初一好作文集錦8篇

無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的初一好作文8篇，希望能夠幫助到大家。

初一好作文 篇1

分配座位那天，我是極不情願地走到她桌邊的。同學們那同情的目光齊刷刷地望着我，只有她擡頭向我微笑。但我一點都不喜歡她，因爲她的小指上另外還長着一根指頭，因爲她是個“怪物”。

我總是無聲無息地排斥着她，凳子總是拉得遠遠的，“三八”線涇渭分明，我拒絕她的好意，無視她的問候，甚至冷面相對她的微笑。誠然，我不願做這個“怪物”的朋友。

那一次美術課，我拿着刻刀做着陶器，突然手一滑，刀片滑過我的左手拇指，我疼得“哎呀”地叫出聲來，她第一個覺察，低下頭手忙腳亂地翻起了書包。一會兒，擡起頭來，笑着把一個皺巴巴的創可貼遞到我手邊，我看了看她，伸手接過來，然後轉過身去，冷冷地說了聲“謝謝”。那之後的日子，我們再沒有過對話，但在我心裏，我們之間固若金湯的隔閡在一點點的消融。

那天體育課，老師要我們跑800米，烈日高照，每個人頗有怨言，只有她不說話，狠狠地抿着嘴脣，似乎很擔心的樣子。剛開始跑的時候，她便拉在了最後，我回頭望了一眼，見她跑的很吃力便想等等她，但腳下的步子卻沒有停下來。就這樣，同學們全部跑完時，她還在跑道上一個人吃力的前進着，男生們不無嘲諷的喊着：“六指妹，加油!六指妹，加油!”我站在角落裏，看着她的一舉一動。距離終點還有200多米，她的腿似乎灌了鉛，一點也前進不了，我突然想起，上個學期她曾請過假，好像是因爲急性闌尾炎去做過手術了。那一刻的我是那麼擔心，我不顧一切的衝了上去，拉住上氣不接下氣的她，走到老師的面前……那天體育課，我握着她那長着六個指頭的手，沒有放開。我們四目相對，我看到她微笑裏的感激與快樂，禁不住也笑了。

那天，陽光照在我們牽着的手上，好暖。

初一好作文 篇2

家，對於每個人來說是溫馨的港灣，是心靈深處的依靠。人人說家好，家到底好在哪裏，我帶着思緒的翅膀，去尋訪遠古思鄉的靈魂：

我問杜甫家是什麼？杜甫告訴我：“烽火連三月，家書抵萬金。”來自家的書信是我心靈的慰藉。小朋友，珍惜你的家吧！

我問武則天家是什麼？她告訴我：“家是子女承歡膝下，其樂融融。你不要看聯九五至尊，其實高處不勝寒，朕也多麼想能擁有一個沒有鬥爭的家呀！

我問馬致遠家是什麼？他告訴我：“夕陽西下，斷腸人在天涯”我多麼想家，再聽聽爹孃訓斥，再嚐嚐家中粗茶淡飯，孩子，珍惜你眼前擁有的家，不要像我一樣！

我問待在監獄的大叔家是什麼？他告訴我：“家是爸爸抽菸的嗆味和媽媽做飯的飯香，我多想再聞一下家的味道。”

我問急着搶車票回家過年的阿姨家是什麼？她告訴我：“過年能回家看看是一件幸福的事，有了家的依靠，我工作才能拼勁！”

飛啊飛，我看到家家爐竈上飄着香氣，父母正在和孩子在吃飯，有時在說家長裏短，嘮嘮叨叨，形成一幅十分協調的風景幸福畫。

我明白了，我的思維一下回家了，家原來是爸爸，媽媽的嘮叨，飯菜的的香氣，一家其樂融融在一起。我一方爲遠方的遊子祈禱。他們能回家團圓，又爲自己慶幸有一個溫暖幸福的家！

誰不說家好，是吧，沒錯！

初一好作文 篇3

你可曾記得校園裏朗朗的讀書聲嗎?我們感嘆能有着安然平靜的讀書生活，感嘆歲月靜好。可誰又曾想過，父母熬夜奮戰工作時的勞累辛苦?

你可曾記得出去玩時整潔的路面嗎?我們感嘆即使是在外面額能有如此讓人心情平和的路面，感嘆歲月靜好。可誰又曾想過，清潔工人在凌晨的嚴寒中徹夜掃雪?

你可曾記得節假日裏點的外賣嗎?我們感嘆即使是在節假日外賣也會準時到達不晚點讓人生氣，感嘆歲月靜好。可誰又曾想過快遞小哥犧牲休息時間工作?

有誰可知。當你在歲月靜好之時，有人卻用自己全部的精力爲你奉獻，而我們卻只是感嘆歲月靜好，從不爲他們的負重前行真誠地道一聲謝謝。這麼做對嗎?答案顯而易見。不對。

但我們看到的，卻是父母在熬夜之後強顏歡笑：“我不累。”環衛工人們在清晨的勞作後悄然隱去，外賣小哥送完東西后就安靜離去。

這難道還不值得一聲謝謝?一聲問候?一句關心?

還是說這一切都是理所應當的?並非。

我們都可以發現，父母滿是可以不做繁重工作的，清潔工人滿是可以無需堅持掃雪的，外賣小哥滿是可以放棄這份不近人情的工作的。然而他們爲了你感到的歲月靜好，毅然決然的選擇了負重前行。

那些負重前行，全都是那些人對你的愛啊。

我們能做的，就是在父母勞累時送上一聲問候;環衛工人清掃時給他們一聲謝謝;外賣小哥來時給他們一個微笑。

我們只需知道，歲月靜好背後只是有人爲你負重前行掃風踏雪，因此，要對那些人，心存感激。

初一好作文 篇4

不想承認，但是不得不承認，這裏真的很漂亮。

家不遠的地方是愚池公園長了大片的荷花，這裏的風景，晚風的弧度。

實在是不想承認這裏的美麗，因爲似乎渾然天成。

荷葉很多，但是在那美麗的外表下，我們一家吃了不少的苦頭。我想要一片荷葉，然後媽媽去摘，結果荷葉的根上有刺，我們竟然都忘記了這一點。媽媽的手被紮了，一開始說不要了，但是後來還是摘了下來。

爸爸那天是開車去的，但是中途也是下車走走地，我提着鞋子，光腳走在鵝卵石路上，雖然很痛，但是還是忍着，沒辦法，誰叫這對身體有好處呢？

雖然很痛，但是有風在耳邊，竟然就不同了。天邊斜拉着的不情不願的斜陽。

不由得想起了“風光無限好，只是近黃昏”這句話，用在這裏來還真是不賴。黃昏、風光、無限好，都用上了。

蓮花，搖曳，與君對酌。小橋、流水、蜻蜓--。似乎一切美好的事物都匯聚於此，渾然天成。讓人浮想聯翩。

本來以爲蓮花僅有一池，沒有想到，池塘裏到處都是，白蓮、粉蓮、蓮蓬、荷葉。覆蓋了滿滿一片，可惜我的鼻子不怎麼好，要不然肯定是滿池的荷花的清香。

黑白色蜻蜓總是很輕快地扇動着翅膀從眼前飛過，不帶任何地留戀。籬笆上纏着的藤蔓，又如何？魚兒在水中游動，很多的泡泡在水面上輕輕地浮起。水波一圈圈地盪漾開去，菱角的葉子漂浮在水邊，綠綠的，但是不知道是否有成熟的菱角。

老爸說這裏的菱角應該可以吃，但是，採摘就不知道怎樣的情況了。

這裏的風光無限好，這是肯定的。因爲只是近黃昏。因爲，這裏的荷花，總是讓人浮想聯翩。比如說千年之前，西施在蓮花池中，融入歷史，不復歸來。還是說，人約黃昏後的愜意。再像，比如說怎樣呢，浣紗、採蓮女，白居易的“不解藏蹤跡”，抑或蓮花的婉約氣質，純潔的猶如水中仙子。

在這裏是十分愜意的，這裏沒有“映日荷花別樣紅”，卻有“接天蓮葉無窮碧”。這裏的風光無限好，蓮葉放眼望去，竟然讓人想要撲上去，沉浸在這裏的清新懷抱。但是畢竟下面是有水的，但是這場景還是很美。

這裏風光無限好，這碧綠無邊卻又透着清雅的場景，似乎只有在這裏纔會有吧，難道不是嗎？

這裏風光無限好，爲何，因爲只是近黃昏。

初一好作文 篇5

冬天的天空像藍絲飛毯一樣輕飄飄的顏色，太陽明晃晃的，簡直讓人睜不開眼睛。我擡起頭向天空張望，覺得今天太陽好大、好暖……

我站在擁擠的車廂裏，覺得這個場景是曾相識。不經意間想起了那一天。

那天，我坐車去上補習班，車上很擁擠，擠得簡直喘不上氣，我在車廂裏扶不到扶手，只好搖搖欲墜地站着，渴望快點到，不然我的末日就要到了(誇張)。有好幾次剎車，我都差點摔個四面朝天。我偶然一擡頭，看見了坐在位置上的他，他淡然地望着窗外，我趕緊轉過身，儘量不要讓他看見我。

可惜，天似乎偏偏要和我作對。他還是看到了我，微笑着看着我，我只好朝他輕輕微笑。他叫我過去坐，我連忙擺手。轉過身去，閒的無聊，爲了打發這段痛苦的時間，我只好塞着耳塞聽歌，周圍的聲音也就聽不到了。

不知不覺我的思緒飛出很遠的地方，周圍發生什麼事都不知道。

忽然我的手被一隻溫暖的手拽了過去。我一回頭，原來是他，他怎麼把我拉過來呢?他把我拽到他的座位上。

我擡頭看着他，他看見我迷惑的眼神，就微笑着和我娓娓道來剛剛事情的經過：我入迷的聽着歌，我周圍發生什麼事都渾然不知。原來一個小偷在我旁邊，試圖偷我的東西。他看見了，提醒我，而我因耳朵塞着耳塞，聽不見。情急之下，他才伸出他的手把我來過來。

我聽了之後，“哦”了一聲，連忙向他說“謝謝”。

之後，我到站了，他尾隨我下了車，我知道他的目的地不是這裏。我走到了補習的地方，他才安心地轉身離去。我看着他的背影，眼睛朦朧了。他爲什麼對我這麼好?爲什麼?爲什麼?我無從所知……那天，陽光好暖。

忽然，我被人拉了一把，思緒趕緊飛回，又是他，他告訴我學校到了。

我下了車，往學校走去。他在我後面走着，他和我同一個班，所以和我同一條路。

我又望了望天空，感覺今天的陽光好暖……

初一好作文 篇6

姥姥年近古稀，但她那依然有神的雙眼，深深的嵌在臉上；她那溝壑縱橫的皺紋，是歲月留下的痕跡；她那頭上耀眼的白髮，彷彿訴說着生活的磨難。但姥姥臉上始終掛着微笑，渾身上下還散發着年輕人獨有的生機活力。

媽媽的愛溫柔似水，姥姥是媽媽的媽媽，自然對我更是百般呵護。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，電話響了起來，我拿起聽筒，裏面傳出的姥姥慈祥的聲音：“中午來吃餃子吧！”

答應了姥姥，我纔想起，昨天我們一家剛從她那裏吃飯回來。

十點鐘左右，我們一家就驅車前往姥姥家。一進門，姥姥便迎了上來：“來了？快進來！”姥姥臉上滿是喜悅。

爸爸媽媽洗洗手，麻利的和姥姥一起包起了餃子。很快，一個個餡多皮薄的餃子就下了鍋。我分明看到姥姥臉上的汗順着臉頰流下來。我問：“姥姥，您累了吧？”

“不累！”姥姥擦擦臉上的汗珠，漫不經心地說。而媽媽則把姥姥推了出去：“媽，您去歇歇吧，餃子我來下。”

“那我煎魚吧！”姥姥拿出了另一個鍋，開始煎魚。

“媽，別煎魚了，餃子夠吃了。”媽媽提醒道。

“煎吧，又不麻煩。”姥姥一邊說一邊忙活着。不一會兒，鍋裏的魚就變成了金黃色，散發出誘人的香味。

“姥姥，餃子不夠吃嗎？你爲什麼還煎魚？”我不解的問道。

“你媽媽愛吃魚！”姥姥簡短的回答。

“那光煎魚就行了，何必再包餃子呢？”我又給姥姥拋出了第二個“難題。”

“那是因爲你舅舅，你爸爸他們愛吃餃子！”姥姥繼續說道。

我笑了：原來，父母對每一個子女的愛，都是對等的。

平時，家裏的棉被、褥子，都是姥姥負責做。媽媽只是把它們拆好，洗好，然後就交給姥姥。

姥姥呢，總是來者不拒。那次我看到姥姥在縫製被子時，手被針刺破了，紅紅的鮮血流了出來，姥姥把受傷的手指放在嘴裏吸了一下，淡淡的對嚇愣了的.我說：“一點也不疼。”同時又自嘲的說：“老了，老了，不中用了。”

姥姥對媽媽她們姐弟的愛就是如此，對我也是。我小時候一生病，姥姥就會立即帶着好吃的東西，出現在媽媽的面前，來幫着照顧我。每當姥姥家裏有了好吃的東西，姥姥也是記着給我留一份。而對我的學習，姥姥也很關心，她總是囑咐我一定要好好學習，天天向上，將來好孝敬爸爸媽媽。而我一有好吃的東西，總是第一個讓姥姥嚐嚐。我寫作得的稿費，我還拿出了一部分，給姥姥買了生日禮物。

這就是我的姥姥，一位慈祥的老人。姥姥雖然個子不高，但是她在我的心中，卻始終是位巨人。姥姥雖然很平凡，但她是一位偉大的母親，偉大的姥姥。

初一好作文 篇7

那真是一個難忍的酷夏，班裏的門窗都大開着，那一股股風怎麼也趕不走那悶熱的感覺，樹上的小鳥兒也熱得“嘰嘰”叫個不停!

血糖低的我最害怕的就是這種“恐怖”天氣，手中捧着結冰的礦泉水，聽着老師在講課。那樣的天氣，好象太陽要掉在地上，我深刻地體會到了“像蒸爐一樣的天氣”了，扇扇子毫無作用，倒是累出了一身汗。我真想一頭扎進冰箱裏，享受一瞬間愜意的涼!不知太陽是不是和誰吵了一架，把火氣發泄出來，我們就跟着被連累了?突然我覺得自己的頭好暈，接下來怎麼了，我完全不知道了。

當我醒來時，已經是傍晚時分，那悶熱已經退去了一大半，一陣涼涼的風吹在我的臉上，感覺清爽極了!仔細一看，自己躺在了一個用五六個椅子拼湊在一起的簡單的“牀”上，頭上放着不知是哪位同學洗了多少次的涼毛巾，桌上放了一杯不知是頂着烈日跑了多遠的路買回的葡萄糖，早已經涼了，我端起杯子，剛要喝，她們說要重新衝一杯熱的，我說不必了，太麻煩了，可她們硬是不答應，衝了一杯新的給我。喝着那杯熱熱的葡萄糖，我覺得比蜜還甜，比平常的要甜幾倍、幾十倍、幾百倍……班長和幾位學習好的同學，還爭着搶着補課給我，我覺得自己好幸福!

站在窗邊，看着窗外夕陽與映照下的樹木，我覺得那陽光好暖，它照到了我的心裏，頓時，我的淚水涌了出來，“朋友別哭，我是你真誠的朋友，朋友別哭……人海中能有多少真誠的朋友?”我被同學們真摯的友誼和對我的幫助與關心所打動!

那天，陽光好暖!

初一好作文 篇8

俗話說槍打出頭鳥，怕死的總比無所畏懼的人下場要好得多，上天賦予了我們七情六慾，體會了人間辛酸，冷暖苦辣，無味，等於斬斷了你對某一事物的正確感覺和認知。所以怕比不怕要好得多。

什麼事都不怕的人，就好比初生牛犢不怕虎一樣，留下了深刻的血與淚的教訓，才明白自己的力量就是自己的實際，無謂的人往往在戰場上衝得最前也往往死的最快，無畏是雙刃劍。用得好，如虎添翼，用的不好，雪上加霜。所以不怕也有不怕的壞處，而怕死的人往往會躲在別人的身後踏着別人，奪機取巧，抓住機遇獲得成功，他們領着無畏的人的經驗和教訓，靠着非凡的求生意識走向了未來。

是的，無所畏懼，是一個褒義詞，但是同時也是一個貶義詞，意爲莽撞的幹事情不切實際，人應該有無畏的精神，也應該有無淚的思量。有的時候害怕更能讓你思考出應對害怕的事物和方法，有的人說上次給你壓力，你要把它變爲，上次，給你的動力，是愛迪生害怕黑暗，造出了電燈，使人間充滿光明，而不再有黑暗，划船的人害怕划船，辛苦就造出了能，自由控制航行的輪船，害怕走夜路的人發明了汽車，等等事例告訴我們，有時候害怕比不怕的要好的多。