介紹自己的初一作文
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的介紹自己的初一作文，歡迎大家分享。
介紹自己的初一作文1
同學們，大家好，我叫x，今年XX歲，畢業於X小學，我的性格是，(介紹完個性後，要舉例說明自己是什麼樣的個性)，我喜歡X，我的特長是XX，曾獲得獎，我希望能和同學們共同度過三年的美好初中生活，謝謝大家......在滄海中，我是一粒沙。
我，隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段，也沒有亮麗的雙眸，但我有進取的心，有似水的夢懷，有崇高的理想，我堅信腹有詩書氣自華。
我，不願隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過:"黃色的樹林裏分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。""而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。"只融於大衆的我便成爲了實實在在的平凡人。我不願去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時，也否定了自己。
我，不願隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過:"黃色的樹林裏分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。""而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。"只融於大衆的我便成爲了實實在在的平凡人。我不願去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時，也否定了自己。
我，幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面怒容的`樣子，我認爲他人的笑纔是天下最美的風景。所以每天，我都會變成一顆開心果，儘可能地給他們帶去歡樂。"比大地寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈。"寬容使狹隘的胸懷容納百川，所以對待別人的過失，我都付笑談中。
我，要做自己。齊白石老先生曾說過;"學我者生，似我者死。"走不出前人的框架，自然也就不會有自己的天地。當流行泡沫小說時，我感覺那時在浪費時間，當流行網絡遊戲時，我感覺那是在虛度青春。要做自己，看清真實的我，拿出十二分的信心，告訴自己:"我就是我，憑什麼跟他一樣!"拋掉那些人爲的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個性，做我自己，最好!
我，積極進取。小小的我是一粒沙，但不甘於落後，一生庸碌無爲。我願做生命的酋長，做一粒不朽的珍珠淚。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我渴望朝向藝術之塔，文化之巔，事業之廈，慶功之緣，不負這繁花似錦的時代，留一行紮實穩健的足跡，把美和愛灑向人間
這就是我，風華正茂的我，意氣風發的我。
這就是我，幽默寬容的我，不甘落後的我。
我就是我——天下無雙!
介紹自己的初一作文2
我是誰？
戶口本最先搶過話筒：“葉弘燁，男，20xx年3月24日出生。”
媽媽也搶過發言權：“他是一個堅持的孩子，一個上進的孩子！在他讀二年級時，他還不會跳繩，看着別人跳繩，他可羨慕啦！於是，他就吃了秤砣——鐵了心，立志學好跳繩。接着，他便一天一千下的跳繩練習。起初，他被甩起來的繩子打得青一塊紫一塊，但還是堅持下來了。隨着時間的流逝，繩子在他手中就像長了眼睛，再也不會往他身上招呼了，一分鐘200多下對他來說，不過是張飛吃豆芽——小菜一碟。親朋好友都說他創造了一個奇蹟呢！我也老把這事兒掛在嘴邊，好時刻勉勵他再創輝煌！”
語文老師忍不住笑眯眯地插嘴了：“他的習作可真不錯！每一次佳作出爐總讓人感覺耳目一新！他的作文風趣、幽默，句子雖然樸實無華，沒有華麗無用的辭藻，但是語言卻有孩童的天真有趣。他的徵文曾在國家級、市級徵文中獲得一等獎，不少作品還在《作文成功之路》《閱讀評點》《快樂語文》等cN級作文刊物上發表呢！美中不足的是，他的作文顯得比較粗糙，句子表達不夠優美，希望他能在積累上下工夫，提高語言感染力！”
“希望杯”老師不假思索地接口說道：“他在數學方面也很有靈性。假期中，他第一次來上‘希望杯’時，還像一隻受驚的小動物，什麼也不敢說。可是第二節課，他就變得大膽了，上課認真思考，積極發言，給我留下了好印象。第三節課後，他回答問題越來越靠譜……‘希望杯’初賽時，他果然不負衆望，以比較好的成績殺進了決賽。決賽場上，他也能認真答卷，最終拿下了全國比賽銅獎。。這是他第一次接觸‘希望杯’，能有這樣的成績，我認爲他在數學的漫漫長路上肯定會有更多的收穫，會闖出一片屬於自己的新天地！前提條件是，把計算練過關！”
同學們也紛紛“點贊”：“他可熱心了，當我們遇到難題時，只要他會，就一定會狠下決心來把我們教會！一次，老師佈置了一道難題，我們去請教他，他一時也被難住了。正當我們要放棄時，他紋絲不動，凝神思考，最終解出來了，然後在他的耐心講解之下，我們也學會了……”
書本們一擁而上，異口同聲：“他可熱愛閱讀了！每天總是和我們在一起，只要父母不提醒，他絕對把我們捧在手心裏。告訴大家個小祕密，他連吃飯都捨不得放下我們呢！”
啊？這真的是我嗎？
