實用的初一的我作文彙編六篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的初一的我作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

初一的我作文 篇1

以前的我總會很幼稚，幼稚有兩種解釋第一種就是喜歡玩玩具像弟弟妹妹們玩的玩具一樣，第二中解釋就是你的思想和你的語言讓人覺得你很單純幼稚。

成熟也有兩種解釋：第一種就是身體的發育讓人覺得很成熟，第二種就是你長大了很多事情你都會去掌握分寸去做，不會讓父母去爲你擔心。

經過蛻變的我說不上幼稚但又談不上成熟，媽媽經常說你什麼時候長大呀？現在長大了媽媽又說你現在還不勝小時候聽話呢！下時候做錯事情吵你你知道哭鬧，現在已吵你你就會頂嘴，你現在長大了打你就不好看了。有的時候這種話聽煩了就會摔門進入房間，關個兩三天等到氣消了就會回想我當時都幹嘛了！這時就會後悔，媽媽經常跟爸爸說孩子長大了脾氣也長了不少，爸爸會說不是脾氣長了不少孩子現在青春變化期會有一些煩操脾氣。如果一不留心就會誤入歧途，這一番話說入了媽媽的心裏，這一夜這一夜媽媽一直在無這句話的道理整整一晚上都沒睡覺，第二天我和媽媽互相道歉，從那以後我和媽媽和平相處，媽媽開始關心我了，以前媽媽總是忙，還總是嘮叨的說幼稚的你什麼時候才能長大，什麼時候才能懂得媽媽理解媽媽。

如果是當時的話，我會毫不猶豫而且會不僅大腦的說出來一句話你什麼時候懂我我就什麼時候懂你，這是媽媽扭頭就走，每次媽媽聽到這句話沒有心情再來和我拌嘴再來和我吵因爲我已經把媽媽的心傷透了，此時此刻媽媽我想媽媽的心在流血，誰讓你們在我小時候不多關心關心我，現在這麼說都是不錯的。當時我很叛逆。

現在的我很懂事很成熟，我明白了世界的是是非非，明白瞭如果當時媽媽每天在家陪我的話，現在的我都不知道是個什麼樣子真的很難以想象，我謝謝媽媽的堅強，如今創造出一個懂事的我。

是媽媽讓我變得如此成熟。我謝謝您。

初一的我作文 篇2

我是一個平凡的孩子，一個懂得微笑掉淚的孩子。我不敢承認我是一個好孩子，但是我認爲我的確是一個平凡的孩子。

屬於夏天的雷陣雨，雨水滴答滴答地落在地上。我的心思不在這裏，我寂靜地坐在陽臺上，蜷縮着身軀，然後閉上眼睛傾聽雷聲。雷聲能讓我清醒，能讓我感到安寧。我喜歡在陽臺上，趴在地板上寫字，特別是在下雨天裏寫東西。有時是一兩句，有時是長篇大論。雨水有時會飛濺，滴答滴答調皮地掉到地板上，潑到本子上。我微笑着，又繼續寫下去。我也許是比別人更慢的接觸到外面的世界，更慢的學會情感。在我的眼裏，這片天空永遠是純潔的藍色，這個太陽永遠都是慈祥的老爺爺，這個世界永遠有天使的足跡。在我的小本子裏，寫着幼稚的語言。在下雨天聽着雷聲然後扭扭捏捏寫下語句，趴在窗子前面欣賞缺角的月亮，站在院子裏撐着雨傘跳舞濺起水花的孩子。這樣的生活是多麼充滿無邪，充滿童趣。我很得意的想，這樣纔是叫做童年，這樣才叫做孩子。

朦朦朧朧，這個世界除了童真，還充斥着很多複雜的元素。有好人的同時就有壞人，有美好的同時又有邪惡存在。我的一個朋友告訴我，你太天真了，這個世界上根本沒有天使存在，這只是一個騙小孩子的童話。我慢悠悠地說着，當然，童年已經消失了。我的朋友驚訝的說不出話來。在他眼裏，我永遠是個孩子。我也許會大聲抗議說，不可能的，天使永遠存在。但是，這個世界上還有但是。我已經接觸到了形形色色的人，我看到了很多屬於這個世界的色彩，我學會了僞裝，做作，欺騙。這些事物就像一顆炸彈，粉碎了我一切的夢幻。我還是很堅定的，帶着點迷濛，對自己微笑的回答。天使會永遠存在的。

我還是從前的我，我還是會在下雨天打雷時寫東西，我還是會失眠看月光，我還是會撐着雨傘在院子裏跳舞。我是一個矛盾的孩子，我極力的想融入別人的話題裏，讓他們認爲我跟他們一樣，是一個早熟的人;同時，我又想讓自己還是個孩子，還是那個會夢幻的孩子。這個世界上有兩種人，不是好與壞的區分，是孩子和大人的區別。擁有一顆童心的，無論他已經白髮蒼蒼都是一個可愛的孩子。現在的孩子都太成熟了，我已經慢慢地腐化在這個世界上。

初一的我作文 篇3

高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”是的，書就像我最親切的朋友，幫我打開知識的大門，書就像一盞明燈，照亮了我幼小的心靈

在我小的時候，曾是一個對什麼都有極大好奇心的小孩，每當遇見什麼東西都會去問爸爸媽媽它的原理，它的材質等，不把它瞭解個清清楚楚是絕不肯罷休的，雖然有一些回答的是吞吞吐吐的，但大部分總是可以對答如流，因爲我當時還小，有很強的好強心，想把這些都學會，便急切的詢問媽媽這些都是從哪裏學來的，媽媽便給我推薦一本書十萬爲什麼，我剛看幾行就被其中那奧妙無窮的原理迷住了，我下課、回家、睡前都如飢似渴的閱讀着它，沒幾天，他就被我看完了，雖然裏面有許多字和英文符號看不明白，但我依然像一隻回到大海的小魚兒一樣興高采烈的。

自打那以後，我便愛上了讀書，我幾乎每天三分之一的時間都泡在書海里，在我眼裏，書就有無窮的魅力，它如同一塊強力的磁鐵無時不刻的吸引着我，我的胃口越來越大，對知識的需求也逐漸增多，新書源源不斷地填充進我的'書櫃，光我的書就佔用了六個書櫃，以前，課程不緊時，幾乎我每天都消化掉一本書，我下課看，在家看，走路看，有一次爸媽出差，我看書入了迷，竟不知不覺的看到了凌晨一點。

在不斷的讀書中，我深深的感受到了知識的博大精深和無窮無盡，以及在知識面前我的微乎其微和滄海一粟，我連綿不斷的閱讀也得到了應有的回報，我寫的開始被表揚，也時常當作範文在班上朗讀，我的詞彙量也得到擴展，看書時出現的成語幾乎都知道。

在我成長的道路上，書如一位好夥伴，在我開心時與我一起走過無憂無慮的時光，也讓我增長了見識，豐富了我的大腦，書猶如啓明星在我漫漫的人生路上，爲我指引方向。

初一的我作文 篇4

“嘿！回來！”早上，剛誇出家門的我被媽媽獅吼般的叫聲叫住了，“紅領巾怎麼又忘了帶戴？”媽媽怒氣衝衝的直瞪着那雙充滿“殺氣”的雙眼，我立刻低頭一看，呀，紅領巾果然沒戴，我馬上連滾帶爬的回去帶好了被我忘記的紅領巾，在媽媽比唐三藏還牛的嘮叨聲中急急忙忙的跑出了家門。

冒着寒風來到學校，一踏進教室大門，組長便拿着一大疊本子向我要作業。我一邊答應一邊仔細地翻起了書包，可是找了書包也沒找到，於是我又找了個底朝天，還是不見作業的影子。我急得直饒頭，心裏暗罵自己：該死的作業又忘了帶。沒辦法，我只好裝萌的陪着笑臉對組長說：“對不起，我又忘了帶。”

組長那懷疑的目光就象一把鋒利的尖刀想我刺來，他盯着我看了一會，問：“看你老不帶作業，昨天，前天，大前天。你都沒帶齊，你到底有沒有做啊？沒做就直說嘛。”我連忙舉起右手發誓：“做了！肯定做了！我發誓以後一定記住帶齊作業。”我真誠的摸樣總算把組長哄了過去。

中午，我剛剛吃晚香氣撲鼻的飯菜回到座位上時，一位同學冒着“冷氣”走到我身邊，說：“賀智勇，上次我借你的《阿衰》，你又不還我，什麼時候才還給我啊？”我立即想起上次向他借的《阿衰》，早就看完了放在家裏，我說：“我明天還給你，可以嗎？”說着我站了起來，沒想到剛剛站起來，他以爲我要逃跑，就伸出巨大的雙手攔住我不客氣的說：“怎麼，借了東西沒還就走了？你信不信我告老師！”我一聽要告老師，就急得像熱鍋上的螞蟻，拼命的向他解釋，可他一概不聽我真誠的解釋，還是逼着我還他的《阿衰》。我實在沒辦法了，就發誓明天一定以及肯定帶來還給他。他這才答應，又粗聲粗氣的叮囑我說：“你可別再說話不算話了！小心我要你好看！”知道他離開，我才鬆了一口氣，我不禁埋怨起自己來：“爲什麼我的記性這麼差，害我被他罵。”

“明天，明天你記得住嗎？”

“他這個忘事鬼，一定會把剛答應還你的《阿衰》忘得一乾二淨啦！”組長不知道爲什麼一直在我身邊潑冷水。

我氣得火冒三丈，暴跳如雷。大聲吼道：“我現在就把這件事記在本子上，保正不會忘了。”說着我拿出手抄本，“哼！好記性還不如爛筆頭呢！”

放學回到家，媽媽看到我灰心喪氣的樣子第一句話就信心滿滿地說：“是不是你的作業有沒有帶啊？”我習慣的點了點頭。接着我突然恍然大悟的猛叫道：“啊！有件什麼事我記在本子上了，很重要，很重要的。咦？本子呢？”“不用找啦！一定是你又忘在學校了！”媽媽十拿九穩的說道。“你這個愛忘事的壞習慣什麼時候才改得了啊？那天把人都忘了纔好，我真爲你擔心啊！”

唉，我這個愛往事的人啊！什麼時候才改的了哦！

初一的我作文 篇5

在現代社會，網絡社交已經成爲我們必不可少的日常工具，如YY語音，QQ，微博等網絡社交工具。慢慢的，老爸老媽也學會了使用這些工具，可他們會使用這些工具可不是什麼好事，他們會偷偷裝作你的好友或粉絲，去監聽你的心聲，連你發表的每一個空間說說也不放過，搞得跟特務局似的，如果美國中情局招聘特務，我爸我媽絕對行。

當我聽見老爸用不經意的口吻問我：“兒子，你的QQ名字是什麼意思？”之後，我才知道原來那個一直讚我的人是老爸，原來在讚我的同時還暗藏殺機，我完全可以想象他在開口問我之前是如何把這個名字複製在搜索引擎上百度一下，然後再把搜索出來的結果逐一排查的情景。

然而這個問題不止困擾着我一個人，像我這麼大的孩子基本上都在玩QQ，而家長這種“非法入侵”我們私人空間的行爲讓我們也不得不各施奇招，真可謂“兵來將擋，水來土掩”。

家長那種疑心是讓我最受不了的地方，在空間裏曬幾句流行語就說我這了那了，讓我受不了。對於中學生而言，在網上的的抱怨甚至發泄，只是我們在學習之餘發的牢騷，同時也證實了自我的存在感，而爸爸媽媽卻把這些“小題大做”，去嘮叨我們，批評我們，雖然我知道這是爸媽對我好，但我更希望的是爸爸媽媽不要過多的去幹涉我的私人空間，給我也留下一片自己的天地。

在社交網絡當中，我們怎麼也擺脫不了爸爸媽媽設下的陷阱，不知爲何，平常看似對電腦一竅不通的家長在監視我們的時候電腦卻玩的比我們還好，肯定在私下裏下了不少功夫。我深深地理解家長的良苦用心，在我們成長的過程中，唯恐出現差錯和閃失，但是，不經歷風雨怎能見彩虹？

在這裏，我想由衷的說一句：“爸爸媽媽請你們不要再讚我們的QQ了，也爲我們留下一片廣闊的藍天。”

初一的我作文 篇6

睡了。我甜甜地進入了夢鄉，看見一扇看似普通的鏡子。

我情不自禁地走向那面鏡子，我觸摸了一下，鏡子突然閃現一陣刺眼的白光。

只見鏡面出現一位而是多歲的年輕人對我描繪了他一個個生活故事。

被公司一次次的拒絕，讓他無法過上幸福的生活，不能在社會立足；與父母分離，身在異地，沒有親情的溫暖，讓他變得孤獨；一次次心靈的創傷，使他沒有安全感。

當我爲鏡子裏的人同情時，他突然從鏡子裏活生生地走了出來，拍怕我的肩膀，親切地對我說：“你是不是爲我而感到同情？但是你知道嗎？我就是十年後的你啊！”

我嚇了一跳，顫抖地說：“你在開完笑吧，你。你怎麼會是十年後的我。”

他卻轉過身去，淡淡地說了一句：“我就是你。”說完，他再次走進了那面鏡子，鏡子裏顯現出我發生的所有事情，“你不得不相信，我就是你！”

我突然變得害怕，一屁股坐在了地板上，身體不自然的向後移動雙手緊緊捂住了耳朵，表示不想聽見這些事實。

他慢慢走了過來，蹲了下來，把我的雙手拉了下來，“我今日的生活全是你造成的，都怪你，就因爲你不好好學習，另以後的我多麼的艱難！”

“你知道嗎？當你站在我的角度思考的話，我的生活是多麼的不容易，我已經沒有了生活的希望，你要是好好學習該多好啊！我就不會這麼的難過生活，你知道你錯了多少嗎？你曾想過這樣的生活會令人開心麼？這樣的創傷你能忍受麼？”

我望着他，發現他留着淡淡的淚，我自我反應地摸了一下眼角，發現我也哭了，我想着，將心比心的話，我實在對不起未來的我，在青春期上，我實在做錯了許多許多。，要是我可以改正的話，或許我的未來就不會這樣的，會是幸福的、美好的。

我抽噎着，吞吞吐吐地說：“對不起！我知道我錯了，你能告訴我要怎麼改正這些錯誤、缺點嗎？”

說完，他卻一言不發地走進了鏡子。

而這次，他變了，完完全全的變了。

在社會職業的道路上，他走得坦坦蕩蕩，一帆風順，可頂天立地；在家庭，他孝順父母，擁有和諧美滿的家。

他又從鏡子裏走了出來，對我說：“這是我們兩個所期望的生活吧！人生的道路有成千上萬條，每條都要有它各自的風貌。我希望你，不管選擇什麼道路，都應該做到好！現在的你要好好學習，天天向上；對父母孝敬，對自己有信心，樹立正確人生觀和價值觀，我希望你會成功，給我們創造一個美好幸福的未來！”

我堅定地說道：“我一定行的！”

天亮了。

醒了。望着初升的太陽，望見一個全新的自己，在向我招手。