【實用】初一的生活作文彙編十篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的初一的生活作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

初一的生活作文 篇1

（一）9月9日

軍訓的第一天，我們六年級同學聚在了操場上，臉上洋溢着興奮的笑容，好像根本沒有把辛苦的軍訓放在眼裏。點完名後，一位穿着迷彩服的軍官站在了我們面前，他姓裘是我們的教官。

剛走到壺山公園，裘教官便命令我們馬上集合。

第一個動作是立正。我想：“不就是立正嗎，有什麼大不了的。”但是，這立正並沒有我想象的那麼簡單：首先要站直擡頭挺胸兩眼目視前方；然後大拇指要貼與食指的第二關節，兩手必須緊緊地扣在褲縫線上。腿一定要直，不能彎曲。

其實這還不算什麼，重要的是要保持這樣的姿勢站很久，而且太陽公公也無情地將矛頭指向我們，讓我們汗流浹背，有好幾個同學都在“戰場”上倒下了。終於有幾個同學忍不住了，開始亂動起來，還有幾個同學在說話。結果被裘教官抓到前面趴在地上做起了俯臥撐。剛過去幾秒鐘就有人堅持不住了，因爲地實在是太燙了，前面那幾位不認真的同學手都被燙紅了。看到這情景，我就下定決心一定要站好。

就在我堅持不住的時候，一句話讓我充滿力量。“休息！”教官大聲地喊了一聲，全班同學一起喊了一聲：“啊！”便奔向了自己的水壺。

今天練了立正，它教會了我什麼叫毅力，什麼叫堅持，明天我一定會加油的！

（二）9月12日

軍訓終於要結束了，今天是最後一天，我一定會好好表現的！

下午豔陽高照，火球似得大太陽不停地烘烤着大地，白雲也躲在家中不肯出來，小花小草被曬得低下了頭。可我們還在壺山公園的空地上被太陽欺負着。

一來我們就開始站軍姿，五指緊貼褲線，人要站得筆直，還要一直保持十分鐘。剛開始，我不覺得時間很長，慢慢地，我的腿開始酸了起來，頭也暈了好想倒下。還有幾根頭髮飄到了臉上，好癢啊！真想把它弄到耳後。

休息時間終於到了，我們馬上奔向水壺。我也調整好了心情，準備下節課的內容。

15分鐘休息結束了，大家都極不情願地跑回了目的地。現在我們練的是齊步走，齊步走的重點是整齊。可是，我們一走就是七零八落不成樣子，有的出腳慢了，有的出腳快了，甚至有些人是同手同腳！腳步聲也不齊，永遠是幾個人先踏，幾個人後踏。

經過教官的幾次調整，終於整齊了一些。重新開始走時，每一個動作者非常整齊，腳步聲也很統一。但是，立定的時候，每一排都走成了S型，就像一條蛇似的。這個問題我們怎麼也改不了。

這4天的軍訓就這樣過去了，但它給我帶來了很大的收穫。

初一的生活作文 篇2

時間過得飛快，轉眼間，一個寒假過去了，但是，在寒假裏發生的所有一切，我永遠也不會忘記，特別是去歡樂谷的那一段時間，雖然那是短暫，但它卻像一塊巨大無比的石頭，一直填在我的腦海裏，搬也搬不開。

事情是這樣的，一天小姨發信息來，說要帶我們去歡樂谷。這個消息使我們家的笑聲沸騰起來，特別是我，一聽到歡樂谷這三個字，一蹦三尺高，簡直不敢相信，頓時都快高興得暈了過去，因爲歡樂谷是我夢寐以求的地方。

盼哪盼哪，終於讓我盼到了，小姨抱着愉快的心情，和我們坐着105路汽車，直奔歡樂谷。

到了歡樂谷，我真想要馬上衝進歡樂谷，玩個夠。

我們在歡樂谷裏玩了許多刺激的遊戲，例如礦山車，雪山飛龍，完美風暴，太空梭，還有……但是最好玩的，同時也最搞笑的還是北極探險了。

我們排了很長的隊，終於功夫不負苦心人哪，輪到我們玩了。我和弟弟興沖沖的坐上車子，拿起，準備出發。已經出發了很久了，可我只有118分，但是，弟弟卻有227分了，我不服氣，便大聲的衝着弟弟嚷：喂，你不要打了，你已經有228分了！弟弟見了，說：我還要打到400分呢！我不服氣，便打了他一下。他就打了我一下。一會兒，我們便打起架來，後面的大姐姐看了，情不自禁地開懷大笑。

初一的生活作文 篇3

記憶中的初一生活有如同天上的星星，有的光芒四射，有的黯淡無光；它又如同沙灘上的貝殼，有的潔白明亮，有的破舊不堪。而我快樂的初一生活成了天空上最亮最亮的一顆星星，沙灘上最大最大的一個貝殼……秋高氣爽，我滿懷激動的心情踏入中學校門。成了一名中學生，開始了中學時代忙忙碌的生活。 13歲的我期待着我不一樣的初一生活。

而陌生的校園，陌生的老師，陌生的同學，更重的學習壓力躍入我的視野，我感到肩上的擔子彷彿更重了，同時也對未來感到一片迷茫

酸

每當自己的老師在黑板上寫下一首首古詩詞，一個個工整的方塊字，不禁想起了自己的`啓蒙老師，他拉着我的手，把我帶入小學大門，教我拼寫，教我識字，教我朗讀。步入這寬闊的教室，我想起了那窄小的小學課堂，這時，初一的生活是酸的！

甜

每當自己坐在位子上緊鎖眉頭，悶悶不樂時，同學們對我噓寒問暖，關懷備至：每當我遇到難題，想要放棄的的時候，同學們總會伸出援助之手來幫助我；每當我遇到挫折，在“跑道”上摔倒的時候，同學們總會來拉我一把，陪我度過難關。這時，初一的生活是甜的！

苦

期中期末考試來臨的時候，試卷逐漸的增多，作業漸漸的加量，幾乎壓得自己喘不過氣，卻還是要堅持到底，知道不能放棄，早晨背，中午背，晚上背；上課寫，下課寫，家裏寫；…

整天都沒有閒的時候，這時，初一的生活是苦的！

辣

一次考試，當試卷發下時，面對那一個個令人討厭的叉號，老師家長的批評，自己的不爭氣，

無可奈何，傷心的淚水總會留下來，滴在一個個鮮紅的叉號上，與白色的試卷形成鮮明的對比，這時，初一的生活是辣的！

初一的生活作文 篇4

上了初中以後，軍訓是必須過的一關，要說起軍訓，那叫一個苦！不說別的，就說站軍姿吧，站一個小時，而且一動也不能動，站着的時候也沒什麼感覺，但是一到休息的時候，腰疼腿疼胳膊疼的，接二連三的蹦到你身上，但看到教官那嚴肅的面孔，我們又振作起來開始訓練，雖然我們軍訓期間很努力，但是還是沒能拿到優秀獎。我們的內心很慚愧，可看到教官還在笑呵呵的和其他教官說話呢。我們也不慚愧了！又重拾起了信心，下決心在第一次月考中超過其他班。之後，教官便走了。雖然教官走了，但是他身上那股軍人品質已經刻在了我心裏。

軍訓過後，就開始正式上課了，我不知道別人怎麼學，反正我已經在父母面前許下了諾言，一定要考上一個重點高中。於是，我就發憤圖強，努力學習，上課認真聽講，認真完成老師佈置的作業，我不能讓父母失望。

俗話說，國有國法，家有家規，學校也有學校的紀律。那天午休的時候，我們全宿舍都沒有睡覺，因爲我們都帶了作業，寫完了也沒心思睡了，我們就開始玩，說話。不知不覺就到了學生會的人上崗的時間，但我們還不知道，宿舍的門還開着，我只是把頭擡起了一下，就讓我下去站了十幾分鍾，幸虧沒有扣分，要不然老師就會批評我。

有班級就有衛生區，這一週，別校的老師都來我校參觀，這可苦了我們，哪也得打掃，我被分配到打掃水房，水房太髒了，怎麼也刷不下來，幹着幹着我們就不想幹了，但是我想起了教官，心中充滿了力量，不過一個小時我們就打掃完了。

初中生活是人生中的第二步，我會在三年的初中生活中盡情展現我的活力，將來讓父母開心，快樂。

初一的生活作文 篇5

世界上，除了親情。愛情。師生情外，能讓人溫暖的，也就只有朋友之間的友情了。愛迪生說過這樣一句話：“友情是人生的調味品，也是人生的止痛藥。”初一生活，我因爲有了友情這種“止痛藥”，讓我的初一生活痛並溫暖着。

初一，在我眼中，本來是痛苦的。

我的像太陽一樣，早上從東邊升起，而晚上又從西邊降了下去。就拿我的語文成績來說吧，一會兒只有B，一會兒又升到了A，一會兒又如那飛機一樣掉了下去，降到了C。於是爸爸媽媽那三寸不爛之舌發出那魔性的聲音就天天在我耳邊纏繞，使我痛苦不已!剛回到家，媽媽的聲音就從千里之外傳來：“這次怎麼考得那麼爛，把我們家的臉都丟光了。”剛做完作業，好不容易在星期六日有點時間可以看電視，這時爸爸不回來了，那威嚴的聲音又在我耳邊纏繞：“考那麼差，還敢看電視，快點去複習!”我的臉就如那六月的天，一會兒晴空萬里，一會兒又烏雲密佈。初一的生活真是痛苦啊!

一件事，有壞的，一定也會有好的。

我的後桌，就是我的好鄰居。每當這個時候他都會站出來爲我說話。他這個人很樂觀，他學習成績不好，但他都會對自己說：“幸好這次不是中考，下一次再考到我就會了。”每當我考不好時他就會對我爸爸媽媽說：“叔叔阿姨，他這次雖然考不好，下次考好一點就可以了。你們看，我不也是這樣，考得不好，但我很樂觀，做人就要樂觀一點。”我看着我的後桌揭開自己的傷疤讓我止痛，雖然風呼呼的吹，我的心卻十分溫暖。我想：初一，真是痛並溫暖的日子啊!從此，只要我一不開心，我的後桌就會想盡一切辦法使我開心。友情真是一個好用的“止痛藥”啊!

初一，因爲有了友情使我溫暖，讓我有了奮鬥的感受。普希金說過：“不論是多情的詩句，漂亮的文章，還是閒暇的歡樂，什麼都不能代替無比親密的友情。”友情，讓我的初中生活從五味雜陳到溫暖，我想我的後桌是功不可沒的。

初一，真是段痛並溫暖的日子。

初一的生活作文 篇6

現在隨着科技的發展，移動互聯網走進每家每戶，讓人們在網絡中完成自己想做的和過去的生活相比，的確改變了不少。

互聯網雖然能讓我們足不出戶就能完成許多我們想做的同時，時間也都碎片化了再也不像以前能安安心心地完成每一件事。

網絡上的小說隨處可見，大家都願意在空閒的時間裏，打開手機，閱讀網絡上的小說。現在已經很少有人願意去書店裏看書，並且願意爲此付出時間，挑選並買回一本自己喜歡看的書。都願意把時間放在網絡上。

碎片化的閱讀的確能節省許多時間，但也就失去了真正意上對心靈閱讀的渴求，無法耐心地去讀完一本對我們心靈有益的書，同時在閱讀過程中，也會伴有許多雜念，無法讓自己的心平靜下來，對於讀過的小說，也只是粗粗地一遍讀過，無法感受其對心靈的洗禮。

過去的社交，大家都能面對面的遇見並且交談自己的社會經歷。而現在隨着網絡的發展，越來越多的社交軟件出現在我們的視野中，如：QQ，微信，陌陌等大家都可以不用見面就能打字交流，還能發送圖片和表情，來表達自己內心的心情。許多人，還通過刷微博，朋友圈來消磨時間。有事沒事總要打開來看一看。

這種碎片化的社交，缺少了人與人正面交流的機會，雖然能無時無刻把自己想說的話及時告訴對方但缺少了人與人之間基本的坦誠和信任。

網絡化的購物，能讓人們足不出戶，通過互聯網購買自己想要的東西，並且有人會專門地爲你送到家門口，你只需要簽收就行了。

這種碎片化的購物，確實極大地方便了我們的生活，可以無時無刻訂購自己想要的東西。但隨之而來的問題則是有時需要等上好幾天才能收到，自己也無法親自挑選看到產品的質量。

在互聯網不斷髮展的今天，確實給人們帶來了許多的便利，但不可否認都將生活碎片化了。碎片化的生活雖然看上去能在更有限的時間裏完成更多的事情，但與此同時，也會讓我們做的每一件不再那麼的專注，無法像以前那樣全身心地投入去做一件事，感覺其帶來的韻味。

初一的生活作文 篇7

一部電影是由多組鏡頭組成的，而我的初中生活就像一部有聲有色，豐富多彩的電影，每組鏡頭都值得我們去回味。

鏡頭一：輕鬆的課間

旭旭，耍一招吧。

好吧，今天教你們旋轉倒掛，看好了。

唉呦，誰打我！日本兔子，站住，吃我一拳，弟兄們，揍他！

……別打了，快駕崩了，寡人要死了。

叮鈴鈴，叮鈴鈴

上課了，快跑，老班來了。

鏡頭二：繁忙的午自習

鄭東，老班留的作業寫完了嗎？

幹嘛？

借我抄抄

想得美，money！

Howmoney？

3yuan

no，2yuan

no，2。5yuan

Ok成交

喏，給你，第19題不對，別抄

得令，馬上搞定

別忘了我的工資

知道啦

鏡頭三：恐怖的地理課

這節是地理，我的小棍哪？

在……在這裏

嚴波鴻，你就知道傻吃黏睡，滾來

（嚴同學正在戰戰兢兢的走來）

啊，疼

（嚴同學捱了小棍的慘叫聲）

你，你，還有你，上來！

……

終於下課了，疼嗎

廢話，你試試去。

我不去，去了還要跪求幾位哥們把我擡回來。

不去！！

生活就象電影，初中生活就好比電影中一個個耐人尋味的鏡頭，因爲有了這種生活中的累積，才拍攝出一組組動人的畫面！

初中生活，這麼近，那麼遠，我抓住了初中生活！

初一的生活作文 篇8

今天，是大年三十，今年的年夜飯是在我們家吃，媽媽一大早就起牀忙碌，因爲，今天晚上爺爺，奶奶……全家都要來我家吃飯。

媽媽起牀後，穿好衣服第一件事就是跑進廚房，匆匆忙忙打開冰箱，把昨天晚上事先滷好的菜拿了出來，還有我家菜籃裏昨天買好的菜，再從櫥櫃裏拿出今天做菜的材料。媽媽可真是忙，我看的都眼花繚亂的，我連忙跑過去，說：“媽媽！我來幫你吧！”媽媽卻得我揮了揮手說：“不用了不用了！今天是大年三十，你去吧電腦打開，好好的玩一玩！”我聽了媽媽的話，垂頭喪氣的走向電腦房了。

過了十來分鐘，爸爸起牀了。

老爸洗漱完後，就開始幫媽媽的忙了。

就這樣，他們兩口子就開始忙碌起來，但，有時我會抽空和他們說，讓我來幫忙，但是，我每次都是以失敗告終，

不知道爲什麼，每次想幫他們總是不明白我的心思：我是怕他們太辛苦了！

吃完午飯後，我一直勸他們，休息一下，但是他們還是沒聽我的。就這樣，他們有一直忙到了下午四點，家裏的客人也都陸陸續續的都來了，爸爸媽媽的飯菜也做得差不多了。

雖然，飯菜都做得差不多了，但是忙碌還沒有停歇。

姑媽，姑父，哥哥，爺爺，奶奶，妹妹……都到齊後，爸媽又開始泡茶，而我就負責接待小客人，我把哥哥，妹妹……都帶到我的房間裏上網。哎！家人們都在一刻不停息的忙碌着。

晚上，六點準時吃年夜飯，過了十來分鐘，爸爸媽媽又開始忙碌了！

“兒媳婦！幫我盛晚飯，哎！弟媳！我也要！”

“舅舅！我要一碗湯！”

吃完飯後，家人都坐在沙發上看電視，而媽媽卻一個人辛苦的在洗碗！

頓時，我的心酸涌上心頭，但是又不能做什麼實際行動！我的心裏真是矛盾。過年，應該是每個人開心的一天，但是爸爸，媽媽，卻是這樣辛苦！

最後，我想說一句：“爸爸，媽媽！我愛你們！”

初一的生活作文 篇9

秋天再一次從翻開的日曆中跑了出來，我也從充滿稚氣的小學踏入了中學的大門。還不到半學期，我就體會到了初中生活的酸甜苦辣。

初中生的生活，可不像小學那麼輕鬆，光作業就比小學多出了許多。從學校拖着疲憊的身子回到家，本想在軟軟的席夢思上躺一躺，但一想到作業，就會身不由己地走到課桌前，拿起筆，埋頭苦幹起來。就這不經意間的一低頭、一擡頭，三個小時就從筆尖上流走了。寫字寫到麻木的手，也開始痠疼起來。低了那麼長時間的頭，脖子也開始叫苦了，那真叫一個酸呀!

雖說初中生活有些酸，但有時也挺甜的。在小學，每到中午，我們都只能在已經呆了一上午的教室裏枯燥地吃着早已吃膩了的飯菜。而在中學可大不相同了，我們可以走出校門，在許多小吃店中任意挑選食物，天天換着吃，一邊吃一邊與同學說笑，聊一聊今天的趣事。吃完飯後，我們還可以在操場上打籃球，讓渾身的體育細胞盡情地活躍起來那感覺真是甜進了心裏呀!

甜歸甜，初中生活仍有苦惱的感覺。小學，我的語文成績在班上算是中等偏上，偶爾失誤，考個80多分，可從來沒有下過85分。但一到了中學，幾次考試一直在75分上下徘徊，真讓我苦惱。我一次又一次的找原因，可一次又一次的失敗，真是應了那句話“在小學差距不會大，而到了初中，一下子就被拉開了。”看來，光在口頭上找原因，總是說要努力是不行的，還是要落實到實際行動上，不然，我可就要一直苦下去了!

是我在小學中沒有體會到得一種感覺。小學的體育課，無疑是我們最幸福的時光，幾乎堂堂課就是打籃球、踢足球。但到了初中，盼了許久的體育課，卻讓我大失所望。每次上體育課，就是繞着操場跑上一兩圈，然後做枯燥的廣播操，不一會兒，45分鐘便溜走了，我們也無精打采的回到教室，全身也被太陽曬得火辣辣的。回到教室，一屁股坐在座位上，“咕嚕咕嚕”一瓶水就下了肚，但那火辣辣的感覺卻遲遲不走。

唉，這叫人難受! 這就是我在初中伊始感受到得酸甜苦辣，讓我回味無窮，樂在其中……

初一的生活作文 篇10

我們辛勤的園丁之一——龍老師，進來了。我馬上把腦袋上的那裝知識的桶子的蓋打開，眼看那個筒裏的知識連一小半都沒有，心裏難受極了。於是，我下定決心，這節課可得裝夠一半。

老師開始講課了，我認真地聽講。不覺身後好像有一股刺耳的聲音像猛烈的龍捲風一樣向我飛奔而來。我回頭一看，原來是身後的三位同學在大聲地講話，講得可興奮了！我輕聲對他們說：“現在正在上課，你們有什麼話非要在上課時講呢。？”不料，一個女同學毫不客氣地對我大聲吼叫：“喂，你是我什麼人啊？竟然說我？哪裏涼快哪裏睡啦！”隨後，他們三個哈哈大笑起來。雖然我很想再跟他們講道理，但是有些顧慮——我既然已經把裝知識的桶打開，那就是要裝知識的。要是跟他們吵，對我不僅沒有好處，還破壞了課堂紀律。古語有云：忍一忍，風平浪靜；退一步，海闊天空。還是算了吧！於是，我仍然繼續上課。

下課鈴響了，我簡直是火冒三丈了。由於他們整節課都在“開心暢談”，可憐的是我那個裝知識的桶。知識就原封不動，可是灰塵就裝了一大堆！

這節課對我來說真是虛度了，白白地浪費了那麼多寶貴的時間。我對他們真是恨透了，透得不得了！

爲什麼他們要這樣做呢？爲什麼？爲什麼？那些人做壞事只不過是“損人利己”，而他們竟然是“損人損己”呢？

我真希望他們能夠改正這種“癖好”，要不然日後不僅是毀了自己的一生，還是害了我呢！