重，又蘊育生機。
在校門口，著名書法家沙孟海先生題寫的“開化縣第一初級中學”。走進校園，首先映入眼簾的是寫有“學問”的巨石，後面是一個球形的標準跑道，有很多同學和老師在這裏跑步。
一幢飛檐翹脊、古樸悠遠的教學樓，樓頂上寫有“讓每一位師生與成功有約”的辦學理念。
學校還建有後山公園、輔政園、八大夫公園、思園、悟園，公園裏花草樹木與亭臺軒榭錯落有致，四季如春，滿目皆綠，鳥語花香。三三兩兩的'學生坐在亭中，一邊看書或討論，一邊享受着這和諧的環境。
教室裏，班主任宋米高老師戴着一副近視眼鏡，正在給我們授課----開化一中學生行爲規範等內容，他是一個非常優秀的教師
注重學生良好習慣的形成和創新能力及學生自學能力的培養，宋老師所帶的學生在省市各類競賽中屢創佳績。
友好的同學、和藹可親的老師、花園般的校園、濃郁的文化底蘊、濃厚的學習氛圍，這就是我將要在這裏奮鬥三年“高等學
府”，在這樣的學校學習，只要我努力，我相信一定會學到更多的知識及做人的道理，成爲一名學習優異的好學生的。
我的學校七年級作文 篇26
當我們從稚嫩的孩童時期走過，來到了成長中的青蔥歲月;當我們從陪伴我們六年的小學走出，進入中學，即將開啓一段新的旅途;我知道，我長大了，就像一粒種子，已長成了一株樹苗，還在慢慢的成長着。學校，是我們生命中重要的一環，它見證者我們的.努力，我們的變化。我，已經進入了一個新的學校——××××。
學校門前有着兩棵參天大樹，像是預示着我們以後一定會成材。進入學校，就是一片生機勃勃的景象。一棵棵綠樹投下一片片樹蔭;竹林指引着我們，使我們堅定，挺拔;小草正如我們這些學生，正在茁壯的生長着。
而除了這些植物，一座座教學樓也吸引着我們。
高大的教學樓矗立在校園裏，不同的學生每天進進出出的，給高樓增添了些許點綴。
教室裏的桌椅擺放的整整齊齊，室內寬敞明亮，黑板上經常六隻一些白色的字跡，這些自己像是代表着老師，代表着老師辛勤的身影。
學校內總是乾乾淨淨的，這也是學生們的勞動成果。
學校更讓我感到欽佩與喜愛的不僅是校內環境，還有那些箴言。
“不比成功比進步”這可不是說說的，這句話更激勵着我們努力學習，天天向上，力爭上游！
一個人如果要成爲一個有用的，能爲社會做貢獻的人，就需要好好學習，如果要學好知識，就必須擁有一個好老師，好學校。也許中學只是我人生中的一部分，也許老師只是人生中的過路人，但他們會永遠埋藏在我心中，因爲他們對於我——對於我們，將會有非凡意義。
我的學校七年級作文 篇27
我們的小學，是一座既美麗又安靜的學校。
學校的南面就是青翠的金黃頂山，向北望去，就能看到一望無際的大海，校園內以及四周的松樹常年鬱鬱蔥蔥，既沒有工廠的污染，也沒有喧囂的噪音，教學樓前面就是美麗的大操場。
學校的操場東西200多米，南北大約100米。操場上有跑道，單槓，雙槓，籃球場，足球場等很多體育設施。
春天來了，操場上的草坪剛剛發芽，遠遠望去，就像鋪了一層薄薄的綠地毯。牆邊的.迎春花掛出了一串串黃色的小鈴檔，山上的松樹抽出了新的枝條和嫩芽。我們像歡快的小鳥一樣在操場上追逐、嬉戲，打籃球。踢足球，快樂極了！
夏天到了。我願意晚上到操場玩耍，享受着涼爽的晚風。天上有數不清的星星眨着眼睛，城市裏亮起萬家燈火。操場上的人們有的練單槓，有的踢毽子，有的在散步，有的坐在草坪上聊天……秋天的時候，操場上的樹葉變黃了，一陣秋風吹過，一片片地飄落下來。我最喜歡這時候在操場上打籃球。每個星期六下午，我們籃球特長班就會在張老師的指導下，在籃球場上刻苦訓練。
冬天來臨了，大雪過後，操場、學校和周圍的山上都蓋上了一層白茫茫的積雪，我們就在操場上堆雪人，打雪仗，滾雪球，跑啊，跳啊，別提多熱鬧了……我愛我們的學校，我愛我們學校的大操場！
我的學校七年級作文 篇28
新的老師，新的同學，新的學校，新的生活。一切的一切都是新的。剛到學校的時候，我還有些好奇，有些適應不了，甚至還有些恐懼。但我相信時間一長，這些問題就會一個個消失。
在新學校裏，我認識了許多的'新朋友，並且瞭解到了許多新的東西。比如說；地理，歷史，口語，心理。這些科目都是小學沒有的，所以我感覺很新鮮。
這個學校很大，導致我有幾次找不到教室。我走在寬敞的走廊上，腦子裏回憶着昨天老師說的話；同學們！這是一個新的學期，也是一個新的開始………
上課了，我坐在座位上，認真的聽着。我們的第一課是《正數與負數》，當我纔看到課題的時候，腦子裏就產生了這樣一個念頭；正數與負數？小學不是學過嗎？怎麼又學？這個幾個問題馬上就解開了。老師開始了她的講課，這時候我才知道；中學和小學是不一樣的，中學是一個全新的領域，與小學完全不同的領域。
也許是聽得太認真了，竟然沒有發覺肚子已經開始叫了，於是我就按着肚子讓他安靜下來，我就用這種方法撐到了下課。
一下課，我就飛似的跑向食堂。哇！這才叫人山人海啊！同學們擁擠着，叫喊着。雖然也有老師喊，讓同學們站好，但是他的喊聲和同學們的喊聲比起來就顯得太渺小了。我就像大海里的一顆水珠，隨着大海來回飄蕩，我也不知道我什麼時候才能打到飯，就這樣被擠來擠去。或許10分鐘，或許半個小時。
反正，我總有一刻會打到飯的。
我的上中學以來的第一篇作品，大家多多支持！
我的學校七年級作文 篇29
“丁零零，丁零零”上課了，這節課是體育課，在體育委員李鑫的帶領下，我們排着整齊的隊伍下了樓，歡天喜地地來到操場上。
“立正、稍息！”在體育老師堅定有力的口號下，我們排列好了隊伍。老師說：“今天這節課，我們主要練習跳高。”接着，曹老師在沙坑上插入兩根紅鐵桿，又扛來一根長長的竹竿，把竹竿搭在紅鐵桿上面。
李鑫輕蔑地瞟了一眼，直叫“垃圾”，曹老師便讓李鑫先跳。哇！真不愧是體育委員呀！只見他展開雙臂，衝到竹竿前，像展翅高飛的大雁一樣，縱身一躍，順利地跳過了竹竿，可是他因爲過竿時沒協調好身子，“嘭”！
李鑫和沙坑來了個“親密接觸”——他成了一個身穿灰衣灰褲的灰頭髮老爺爺！大家笑得直不起腰，我更是笑得上氣不接下氣！
接着，毛宇龍以一個最標準的姿勢跳過了欄杆；李曉婷像展翅飛翔的海燕一樣“飛過”了竹竿。馬上就要輪到我了，我的心裏像揣着一隻兔子一樣砰砰直跳。“下一個！”天哪！最可怕的時候來臨了！
我長吸一口氣，一腦子的雜念全拋了出去，一股作氣衝到竹竿前，用力一跳，嗚嗚……嗚……嗚嗚……我摔倒啦！笑什麼笑啊！後面還有更糟的.：有的像青蛙一樣勉強跳過了竹竿；有的乾脆從竹竿下鑽過去；有的甚至用跨的方式過了竹竿；有的直接棄權！瞧！我們班高手如雲吧！
校園的一天多麼有趣兒啊！它給我們帶來了無限的快樂與歡笑，我喜歡這美好的校園生活！
我的學校七年級作文 篇30
幾天前，我們在陝西安塞一小做學習交流，體驗那的學習生活和家庭生活。
在校門口，我們就看見他們正在舉行升旗儀式，教學樓前站滿了學生，主持人正在舉行升旗儀式。升旗儀式過後，小鼓手們竟然給我們準備了熱烈的歡迎儀式——腰鼓表演，他們一個個神采奕奕，打出了鼓娃三勁：能勁，狠勁，猛勁。看完以後，我心想：他們打得真好，肯定付出了許多努力，而我們呢？打一點動作就叫累，還想不打了。我們一定要向他們學習，發揚腰鼓文化。
觀摩升旗儀式後，我來到了我的結對夥伴姚毅的班級，有許多同學問我住在哪裏，聯繫方式是怎樣的。我覺得他們很熱情，而且第一天就有人送我腰鼓等紀念品······
隨後的幾天，我玩的`很高興，有好多同學熱情地陪我遊戲，還贈送我書籍等小禮物，而且有一個同學在一本書里加了一個小飛鏢，這讓我感到非常驚喜，因爲這是我期盼已久想得到的小玩具了。在安塞一小的學習交流，讓我們增長了見識，還讓我們交到了許多朋友，真想就呆在他們學校，不回去了。在告別儀式時，我們爲安塞的夥伴集體送上了歌曲演唱和樂器演奏······臨出校門口時，吳老師給我們拍照留念，留下了那終身難忘的美好瞬間。
這一次去陝西讓我交到了許多朋友，真的好想住那！
我的學校七年級作文 篇31
我們的學校在溫州仙岩郵電局對面，沿着一條大道走幾步路，就到了我們的學校——仙岩鎮霞霖小學。
我們的學校美麗極了，走進校園映入眼簾的兩個冬青圍成的小花壇，那冬青四季常青，守護着小花壇。陽春三月，小花壇呈現出一片生機勃勃的景象。花壇裏面是幾棵茶花五顏六色，奼紫嫣紅，紅的似火，粉的像霞，白得如雪，黃得若金，漂亮極了。還有那芙蓉花，到秋天開放，早晨是紅色的，到晚上就像變魔術一樣變成紅色的。往裏走，幾棵高大挺拔的松樹，它們就像一個個衛士，日夜守護着我們的校園。教學樓上鑲着八個金光閃閃的大字：“霞光滿林，桃裏飄香。”
我們的學校不僅是芳香校園，也是成長樂園。早晨，我一蹦一跳地來到學校，就傳來同學們的.歡笑聲和朗朗書聲。第一節下課了，你看，操場上的體育大課間活動開始了！同學們隨着歡快的歌聲來到自己的活動場地，操場上頓時熱鬧起來，有的玩跳房子，她們謹慎地在格子裏跳，使自己不踩到線；有的玩搖繩，像彩蝶一樣飛來飛去，瞧！她們跳得多高，可稱得上是蹦牀運動員了；還有的玩跳皮筋，它她們一邊說一邊跳，開心極了！男同學則是玩激烈運動，有的玩打籃球，他們像猛虎下山那樣激烈；有的玩乒乓，他們在乒乓球檯上比賽，歡笑聲，喝彩聲，加油聲組成了一曲交響樂，久久迴盪在校園上空。
這就是我的學校，希望大家多多來我的學校參觀！
我的學校七年級作文 篇32
今天是開學的第一天，也是兩個多月的假期之後的第一節課，說實話，在兩個月的閒散之後重新坐在教室裏，聽老師的幾句話還很認真，慢慢的就開始溜號，自己也控制不住。
午休的時候半睡半醒中夢見了奶奶，在家的時候奶奶最喜歡看美食節目，我就會找美食節目給奶奶看，夢裏，我像平常一樣和奶奶坐在沙發上，我靠着奶奶，對奶奶說節目裏做的是什麼，因爲奶奶年紀大了，說話最好能近一些，我貼着奶奶的耳朵說着。
我在想這是不是真的，我又回家了嗎，一下睜開眼睛，是寢室。感覺很失落，恨不得馬上就回家，陪着奶奶，奶奶總對我說“你陪着我幹嘛，我這麼大年紀了，就這樣了，你在學校還是要好好學習”
每次聽奶奶這麼說，我的心裏都有一種說不出來的滋味，因爲是親人，所以纔想陪伴。我上學的話，平常也就是奶奶自己在家，爸媽下班之後才能陪會奶奶。
奶奶喜歡看動物世界，闖關類的.綜藝，這兩個節目每天都會播出，時間久了也會不想看了吧，其實奶奶喜歡看老版的西遊記，我在微博裏給經常播出西遊記的頻道留言，但好像沒有什麼效果，沒有播出，很遺憾。
給奶奶打電話，奶奶說在看電視，我是多想陪着奶奶一起看啊，只可惜。
其實不想回學校的一個原因也是因爲奶奶，畢竟奶奶年紀大了，能夠陪伴她的日子越來越少。
我的學校七年級作文 篇33
我的學校在風景秀麗的中山公園對面。
一走進校門，就看到許許多多五顏六色的鮮花和綠油油的仙人掌。最引人注目的是幾棵大榕樹。老榕樹像一把巨大的綠色大傘，大榕樹的葉綠的發藍，在陽光的照射下，忽亮忽暗。在入夏天的時候，還能幫我們遮太陽呢！在教學樓前有一排又粗壯又挺拔的大楊樹，它們個個挺胸昂頭，像解放軍戰士那樣，整整齊齊地守衛在教學樓前。
楊樹前是個操場，高聳雲天的五星紅旗飄揚在操場上空。操場的`邊上有個噴水池。對了，在綜合樓裏也有一個噴泉，這個噴泉有假山，有許許多多的金魚，有……噴泉噴出的水在燈光的照耀下閃閃發光，好像一串串長長的銀色項鍊。在操場上還有許多石桌、石椅，這些石桌和石椅是爲了同學們的學習和休息造的。
我們的電腦室是梯形教室，裏面有許許多多的電腦，在屋頂上還裝有一臺投影機，它能神奇的把老師電腦屏幕上的內容，投放在掛在牆上的白布上。據我所知，像這樣的電腦室，在我們學校至少有3個。
我們學校有個小運動場，運動場是由塑膠做成的，有紅色的跑道和綠色的空地。平常，我們在運動場上跳繩、賽跑，做遊戲、還有……
我的學校有圖書館、音樂廳、天橋、籃球場。、
哦，我差點忘了告訴你，我們學校的大門是由大理石砌成的石柱和三個大小鐵門組成的，上面寫着幾個金光閃閃的大字：“泉州市實驗小學”
你說，我的學校美嗎？
我的學校七年級作文 篇34
我的學校是一個可愛的學校，它的大門在東邊。也就是太陽剛出來的地方。
走進去，第一眼看到的是天鵝湖，天鵝湖的形狀很象凸字形;天鵝湖，就是有一隻美麗的天鵝石像纔出名的。這隻天鵝形態優雅，下面有一團象雲彩又象沒顏色的彩虹的波浪;上面天鵝的翅膀，直立在天邊，天鵝彷彿要飛起來似的！
往後就是教學樓，教學樓和新教學樓是連着的，中間有教室、圖書室、辦公室、階梯教室、實驗室……我是四年級一班的，所以在三樓。教學樓和新教學樓都是共有四層，教學樓裏有五十多間教室，每個教室門口，都有班級文化，都做的很棒！教學樓還連着車庫，車庫上方有一個棚，這個棚擋着陽光，可以防止太陽照射。車庫裏的車各式各樣，彷彿是一箇舊車大賣廠！再往裏走走，就有一個白色磁板，三、四、五年級的同學都喜歡到這裏畫畫！整個教學樓呈長方形，看上去很整齊，也很美觀！
再往裏走，就是操場。操場是一個橢圓形的，一圈有200多米，我們可以在操場上練習跑步、做遊戲、做早操等，最主要的是在操場上比賽，比如：運動會、體操、踢足球等的比賽，都給我們留下了深刻的印象！下了課，我們也都會到操場上玩耍，有跳皮筋的'、有跳繩的、還有踢踺子的…偶爾有些調皮的男生還在我們中間穿梭、嬉戲…我們都玩的可高興了！……
這就是我可愛的學校，讓人留戀往返的地方;我們校園的建築會越來越漂亮，我們的學校將更加可愛！
我的學校七年級作文 篇35
放學了！我和幾個幼兒園的同學一起走在路上。無意中聊到了自己班上的老師。
“我們老師可兇了！”
“我們老師很好玩。她們常常給我們講笑話。”
“我有一個非常盡職的老師。”說到盡職，我腦海中立刻想起了曾經教過我們的陳老師和一節同學跟我說起的不同尋常的一節課。
她告訴我，一個星期一的上午，陳老師沒來上課。起初，同學們還以爲陳老師去外地講課去了——這是常有的事。因而我並沒放在心上。第二天，第一節是數學課。同學們安靜地等待着。這時，班主任走進了教室，正要開口，陳老師就出現在教室門外。班主任望望陳老師欲言又止，搖搖頭走開了。陳老師走上講臺，剛對同學們說了半句話便哽住了。同學們的眼光頓時聚集在她身上，才發現陳老師臉上淚痕未乾，霎時教室裏特別特別地安靜。她說那時侯，如果有根針掉地上，大夥一定能聽得見。陳老師似乎意識到什麼，立即恢復常態，認真地上起課來。細心的同學發現她總是藉着寫字的機會偷偷地拭淚，用書本擋住同學們探詢的`目光。下課了，班上的同學紛紛跑去詢問班主任老師：”陳老師怎麼了？“班主任老師說：”陳老師的父親在上星期六不幸去世了。“班主任老師還說：”她父親剛剛下葬，陳老師就趕來爲她們上課……“聽完班主任老師說的這些，同學們不由自主地陷入了沉思……
陳老師的這堂不同尋常的課，我終生難忘。陳老師這種盡職盡責的精神似我人生道路上的一盞明燈，始終照亮在我的心中，時刻照耀着我前進。
我的學校七年級作文 篇36
我們的學校發生過許多動人的故事，有一件事給我留下了美好的回憶。
那是開學不久的一天，學校進行大掃除，我和其他六個同被分配打掃學校後面的暗溝。
下午兩點，大家帶着工具陸續來到學校，小組長王強給我分工後，大家不約而同地幹開了。掃溝的幾個同學一手捂着鼻子，一手握着掃帚，慢吞吞地打掃着，只有王強埋着頭用力地掃着，掃着。
半小時後，大家七手八腳地把垃圾掃進了溝的頂端，暗溝剩下的髒物掃不出來，需用鋤頭一鋤一鋤地挖出來，可誰願去幹這又髒又臭的活呢?我們都呆若木雞地站着，王強彷彿看透了我們的心思，一聲不吭接過我手中的鋤頭，彎下腰，一鋤一鋤地挖着髒物。眼看快放學了，我偷眼望去，只見溝裏還殘留着一堆髒物，全部清掃乾淨得要半個鐘頭。幾個“精明”的同學怕幹髒活，一個個溜出了學校，只剩下王強獨自一個人埋頭苦幹。
放學鈴聲響了，我也照例回家。回家後，我心裏怎麼也平靜不下來，王強那清掃髒物的.身影和憨厚的面容老是浮現在我的面前。眼看天快黑了，我心裏忐忑不安地想：不行，我得去幫幫他！當我氣喘吁吁地跑進學校的時候，只見王強還在溝旁着腰不聲不響地撿着髒物，但見我到來，臉上泛起了笑容，會意地向我點了點頭。此時此刻，我的眼裏溼潤了，毫不猶豫地跳進溝內，和他一起清理髒物。
這就是發生在學校裏一個極其平常的故事，可它深深地印在我的腦海裏，至今記憶猶新。
我的學校七年級作文 篇37
穿越時光隧道，我們來到了 2028 年，我們一大清早就來到我們想念的學校。啊！我們的學校大變樣了。
當我們來到校門口的時候，發現一位機器人阿姨在劃師生卡，原來現在像金融卡一樣的師生卡代替了我們以前的校卡和校徽，劃完師生卡方可進入校園，不然就不讓你進學校。怎麼辦？我們沒有！正着急的時候，機器人阿姨她帶着笑容迎接我們：“歡迎新生入學！我先帶你們參觀一下！”說着帶我們上一個自動升降機，只一會兒我們就到了浮在空中的一個個像氣球一樣的教學樓裏了。教學樓是用特製的材料做成的，這種材料比鋼材還牢固，重量也比塑料輕。
走進一間教室，我們首先看到的是可以改變顏色的牆壁。上課時，牆壁變成蔚藍色，讓你調節緊張的情緒。下課時，牆壁變成了綠色的了，使你緩解大腦的疲勞。要是光線不好，還可以自動調節光線，讓教室變得明亮。在教室的正前方有一個黑板，其實是一個大型的多功能的電腦顯示屏，通過一臺投影機及電腦多媒體設備，就能把要學的內容放給學生看或老師上課，就像網絡學校一樣。下課後，大家不必擔心沒有玩的地方，乘上自動升降機會帶你去地下活動室玩耍，那裏有健身房、遊樂場，會讓你玩個夠。最讓人感到新奇的是飄香的.廁所，上完廁所能夠自動的沖洗，還能把排泄物合理地轉化爲香料、油漆、潤滑油 …… 啊！真是一個是高度智能化的學校，既環保又美觀，能開發太空資源，建成網絡化的、全球共享的學校。
“爸爸媽媽快給我去報名 ……。 ”
我的學校七年級作文 篇38
我的學校裏有一座植物園，那裏一年四季的景色迷人，同學們都非常喜歡它。
春姑娘隨着春風悄悄地來了。植物園裏，小草從地裏冒出了小腦袋，花兒長出了嫩嫩的花苞。一場濛濛細雨過後，太陽出來了，植物園裏百花齊放，鳥語花香。一陣微風吹來，花兒隨風舞動，樹上的嫩葉發出“嘩啦啦 ”的聲音，好像在爲花兒鼓掌。旁邊的水池裏，魚兒把頭伸出水面，吐了幾個小泡泡，驚醒了趴在石頭上的小烏龜。小烏龜一下子從石頭上掉進了水裏。小烏龜被嚇壞了，連忙縮進石縫裏。鳥兒唱着歌，花兒跳着舞，魚兒遊着泳，樹葉兒拍着手。一切欣欣然，多美啊！
夏姑娘手持着深綠色的鑰匙打開了夏天的大門。清晨，一顆紅色的火球從東方升起，照耀着大地。一場傾盆大雨過後，植物園裏的竹林一片深綠，樹又長高了。魚池裏，魚兒們在水裏嬉戲，小烏龜在石頭上睡覺。植物園裏一片寧靜。
遠方天空上飛來的一羣大雁，秋姑娘坐在大雁的背上，往大地潑灑金黃色的顏料。植物園變成落葉風景區。秋風吹來，滿地的落葉翩翩起舞，有紅的，黃的`，紫的，黑的，就像彩色的蝴蝶。不一會兒，風更大了，彩色的葉子漫天卷地，這多美啊！
冬天不知不覺地到了，在這南國的冬天裏，植物園依舊那麼美麗，樹依舊那麼挺拔，小鳥吃着秋天準備的糧食，小青蛙睡着了。它們靜靜地等待着春天的到來。
這就是我們學校美麗的植物園，你喜歡嗎？
我的學校七年級作文 篇39
我的學校發生過許多動人的故事，有一件事給我留下了美好的回憶。
那是開學不久的一天，學校進行大掃除，我和其他六個同被分配打掃學校後面的暗溝。
下午兩點，同學們帶着工具陸續來到學校，小組長王強給我分工後，同學們不約而同地幹開了。掃溝的幾個同學一手捂着鼻子，一手握着掃帚，慢吞吞地打掃着，只有王強埋着頭用力地掃着，掃着。
半小時後，同學們七手八腳地把垃圾掃進了溝的頂端，暗溝剩下的髒物掃不出來，需用鋤頭一鋤一鋤地挖出來，可誰願去幹這又髒又臭的活呢?我都呆若木雞地站着，王強彷彿看透了我的心思，一聲不吭接過我手中的鋤頭，彎下腰，一鋤一鋤地挖着髒物。眼看快放學了，我偷眼望去，只見溝裏還殘留着一堆髒物，全部清掃乾淨得要半個鐘頭。幾個“精明”的同學怕幹髒活，一個個溜出了學校，只剩下王強獨自一個人埋頭苦幹。
放學鈴聲響了，我也照例回家。回家後，我心裏怎麼也平靜不下來，王強那清掃髒物的.身影和憨厚的面容老是浮現在我的面前。眼看天快黑了，我心裏忐忑不安地想：不行，我得去幫幫他！當我氣喘吁吁地跑進學校的時候，只見王強還在溝旁着腰不聲不響地撿着髒物，但見我到來，臉上泛起了笑容，會意地向我點了點頭。此時此刻，我的眼裏溼潤了，毫不猶豫地跳進溝內，和他一起清理髒物。
這就是發生在學校裏一個極其平常的故事，可它深深地印在我的腦海裏，至今記憶猶新。
