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實用的初一我的同學作文彙總7篇

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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的初一我的同學作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的初一我的同學作文彙總7篇

初一我的同學作文 篇1

坐在牀頭,蜷縮成團。手中翻着小學的同學錄。嘴角不禁上揚。。。。。。

陪我走過6年小學生活的同學,你們在我的記憶裏畫上了一顆糖, 那糖很甜,因爲它會讓我想起你們,我的同學,想起我們一起度過的快樂。 那糖很酸,因爲它會讓我想起你們,我的同學,想起我們即將分別的淚水。

那糖如此大,大到全世界,把我們都包在裏面。告訴我們,大家始終在一起。

那糖如此小,小到把我們緊緊地擠在一起。

看着同學錄上潦草的字跡,

看着同學錄上大家的照片,

我不禁感嘆:時間飛逝

進初中已有一年多了,我很少會想起我的小學同學,只是想着小學的班級是多麼好啊!

請原諒,請允許我放下以前的回憶,努力地奮鬥。

有一天,我會想起你們,想起以前這個集體中的每一個人。謝謝你們送我的糖。

看啊!!!那片美麗的藍天是我們的世界,看看將來我們誰飛地更高。

到那時,我會細細品嚐你們送給我的糖。

他叫偶BAO

初一我的同學作文 篇2

看到這個題目,你也許會問,爲什麼要用蛋來形容他(她)呢?其實,我也不知道爲什麼?就是覺得用蛋來形容她挺合適的。

說真的,她還真是個“蛋”呢!只不過她可不會“破殼而出”喲!至於身世嘛!暫不透露,反正不是從雞窩裏生出來的。

一、“可愛蛋。”說實在的,這個外號配她簡直是完美無缺。水靈靈的眼睛,小巧的鼻子,櫻桃小嘴,兩個圓圓的不太明顯的小酒窩,光這稚嫩的小臉就有幾分可愛之意,你要還質疑的話,那請看下文吧!

就拿她的操技來說吧!那可絕對是一流的。你看,這不又賣弄起來了嗎?只要音樂一響,只要一看見我們做操,她那肉墩墩的小臉便嚴肅了,隨着節奏認真地做起來,我們本以爲她會像個猴子一樣抓耳撓腮的,可沒想到學的還不賴呢!畢竟她是祖先猴子的後代,免不了遺傳下來一些“絕技”,做到第五節兩手向裏彎曲時,因沒有受過專業訓練,“楚蛋兒”難免會顯出一些祖宗留下的動作。該握拳頭時她卻撒開了手,該伸直時她則彎曲了,那樣子活像只小猩猩在拍胸脯。她一邊做動作,一邊得意地望着我們,好像在說:“咋樣,我做的還不錯吧!”你說,這種不需要買票的雜技表演,誰不樂意瞧上一眼呢?

二、“頑皮蛋”。有一天,在學校裏我偶爾遇到這個小頑皮,一下子來了興致!硬纏着她叫我一聲“姐姐”,我半開玩笑半認真地說:“怎麼,見個面這麼沒禮貌?”她也像陪着我開玩笑似的,慢悠悠的叫道:“陳星宇——”“什麼?”我生氣了,怎麼搞的,能直呼人姓名嗎?正當我就要火冒三丈的時候,她冷不丁的來一句“姐姐”,令我哭也不是,笑也不是真是哭笑不得呀!她,就是可愛頑皮的龔翹楚,聽完我的介紹,你是否也覺得她是個“蛋”呢?

初一我的同學作文 篇3

我有一個同學,長得十那紅撲撲的小臉,像個紅蘋果,眉毛彎彎的,像柳樹葉一樣,一對烏黑明亮的大眼忽閃忽閃,叫人一看就知道她聰明伶俐,嘴巴像櫻桃,紅紅的十分漂亮。

她是我們班的班長,這個班長可不是吹的!她做起事來公私分明。有一次,兩位女同學在中自習時說話了,被她記了下來。那兩個女同學就埋怨她,她對我說:“做人要公私分明,講話了就是講話了,我不會把名字擦掉。”後來,我將她的話轉達了給那兩位女同學,她們雖然無奈,但也佷佩服她。

她還有一個小綽號—“小迷糊”,爲什麼有這麼個綽號?請聽我一一道給你聽:

有一段時間,我與她是同桌。有一天,老師要收導學案,我很快便交給了老師,可是她卻左翻右翻,總是找不到。於是我就幫她找,不一會兒,我便在她的一本書中找出了導學案。這種事不知道發生了多少回,所以纔有了這個綽號。

她的個性在我看來是很直爽的,也許是她的名字裏有一個“爽”字吧!因爲你不論向她借東西還是請教問題。她都會熱心幫你解決。正因爲有這種性格,所以纔有許多人與她交朋友。

想知道她的名字嗎?她的名字叫—錢爽。這個同學不錯吧!

初一我的同學作文 篇4

我是一個剛上初中一年級的學生,我來到這個陌生的學校,心裏有說不出的悲傷,因爲這裏的一切事物都是新的、教學樓是新的、教室是新的、教學是新的,一切的一切都是新的。唉,我多麼的懷戀我當初的學校呀。而這裏卻是一片悲傷,都怪老媽沒事總給我換學校,用一句諺語來說就是吃飽了撐着沒事幹,把我換到這個學校,算了,我忍一忍一學期就過去了,看來我的未來要從這裏開始了。

還好這裏也有一些學生是新來的,其中還有我的老鄉,他叫姜國強,他和我被換到一個寢室,當然我們寢室還有別的同學,他們分別叫項烈熊、盧吉祥。

經過十幾天的相處,我瞭解到他們個自的性格和愛好。

比如姜國強的愛好是笑,不好笑的事他也笑的那麼開心,有時還會惹的我心煩,他的性格是沉默不喜歡說話,可以說是三棍子打不出一個屁來的傢伙。

而項烈熊就是一個喜歡吹牛的傢伙,老是說自己是一個了不起的人,還說將來考清華北大,就他那蓑樣,雖然先前成績比我好,但後來還不是被我給追上了嗎。

還有那個盧吉祥呀,是一個令人討厭的傢伙,老是以爲自己個子高就可以欺負人,不是說的要是我比他高我肯定把他打的落花流水、屁滾尿流。

好的就講這麼多了,欲知後事如何、且聽下回分解。

初一我的同學作文 篇5

每個班級裏,都會有一羣不同的學生,一起學習着,相伴着。讓時光邁着輕盈的腳步從身邊離去。

“你幹嘛,我警告你啊!你可以污辱我的人格,但不能污辱我的髮型!”人稱“濤哥”的搞怪男孩的頭髮早已被紮起了一個“朝天辮”,引得全班一起鬨堂大笑。“笑什麼笑?沒見過美女嗎?”說罷還擺出了一個嫵媚的姿勢,這更是讓人笑得淚花四濺“我說你神經紊亂是吧!”還沒等濤哥反應過來,已經吃了一記“暴慄”。

“好啦,不要再鬧了,安靜一點,小心等一下班長髮飆!”班上的知識分子小琦好心提醒到。說完走到濤哥面前一把抓着那濤哥那個“引以爲傲”的小辮子猛地扯了下來。濤哥馬上抱頭大喊:“哎喲喂,我滴個姑奶奶喲,你倒是輕點兒啊!”

隨着我濤哥的哭號,班上的小胖哥小毛和呆胖阿朗盡情飛奔着,好像在上演着一場沒有盡頭的拉鋸戰。跑操時一圈下來已經累的上氣不接下氣的阿朗哥此時卻滿臉笑容地飛奔着,好像有花不完的力氣。突然,“嘭”的一聲,教室裏傳來了一陣震動。扭頭看去,小毛哥早已摔了個四腳朝天。看着小毛摔倒的滑稽樣,同學打趣的說:“小毛這地震多少級呀!同學們又一次捧腹大笑,小毛哥一溜煙便不見了蹤影。

突然間,海拔瞬間下降了不少,只見班長慢悠悠的走上講臺,臉上掛着光芒萬射的笑容。不過,這可不是什麼好兆頭,班長的笑容往往是暴風雨的前奏。濤哥悠悠的說了一句:“暴雨紅色預警。”便逃也似的回到了座位。當是時,濤哥慘叫聲,牙齒打顫聲,班長怒叱聲,朗朗讀書聲,一時齊發,衆苦必備。

這便是我的同學,相互弄出過許多笑話,度過了一天又一天,每天都會發生許許多多多的事情,每天都是現場直播,都應該好好珍惜再一起的日子。

初一我的同學作文 篇6

來到一中的第一天,我第一件事就是看看有沒有以前小學的`同學,我目光落在一個個新同學身上,漸漸地我有些絕望了,這時,突然一個似曾相識的身影進入了我的眼底,我走了過去,輕拍了一下他的肩膀,那人一扭頭:“呂張傑是你啊!” “我果然沒認錯,真的是你張政坤。”呵!果不其然,他正是我闊別已久的、大方、樂於助人、寬宏大量的小學同學——張政坤。

“呂張傑,我還以爲你不在一中呢!”

“怎麼會?咱倆真是太有緣分了!”

在小學時我和張政坤就是好朋友,是玩伴,儘管他學習成績只是中等,但我與他仍是學習上的“學友”,總之,遇見他是我初中開學非常高興的一件事。

開學第一週,學校組織我們軍訓,有一回教官讓我們繞操場跑三個來回,跑完後我口乾舌燥,很想喝水,但沒帶杯子,就問張政坤借錢:“張政坤能不能借我錢買瓶水。”他毫不猶豫地就借給我了,這可真是“雪中送炭”啊!軍訓完片刻的休息之後我們回到了教室,我看還有點時間,便開始“廝殺”——做今天的家庭作業。做的過程中被一道難題卡住了,苦思冥想了一陣,仍然沒有頭緒,我急呼:“張政坤救我!”他飛速跑了過來,我問他:“這道題怎麼做?”他沉思了一會後說:“你那方法不對,應該這樣……。”我茅塞頓開、恍然大悟。

有一天,我和另一位同學起了爭執,我們爭得面紅耳赤,有點兵戈相向的苗頭,張政坤見了着急的說:“別吵了,不就一件小事情嗎?大可不必這樣,相互讓讓嘛!”經過他的一番勸和,空氣中的火藥味漸漸淡去,我們握手言和。

記得小學時,有一次我不小心踩到了他,他“啊”的大叫了起來,可嘴上卻說:“沒事、沒事,”你們看,他就是這樣一個寬宏大量、樂於助人的人。

在一中我們能再一次走到一個班,我很高興,不僅因爲他曾是我小學的同學,更因爲他的身上有許多值得我學習的優點。

初一我的同學作文 篇7

她有一顆愛心,她樂於助人,她善解人意。

她梳着馬尾辮走起路來一甩一甩的,她的笑容好燦爛,笑起來有兩個小酒窩特美。她的眼睛大大的水汪汪的。眉毛像月牙。她的個不算高,不過,愛哭。只要快哭的時候她的臉像紅蘋果。我就知道她快哭了。她就是我的好朋友——夢南

有一天,我的書找不到了急的我都快哭了,我一直在我那找呀找,還是沒有找到,當時夢南就站起來就說誰拿了她的書快拿出來,還是沒有人交出來。頓時夢南就拿出她書給了我對我說:“給你用我的!”我說:“你用什麼”她說:“我有,沒事你就用吧。”過了幾分鐘上課了,我就聚精會神的聽課。可是,不一會老師就說:“夢南,你的書呢?”“忘了帶。”“你不知道今天上課嗎?”我看見了夢南的臉紅紅的我知道她快哭了 。這我才知道夢南沒有書。我想:怎麼辦給老師說嗎!說了我該怎麼辦,不說夢南怎麼辦。就這樣我也沒有說,夢南站了一堂課,下課鈴響了,我看見夢南哭了,她哭的好傷心,我的心特別難受,我決定給老師說。當我喊報告時我的心砰砰跳,好害怕。進去了我把所有的事情告訴了老師。老師說我:你應該上課就給我說,你害了我讓夢南站了一堂課。你應該道歉,我也應該道歉,你以後不要學這麼自私了知道嗎?”我給夢南道歉,她笑着對我說:“誰叫我們是朋友呢,沒有事。”

還有一件事,那是我我們期末考試,我的橡皮不知道叫誰拿了,考試的時候我我才知道我的橡皮沒有了。怎麼辦我的嘴嘟囔着。夢南看見了對我說:“怎麼了我說我的橡皮沒有了我擦不了了。”她就把她的像皮掰了兩半給了我一半兒。還對說;"下課了我給你找eraser,OK.”“OK!”

我的朋友怎麼樣很樂於助人吧,你想不想和我分享我的好朋友。她樂於助人,她善解人意。我想對夢南說:“夢南你永遠是我的friend。”