實用的初一作文集合（9篇）

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的初一作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初一作文 篇1

9歲那年春天的一個下午，女孩在服裝市場看到了那條黃紗巾。

黃紗巾是那麼鮮豔，好像一隻在空中飛舞的蝴蝶，在白亮亮的空氣下，如一團鮮花，怒放着。

鋪子開在一個小角落裏，雖然是在小角落，可是每天鋪子裏圍着許多人，賣的有項鍊、像章、長命鎖等飾物，鍍了金的，很便宜。所以，每天都有大人、小孩圍在鋪子裏，買這些廉價的小飾品，買出一臉的陽光。鋪子前，站着個乾乾淨淨的婦女，一臉微笑。

每當這時，女孩便會站在遠處，看着那些來買東西的男生、女生們，心中不禁有一些羨慕，就在這一天，女孩走進店鋪，正迎上婦女的眼光，眼光如天空一樣水潤、明朗，望着她，露出微笑，女孩走到黃紗巾前，呆呆得看着，忍不住把手伸向黃紗巾想要摸一摸，卻又膽怯的縮了回來。

中年婦女看了看這個女孩，有柳葉一般的眉毛，眼睛又大又亮，嘴脣卻薄的沒有一點兒血色，兩個馬尾辮紮在腦後，透着幾分稚氣，童真的氣息。中年婦女對女孩說：“孩子，買下吧，只剩一條了，才賣10元錢。不貴呀，如果你想買，我，可以減價。”女孩用感激的目光望了望婦女，卻無奈的搖搖頭，“對不起，阿姨，你的好意我心領了，錢，我……沒有。”

中年婦女嘆了口氣，自言自語說：“唉，多漂亮的孩子啊。”過了一會兒，她有開口道：“錢，可以向家裏要嘛，看得出你很喜歡它，我給你留着。”女孩用戀戀不捨的目光看着黃紗巾，好像在和一個老朋友深情的告別。

回到家裏，女孩看到僅20多平方米的家裏靠着一點點幽暗的燈光才勉強看得清人的面孔，桌子上擺着一碗稀飯，與其說是稀飯，倒不如說是一碗白開水，女孩艱難的喝着那碗“稀飯”，雖然整個晚上，女孩都下定決心問家裏要錢，可最後還是沒有說出口，家裏已經兩個月沒有交房租了，家裏只有靠爸爸、媽媽一個月500元的工資來維持，家裏的弟弟還要用錢來買奶粉，家裏並不富裕，女孩自然知道。

第二天下午，女孩再一次走過小市場，來到店鋪，正迎上中年婦女兩道潔淨的目光，女孩苦澀的笑了笑，轉身去看那條紗巾，紗巾真美啊，在空中飛舞着，像一隻翩翩起舞的黃蝴蝶，女孩又一次心動了，中年婦女走到女孩身旁，盯着這個女孩。3年前，自己的女兒也是像她一樣漂亮吧！爲了自己喜歡的東西寧可站一個小時吧！可現在，原來，中年婦女有一個和女孩一般大的女兒，3年前，中年婦女的女兒被拐賣了，這些年來，她走了許多地方，可沒有找到……“阿姨，”女孩充滿童稚的聲音將中年婦女從思緒中拉了回來，中年婦女緩神來，對女孩說：“孩子，你帶錢來了吧？”女孩搖了搖頭：“我沒有錢來買這條紗巾。”中年婦女把黃紗巾取下來，放在手中輕輕的撫摸着，一邊撫摸着紗巾，一邊看着女孩，她閉上眼睛，想象了一下女孩圍着黃紗巾，嘴角浮出了笑容，絕配！女孩圍上它，肯定是絕妙的組合，她有嘆了口氣：“可惜，這麼好的搭配，被活生生的.拆散了，真是可惜！”中年婦女入神了，以至於沒有注意女孩已經準備離開了，儘管兩條腿不情願的走出了店門，可女孩的心彷彿在告訴她：“算了既然命中註定買不下它，停在這裏有幹什麼，早點走開吧。”女孩的一隻腳剛踏出店門，中年婦女手捧着紗巾，稍稍遲疑了一下，轉身追上女孩，她拉住女孩，把女孩那枯柴一樣的手捧起來，把紗巾放在女孩手裏。“孩子，你喜歡這條紗巾，沒錯？”“嗯，”女孩認真的點了點頭，“那這條圍巾送給你吧，不要推辭了，你圍着她肯定好看。”“什麼，”女孩一愣，又馬上回過神來，“不，不行，這怎麼可以，我不會白收人家的東西，即使是黃紗巾。”女孩認真的說，中年婦女看了看那張稚嫩的臉，清瘦的臉上，那雙眼睛顯得格外的明亮，就像夜空中最閃亮的那兩顆星星，“孩子，收下，這是我自己願意送的，我自願的。”中年婦女仍不放棄，想要讓女孩心安理得的接受這條紗巾，但女孩又一次回絕了：“不，那樣我會難受的，比得不到它還難受。”的確，父親從小就告訴：孩子咱們人窮志不窮，我們儘管沒錢，但得有尊嚴。多少年來，尊嚴這兩個字早已在女孩心靈的最深處生根發芽。中年婦女只猶豫了一秒鐘，女孩便跑開了，跑了一會兒，女孩又跑回來，對着中年婦女說：“阿姨，現在就它挺好的，一看到它，我的煩惱、疑惑就統統不見了，現在真的挺好。”女孩笑着跑開了。

中年婦女的眼眶，早就溢滿了淚水。她不知道，如果她告訴女孩，女孩長得很像自己的女兒，她會不會接受這條黃紗巾呢？中年婦女自己也笑了。

從那以後，女孩放學再也沒有經過小市場，女孩對自己說：“好吧，既然註定買不下它，繞開它豈不是更好？”女孩逃避，而她的生活卻因爲一條黃紗巾變得明朗。她發現，曾經陰暗的小屋也會被明媚的太陽光照亮，而那縷太陽光，也驅散了女孩心中的黑暗。其實不一直是這樣嗎？只是自己平常沒有注意到而已。

不知從什麼時候開始，女孩習慣了去看樓下，去看那條黃紗巾。那條黃紗巾就像一道光，灼傷了女孩的眼睛，有裝飾了女孩的夢。寫作業寫累了，女孩用眼睛一掃，便看到了那條黃紗巾，馬上使女孩忘了所有的不愉快，所有的辛苦，都在一瞬間化爲烏有。多少天過去了，那條黃紗巾依舊在那裏隨風飄揚，仍無人問津，女孩心中有個疑惑，爲什麼那條紗巾掛了這麼久，仍沒有人買呢？

其實很簡單，中年婦女聽了女孩的一番話，有重新把它掛到了貨架上，只不過這一次，那隻黃蝴蝶身旁多了四個醒目的大字：永不出售。她用這種最獨特的方法，守護着女孩內心最真摯的夢，也守護着女孩那份童真中的感動。

初一作文 篇2

這個星期，我細細品讀了海明威寫的老人與海，這書中的老漁夫對我的感觸特別深。

一位名叫聖地亞哥的老漁夫在連續八十四天沒有捕到魚的情況下，在遠離陸地的大海上，遇到了一條巨大的馬林魚，經過三天三夜耐力與毅力的較量，聖地亞哥終於把那條巨大的馬林魚殺死了。返航的途中，遇到了鯊魚的襲擊，那條大馬林魚，只剩下魚頭、魚尾和光禿禿的脊骨。雖然老人失敗了，但他的'信心和願望未曾破滅，仍然出海捕魚。

老人與海讓我明白了無論我們做什麼事，都要有永不言敗的信念，如果遇事堅持、執着，那麼什麼事情都能做好，古人也說“只要功夫深，鐵杵磨成針。”如果遇事就臨陣逃脫，那麼他將一事無成。記得有一次跳高比賽中，有的女生看到這麼高的竹竿，就自動退出比賽，對自己一點也沒有信心。我是懷着一份必勝的信念，相信自己一定能躍過去，可是，第一次我沒有越過去，並沒有灰心喪氣，暗暗給自己打氣：下一次自己一定能躍過。過了一會兒，就輪到我了。我信心十足，飛快地跑過去，用力一蹬，身上向上躍起，跳過了竹竿，坐到了墊子上。我睜開眼睛一看，“我成功了”，不禁喊了出來。

我的路還有很長，在今後我會遇到更多、更嚴重的挫折與失敗，但我相信，只要想到那個老漁夫，他的堅強和對生活的熱愛，我也會學着堅強，自己面對困難！

初一作文 篇3

推開小木屋的門，滿屋的灰塵嗆人了我的眼中，淚眼模糊間，我恍惚地看到了躺椅上的外祖母，笑得那麼慈祥。

我愣住了。

不顧雙眼火辣辣的疼痛，我衝進去，沒錯，躺椅的位置依然沒有變。在院子的左邊，可上面，卻沒有外祖母的身影，心中不免生起了落寞。撫摸着充滿外祖母氣息的躺椅，如祖母手一般粗糙的躺椅，承載着童年美好回憶的躺椅，我再次流下了眼淚。

小時候該跑該鬧的年紀，卻因身子弱被禁在家中，夏夜，別的孩子在屋外肆意歡笑，我卻和天上的繁星聽祖母講故事。朗朗夜空下，祖母躺在躺椅上，手搖着一把蒲扇，微微搖晃着身體，用低沉平緩的聲音爲我講述一個又一個奇妙的故事。每當講到精彩處，躺椅便停止發出“吱吱”的聲音，因爲外祖母坐直了身子，用一雙慈祥睿智而有神明亮的眼睛總會注視着我。這時，天上的.星星也不再調皮地眨眼睛，雙眼睜得大大的，聚精會神地聽奶奶說。

那把躺椅，承載着許多引人入勝的故事。

漸漸地，學業逐漸繁重，每見到祖母，她總是關切地問我的學習，躺椅上外祖母的話語像一股暖流融進了我的心中。這時，無論學習壓力再大，我也會對祖母說：“別擔心，我很好。”於是，我便欣慰地看到祖母綻開了滿意的笑容。

那把躺椅，承載着許多善意的謊言。

太陽總有落山的時候。再見到祖母時，她虛弱地躺在躺椅上，再也無法爲我講故事，與我談心了，看見我來，她勉強扯出一個牽強卻依然慈祥的微笑，強裝輕鬆地對我說：“別擔心，我很好。”我用力地點點頭，跪在她面前，手握她粗糙的手，擦去我眼中淚水的手，不說話。即使這是個謊言，即使她在第二天離開了我。

她留給我的，只有那把躺椅和對她的思念。

如今，再見到那把現已佈滿灰塵的躺椅，我已經泣不成聲。祖母，我何時能與你再次相見？

我不顧躺椅上的灰塵，蜷縮在躺椅上，彷彿小時在祖母的懷抱中，甜蜜地進入夢鄉。夢中，祖母躺在躺椅上，爲我講故事，與我談心，笑得滿臉波浪，那麼慈祥。

初一作文 篇4

隨着小朋友的期盼，迎來了20xx年的第一場雪。雪是那麼美，那麼純潔，給我們打起來了無窮的樂趣！我愛雪！

“媽媽，快，快來看，下雪了！”站在窗邊的我不亦樂乎，一邊觀賞雪，一邊叫媽媽也來賞雪。“哇！太棒了！待會兒我要堆雪人，打雪仗……”弟弟陷入了遐想。“噓！”我把手放在嘴前，示意讓弟弟安靜下來。“千萬別把雪姑娘嚇跑了。”我故作玄虛地說。“哦！知道了”弟弟的聲音顯然小了許多。

我和弟弟不顧媽媽的阻攔，執意跑到了院子裏。我伸出雙手，十個“兄弟姐妹”迎接雪花的到來。雪花飄在手上，感覺是那麼冰，那麼涼。真舒服！雪花輕柔地撫摸我的臉蛋，涼颼颼的。你瞧！雪花伴着雨點兒，也許是雪花怕寂寞，所以約上了雨點兒。我和弟弟決定玩堆雪人。弟弟把他最心愛的彈珠拿了出來，他平時一直捨不得玩呢！我捧起一捧雪，想把雪搓成了一個小雪球。潔白的雪在我的手中變成了一個小雪球。可小雪球哪裏夠堆雪人呢？我又捧起了一捧雪，把雪和雪球放在一起搓，雪太多了，我和弟弟一起滾起了雪球，雪球越來越大，終於，雪人的身體誕生了。雖然我們嚐到了成功的喜悅，但仍沒有忘記勝利還在遠方。我們又用了同樣的方法，搓了一個較小的雪球，這就是雪人的頭。弟弟把兩顆晶瑩剔透的彈珠放在雪人的頭上，就這樣，雪人又有了一雙明亮的眼睛。那嘴巴怎麼辦吶？咦！有了！用胡蘿蔔。我們找來了一個胡蘿蔔塞進了雪人的眼睛下面一點的部分。雪人立即變得栩栩如生。

雪越下越大，我們越玩越高興。沒過多久，大地就披上了銀裝。雪娃娃讓光禿禿的樹開了花，讓房頂戴了銀帽子。雪娃娃可真懂事啊！在新年來臨之際，給大地媽媽做了身新衣裳。整個院子一改往日的生機勃勃，到處一片潔白，天地渾然一色。我和弟弟覺得玩堆雪人還不夠過癮，又要玩打雪仗！我和弟弟馬上準備“武器”，纔好在戰鬥時一針見血。戰鬥打響了，我和弟弟都用雪球攻擊對方。“啪”，弟弟被我的“子彈”打中了，他的臉“開了花”，真漂亮！弟弟不甘示弱，用雪球發起了猛烈的攻擊。可還是付諸東流。（誰讓我身手敏捷呢？哈哈哈！）經過半個小時的左右的戰鬥，最終以我勝利而告終！我打了個大勝仗，弟弟落荒而逃。我把右腳踩在板凳上，做出一番勝利的樣子。“哈哈！”我先是一陣陰險的`奸笑。“怎麼樣？服輸了吧……”我們在雪的世界裏，唱啊，跳啊，別提有多高興了！風“呼呼”地吹着，與我們的笑聲響成一片，創造出了屬於我們的樂章。雖然風颳在臉上如刀割般疼痛，但我們的心裏是甜的。我

在不知不覺中，雪已經下了許久。我差點兒忘記賞雪了。我停下腳步，仔細觀賞雪。感覺雪花像春天紛飛的柳絮，像“旅行家”蒲公英……

雪後，大地銀裝素裹，一切都顯得那麼純潔。所有的花草樹木都穿了雪娃娃精心製作的新衣服，沾了雪的小動物就像蓋了一層厚厚的毛毯。真美！

我愛銀裝素裹的大地，更愛使大地穿新衣服的雪娃娃！

初一作文 篇5

秋天是個美麗的季節，秋天也是一個淒涼的季節，在這個美悽交織的季節裏，我還是深愛着它。

愛在深秋，秋天是收穫的季節。那一片片金燦燦的稻海里，窩藏着幾個辛苦勞作的農民；在那田野深處，幾隻螞蚱和青蛙都迫不及待的躲進了早已修好的安全屋裏；在果實累累的枝頭上，忙碌的果農拿着剪刀在採摘着成熟的果子，每個人都笑逐顏開，享受着豐收帶來的喜悅。我愛這充滿熱情快樂的深秋！

愛在深秋，在秋天的花園裏許多花草都經不住蕭瑟秋風的拷打，都敗在秋風的腳下，唯有菊花踏着秋風迎難而上，盛天開放，有的紅得像六月裏的.驕陽；有的白如雪像晶瑩剔透的白玉；有的像一顆顆紫色的寶石……在秋天裏傲然挺立。我愛這充滿挑戰，卻迎難而上的秋天！

愛在深秋，在秋天的池塘裏，原本碧波盪漾的水面此刻變得水平如鏡。原本活潑可愛。歡樂戲水的魚兒已沉入水底，安靜的進入睡眠狀態，是那樣的懶散，是那樣的隨意。我愛這平靜的秋天！

愛在深秋，在秋天的樹林裏，樹上的紅葉少了，地上的黃葉多了。鄉間小路上鋪滿了枯葉有種‘落紅不是無情物，化作春泥更護花’的唯美意境。黃葉鋪成的黃金大道上小動物們都在爲過冬做着充足的準備工作；小鳥在靜謐的樹林裏唱着婉轉的曲子；松鼠穿梭在林間發出嗖嗖的聲音。我愛這和諧唯美的秋天！

愛在深秋，在田野、在花園、在池塘、在樹林、在林蔭小道、在我的心靈深處！

初一作文 篇6

北方的風，刺骨，凜冽，再瞻望窗外，是一片蕭條之景。堆積如山的功課就像潮流，老是一波未平一波又來。此時此刻，我的心，我的思路全都纏在數學題上，就好似將近達到終點那般。可是，我卻並沒有留意，風正賊溜溜地掀起我的衣角，死命往裏鑽。加件衣服吧！不知從哪兒，冒出瞭如許一句厭惡的話，打斷了我正在運行的數學思路。沒有比你正在饒有樂趣解題兒被打斷更使人憤慨的事了。我瘋也似的站起來，回身指向阿誰打攪我的人母親。又不是沒告訴過你，別打攪我，也不想想我在幹什麼，不需要你的衣服，快走吧，別招人煩了！

無理的叫喊彷彿一根無形的針，刺向媽媽的心葉，她的眼圈泛紅了，淚水在眼眶裏呆不住了，卻又強忍着，將無限的'傷心堆積在鼻頭，又將衣服輕輕放下，遠離了瞋目圓睜的我。也許是做題太出神吧，我竟沒有感覺到這冷到骨子裏的氣候。天哪，我竟用本身的無理虐殺了母親的這份心意。莫非這冰冷之感，就是母親此刻的心嗎？做母親的，就是怕在冰冷會涼到本身的女兒呀！我羞愧地說不出話來。

輕輕走到母切身邊，本害怕她再也不睬會我了。沒成想，她卻說對不起，都是媽媽不好，打攪你寫功課了。那一瞬，我徵住了。是蒸鍋裏的熱氣使我的眼睛潮溼了嗎？母親又一次將一件暖氣溫過的上衣披在我的肩頭。可我發現，那雙冰冷的雙手，那雙凍得幾乎發紫的雙手，還有那件薄薄的上衣。母親處處想着我，卻健忘了本身的冷熱。母親在賜與我無限溫情的同時，卻將冰冷留給了本身。我衝母親發火的那一幕又清楚揭示，除了無限的愧疚，我又能爲母親做什麼呢？忽然，一股幸福的暖流滑過我幼小的內心，孕育了一朵漂亮的幸福之花，在這一刻，在我被母愛包抄，愛護的一刻，悄然綻放……

初一作文 篇7

大家對自己的名字有抱怨嗎？我可不知道，不過請大家看看這堂生動的作文課吧！

“叮零零，隨着上課悅耳的音樂，王老師來到了我們的教室。

“大家喜歡自己的名字嗎，說說自己名字的含義吧。”

王老師一下子就點了兩名同學，可這兩名同學真說不出自己名字的含義，還是老師和同學們共同合作才讓這些小小的.名字有了感人的故事。

然後，老師給了我們一個奇怪的任務：自己給自己重新取一個名字。

大家都是顯得莫名其妙。

“好了，現在分六人一組，開始討論吧。”

緊接着，課堂便活躍起來，同學們有的抓耳撓腮，有的竊竊私語，還有的東張西望……

我們組也是這樣，不過是我第一個想出了新名字，我想信王，嗯，就叫王雪純吧，意思就是冰雪聰明，又很單純。

依次又有了中蘇、陳文俊、濮陽希貝，最搞笑是“至尊降魔霸”了。

然後是一個點名字的遊戲，也就是說老師報出一個名字，大家就來猜他（她）是誰？

“孫悟空！”

“孫凱文！”

我們一起大喊！

“鹿唅！”

“嗯，是誰呢？”

“原來是湯文慧啊！”

一堂有趣的作文課就這樣結束了。我發現，所有的東西只要有了興趣就能做好。

初一作文 篇8

時間在1分1秒中流逝，他離我越來越近，但它在我心中的分量卻微不足道，今天的作文題目又讓我想起了他。

它還在等着我，等着我實現我的夢想，離他更近，甚至成爲我的一部分。這是我夢寐以求的醫生。

作爲一名醫生，哈哈，覺得這聽起來很簡單，但他並不那麼成功。它要求你有一定的知識基礎和醫學基礎。如果你什麼都做不了，你怎麼能實現你的夢想？

所以當醫生不容易！但即使不再困難，我也會盡力做到。它能治癒許多人的生命。它能使人們擺脫疾病的困擾。它能使許多人的臉擺脫痛苦。它可以增加一個新的微笑，使你再次發光。作爲一名醫生，你也會很高興的。

但我頭腦簡單，不聰明，不能盡力學習，也沒有一定的學習方法。現在我要對自己失去希望了。我不知道該怎麼做才能讓自己頭暈。但是，正是因爲這樣，我纔不會放棄，更加沮喪更加勇敢，努力接近自己的夢想，實現它，因爲我的夢想離我並不遙遠。我必須更加努力。

以目前的生物學理論爲例，它包含了當醫生的基本知識。我不會傻到把這些基本的東西放回去。所以，如果你想做一件大事，你必須要有知識，這樣你才能做出很大的努力。

從這一刻起，我明白了它的意義，我也知道我現在應該做什麼，爲什麼我應該努力工作，去實現我的夢想，爲我的夢想努力工作。

所以，現在我的'任務是做我該做的，做一個能說能做的人，一個有遠大抱負的人。也就是說，從今天起，我會盡我所能去實現我的夢想，因爲我的夢想離我不遠，我會來實現它，爲自己加油！

初一作文 篇9

爸爸，感謝您這麼多年把我養大。可我想對您說，您可不可以不那麼嚴厲，說一句話也對我大呼小叫。當我和媽媽談論一道數學題，有意見不統一的地方，您也不分青紅皁白的訓斥我一通。就拿那一次來說吧，那道題是說：進了三種月餅，要求出每種月餅每千克多少元？我和媽媽爭得面紅耳赤，各自有各自的.理由，不分上下。而您卻快步走來，如同老虎吼叫般喊道：“犟什麼犟，不對就是不對，你媽媽手裏拿着答案呢！說的不比你準啊！”

後來，我也被您訓得不和媽媽議論了，媽媽說怎麼寫我就怎麼寫，也不想是對還是錯。結果那次數學練習冊上有一道題這樣寫“除法是一種運算，分數是一個數”，應該是對的媽媽說是錯的。第二天，就差這一道題，我就可以得笑臉了。所以，請您改正您對我的教育方法，不要發動您的“獅吼功”了。

媽媽，請不要再給我施加壓力了。有一次，您對我說：“今天，要寫的作業有：一張語文大卷，兩本家中練習冊補上，學校作業寫完，英語作業寫完，口語作業寫完，作文作業寫完”。我一聽，立馬對您說：“媽媽，太多了，我寫不完”。您卻嚴厲地說：“寫不完，就別想去你奶奶家吃飯了！”那天晚上，我躺在牀上，將忍受了一天的壓力和淚水釋放了出來。我多麼希望您能讓我少寫一些課外作業。

最後，我希望上述內容和改進方法可以讓你們聽進去。謝謝！