走進新學校初一敘事作文600字（通用28篇）
相信大家都經常接觸到作文吧，尤其是寫作中最基本、最常見的敘事作文，敘事作文是一種把一件事作爲主要記敘對象的記敘文。優秀的敘事作文都具備一些什麼特點呢？以下是小編爲大家收集的走進新學校初一敘事作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
走進新學校初一敘事作文600字 1
現在，我終於步入了我理想中的中學——西南位育中學。我的心裏充滿了問號：我的新學校會是怎麼樣的呢？
第一天跨入了新學校，我揹着書包，穿着新校服，滿懷欣喜的心情。但是，我看到的卻是一個不大的籃球場，周圍是幾幢破舊的教學大樓，連跑道都沒有，這使我的興奮度降低了幾分。不過，我又自我調整，想：我來這裏是學習的並不是玩兒的，這裏的設施雖然沒有小學裏好，但這裏的教學質量是頂刮刮的！於是，我便繼續往裏走。來到我的教室，看到一張張陌生的面孔，這使我有些膽怯，我便默不做聲地坐到座位上，幹自己的.事。這時我還擔心着，怕同學們不友善。但是事實證明我的擔心是多餘的：
中學和小學就是不一樣，吃飯的餐具還要自己帶！這天我正好忘記帶了，這可讓我傷透了腦筋，同學們還互不相識，不好意思問他們借，但是不借的話就別想吃飯，怎麼辦呢？正當我急得火燒火燎地時候，有一位同學問我：“同學，你忘了帶餐具嗎？”我難爲情地說：“對呀，這下我完了，吃不到飯了。”“彆着急，我帶了一個調羹和一雙筷子，我把筷子借給你吧！”我懸着的心終於落地了，我滿懷感激地對他說：“太謝謝你了，否則我就要餓肚子嘍！”“哈哈……”我們都笑了。後來，我吃着熱騰騰的午飯，心裏一陣陣的暖。
在下午的學習中，每一位老師都是平易近人，上課也很風趣，40分鐘的時間一晃眼就過去了。讓我之前的擔心都化成了煙雲消失了。
新學校，新氣象，我希望我在新的學園裏可以更進一步！
走進新學校初一敘事作文600字 2
在九月萬物成熟的一個清晨，我邁着輕盈的步子信步向我向往已久的新學校——蜀光藝術中學走去。淡藍色的薄霧籠罩着莊嚴的教學樓，校園門口纖細的小草像剛睡醒的小精靈一樣，舒展着灰綠色的身子，像是在歡迎我們這些新生，輕柔的微風在操場邊的白樺林間低聲細語，幾棵冷杉樹下簇擁着許多叫不上名字的'小野花。
這是一個多麼宜於幻想的早晨呀！淡淡的霧，柔柔的風，冉冉升起的朝陽，朗朗的讀書聲，都引起我無限的遐思。我站在操場中央，盡情地欣賞着周圍的一切，一排排深紅色的跑道，高大的教學樓前有一個搶眼的宣傳欄，而最奪目還是蜀光藝術中學大樓上那特別醒目的八字校訓“盡心爲公，努力增能”，短短八字深深昭示着作爲蜀光中學的學生既要努力學習增強本領，更要公而忘私，學會做人的道理。 來到新校園，面對着新環境和教室裏的一張張陌生的新面孔，我一點也不畏懼，相反，我很快樂。在我看來，這一切都象徵着我們已經開始邁上新徵途，我們必須面對新任務，接受新挑戰，那就讓我們在新的磨練中繼續成長吧。
在秋海棠和菊花盛開的時候，12歲的我走進新校園，父母的囑咐、老師的叮嚀和同學們祝福都深深地映在我的腦海裏。我深信，機會是留給那些有準備的人的，我一定會努力學習的，“讓學習充滿快樂”。儘管一個人在一個學校學習的時間是短暫的，但我要努力用自己短暫的幾年爲母校增光添彩。 夕陽西下，黃昏將至，學校邊的白樺林隨風輕輕飄搖，在凹凸不平的小路上投下了斑駁的影子。我揹着書包，背對着夕陽，在微風的陪伴下高高興興地向家走去，而新學校的一切帶給我的思考將越來越多。
走進新學校初一敘事作文600字 3
斯巴達克斯原本是色雷斯人，因爲在與羅馬的戰鬥中失敗而被賣爲奴隸，並因在決鬥中的出色表現而得到蘇拉的祝福（這場殺戮遊戲原本是他爲了慶祝勝利而舉辦的）。雖然他已經成爲一個自由的人，但他不能忘記那些和他一起被壓迫的奴隸，於是偉大的開始開始了！
幾十名角鬥士趁着夜色登上這座山，這座山後來成爲風暴的中心，震驚了整個羅馬社會，改變了世界。這支小隊伍迅速成爲燎原之火，照亮了黑暗的世界。從維蘇威火山勝利後，角鬥士們勢如破竹，一起反抗壓迫。沒有組織，他們爲信仰而戰，沒有動員。這場鬥爭使他們成爲世界上最好的戰士。他們發誓要“用壓迫者的鮮血來償還被壓迫者的呻吟”。
在因爲叛徒而走下坡路之後，他們仍然決心用自己的鮮血點燃反抗之火。在戰場上，他們“戰鬥不是爲了生存，而是爲了死亡”！在與克拉蘇的一場戰鬥中，13000名角鬥士死亡，但只有兩人在背後受了致命傷，其餘的都在他們的胸膛裏！這樣的人怎麼能不創造偉大的奇蹟呢？“他們不僅是值得自由的人，也是會創造豐功偉績的人！”
偉大的鬥爭產生偉大的人物，斯巴達克斯——，偉人中的`偉大領袖，他的人生有了偉大的開端。“我希望看到自由的陽光燦爛，可恥的奴隸制在地上被摧毀”！這個有力的誓言表達了廣大奴隸的心聲。在他的領導下，叛軍一度達到12萬多人。他指揮軍隊，三年多來所向披靡。“他像漢尼拔一樣站在羅馬門口。”整個羅馬都震驚於他的鮮血，燃燒了這個腐敗的世界。他是最偉大的領袖！
小說第八章有一首歌謠：我們在流血，在流汗，在痛苦的呻吟，暴君卻在宮裏敬酒！百萬奴隸的血淚控訴凝聚在斯巴達克斯身上，成爲最有力的爆發。他的事蹟，他的精神，他的信仰，永遠不會消失！
走進新學校初一敘事作文600字 4
聽，那朗朗的讀書聲在校園裏迴響;聽，那鏗鏘有力的講課聲在課堂裏徜徉;聽，那甜美如清泉般的聲音在淙淙流淌。多彩奇妙的聲音在七彩的校園裏迴盪。
昨天，我還伏在河邊低頭追尋着水中的小魚，今天，我卻佇立在曠野舉目凝望着深邃的天空。我才發現：我長大了，我到了新的年齡，新的世界。走進我的校園，楊柳依依，春風拂面，像煙雨一般滑過我的心間，柳條又細又長，好像人的頭髮，順滑而光彩亮麗，它好像一位姑娘在炫耀它那飄逸的長髮。
嶄新的教學樓，從外面看，如一位挺拔的巨人，高大而魁梧;乾淨的教室，課桌整齊的擺放着，我彷彿已經在這裏上課了。往外一看，寬闊的操場，綠綠的草地，高大挺拔的樹木，給學校添了生機。最惹人注目的是那片玫瑰花，鮮紅的`就像是用鮮血染紅似的，那麼驕傲，那麼美麗。
走進圖書館，我眼前一亮，我彷彿已經到了知識的海洋，各種各樣的書應有盡有，我彷彿已經看到了我的未來。這麼好的學校，這麼好的設備，我發誓：我以後一定要好好學習。
接着，我又到了微機室，嶄新的電腦，我打開一臺，上面閃出“百度”網頁，還有遊戲呢!我手有些抖，我第一次用這東西!真新鮮!
高年級同學下課了，想不到體育設施也很齊全，同學們你追我趕，有的踢足球，有的打籃球，活動種類繁多。同學們在操場上嬉戲，歡聲笑語，無處不在。校園芬芳，花兒清香，讓我們的心情更加舒暢，藍天的雲，讓我們有豐富的想象。
人生不在於成就了多大的事業而重在做好了什麼，所以，見到茂密的森林，我只要無愧地做其中挺拔的一棵，所以我要好好學習，珍惜現在的美好環境。
走進新學校初一敘事作文600字 5
現在的學校環境、設施都十分實用、美觀，可是由於許多學校的噪音、廢氣污染很嚴重，於是我想給同學們建造一座既方便又舒適的新學校。
首先，學校要建在一個比較空曠的地方。它是由兩座氣派、雄偉的建築和一個大操場組成的。大門口通向學校的大道上，要種上兩排楊柳，使人一進門就神清氣爽，心曠神怡。大路的盡頭，兩座教學樓映入你的眼簾，操場東邊是健身場，體育課上，同學們可以在這裏盡情地玩耍。大課間時，這裏便是一派熱鬧的景象。西邊是廁所，這裏也要種上一排灌木叢，使得這裏空氣清新，南面是試驗田，科學課時，同學們就可以在這裏增長知識。兩座教學樓中間用一座花園，和一座採摘園隔開，勞動課時，同學們在採摘園裏體驗勞動的快樂與辛苦。兩座教學樓中一座是有兩座小築建組成的，一座小築建有兩層樓，第一座底樓是美術教室，二樓是音樂教室。第二座是圖書館，同學們在誦讀課時可以坐在書架後面享受閱讀帶來的許多樂趣。這兩座小教學樓的`房頂是尖的，這樣可以避免雪呀雨呀凝固在房頂上。第二座教學樓是由兩個樓層組成的。底樓有20間教室，每間教室使用的是全自動化的桌椅，供一、二年級使用，二樓是有五間教室，有兩間是電腦教室，同學們可以在裏頭學習各種各樣的知識，有三間是手工教室。同學們可以做各種自己喜歡的事情，三、四層是高年級學習組和教師辦公室，裏面設有電子白板和新型電腦，高年級同學在裏面學習既輕鬆又不累。啊哈，同學們真是快樂又輕鬆呀！
怎麼樣，這個新型學校好不好呢？
走進新學校初一敘事作文600字 6
八月二十八日，我走進潘中大門，就與濃濃的春意裝了個滿懷，我貪婪的吸允這空中甜蜜的芬芳，迫不及待地參觀起了學校。
潘中現在雖入秋季，但是那生機盎然的氣息依然在校園中盪漾。你瞧，枝頭深處害羞的桂花，密密麻麻的摟在一起，耷拉着腦袋，不敢擡頭瞧我呢！那園中的小草仍然直挺着背，昂着頭，似乎什麼也不怕，一副不服輸的樣子。落葉靜靜地躺在路上、土裏，平靜的看着嬉戲的學生們，他一定在思考什麼問題吧。
又帶着春天的氣氛，我跨進了書聲朗朗的教學樓，我輕輕的走着，聽着同學們吟頌出的春天的聲音，看着同學們一個個瞪大着眼，嘴角抿出那春天美好般的表情，我醉了，不禁在窗外朗誦起了同學們剛讀過的詩句：“落紅不是無情物，化作春麗更護花……”
我又沐浴了春感的洗禮，來到了老師辦公室的走廊上，我不禁一瞥，又看到了校園春天的活力，老師們正在緊張的備課，有的老師讀課文讀出了聲音，手裏不時翻看着字典；有的'老師一邊疲勞的錘着背，可雙眼還緊緊的望着筆記本；有幾個老師集在一起，互相討論學生的問題該怎樣解決？又是一幅生動的春景畫，讓我感覺，校園的春意更濃了！
我小跑到平坦的操場上，帶着濃烈春意躺在了操場上。一陣清風拂過，夾着露水的春天輕輕的抱着我。我閉上眼，妙不可言的感覺瀰漫了我的全身，我的眼前又閃過了充滿春色的花草、老師和同學，我暗暗下定決心，一定要爲學校的春天貢獻一份綠意！
我慢慢走出了校門，向校園的春天留戀的望了望。我堅信，只要我們每個學生努力，不管寒冬酷暑，潘中的春天常在！
走進新學校初一敘事作文600字 7
我的新學校是我非常想要給大家分享的好地方，從我踏入新學校的第一天開始，我就在心裏琢磨着如何把這麼好的地方分享給大家了。
我的新學校，我在校門口站着就已經能夠感受到她的氣勢了。校門口有一匹奔跑着的駿馬雕塑，只要站在其旁邊就能夠感受到“以夢爲馬”的那種力量，感受到我的新學校的辦學理念。我的新學校雖然是我剛踏進的學校，但她卻是一座有着悠久歷史的老學校，我的爺爺在這裏讀過書，我的爸爸媽媽也在這裏讀過書，現在我也走入了這所學校，就像是走入了養育過他們的家園。
走進校門後，映入眼簾的是新學校裏歷史悠久的教學樓以及廣場。教學樓是紅牆砌成的樓，每層樓間隔設置的那些花壇里長滿了青翠的葉子，襯得紅牆越發的好看，像是電影裏纔會出現的樓房。廣場上有着種滿了紫薇花的花壇和一座偉人雕塑，那座雕塑看了使得奮發向上，那些花壇看了讓人溫柔包容。
這些還只是我的新學校的一部分，剩下的那部分纔是我最想把其分享給大家的地方。我的新學校裏有許許多多厲害的同學，他們都是我們市裏數一數二的`同學，雖然我也是他們中的一員，但幾天下來，我已經深感自己的不足了。和他們在一起待着，我更加想要努力學習了！學習他們在學習上的聰明和刻苦，也學習他們在生活上的創新精神。與他們越接觸，我也就越發覺得自己過去的許多時間都像是浪費了，他們把他們的時間都用來種植他們的興趣愛好了，而我卻把過去自己的許多時間都用來發呆了。
我的新學校差不多就是這樣了，如果你感興趣的話，應該親自來看一看，這樣纔可以真正的瞭解和感受到我的新學校的好。
走進新學校初一敘事作文600字 8
我的新學校是一個充滿了陽光、朝氣、活力的學校。老師的溫和細心，同學們的聰慧儒雅構成這一美麗的學校。
新學校的景色是四季常青的！不說別的，就連寒冷的深秋寒冬校園裏都有着綠色。十、十一月的深秋桂花依舊飄香，十二、一、二月的寒冬操場邊的鐵樹，教室裏的綠蘿依然綠意盎然，讓人感到生命的頑強和不屈。不僅如此，新學校還是一個處處令人有啓發的聖地，最令我記憶深刻的莫過於主席臺後的紅日東昇圖了。
一進校園就可以看到那氣勢磅礴的紅日東昇圖：一輪紅日冉冉升起，映紅了那東方的半片天。看到這幅紅日東昇圖的人都會情不自禁的想起我國偉大的領袖毛主席說的話：“同志們，你們就像早上八九點鐘的太陽，世界是你們的……”再看看圖上的至理名言：今天是我們唯一可以依賴的一天。你一定會深深地震撼吧！沒錯，這句話的意思莫過於讓我們珍惜時間，告訴我們每一天都是不同的。正如岳飛的《滿江紅》寫的`一樣：莫等閒，白了少年頭，空悲切！少年啊，趁我們現在還年青，讓我們努力學習，爲成爲祖國之棟樑而讀書，爲中華之崛起而奮鬥。
新學校裏不僅有鼓舞學生的紅日東昇圖，還有叮嚀老師的呵護幼苗圖。
在教師樓的正中央同樣掛着一幅呵護幼苗圖：一雙巨大的手小心翼翼的捧着一顆幼小的嫩芽。我想無論任何老師只要看到了這幅呵護幼苗圖，就一定會想到教師的使命：爲祖國培養更好的下一代，無論他們是好是壞都一定要平等的用愛心對待。
這就是我的新學校，一個美麗的校園；一個活潑的樂園；一個令人難忘的聖地。
走進新學校初一敘事作文600字 9
我的新學校很漂亮，入門首先是大操場，紅色跑道的周邊是撐天的大樹。我踏入新校園的第一天，這開闊的景象就已經讓我十分的喜愛了。
等到我慢慢了解了新學校後，我更是喜歡上了我的新學校。新學校裏的環境很好，樹木鬱鬱蔥蔥的，顯得一派生機，又加上花池子裏的鮮花開得旺盛，時刻在點綴着校園的角落，這讓校園更加的`充滿着吸引力。
剛來到新學校的那幾天，一有時間，我就會在校園裏散步，逛悠。每一次我在新學校裏逛遊，我幾乎都能夠有不少的新發現。新學校裏的環境自是沒有什麼好說的，但是新學校裏的同學老師，這就非常值得我來說一說了。
最初，不相熟的大家之間總會有種疏遠感，這是不可避免的。但是隨着時間相處得久了，同學與同學們之間的感情也就越來越變得好了起來。之前同學們彼此心中的那一種疏遠，漸漸被親密替代，大家都是同齡人，興趣好愛有很多。所以，等到熟悉起來了後，大家之間的話也就越來越多了。
熟悉起來的同學們每天都開開心心的，一起上課，一起下課，一起吃飯等等，不多久，同學與同學之間就成爲了好朋友，我也結交了不少的好朋友。我的新學校給了我一羣新的好朋友，這也讓我更加的喜歡上了我的新學校。
新學校裏的新老師也是非常的親切，老師們大都比較溫和，不過都有原則和底線，只要觸動了老師的原則性的問題，那老師們可就變得十分的嚴厲了。
就比如在一堂課上，班上的一位同學不認真聽講，原本溫和的老師，突然間就變得極其嚴肅起來。之後，那位同學自然的是受到相應的懲罰了。
我會在我的新學校裏繼續學習，去發現我的新學校裏更多的美好。
走進新學校初一敘事作文600字 10
時間過得真快，逝水流年，今天的我已不再是草地裏玩過家家的小朋友，已不再是大聲朗讀“牀前明月光”的小學生，告別人生第一轉折，告別母校，告別童年，走向青春。帶着對未來的憧憬，來到我人生第二轉折——進入華師一附中，走進中學校園，開始初一生活。
面對新的環境，既是好奇，又感到新鮮，新的校園，新的老師，新的同學，面對新的面貌，面對初一生活，心底產生許多感受，就讓我給大家講述吧！
上初一了，第一個感受是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流年忘返。這一切與小學都有着很大差異，使我感到無比新鮮、有趣。
上初一了，第二個感受是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上，我懷着激動的心情把自己美好的心願放飛到藍天。作爲一名中學生不僅要尊敬師長，關心班級，幫助同學，上課認真聽講外還要通過行動實現我的理想。初中三年，我會給未來打下堅實的基礎，奔向我理想的高中及大學生活，朝目標一步步邁進。
上初一了，最後的感覺進入初中學習便使我緊張起來。在中學，尤其是優秀的中學，學習的`競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀況中。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對初一生活。
走進新學校初一敘事作文600字 11
光陰似箭，一眨眼，六年豐富多彩的小學生活只能成爲我完美的回憶。告別了以往學習的母校；告別了以往朝夕相處的同學；告別了以往對我十分關心的老師。來到了新的學習環境開始一輪新的學習生活。儘管心裏有多少個不捨，但這是無法改變的事實，正因我將要應對的是一個更嚴峻，同時對我來說也是一個更大的挑戰。如今，我已步入更高一層樓，‘中學的大門’，成爲一名名副其實的中學生。
既然已經步入一個新環境，已經從小學步入初中，就證明我已經長大了。從這天開始，我已不是那個在父親母親的呵護下成長的小孩子了。要把一個全新的自我展現給我身邊的每一個人，讓他們看出我真正的潛質。
在小學的時候，我就十分嚮往那所謂‘艱苦’的中學生活，朝思暮想地盼想着早日跨入中學的大門。可如今真的背起書包跨進‘吳陽中學’的大門，並盡情享受着新環境的氣息時，無形中卻給我帶來了一種興奮而又莫名奇妙的忐忑不安的情緒。興奮的是我將理解於小學截然不一樣的教學，並且結識到更多的朋友；而不安的則是我已習慣小學的學習方式，對中學的學習方式必定會不太適應。
在中學的校園裏，我時時刻刻都能感受到：我們真的'長大了。我們不再在老師的看護下自習?放學。我們已經有了相當大的學習空間。課程也增多了，繁雜的學業已經開始顯露出它的本性，披星戴月的日子裏再也看不見家長焦灼守候在校門口的身影。
初中的生活也將會很精彩，我卻只有一個目標，那就是中考。我知道，以這個爲目標的學習生活會很辛苦，但我堅信，只有我發奮，堅持就必須會實現。
很高興，我成爲了初中生。很幸運我能來到“吳中”，我很喜愛它！
走進新學校初一敘事作文600字 12
今天是9月1號，是我到新學校的第一天，我很興奮，但又很緊張。因爲我怕那個學校的老師特別的嚴厲。我找到了五年二班，走進教室裏，老師站在講臺上，同學們都安安靜靜地坐在自己的位子上。媽媽帶着我走了進去，老師看見了就走了過來。溫柔的說：“你是新同學嗎？”我點了點頭，說：“是的。”“那你自己先找個位子坐吧。”老師說：“先讓一個同學帶你去參觀一下我們的學校吧。”我跟着那個同學來到學校的走廊上。
“這是我們的音樂教室，你進來吧！”那位同學笑着說。“哇，好大啊，好多的音樂器材啊！我們再去下一個地方看看吧！”我激動地說。我們邊走邊聊天，我說“我還不知道你叫什麼名字呢？”“我叫張小嫺，你呢？”“我叫林佳欣”我們來到操場上，她讓我自己去看看，新學校的操場特別大，紅色的跑道上有幾位同學在玩耍，塑膠跑道的`中間是一個足球場，足球場上長滿青草，踩在草坪上軟軟的，讓人很想躺在上面，看着天空，什麼也不想，什麼也不做，我又回到那位同學旁邊，他又帶我去參觀了科學室，科學室裏有許多儀器，有：顯微鏡，放大鏡，手電筒，白板……“我可以看看嗎？”“可以的”我拿了一片葉子，放到顯微鏡下，我看到了許許多多的小細胞，他們擠來擠去，細胞有大有小，形狀，也很多種，這個世界好神奇呀。我以前學校的看不到這些呢？我們又來到下一個地方。菜園，這裏都是同學們種的蔬菜。那些蔬菜長得可好了，葉子綠油油的，充滿生機，我喜歡這裏的地方。參觀完學校，我們又回到了班級。
我喜歡這個新學校，我希望我可以在這裏好好學習。希望能認識更多的新朋友。新學校！你好呀！
走進新學校初一敘事作文600字 13
我坐在窗邊，望着佈滿陰霾的蒼穹，我掉入回憶所製造的漩渦──初來乍到新學校時，我掩不住眼底滿溢的好奇，雙眼骨碌碌地轉呀轉，想一收對新學校環境的新奇。
晴天時，從三樓往下眺望，雖然四周都是高樓大廈，但卻阻止不了陽光射散下來的腳步，也打不斷籃球場上盡情揮灑汗水、互相較量球技的學生們，似乎現在下起傾盆大雨也澆不熄他們對籃球的熱愛；雨天時，陰霾的天空承受不住雨水的堆積，由灰色的雙頰淌下揹負壓力的淚水，校園頓時瀰漫着霧濛濛的沉重，但卻恍如置身深山裏，別具一番詩意，彷佛自己就是隱居在深山裏神祕的詩人。教室內傳出朗朗的讀書聲，飄到雨如淚下的天空裏，拂過雨絲的身旁，交織成動聽的旋律，久久迴盪於雨幕中。
春天裏，光禿禿的枝椏上悄悄冒出小綠芽，告訴衆生春天──早已悄悄來到了，校園裏也收下喜訊盡情地百花盛開，學生臉上盡是爲春天到來的欣喜若狂；夏天裏，萬里無雲的天空裏掛着正熊熊燃燒的赤陽，那陽光像無形的雙手，火辣辣地緊抓着全身上下每一吋的肌膚，校園裏貼心地提供大樹下的'陰影讓學生避避那火辣的洗禮；秋天裏，樹上掉落的葉訴說着季節的腳步，微涼的風吹走了夏天帶來的燥熱與煩躁，校園裏全是慵懶的氣息；冬天裏，落了滿地的青葉輕言着深入骨髓的寒冷，冰冷的寒風如毫無感情可言的冰刃，刮傷着吋吋肌膚，校園裏的教室驅走陰霾的氛圍提供溫暖的懷抱。
天氣的變化、季節的轉換和學生的情感，像齒輪般的推移，改變着校園的面貌，但不管哪種都無法遏止我對校園風景的一種特殊執着，我對於這種千變萬化感到新奇，“校園一隅”每天都以不同的面貌迎接着我對它深入探索。
走進新學校初一敘事作文600字 14
我的新學校——大成小學座落在榮昌區城南，這裏環境優美、整潔，我在這裏學習非常快樂、非常幸福。
清晨，同學們伴着太陽公公來到學校，開始了一天輕鬆而愉快的學習。一走進校門，一個寬闊的操場就呈現在我們的眼前。操場的兩旁，分別聳立着兩幢高大的教學樓。瞧，那橘紅色的新教學樓，在晨光的映襯下，顯得那麼雄偉壯麗。這幢教學樓有五層，每層十間教室，教室裏桌椅板凳擺放得整整齊齊，陽光透過窗戶照在教室裏，暖暖的，把教室照得十分明亮。教學樓的對面有一幢藝術樓，我們在這裏學唱歌、學畫畫、學書法它就像一位神奇的魔術師，讓我們的`課餘生活變得更加豐富多彩起來。操場的四周挺立着一棵棵高大的樹木，他們好像一個個高大壯實的士兵，保衛着我們的校園呢!
“叮鈴鈴……”上課了，美妙的課堂旅行又開始了。老師們總是精心地設計教學，想盡辦法給我們上好每一堂課，讓我們學得特別輕鬆、特別愉快。在這個學校，我的進步可大了。每天的書法課讓我的字變得整齊又漂亮了；，我的作文也比以前寫得更有好了；數學作業也不再是令我頭疼的難題。我還報了舞蹈興趣班，在這兒，我還學會了好幾個好看的舞蹈呢！
每天下午一放學，同學們就像快樂的小鳥從教室裏飛了出去。小夥伴們在操場上打乒乓球、跳繩、賽跑、做遊戲操場上頓時變成了一片歡樂的海洋。叫喊聲、歡笑聲此起彼伏，響徹雲霄，匯成了一首歡樂的《校園之歌》。
這就是我們的新學校——美麗的大成小學！她是我們獲取知識的殿堂，她是我們成長的樂園；她是我們夢想起飛的地方。
走進新學校初一敘事作文600字 15
新學期來到了，我們的新學校終於竣工啦！她以全新的姿態張開手臂迎接我們。我們像一羣小鳥，帶着無比雀躍和新奇的心情撲進她的懷抱。
新學校真漂亮啊！校門很寬，門前是用灰色方磚鋪成的一大塊空地。原來厚重的鐵柵門，換成了電子控制的不鏽鋼伸縮柵門，在陽光下閃閃發亮。旁邊的門衛室裏，威風的保安叔叔正盡職盡責地堅守在崗位上，聽到我們的問好，他們的臉上露出了親切的笑容。
一旁的花壇裏，開滿了格桑花、月季花。一場秋雨過後，樹木枝葉青翠，花瓣格外嬌豔。
走進校園，紅白相間的.教學樓、亮麗明快的科技樓，讓人耳目一新。每幢樓的前面，都種植着高大的樹木，它們將伴隨我們一同成長。
新學校足足比原來大了一倍呢！
不僅多了一棟教學樓，還有了科技樓，綜合樓。聽老師說，學校新建了小禮堂，有了專門的音樂教室、美術教室、信息教室。真期待能早日到這些功能教室上課啊！
學校新建的操場，比以前大多了。主席臺上矗立着高高的旗杆，鮮豔的五星紅旗正迎風飄揚。操場上設有籃球場、跑道、沙坑，我彷彿看到了同學們在這裏盡情活動的身影，聽到了他們歡樂的笑聲。在校園的西北角，還有一座精緻的小亭子。
走進我們的教室，“真漂亮啊！”我不禁感嘆道。教室裏裝上了空調，窗子很大，顯得亮堂堂的，後面的窗戶上還掛着淺綠色的窗簾。嶄新的桌椅擺得整整齊齊，活動黑板後面藏着多媒體顯示屏。繁茂的綠色植物讓教室顯得生機勃勃，教室後面還展示着我們精心製作的手抄報。
我們的學校就像一艘巨大的航母，老師們就是無所不能的舵手，載着無知無畏的我們，迎着朝陽駛向知識的海洋。我們一定更加努力的學習，去迎接更美好的未來！
走進新學校初一敘事作文600字 16
有一個快樂的地方叫學校。不，就應說是有一個快樂的地方叫我的新學校。
懷着萬分忐忑的情緒，我跟着爸爸走進了校長室。不明白這新來的學校會怎樣？昨日夜裏，我輾轉反側，一夜睡不着。能不能和同學們好好的相處，老師會不會看不起來自外地的我，跟得上跟不上那裏的學習……就在來的路上，我的心還在撲通撲通的跳。
“你就是陸明珠同學吧，歡迎你來到我們學校，相信你來那裏必須會生活得很快樂。”真沒想到校長會是這樣的。進入校長室之前，我想了很多見到校長的.情景，可我無論如何也沒想到校長會是這樣的和藹，不知是怎樣的，突然我覺得身上暖暖的。
“這是從外校轉來我校的陸明珠同學，大家歡迎……”我跟着班主任老師走進了教室，心裏像裝着一隻吊桶似的，什麼都在想，什麼也沒想，臉通紅通紅的。一陣熱烈的掌聲打斷了我的思緒，“歡迎你，今後我們就是同學了，期望我們能共同進步。”好多同學圍住了我，然後我腦子裏亂轟轟的，聽不清他們在說什麼，但是心裏覺得暖暖的。
“這題答案就應是這樣的……”“不就應這樣做……”同學們一個個爭得面紅耳赤，討論得熱火朝天。這樣的課堂是我以前的學校從未有過的，以前我們只是聽老師講，課後背老師講的資料。能夠好多地方不理解，即使背上了，可用不了多長時間，就忘記光了。然後新學校這樣上課，我突然覺得我原先學習還能夠這樣簡單。
“走打乒乓球去”“來投一個”“哦，接住了”……又到了興趣小組活動時間了，同學們一個個興高采烈地來到活動場地。“陸明珠，快點……”突然，我覺得好像又找回到了童年的快樂。
“哎，來了，等等我……”我飛快地跑向操場。三月的春風拂到臉上，怪癢癢的，又很舒服。
我愛我的新學校！
走進新學校初一敘事作文600字 17
今天上午，爸爸帶我來到了東莞最好的一所學校——東華小學。進入東華小學時我心裏特別興奮，特別激動。爸爸又帶着我－起去宿舍，我發現原來東華小學的宿舍是這麼幹浄、這麼整潔。被子也疊得十分整齊。櫃子裏的校服和牀上的校服也都是疊得整整齊齊的。這時，我心裏想起剛纔看到了那麼多間宿舍，那每間宿舍都要把校服和被子都也疊得那麼整齊，而且還要打掃得那麼幹淨。那宿舍的阿姨該多麼辛苦啊！
爸爸和我走出宿舍，發現原來東華小學的環境是多麼得優美啊！花兒開得芬芳迷人，還散發出撲鼻的香味。那香味是多麼容易讓人陶醉在花海里啊！那－棵棵樹木是多麼高大，多麼雄偉啊！它們個個挺立在校園裏的每個地方，像是校園的衛兵。有的像一把傘，雖然是六月天，讓人走過心曠神怡。樹下的小草又是那麼茂盛淸翠，猶如一片片鬆軟的綠色地毯。躺下去就像是一張大自然的牀。
我依依不捨的和爸爸一起去教室。我一進教室，只見整個教室採光充足，顯得格外寬敞明亮。我一步步領入科學的殿堂。黑板前面，是老師乾淨整潔的講桌，上面放着的是粉筆和老師的教案還有多功能錄放機。講臺裏面有一臺嶄新的電腦。黑板的右側懸掛着一臺大電腦屏幕。這些先進的`教學設備，爲我們創造了良好的學習條件，極大地開闊了我們的視野。據我所知，並不每所學校的每個教室都能有這樣先進的設備。黑板的左側張貼着《小學生日常行爲規範》和《小學生守則》。大電腦屏幕下方一個橙黃色的方形木櫃。木櫃旁邊有着－個圖書架。
我爲我能在條件如此之好東華小學讀書、寫字、學習而感到榮幸。
走進新學校初一敘事作文600字 18
暑假過去了，我終於來到了我期盼已久的新學校。
遠遠的，我就看見新學校綠樹環抱，好像是威嚴站立的戰士守衛着學校。白色的牆，藏青的瓦，看上去充滿了江南水鄉風味。
來到校門口，就看得更清楚了一座座造型各不相同的高大的教學樓屹立在學校的四周。我擡頭一看，看見“周莊實驗小學”幾個大字，在陽光的照耀下，十分耀眼，大字就像鍍上了一層金。
進入校門，西面是會議室，老師交流學習的地方；東面是圖書館，是書的海洋。中間井然有序地座落着辦公樓和教學樓，它們中間有一條長長的白色的連廊，望着這條連廊，我心裏想：老師就像這條連廊，默默無聞地把知識傳授給我們，把我們領進知識的海洋，他們是多麼崇高呀！連廊走到底是展廳，記錄了學校悠久的輝煌的歷史，寫下了老師的功績。走出展廳是我們補充能量的地方——食堂。
學校的東面是寬闊的操場。陽光下的操場平坦、潔淨，翠綠的色彩讓人不由自主地想到了天然的草坪。深綠與淡綠相間的操場，硃紅色的跑道，在明媚的陽光的照射下，形成了一副美麗的圖畫。我站在操場上想着：星期一的.早晨，我們在這舉行莊嚴的升旗儀式，雄壯的國歌，在操場上空久久地迴盪。我們還將在這裏舉行體育比賽，那時同學們的叫喊聲、加油聲、歡呼聲此起彼伏。我還想象着，課間，我和同學做各種各樣的遊戲，我們的歡聲笑語使操場成了一片歡樂的海洋。
操場的南面是體育館，體育館雖然在建設中，但我已經想象出以後裏面設施齊全，並舉行盛大的比賽。
瞧，我的新學校美麗嗎？我很高興在這裏學習，我很期待在新學校的生活。
走進新學校初一敘事作文600字 19
她是一個因淘氣，一年級就被退學的孩子。而她來到新學校的一段時光奠定了她輝煌一生的基礎。她，就是小豆豆。
在退學之前，小豆豆常常把教室弄得鬧翻天。她先是把垃圾箱似的抽屜開了又關，關了又開，重複上百次。後來覺得膩了，就天天站在窗口和宣傳藝人打招呼，有時候還會要求他們表演節目，於是老師也就只好等着演奏告一段落了，而“窗邊的小豆豆”——這本書的名字就由此而來。
退學後，小豆豆又來到了新的學校，這所學校的名字很奇特，叫“巴學園”，校門是兩棵活的樹。在樹的縫隙裏，小豆豆看見了在夢裏才能看到的景象：六輛真正的電車，六輛用來作教室的電車。讀到這裏，我不禁心想：如果這所學校還在的話，我一定要轉到這所學校來，因爲天天都生活在電車裏，會覺得跟旅行一樣，很快樂。而往後的內容，也讓我增加了對這所學校的喜愛。
以後的日子裏，小豆豆在巴學園弄出了許多令人發笑的事情，然而校長先生並沒有爲此而不喜歡小豆豆，而是不時地鼓勵她，讚揚她“你真是個好孩子！”，從而使得小豆豆有了信心，再也不是人們眼中的“壞孩子”了。校長先生用獨特的教學方式和極爲風趣的語言把一個又一個大人們眼中的“壞孩子”送到了社會中去。擁有這樣一個校長，不覺得很快樂嗎？就像小豆豆說的一樣：“這麼好的.學校，我一定不缺課，每天都會來的。”
我相信，每個人讀過這本書後，都會很羨慕這所學校的校長。也正是這所學校，給予了小豆豆極大的鼓舞，讓小豆豆在以後的道路上創造出了一段輝煌的人生。
走進新學校初一敘事作文600字 20
當校長是多麼的舒服呀，如果當“創新學校”校長更是不用說——爽！我真想當“創新學校”的校長呀！
如果我是“創新學校”的校長，那我肯定會把整個學校都設計成一個大迷宮，在每個地方都有題目，答對了就會有一個禮品；答錯了也不要緊，只要你把思路記清、弄懂，照樣有禮品。這比我們以前做試卷好多了！以前做試卷還要動很多筆，看字看得又頭昏眼花，題目也很多、很難，這樣的話，不把人給累死，也要把人給煩死。
假如我是“創新學校”校長，我會在每間教室都裝一臺空調，這樣一來，在炎熱的.夏天裏，就不會再覺得那麼熱了。而現在，有的教室有空調，有的教室裏卻沒有空調，上課的時候，就覺得污汗水從額頭、脖子、背上流下來，不但覺得熱，還覺得有點癢，還容易長痱子，如果每一間教室都裝上一臺空調的話，那麼我們就不用再忍受陽光的折磨，可以好好地聽老師講課了，那該多麼好呀！
假如我是“創新學校”校長，那麼，我會在選老師上面下一點兒功夫。因爲我可不想選那些見了學生就噼哩叭啦地“放鞭炮”的老師，只要學生作業做錯了一點點就一記耳光，那學生不就受罪了嗎？所以我選老師的時候要選溫柔的。再說，老師那麼兇，特別厲害，學生們都怕他，連和他正常說話都不敢，那怎麼行呢？我們所需要的是正確的引導和指教，而不是老師一天到晚的批評。
假如我真是“創新學校”校長的話那該多好呀！不過這只是一個夢，一個美麗的夢，不過我希望真的“創新學校”校長能聽到我們的心聲……
走進新學校初一敘事作文600字 21
校園是同學們學習的好地方，它像一座知識宮殿，使我們樂在其中。今天，我就要來當一回設計師，來設計以下我們的新學校。
爲使同學們能夠更好地學習，教學樓應該美觀，設施應該先進。教學樓以白色爲主，外牆爲淡黃色，中間、兩頭都有樓梯，方便同學們上下。樓道拐彎和走廊處都有吸頂燈。整幢大樓分東西兩部，東部樓作爲教室，寬敞明亮。室內配有磁性黑板、先進電腦、兩臺飲水機、日光燈和29寸彩電及鋁合金窗等。同學們的桌椅是嶄新的，可根據自己的身高隨時調節高低，書包可放置於椅子下的書包箱裏，要用時可拉出來，使自己擁有更大的空間。西大樓作爲教師辦公室和綜合樓，裏面有電腦室、圖書室、心理諮詢室等。每一層的兩頭都有廁所和洗手間，使同學們免去了上下樓梯跑廁所的麻煩。此外，每一層都設有安全通道，作爲發生意外事故時的緊急出口。
當然，學校裏還不能少了藝術樓。藝術樓分四層。一至三層分別供低、中、高年級同學學習。每一層都分爲手工、音樂、美術和書法四個教室，外加一個展覽館。教師裏都有相應的配套設施，爲大家學習提供了更好的.條件。展覽館裏放置了同學們的優秀作品，只要一有人進入，音樂就會自動響起，陶冶藝術情操。第四層爲禮堂、排練室和學習壞死。排練室供大家排練節目使用，學習室則爲大家學習樂器、舞蹈提供了好去處。進入室內，只要按下相應的按鈕，就可以取出用具，而自己帶來的雜物可以放入存包箱，就像超市裏的一樣。並且每一室都有一個空調，調節室內溫度。有了藝術樓，大家的特長就不愁沒有地方發揮了。
除此之外，新學校還有醫務室、餐廳、食堂等配套設施，具有現代化的氣息。
我相信，在這樣的校園裏學習、生活，同學們一定回愉快無比。
走進新學校初一敘事作文600字 22
早在上個學期，老師就跟我們說過，下個學期要遷到新學校去上課。我很想知道新學校是什麼樣的，可是我不知道在什麼地方。8月31日是新學期註冊的日子。我終於可以看到新學校了，心裏好激動啊！
一大早，我和爸爸媽媽就騎着電動車往城裏的方向駛去。到了前陳，向左拐，駛進一條剛剛澆好的水泥路，在一道鐵欄杆前停了下來。我的眼前突然一亮：幾幢5層樓高的建築物聳立在我眼前。嗬：這就是新建的蘭溪市城北小學，我們的新學校，原來在這兒啊！
新學校四周都是綠油油的樹木，這兒空氣清鮮，視野開闊，景色宜人，是個讀書的好地方。
全校共有4幢樓房，其中2幢是教學樓。2幢教學樓看起來都是一模一樣的新房子都是5層。教室裏也是一模一樣的新桌子、椅子。那天老師叫我去倒垃圾，回來時竟然走到另一幢樓去了，真好笑！
教學樓的旁邊是食堂。以前學校的食堂只有一層，現在是兩層。開飯時還坐的.滿滿的。食堂的伙食非常好，每餐都有四菜一湯。一樣的新餐具，一樣的飯菜，我和同學們都吃的很開心。以前吃飯時我常常剩菜剩飯，現在是吃了還想吃。
食堂的前面是一塊空地，現在操場還沒建好，我們做早操，上體育課都在這塊空地上，我想操場建好了，這裏一定會更加漂亮。
新學校共有6個年級；每個年級都有4-5個班，全校學生共有1000多個人，原來的路口、十里亭、棗樹、城北四座小學的學生都到這兒來了。每天早上和下午放學時，校門口都是車來人往，好不熱鬧！
新學校什麼東西都是新的，新樓房、新教室、新老師、新同學、新課程、新桌子、新椅子，還有新液晶電腦。我對這兒的一切都感到十分新鮮，每天都有個好心情。我們的新學校——蘭溪市城北小學，我喜歡你！
走進新學校初一敘事作文600字 23
大夥想不想了解我想像中的新型學校是哪種嗎？假如想的話，就讓我來對你說吧！
當你挨近校園，緊閉的高科技校門就會自動發出紅色電子光束對你進行掃描，經過認證後，就會自動把門打開，再也無需保安每天守衛。
當你進入校園，看不到任何的`垃圾箱，而滿是大小不一，形狀各異，色彩鮮豔的樹木，你可別小看這部分樹木，功能可大呢！它們能散發出各種香味與光線，同學們在校園裏，隨時隨地與它們接觸，再也不會近視；當你手上有廢棄物時，只須隨意投向任何一棵樹，它們就會立即把廢棄物自動吸收，並把它化作養料；當你玩耍有危險時，它們還會自動彈出大手把同學護住，再也不怕發生安全事故。
當你走向教學樓時，會看到無數如照片大小的名人畫像，只須你想看哪一幅，就小聲地說出序號，它就會變大，併發出聲音，來給你解說關於他們的故事，再也不會像目前如此冷冰冰的掛在牆壁上，沾滿灰塵。
當你走進教室，你會看到教室的桌椅都是單獨的，用玻璃隔開，以免同桌擠來擠去。黑板也變成了白色，只須一按按鈕，被畫得“五彩繽紛”的白板就會煥然一新，再也不需要每天擦黑板了。更神奇的是在這個白板上還能像看電視一樣看幻燈片和資料，連投影儀都不需要。在這個教室裏，老師不再用整天忙着批改作業，只須把作業收上來，放進一個打分機中，不到一分鐘，堆成山的作業都會批改得清清爽爽。
下課了，你可以去自己想去的操場，由於操場再更不是單一的，連樓頂也是操場。別擔憂不安全，假如你不小心到了樓頂邊，會有一堵無形的電子牆保護你，你可以任意玩兒，不會有危險。
你看，我想像中的新型學校是否非常有趣呢？那你想像中的新型學校又是什麼樣子呢？假如沒想好，下次再告訴我吧！
走進新學校初一敘事作文600字 24
一排排楊柳隨風扭着婀娜的舞姿，五顏六色的小花在花叢裏眨着好奇的眼睛，在這綠樹成蔭，花草滿目的“世界”裏，一幢綠白相間的大樓聳立在中間。這，就是我的新學校――城關鎮初級中學。
走進校門，第一眼看見的是一座巨大的白色大理石塑像――毛主席，他慈祥的目光凝望着走進校門的每一個同學，他右手拿着軍帽，左手微微揮動，似乎在向我們招手。好像語重心長地對我們說：“孩子們，你們是祖國的未來，要好好學習，天天向上。”在他身後鮮紅的五星紅旗迎風飄揚，展示着我們的祖國欣欣向榮。再往前走，是一幢綠白相間的教學樓，她共分四層，牆壁是用白色瓷磚砌成的，窗戶的玻璃是淺綠色的，猛然一看，整個大樓同四周的綠樹、花草交相輝映，渾然一體，給人一種耳目一新、精神煥發的感受。我們的教室在四樓東邊，教室乾淨整潔、寬敞明亮，是學習的好場所。從教室往外看去，藍天白雲、草木蔥蘢，使人賞心悅目、心情舒暢。大樓東邊，是一條長長的林蔭小道，小道兩旁整齊地擺放着許多石桌、石凳，這兒是我們課餘學習、休息、娛樂的好去處。教學樓後面是一個很大的'操場，裏面體育器材一應俱全，操場的四周種滿了楓樹。同學們每天可以在這兒跑步、打球、進行體育鍛煉。
我的班主任是一個和善美麗的年輕女教師，93名同學組成了一個團結、友愛、奮發向上的集體。
在這樣一個美好的環境中學習、生活，我怎能不努力奮發呢?在初中的三年黃金時期，我決心團結同學，在學習上樹立爭先意識，我要比以前更自覺、更努力，儘可能的學到更多的知識，以一個良好的姿態去迎接新的開始。
走進新學校初一敘事作文600字 25
懷着對小學母校的回憶，隨着對中學的好奇，我來到了通海縣第八中學。新學校，新老師，新同學，新的生活爲我進入中學拉開了帷幕。
學校離家不遠，所以不用騎自行車，也不用住校。記得開學那天，我背上媽媽給我買的新書包自己來到了學校，校園裏很熱鬧，人山人海，把沉睡了一個月的校園重新從夢中驚醒。學校很大，我整整圍繞校園找了一圈才找到教室的門口，學校裏的教學樓，宿舍，食堂和操場，比小學學校大多了，寬敞的教室，高大的教學樓，廣闊的操場，這就是我夢想的學校。
我的教室在初一(10)班，和一位小學同學坐在第一張桌子，還清楚的記得，在教室裏，我不認識其他同學，其他同學也不認識我，我們都一樣懷着好奇的.心態，沉默的等待班主任譚老師的到來。新書發了許多課本，除了小學的語文和數學，還增加了英語、歷史、地理等科目，同學們都感覺到學習上有一些壓力，老師鼓勵我們說：“雖然科目增多，但如果調整好心態，建立信心，快速適應新生活，就不會覺得壓力大了”。
在新學校裏，大家一定認真學習，團結協作，努力建立一個優秀的班集體。俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”沒有同學之間的團結協作，即使我們每個人都能奏出最美的音符，人們聽到的，也只能是雜亂無章的噪音。
在中學生活中，休息時間減少了，但提高了我們的學習能力;同學增多了，但認識了更多新朋友;老師負責多了，豐富了我們更多的知識;學校變大了，但給了我們足夠的娛樂天地，中學生活豐富多彩，五顏六色。新學校，新生活，新集體，初中生活把我們帶進一個嶄新的天地，在這個新天地裏，我們站在同一條起跑線上，讓我們珍惜這個新的起點，成爲一名優秀的中學生，體驗中學生活的快樂吧!
走進新學校初一敘事作文600字 26
總之，一切都就是新的。剛剛升入中學的我還有些好奇，總覺得新環境的新東西太多了，真還有些適應不了。但就是，我相信，時間一長，便能適應了。
但我最想說的還就是我對新學校的認識。說起我對學校的認識，還得從報名那一天開始講。那一天，我和大多數同學一樣，揹着我的新書包，穿着我的新衣服，高高興興，蹦蹦跳跳地走進杜橋第二小學的校門。我懷着好奇心，興奮地前往教室。我的教室就是六三班。我轉來轉去，就就是找不到它。要不就是同學指點迷津，我恐怕就“進得來，出不去了。”真就是“不知廬山真面目，只緣身在此山中”啊。
我走在並不寬闊的走廊上，腦子裏回憶着老師指的方向和父母的“注意事項”，心中不斷地分辨着東西南北，迂迴的'過道轉得我頭暈目眩。最後，在我費了九牛二虎之力後，六三？班教室跳進我的眼裏。那就是一間寬敞的教室，它位於迷宮一般的教學樓裏。
在開學的一段時間裏，我一向感覺到學校就像迷宮一樣，我差一點就把學校平面圖畫下來了，如果不就是我不會畫的話，我必須已經把地圖作好了。但就是，在這樣的環境中，倒也加強了我學習地理的意識，所以，每當上課時，我都會全神貫注地聽講。
全神貫注地學習，就是最消耗體力的了，消耗體力等於消耗食物。一連幾節課下來，肚子在不知不覺中已開始“嘰嘰咕嚕”地抗議了。不知就是老師講課精彩，還就是我聽得太認真，我上課時競不覺得餓，直到下課後，才感到肚子空空如也。
友好的同學、和藹可親的老師、迷宮般的過道、寬敞明亮的教室、擠的食堂、花園般的校園，這就就是我目前發現我新學校的特點。
我相信，在今後的日子裏，必須還會發現他更多的獨特之處。
走進新學校初一敘事作文600字 27
金秋時節，我懷着激動而又興奮的心情，踏入了廈門第十中學的大門，從今天起，我是一名中學生，一名廈門十中的學員了。在這個新的起點，揚帆遠航！
走入十中的大門，首先映入眼簾的是綠茵茵的操場。廣闊的操場上已經有人在活動。有人在操場上跑步，奮力奔向前方。手臂飛快地揮舞，汗水揮灑在跑道。每一步，都是成長的足跡，每一步都是努力地見證；有人在操場上跳繩，繩子如同靈蛇一般，輕捷地在足下飛舞。臺上一分鐘，臺下十年功。此刻辛勤的練習，只爲換來考試時那一刻的輝煌；還有人在踢足球，足球不斷地在改變方向，由一個人傳到另一個人的腳下，伴隨着足球的飛舞，每個人的熱血都被點燃，每個人的激情都在燃燒。
沿着操場邊的小徑慢步，你會來到圖書館，圖書館裏的書散發出的墨香似乎具有魔力，使人躁動的心，慢慢地平靜下來。這裏是一個安靜的世界，走進這裏的人，都會自覺閉上嘴巴，因爲有一絲的聲音，都會破壞了這完美的'世界；這裏也是一個充滿想象力的世界，走近書架旁，抽出一本書，慢慢地品味，很快就沉入書的世界，不知不覺中，對文學的體會，也又上了一個臺階。啊——以後我疲倦之時，這裏一定會成爲我的不二之選，我會重新品味這完美的境界。
圖書館的正右方，便是教學區。尚未走近班級，朗朗讀書聲便已傳入耳中。值日生在清潔教室，讓我們有更衛生的環境學習；組長在收作業，爲老師減輕一些負擔；其他的學生也沒閒着，紛紛拿出課本，大聲又富有感情地朗讀。同學之間，雖然還互不認識，卻都微笑着，友好地向新同學打着招呼。
啊！我新的學校，是如此美好。在這充滿活力和希望的中學學習，我是多麼自豪啊！
走進新學校初一敘事作文600字 28
誰都會有煩惱，人的一生也不可能時時精彩，煩惱像個小魔鬼時時都會如影隨形。但是我們的生活不會因爲煩惱而停滯不前，人也不會因爲煩惱而討厭生活，甚至失去生活的意義。因爲生活始終是有喜有憂，快樂的同時，煩惱免不了相伴。
這個學期，我非常有幸地回到自己的家鄉奎溪鎮中學讀書。可對於同學們來說我算是比較特殊的“新生”。我以前上學都是在廣東，今年爸媽都回老家了，我自然跟着他們也回到自己家鄉讀書。我進到一所新學校，見到新面孔的老師和同學，自然也會有很多驚喜，但煩惱也隨之而來。這不每一次下課同學們總是三三兩兩在一起講話或玩耍，我只能坐在位子上坐着、看着。
記憶最深的是開學不久班上組織看電影。每個人都很開心，男生都盡力向前坐，因爲可以看得更清楚，女生就找自己最好的'朋友說說話。看着眼前一幕，我黯然地從前面坐到了後面的座位上，當時我居然流下了眼淚。在老師和同學面前，我都盡力的把自己開朗的一面展示出來，我不想讓老師和同學知道我的不愉快，我在僞裝自己。有時候，我自己都不知道自己是一個怎樣的人，是愛笑還是愛哭。突然，有一個女同學看見我在擦眼淚，輕輕的問了一句“你是不是哭了？”我笑着回答“怎麼可能，我只不過是眼睛不舒服罷了，嘻嘻。 ”她又問：“你幹嘛不在前面要在這後面？你自己坐上來看，有沒有一種看大片的感覺。”她拉着我，硬要我跟着她坐到前面去。我卻礙於面子，拒絕了她的熱情邀請。
也許，我剛進入一個陌生的環境，我還沒有能很快地適應這所學校的生活，儘管它是我爸媽當年的母校，是我家鄉的學校。但我想這些煩惱只是暫時的，我會很快做出調整，我會在這所學校快樂地生活。
