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【精選】初一週記作文九篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編爲大家收集的初一週記作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】初一週記作文九篇

初一週記作文 篇1

第一件高興的事,今天我在劍橋英語學校學英語考試得了優秀獎,還發了獎狀。今天雖然我得了獎狀,但是我對我考的成績並不理想。因爲我沒有考第一名。我報媽媽失望。放學了,媽媽來接我,看到我拿着獎狀。媽媽高興地說:“考得不錯,我就相信我的兒子是最棒的!”我說:“可是我沒考第一名啊!”媽媽說:“沒關係,只要你努力了就行。名詞並不重要。你已經很出色了,你在媽媽心裏永遠是最棒的!”聽了媽媽的話我高興的笑了。

第二見高興的事,今天晚上七點鐘我們一家三口去電影院看三維立體電影。這是我第一次看電影。當我戴上特製眼鏡的那一刻,自己就像跟銀幕上的人一樣進入到另一個世界,好像讓我身臨其境,完全忘記自己是在看電影。電影演完了我才戀戀不捨地回家了。

今天我過得真高興!

初一週記作文 篇2

在古代女孩是不能出門的,也不能上學的。而現在的女孩子可以出門上學,並且可以和男孩子們一起踢足球。

在暑假,我幾乎每天下午都和男孩子們踢足球。我們分成兩隊,每隊5人。比賽開始了。先由對方發球,我們防守,他們直往我們的球門進攻,射門,球偏了,還好球沒進,我們歡呼起來;輪到我們進攻 了,大家齊心協力地配合,直往對方的球門衝去,踏腳射門,球進了!我們一共比了一個小時,我們隊進了5個球,對方進了2個球,很明顯,我們贏了!

你看,我們女孩和男孩一樣,無論學習,還是體育,都不會輸男孩。

初一週記作文 篇3

今天下午放學回家,我看到家裏的一隻高桶裏有幾隻大螃蟹。我想看來今天晚上要吃蟹了。蟹是一種美味,今天能夠吃到,真好!我高興得笑了。

果然,爸爸對我說:“今天,你快些做作業,晚上要吃蟹。”“知道了!”我立刻加速做作業,很快,我就把全部的作業做完了。我在等待吃晚飯。

就要開飯了,我已經坐在那裏等吃了,等待着螃蟹的到來。過了一會兒,爸爸端上了一大盆子螃蟹。頓時,一股濃濃的螃蟹香味在屋子裏瀰漫着。我看了看燒熟的螃蟹,全身通紅,前面有兩隻大鉗子伸向前方,好象在向人挑戰。大鉗子上面有一圈黑色的毛,它在保護自己。後面的四隻小腳分列兩旁。殼上的兩隻眼睛在直瞪着人。這蟹是那麼的香,我等不及和父母一起吃了,馬上用手拿起一隻大螃蟹。啊,太燙!我立刻把螃蟹丟回盆裏。爸爸叫我吃好飯再吃。我聽了說:“好!”我立刻抓緊時間吃飯。不一會兒,我就把平時要十多分鐘才能吃完的飯吃光了

吃完飯,我立刻動手吃蟹。這回這蟹不太燙了。我把蟹剝開,一剎那,一股熱氣直衝上來。隨着一股香味也衝了上來。真是香得我忘掉了一切,只知道吃蟹了。我把殼放到醋碗裏蘸了一下,然後放到嘴裏細細品嚐。啊,那種味道簡直好得無法形容。我吃了一隻還想再吃一隻。爸爸說:“孩子,今天放開肚子吃,只是不要吃壞。”實在太好吃了,可是,吃多了會肚子痛的,我吃了第二隻就停止不吃了。

初一週記作文 篇4

以下是爲大家整理的關於初一週記大全:家庭小風波的文章,希望大家能夠喜歡!

幾天前的一個早上,我外婆的一百元大鈔好端端地放在櫃子裏卻不見了。於是她把懷疑的目光投向了我們幾個孩子。

中午吃飯的時候,我們個個都吃不下。外婆突然找到了理由,便“理直氣壯”地向我們“開炮”了。你瞧,我外婆說:“我知道是誰偷了我的錢了,是你們!你們一個個飯也吃不下,一定是拿了錢去校門口的小店裏買零食吃了。你們肚子早已吃飽了吧?”說完便得意洋洋起來。能說會道的我聽了,便連忙辯解道:“不是我們偷的。一百元錢足夠搬走小店的二分之一零食了。我們可吃不了這麼多呀!再說路上我們也沒那麼多時間吃呀。”外婆聽了忙問:“你們有證人嗎?”我說:“有!餘家和、餘家豪、趙佩針。”外婆想了想又說:“你肯定買零食收買了他們。”我聽了一下子愣住了,心想:“糟糕!外婆只懷疑我一人了。我該用什麼辦法來證明不是我偷的呢?”半晌,我左思右想,可是怎麼也想不出一條妙計來。我委屈得大聲喊道:“冤枉啊!”想不到這招竟然最奏效,大家聽了鬨堂大笑,連外婆也笑了。在笑聲中,外婆似乎把錢被偷的事全忘到九霄雲外了,從此再也沒提起了。

雖然這次風波平了,但我還是滿肚子的冤屈啊。

初一週記作文 篇5

一天24小時,分爲晝和夜,以前我總以爲夜是死氣沉沉的,到處都是黑暗,不如白天生機勃勃,到處是歡聲笑語,就連花草樹木也不如白天神采奕奕,不再對我微笑。現在我明白了,其實上帝是公平的,晝和夜有着各自不同的美,不同的韻味。

太陽落下山了,這是夜幕精彩絕倫的開端——夕陽的餘輝染紅了周圍的雲彩,天邊彷彿燃起了熊熊大火,紅色與金色相融,多了幾分白晝缺乏的妖嬈,河水盪漾,泛起金色的波紋。

暖暖的變成涼涼的,帶着露水與花香的變成乾爽清新的,金色與紅色的變成深藍的。藍得發黑的天空中,星星調皮的眨着眼睛,窗外的綠草下向我鞠躬問好,花朵向我微笑,樹木在搖擺枝條,“沙沙”的聲音異常動聽,我不得驚歎:原來夜晚也如此美妙!青蛙演奏團開始演唱,夜間的一切是它們的舞臺,天空是它們神奇的幕布,星星是舞臺上璀璨的燈光,近乎完美的表演,只有在夜晚纔會呈現。

夜幕中,還有煙花來助陣,“噴噴噴”的幾聲,天空變得比白天還明亮,還美麗,一朵朵奇異的“花”在空中綻放,五彩繽紛,河水倒映出這漆黑的夜與燦爛的煙火,寧靜的也在這剎這間,變得異常喧譁。

黎明的第一道曙光,照亮了一切,清晨又是一片寧靜,再過一會兒,又將被喧譁替代……晝和夜輪流替換着,我不再懼怕黑暗,也不再擁戴白晝,因爲它們都很美!

初一週記作文 篇6

12月23日一大早,我和媽媽還有姥爺一起坐大巴,從桂林到陽朔的楊堤鄉乘竹排漂流到興坪,看灕江的風光。

我們坐上小舟,順流而下,漫看兩岸青山遠遠相迎,又緩緩退去。這裏山清水秀,真是讓我感慨萬千,灕江的水你真綠啊,綠的好像一塊無暇的翡翠;灕江的水你真清啊,清的都能看到水底的魚和沙石;灕江的水你真靜啊,靜的讓我感覺不到你在流動。

在灕江上,好象置身於一幅流動的、立體的水彩圖畫裏。這裏的山真是奇特,當地人給它們取了很多有趣的名字:有羊角山,鯉魚掛壁,童子拜觀音,五指山,八仙過江,獅子山,青蛙山,母雞山,豬八戒背媳婦,蝙蝠山,大象山,魚尾峯,烏龜爬山,九馬畫山,青蛙跳江,雄獅回頭看九馬……。其中的九馬畫山,是灕江最有名的景點,傳說是人在這裏看出的馬匹越多,那麼你就越厲害,據說周總理當年就看出了九匹駿馬;再就是找尋新版人民幣20元的背面的那段灕江風景,我們來的這天,水霧比較大,很遺憾,我沒有看出來,不過,這麼美的地方我以後還會再來遊玩的。

桂林山水甲天下,桂林真是名不虛傳啊!

初一週記作文 篇7

曾經看過這樣一句話:每個人都有四個樣子,一個是在朋友面前瘋癲的.樣子,一個是在戀人面前完美的樣子,一個是隻身一人是脆弱的樣子,還有一個,是在陌生的人羣中安安靜靜的樣子。

可我沒有朋友。最怕一個人呆在角落。沒有驚天動地的場景,只有繁華落盡的滄涼。不想引人注目,也不想被人無視。

看見別人組成一個個堅固的城堡,在城堡裏有說有笑;我一個人孤獨地走在漫漫長路上,路旁沒有豔麗的鮮花,只有叢生的雜草,也許盡頭也不是光明,是無盡的黑洞將我吞噬。

曾經有過朋友,呵呵,卻被別人搶走,也是,是我無能,連反抗的餘地都沒有。

我也曾經告訴我自己,不需要朋友,可是當你受傷時,心靈的慰藉從何而來?當你高興時,滿滿的喜悅與誰分享?是我不夠好嗎,爲什麼開學四個月以來,一個知己都未尋到?曾經的朋友,已有了更好的朋友,我怎能因自己的私心去打擾別人嶄新的生活。

初一週記作文 篇8

初一週記20xx年12月02日 星期日 下午 12:59 現在的中學老師大部分都不懂得因材施教,並且教學方法從古到今大體上,保守地講,分明就是一成不變嘛:枯燥無味,有的老師還的理不饒人……

“老師啊,我們的孩子就拜託您多指導指導了……”有的老師聽了家長這麼說,表面上笑得很親切和藹,口頭上講:“會的,會的!”,其實口心非:“你們的意思就是說,你們的孩子學不好,不想學,就要怪我們老師沒多指導了嗎?”

——這是一次班會課上老師的真情流露,不小心披露出了這段多麼“委屈”的心聲。

其實,老師的想法錯了!

從主觀上講,我們學不好,有很多因素是我們自己造成的。但你們做老師的就沒錯了嗎?老師不是要教書育人,教學解惑的嗎?

我問:“我們爲什麼學不好?”老師答:“因爲你們不認真,不想學!”

我問:“爲什麼我們會不想學?”老師無語……

是因爲我們不喜歡這個老師,還是對學科沒興趣呢?對學科沒興趣是因爲不喜歡這個老師嗎?還是不喜歡學科纔不喜歡這個老師的?這都有可能。

可你們又會說了:“同樣是我在教爲什麼別的同學都能學好?你卻不能呢?“老師們,你們問的問題太膚淺了。生物學中不是有講嗎?每個生命都是一個獨立的生命個體,都是與衆不同的,它們相對獨立,都存在着大大小小的差異。因此,可能別的同學智商比較高呀!或是她(他)對這一學科比較感興趣呀!

學習的好壞與智商的高低是有一定關係的,但從某種意義上講這兩者間幾乎是沒什麼聯繫的。不是有句古話叫:“勤能補拙,笨鳥先飛”嗎?(當然不排除,那麼智商爲零的)因此“興趣”纔是學習好壞的關鍵!

老師們,你們聽到這裏可能會鬆了一口氣吧:“你們有沒有興趣跟我們有什麼關係呢?那得靠你們自己培養!”錯!“興趣”就像一把刀,你磨好了,過一段時間不用,又置放在空氣中,潮溼的環境中,那它還會生鏽的。因此“興趣”不是一個定數,它隨時都會變化。說到這裏,興趣的消失與產生就不一定與老師無關了吧!

可能以前,你被某個老師教時,你對那門學科很感興趣,也學得不錯;可一換老師,你就對那門學科嗤之以鼻了,並且成績也一落千丈!這說明什麼?

老師們啊,你們要好好反思一下,我們考差了,你們把責任全都推到我們身上來,讓我們寫什麼“反思”。你們不覺得很可笑,很悲哀嗎?我們瘦弱的肩膀上爲什麼要承擔起那麼多不屬於我們的責任?這樣的重負只會把我們累誇,寫“反思”也並不能解決什麼問題!只增笑耳!老師啊,你們也該反求諸己了!

今天我們終於有個揚眉吐氣的好機會,但肚子裏的苦水又豈能三言兩語就道盡呢?更何況,我們也要“尊師”,否則要是讓“位高權重”的班主任知道,可是要處分的,校規都“縱容”老師了,我們又能怎麼樣呢?

初一週記作文 篇9

“叮鈴鈴,叮鈴鈴,顧鋮巍起牀了,太陽要燒烤屁股了!”“哦……”我睜開那朦朧的雙眼,打了個長長的哈切,想從被窩裏起來,可是這時的被子彷彿一條千斤重的鐵被。我看了看鬧鐘,只見紅色時針和分針形成了一個令我極不願意看到的夾角,“媽媽米呀,七點了!”我立刻踹開被子,像屁股着火似的衝出家裏。

終於到了學校,我看了看手錶,“怎麼才七時零五分,難道是家裏的鬧鐘壞了?”我憤憤不平的坐了下來。光陰似箭,一下到了下午,這節是體育課,同學們排好了隊,來到體育教室。可體育老師一點也不對我們客氣,一來就左右測試,“左”我立刻以0.001秒的速度轉向左邊,“向後轉”老師彷彿講了一句外國語,使我分不清左右,只能看同學的樣子轉。好不容易完成了測試,老師又向我們投出了一個“無理”的魔鬼訓練——做二十個俯臥撐,我呆若木雞,心裏長嘆一聲:“嘔賣糕的,怎麼第一天就那麼慘!”但我沒有辦法,只好不甘情願地做了起來,只聽見一個恐怖的聲音“開始”,大夥便開始做了起來“一下,二下,三下……”正當我做到第八個時,我已經筋疲力盡,腰痠背痛,我沒法繼續做,可我心裏想:哪泥,第一天老師就這樣,也太狠了!過了五分鐘,俯臥撐終於做好了,我彷彿做了一個“大手術”,只聽見“撲咚”一聲,我“癱瘓在地”。

哎,開學的第一天我好“杯具”啊!