有關初一夢中作文集合8篇

在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的初一夢中作文8篇，歡迎大家分享。

初一夢中作文 篇1

在夢中，隱約的，我看到一個模糊的身影，既熟悉又陌生……

夢中，你依然躺在牀上，洗的發白的衣服加上黑色黑色長褲，短短的頭髮還是充滿油茶的味道，眼睛幾乎失明的你只能用那長滿繭子的手輕輕的撫摸我的臉，用虛弱的聲音說：“怎麼又瘦了，是不是爺爺做的東西不合胃口，咳咳，你喜歡吃什麼讓你爺爺買去，”我卻發不出聲音，任遊你粗糙的手在我臉上游走，從頭髮到眼到……

夢中，你依舊坐在太師椅上，你那麼眯一條縫的眼睛只能看到一個小黑影跟一個大黑影在池塘中，你總是着急的叫道：“老頭子，你小心一點，別讓她去深的水裏，”“老頭子，你看好霞霞，被魚吃了怎麼辦”“老頭子，你注意點……”聲音不大，卻讓我和爺爺聽的一清二楚，那關切的語調在我腦中迴響……

夢中，你依舊有着的溫暖懷抱，我害怕的攥緊你的手，在你懷抱裏哭泣，爺爺拿着木板搶修房子，雨越下越大，雷聲一個接着一個，同樣害怕的你用瘦弱的手輕拍我的背，說：“不怕不怕，有奶奶在，天塌下來我頂，乖，”我哭累了，只覺得那溫暖的懷抱會是我永遠的避風港……

猛地一抱，卻是空氣，心中很失落，只有冰冷的傢俱，黑暗無邊的夜，我真的好想你那如春風的笑容。

奶奶，今晚，你還會進入我的夢中嗎？

初一夢中作文 篇2

從裏面看來，這是一個小閣樓。

一片漆黑，我能夠看到的，就是一層又一層的階梯。我害怕了，這到底是哪？我爲什麼會在這？我左望望右望望，仍看不清。

“嘻嘻！hahahahaaha！”一片嬉笑聲。是誰？我下意識地想要抓住他。於是，“噔噔噔”，“噔噔噔”下樓的聲音，充滿了我這一片那黑暗。

突然，上方扔下來了一條黑色的“？”，抓住它。我被帶着飛了起來。

飛啊飛，我被扔驚了一個神祕的“黑洞”裏。在那裏面，我看到了好多東西。

——有遊樂場，洗腳城，有占卜點……

像是受到了某種神祕的指引一般，我走進了一家不知名的小店，看到了一個熟悉的人，聽到了一句熟悉的話，說了一句哦。

又是下意識——奔跑，狂奔！跑到了馬路上，又開始走路。

咦，大姨媽和媽媽？又來了！那一條黑色的“？”。於是，我又飛起來了。

媽媽，追！她跑上了閣樓。

大姨媽，樓下等待。

不知飛到了什麼地方，我看見了同學。

“黑！我看見了……”

初一夢中作文 篇3

我是一個好作夢的人。有時，做的夢會讓自己也感到奇怪。或許，是因爲幻想的緣故吧。

有一天夢裏，我來到了一個美麗的地方。

這是什麼呢？

一扇巨大、橢圓形狀的花門呈現在我的面前，用黃花組成了“夢谷”兩個奇怪的文字，我茫然地向周圍掃了幾眼，猶豫了一會兒，才進去。

路又是一條花路，兩旁是聳立着高大的雪松、橡木。我一邊漫步，一邊欣賞這美麗的景色。天啊！這太讓我吃驚了。高大的雪松樹上纏繞着葡萄、橄欖枝，我隨手摘掉一串紫色的葡萄，放到嘴裏，真甜。我正準備再摘時，卻忽然發現了一隻蝴蝶，這是我從來沒有見過的，它是隻稀有的蝴蝶。我正想去抓，忽然感到自己已到了一個山谷。

前面的道路是入口，在這裏，我更驚詫了。一條清澈的小河順臥在路旁，溪水潺潺，順勢流淌。水，清澈無比，映着底下的礁石，又顯得有五光十色。天空晴朗無雲。河旁，只有幾棵大樹，花瓣飄下，樹葉落下，地下彷彿成了花葉的一張地毯。照現在這樣的情景看，我想這裏肯定是秋天了。河水兩旁盡是些蘆葦，陣陣微風拂過。那蘆葦絮便飄得滿天飛，有點像冬天飛舞大雪。我置身其中，不禁坐下，又躺下，閉上眼。

過了一會，我不睡了。這裏陽光太刺眼，奇怪，不是秋季嗎。我正納悶，一個聲音道：“人類，快回去吧！回去比比你們那罪惡的城市吧！”我還沒反應過來，就被媽媽叫醒了。

我每天都乞求再做一次那樣的'夢。哎！若是真有那樣的景色，該有多美，世界，又會是一個展新的……

初一夢中作文 篇4

在一個秋高氣爽的夜晚，我做完老師佈置的家庭作業後，疲倦地趴在牀上，迷迷糊糊地睡着了。

朦朧中，我來到了一座城市，那裏的一切都是多麼的奇妙。這座城市好似我的家鄉——開縣，但好像又不是，因爲這裏比開縣美麗。忽然，一隻小蜻蜓飛到我的耳邊，對我說：請跟我來，每一位能到‘未來開縣’來的人，都要聽我的介紹，你也是一位能到‘未來開縣’來的人，所以由我來給你導遊。聽完小蜻蜓說的話，我才明白，這裏是未來的開縣。接下來，小蜻蜓把我帶到了一個五光十色的通道里，通道里流光溢彩，壁上有許多英文，可好看了，可是沒過多久，通道就沒了。我問小蜻蜓那是什麼。它說那是地點隧道，過了地點隧道，就可以來到小河邊。

我們來到小河邊，站在綠毯上，望着河邊那一排排柳樹，長長的柳條伸進水面，河水碧綠碧綠的，清澈見底，從遠處看，河水像一條清紗，飄向遠方，河水裏偶爾跳起一兩條小魚，真像一幅動人的美畫。一陣清風吹過，河水泛起微微波紋，柳條絲絲地飄動，讓人覺得神清氣爽。還沒觀賞完這幅優雅的畫景，小蜻蜓又帶我來到了山上的叢林。

叢林裏的樹真多呀！小蜻蜓告訴我這些樹都是那些小動物植的，人類給它們喝了一種藥，使它們變得通人性，能於人類和睦相處，幫助人類建設美麗的家園。我蹦蹦跳跳地來到一棵樹下，從樹上摘下一個大南瓜，搬開一看，呀，南瓜的顏色這麼多！小蜻蜓給我介紹，說這是現在纔開發出來的七色南瓜，裏面不同的顏色有不同的味道，可以吃，沒有毒。聽了小蜻蜓說的話，我忍不住每種顏色的南瓜都嚐了一口，它不僅味鮮，而且解渴，我稱讚到：這真是一樣好食品呀！話音未落，小蜻蜓又帶我來到大街上。

大街上的人可真奇呀！都穿着一件亮閃閃的衣裳，在離地一米高的地方飛來飛去，小蜻蜓說：這種亮閃閃的衣服不但能讓人飛起來，而且是一種智能調節衣，天熱時，衣服變冷，天冷時，衣服變熱，這種衣裳在未來是一項大發明。接着，小蜻蜓對我說：今天的旅行結束了，以後我還會帶你去更多的地方！

清晨，一縷陽光透過窗戶射在我的臉上，我醒了，這時我發現這一切的一切都是一個夢，一個美麗的夢。我自言道：未來的開縣會成爲我夢中的天堂嗎？

初一夢中作文 篇5

2900年，清晨。

睡眠機按照預定的時間，通過腦電波刺激將我叫醒。呼，真是神清氣爽。查看了一下大腦的內存，嗯，在昨晚的睡眠時間裏，又增加了一部字典，“真是不錯呢，”我對它表示嘉獎。梳洗完畢，進餐機爲我遞來一顆藥丸，我一邊吞進肚裏，它一邊向我彙報：“主人，這是你今天的食物，我精心爲你搭配了青菜，豆腐，蘑菇……”迎面又走來整理機，它遞給我一個小型電腦，“主人，根據今天的課表，我在裏面下載了語文，數學等課程。”好了，一切準備就緒，我要去上學了。看看錶，從起牀到現在，只用了三分鐘不到。唉，現在的機器時代，就是有效率。

剛一出門，就看見了一個乞丐，穿着破衣裳，可憐巴巴地坐在那裏，等候着別人的施捨。不一會兒，好幾個家庭機器人走過，都向他點頭致意，並施以五元錢。於是乞丐的錢袋，開始變得脹鼓鼓的。聽說好些乞丐都因此而發家致富，原來這是真的，因爲家庭機器人的程序裏，有向乞丐施捨這一指令啊。

步行了不到一分鐘，就搭上了公交車，這與九百年前那些所謂的車可是完全不一樣。單單隻論速度，就是一個天上一個地下。舉一個實例來說明吧，我從城東到城西上學，十分鐘足矣。此刻，我正舒舒服服地坐在車上，看着窗外的景物如閃電般後退，步行上學，早已成爲過去式。

課堂上，筆和紙這兩件曾經的必備武器，已經消失得無影無蹤。書本上的內容，輸入到電腦裏就好了；至於筆嘛，那更簡單，直接在可觸屏上手寫。所有的老師，都由專門的機器人擔任，小學一年級，學習的是九百年前四年級的課程。因爲有睡眠機嘛，在睡覺的時候，就在大腦中存儲了各種知識，所以很多課程，可以直接跳過。至於作業，那更是小菜一碟，有作業機這個幫手，每一題都是紅勾。而想認識自己的同學，可不那麼簡單。在美容機的塑造下，乍一看，個個都是標準的身材，絕美的容顏，彷彿全班同學是同胞胎一般。

咦？怎麼感覺自己好像在從天空中下降?睜開眼，原來是一場夢。夢中的世界很美好，很安逸很享受，但我卻更喜歡處於這個時代的自己。因爲，我還可以擁有疲憊後睡眠的愜意，美食對味蕾的刺激，學習時一次次的挑戰……這何嘗又不是一種享受？雖然，作業本上不那麼完美，但依然有我的努力；外貌不那麼出衆，但依然有我的個性；也許不那麼善良，但一些幫助依然發自我的內心……科技，也許終究只能成爲一種輔助，而不要人們做它的傀儡。

初一夢中作文 篇6

河水悠長，流不走浮光

黑布沉迷，抖落不掉星光

一件舊衣襖

流走了歲月寒冷的時光

白絮的心緒

出嫁了一個曖春的探花

是花傘，就掛上雨花

煙雨的小巷，多了悠長

是燈籠，就亮在小船舟

賞月觀花的夜，多了燈紅

紙燈的夢，世世生生

流水的宋詞，沉沉悶悶

柳絮的飛飛，吹了春分

掛雨的紙縫，字字壟壟

草尖上的明珠，透明

向着晨曦的太陽，吹紅

一根根，一串串

染韻白的畫布，琴聲幽幽

剪去昨日的暗影

笑去塵埃的侏儒

我不是寒山寺的鐘鼓人

我只是浣沙的夢中人…………。

我是海風的燈

浪花，我去點亮

亮成一壟壟，一簇簇

亮成白帆上的海鷗

如若，我燈

映射到你的心中

請開啓，一根雲帆的心繩

繩上，繫上朵朵海的夢

拋棄航路上的兇鯊與海草

讓我把海燈燒，燒在你的胸膛

在海浪、海風的交匯處………。

迷茫的森林

一塊黑布，粘着一個魔

魔對鬼說：

我的布上，有你的所有

那晚，鬼開始遊走

喝了一瓶瓶瘋狂的酒

摘走了森林的星星

扔下了不會說話的木頭

來到魔前，說：

我的頭上，全是木頭

請把你的布把我遮住

魔大笑

你現在怎麼？

也變成了一個魔頭

笑聲中

震裂了一道天縫

瞬間

心魔與心鬼，

化爲塵埃的虛無。

初一夢中作文 篇7

梁啓超曾經說過“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強……”我覺得這一點都沒錯。國之未來，不在他人，而全在我們少年呀！所以說中國夢也因人而異。而我作爲一名中學生，作爲一個個能夠作中國夢的中學生，我也有着自己的中國夢。

在我眼中童年是一個五彩繽紛的美好時光，少年是一個有很多夢想，有很多追求的七彩世界。在這個多夢的世界裏我們學到了很多，明白了很多，懂得了很多。小時候我一直夢想自己可以成爲一名光榮的人民教師，現在長大了我也更堅信了，一直以來深藏在心底的那份夢想——做一名光榮的人民教師。因爲我明白了教師是一個多麼偉大的職業，是可以用雙手培育出祖國下一代的人。這難道不是一件好事嗎？

現在，長大了，我的意識裏有了家人、親人，也有了國家。記得那年在汶川發生的大地震之後。當我看到電視上報道的各地人民，踊躍參加災後重建工作時，我心潮澎湃，中國不愧是一個團結友愛的民族，真應了“一方有難，八方支援”那句話。我想，當災後人民看到參加重建工作的學生、幹部、解放軍、熱心的羣衆時他們也會很激動、很欣慰，不再懼怕一切，面對生活中的困難，勇敢前進。

炎黃子孫的命運都和國家息息相關。因此，每個人的夢想都不能脫離祖國，祖國像一位母親一樣，永遠保護我們每個人，是每個華夏兒女的避風港。

一個人是渺小的，但他與祖國的繁榮富強聯繫起來時，便是強大的。一個人的夢是渺小的，但他與祖國的夢想連接時，便是強大的，而我的夢想是當一名光榮的人民教師，所以我要把這個夢想和祖國的夢想連接起來，爲祖國培育出更多的人才。使祖國繁榮昌盛，使這份夢想可以成爲不可估量的力量。

這個多夢世界的開始，我們每個人都是這個世界的一員。當我們的夢想實現時，祖國的夢想也就實現了。所以爲了祖國的夢想，爲了個人的夢想，我們必須絕對全身心的爲了這個偉大的夢想而努力、奮鬥！

中國夢，我的夢。“少年智則國智，少年強則國強”讓我們一起努力奮鬥吧！

初一夢中作文 篇8

日曆，翻過了一頁又一頁，就在轉瞬之時，落葉又帶來了失意的秋雨，淅淅瀝瀝潤溼了我快要結束的初一生活。

自從踏進中學的那一天起我就意識到我不能再整日玩玩鬧鬧地不思過去，不想未來。從此，生活中多了一份安恬。爸爸媽媽開始誇獎我懂事了-----好像長大是在一瞬間。其實對新環境的好奇感逐漸淡去，寂寞與失落倒是接踵而來。

連續的二次大型考試使我的一世英名毀於一旦，初次考試，我總是渾渾噩噩的複習，總與老師捉迷藏，忙中偷閒，考試總是如期而至，我甚至不知道我是如何接受完這次嚴峻的考試的，只覺得一切都完了，這起碼是我七年寒窗中敗得最慘的一次！整整半個小時，我一動不動站在寥無人煙的教學樓前就像落在水中的花瓣般一去不復返。考完試的那個週末，我忐忑不安恐懼和深深地自責時時陪伴在我的身邊。整夜輾轉反側，，徹夜難眠。星期日上晚自習，我果然受到老師的一番“獎勵”，但比我所預想的，實在是輕描淡寫，在那一刻覺得壞透了的心情大減了許多，走在放學回家的路上，漆黑的天空在此刻突然明亮了許多。那種辛酸在短短兩天時間中，融入了我的五臟六腑，割傷了內心的靈魂。

還沒等我走出失敗的陰影，期末考試又與我再次相約，競爭的意識似乎是在一夜間充盈於空氣之中，我分明聞到戰火硝煙的味道……一個奮筆疾書的男孩形象再次出現，一頁頁的喊着生物、歷史、地理……無論是多麼枯燥的內容，無論我的想法是多麼的南轅北轍，但我都得義無反顧地複習，都得拼命地塞入腦中。

因幾次上課忘帶作業令老師冷眼相看，課間與同學鬧不和，繼而不歡而散，我無奈！我彷徨！我吶喊！

黑色風暴又一次襲來，令我措手不及。

拖着沉重而又麻木的雙腿，我徑直地朝講臺的方向踱去，再次享受與陽光爲伴的“受罰之旅”。班主任王老師面容和善的微笑着，令我頓時神清氣爽，恐懼感立既減少了三分之二。我緊閉雙眼，咬緊牙齒，伸出左手，享受着“大餐”，不知不覺，“旅程”結束了，風光無限好------我絲毫沒有感到疼痛，但眼中早已噙滿了淚水只好強裝着笑罷了。

我好像有些釋然，秋雨不失意，爲看收穫來。在初一的秋雨中，我多了一份沉痛，也多了一份煩悶，更多了一份成熟與思考！