【實用】初一校園作文彙編八篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的初一校園作文8篇，希望能夠幫助到大家。
初一校園作文 篇1
“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。”春悄悄的來了，校園被綠草紅花裝飾的無比美麗。在這樣的環境下學習是多麼愜意!我愛校園的春天!
晨景
早晨，從宿舍門走出，映入眼簾的是開滿了花的樹。瞧，那含苞待放的花骨朵和花團錦簇的景象，多麼美麗。再看那婀娜多姿的柳樹，它那長長的枝條，像一根根繩子那樣十分柔韌，隨風搖擺。那長長的枝頭也在打招呼，好像在告訴人們春天在這裏。地上的小草也攢足了勁，從土裏鑽出來，那茂盛的三葉草就是其中的代表，有時，薄霧籠罩，給這美好的景象增添了無數神祕的色彩。
午徑
中午，吃完飯後和同學一起在校園的小路上漫步，樹葉茂盛，有時會看到星星點點，小路彎彎繞繞，繞一圈走到盡頭又有“柳暗花明又一村”的感覺。走累了，在樹下的石凳上坐着，靜靜的享受陽光的愛撫。柔柔的，暖暖的像媽媽的手;有時又會在這裏讀書，看着周圍春意盎然，聆聽着小鳥的啼叫，讀書又成了一種享受。
晚風
晚風習習，涼意又猛然現身。我總愛一個人在操場裏走啊走，看看楊樹的嫩芽，看看柳樹的身姿，聞聞小花的清香，傾聽他們的密語。晚風吹着，樹葉嘩嘩作響，操場裏的綠樹形成了一個大大的口袋，融入了無限的綠意和生機。雖然我不能與他們接觸，但看那挺拔的身姿便可看出它對的不懈努力，看那鮮豔的花朵便能知道它的不易。
我愛校園的春天，愛的不是它的裝潢，而是它的自然、平凡、簡單;愛的不只是它的景色，而是那種不斷向上的精神;愛的不只是它的美麗，而是那種不加束縛的自由!
我愛校園的春天!
初一校園作文 篇2
夏的腳步向來匆匆，在暑氣還未完全消散之時，秋這位端莊寧靜，又滿懷喜悅的姑娘，便帶領着一切獨屬初秋的風情，佔據了校園的每一個角落。
初秋的校園是是詩情畫意的。由上而下地從高處眺望校園，第一眼，只覺滿心滿情皆是那大片大片的綠意，所說已是秋季，卻只有些許葉子兒邊緣微微泛黃，毫不見蕭瑟之意。剛剛經過了秋雨的洗淋，樹葉兒上的水珠子輕輕地滾動着，若是細瞧，裏頭連葉片上的每一絲絨毛都映了出來，有了雨滴這件新衣，襯得整棵樹都格外生機，格外可愛，在浮動的光線下，閃爍着晶瑩剔透的光芒。
好不容易移開目光，又被清澈的湖給吸引了。澄清的湖水，那麼清涼，那麼藍汪汪的，如同一整塊空靈的藍水晶，爲大地身上那件秋裝增添了一抹靚麗。湖邊的垂柳依然亭亭玉立，她的倩影映在湖面這張大畫卷上，微風拂過她的髮梢兒，這位美人好像活了過來，想你回眸一笑。不遠處一座小橋，常有不少同學來來往往，瞧，有的與同伴斜倚橋邊，說說笑笑，望着眼前優美的景象；有的追着、跑着、鬧着、笑着，充滿朝氣和活力；有的捧着書，正細細品讀，書中景和眼前景，也不知哪個更勝一籌……
正看着，身旁的夥伴忽一聲驚喜的話語：“你看你看，湖裏有鴨子，那邊還有幾隻鳥！”果真，不知何時，一身潔白的鴨子們在湖面上嬉戲，幾隻鳥兒輕盈地上升，又飛快地下滑，然後穩穩地略過湖面。鳥兒們翅尖劃過的地方，和鴨子們遊過的地方，盪漾開無數漣漪，不知盪到何處去，又似乎心中也盪開了不知名的波紋……
面上忽然有些許涼意，原是又下起了小雨，迎面而來的，輕輕的，柔柔的，混着青草和綠葉的香，不覺淒冷，到盡是愜意之感。
這就是初秋，這就是初秋的校園，令人喜愛的，令人留戀，令人深刻的校園。
初一校園作文 篇3
這是不知不覺的事兒，空氣裏彌散着秋的味道，彷彿她就在我的身邊，不由得使人深呼吸了一下，哦，秋來了。
校園裏的桂花開了，原來光禿禿的幾根樹枝上，已經綴滿了一朵朵黃白相間的小花，花朵順着那根淡黃色的筋脈垂散在空氣間，風兒輕輕一吹，那小花便像掛了香粉的鈴鐺一般，叮叮噹噹，香味兒彌散在空氣間，誰也不知飄去哪兒了，也許只有風纔會記得一朵花的香。
透着窗子，時常可以看見幾只布穀鳥盤旋在樹邊，翅膀發出嘩嘩的聲音，總會吸引我的目光，那鳥兒停在一個相對粗壯的樹枝上，刺眼的陽光衝破樹葉兒，從縫隙間落到布穀鳥的身上，它們正曬着太陽呢，“布穀布穀，布穀布穀……”那鳥的叫聲錯落有致，你叫一聲我叫一聲它叫一聲，好事在談話，又好似在歌唱，有好似是那鳥兒寂寞空蕩的回聲，一切的可能都回歸去一切一切的平靜，最爲淳樸的愛，又表現於此。
秋天的校園最爲熱鬧的，也莫過於同學與老師之間了吧？深秋，同學們都穿上了厚厚的棉襖，書聲琅琅的教室裏同學們正專心致志的朗讀着課文呢，瞧，那班的老師正在上課呢！同學們聽得津津有味，也不禁搖頭晃腦起來，好似古代的大詩人吟詩的場景一般，看那邊老師正報着學生考試的分數呢，考得好的那些人，喜上眉梢，擺着鬼臉，不忘去瞧瞧自己的“競爭對手”，那些考的不理想的呢，皺着眉，心神不安地翻着試卷，再瞧，同學們正在，着體育課呢，跑的跑，跳的跳，摘下桂花聞一聞。定神看看天上的鳥兒，土裏的`蟲兒，採一採嫩黃色的葉兒，那葉兒裏秋的香氣立即染香了我的指尖，立馬在我指尖復活，總之，不亦樂乎。
秋天融入了我們的生活，也融入我們的校園，像一株草，像一朵花，一片葉，無所不在展現她的存在。
初一校園作文 篇4
“嗨!我是副班長，你是正班長!”“我是副班長，你是正班長!”“我是正……不對，不對!”“耶!你是正班長，哈哈!這回輪到你進辦公室打小報啦!”我扭着屁股邊走邊喊!哦!我贏啦!我勝利啦!終於不用提心吊膽地走進老師辦公室啦!哦耶!”正得意着，上課鈴聲又響啦!我卻沒聽到，不緊不慢地踩着樓梯：一步，兩步，一步兩步，是魔鬼的步伐，在這光滑的地上摩擦!哈哈，我又像傻子似的喊起了這首歌，慢慢地，過了十分鐘，我便走進了教室……
“哎哎哎哎，看黑板!”老師用手扶着她那老花鏡，氣沖沖地喊着：“唉!你們都是怎麼了呀!一上數學課就無精打采，要不……以後數學課改成午睡課吧!”“好耶!”不知是誰帶的頭，全班都跟着喊了起來，當大家都在歡呼時，我的同桌周曌鵬不知什麼時候發現了站在後門的我。“報告老師，你班班長藍子怡同學上課遲到，現在正自覺得站在後門罰站呢!”說着，還白了我一眼，我一臉蒙，上課了?我好像沒聽見上課鈴聲呀!不會吧!難道是我興奮過了!木有聽見?完了完了……我生無可戀，我正自言自語着……數學老師發話了。“你們幹嘛!上課也遲到。”接着，來了一頓“河東獅吼”：“咦~這羣人，是我帶過的最差的一個班。”然後，又一頓“青椒炒肉”：“班長帶頭遲到，想死啊!”不知什麼時候，我的臉滾燙髮熱!多出了一個手掌印。“嗚~嗚~嗚~嗚~被老師打了，我的人生何時這麼慘啊!”“快，回座位，看在你第一次犯錯。就放過你吧!”我快速“飛”回了座位，我的同桌在那兒偷笑，看我的“佛三無影腳”“我打!”我一腳踹，周曌鵬被我踹到在地，沒想到一個學跆拳道“黑帶”的人也被我打到，可真脆弱!
又迎來了下課，我和我的小夥伴們又喜極而泣地度過了這緊張，愉快的一天……
初一校園作文 篇5
寧靜的操場幾隻小鳥在玩耍，這時一羣不速之客來到了這裏。寧靜的操場頓時變得十分嘈雜，原來是這羣不速之客在你追我打。
是誰在這大鬧?原來是一個班級的男女同學在打架，原因很簡單：一個男生不小心碰倒了一位女生。就這樣許多人捲入了這場“戰鬥”。按照常理是男的欺負女的，可這場“戰鬥”女生卻佔上風，她們追着男生打，一會兒踢，一會兒抓，而男生只顧着跑，他們總是讓着女生。可是這次玩得過火了，男生開始反擊。女生打不過可能氣暈了腦子，她們做了前人從沒做過的事——用石頭砸，這次差一點就要出人命了。老師和班長聞訊趕來，他們攔下了一個又一個正在舞刀弄槍的“士兵”，讓他們站在原地當作懲罰。可兩方並不會因此而化解冤仇，就來了個口水戰，大家你一句我一句，有些素質不怎麼好的同學就開口大罵，不罵到對方舉手投降絕不罷休。沉不住氣的就直接進行真正的吐口水，被吐到的人把老師的“聖旨”扔到一邊，直接大打出手。這件事傳到了老師耳中，她馬上趕來制止了戰鬥。這次老師開始對學生進行批評，她十分生氣，她只說了一句話就使她的學生茅塞頓開：“你們真是屢教不改，畢業後能不能再見面還是個謎!”大家馬上和解了，他們知道老師是說同學之間要寬容。
這是我們班，因爲這次操場風波的事件讓大家和好如初，它讓大家知道同學之間的情是不會因小事而被破壞的。
初一校園作文 篇6
校園，給予我們知識與歡樂的地方，我們怎能將它遺忘。當年幼不懂事的我們，第一次踏進校園，娃娃大哭的我們破涕爲笑。校園學習，使我們收穫知識；校園生活，使我們有的陪伴；校園趣事，使我們歡笑童年。
教學樓，時常傳出朗朗的讀書聲。老師的汗水，同學的努力，呈現在這裏。一年級的無慮，二年級歡笑，三年級的努力，四年級的汗水，五年級的辛勤，六年級的奮鬥，都在校園的教學樓中。
運動場，是一個無拘無束釋放青春的地方。太陽下的操場多麼溫暖，卻不如學生臉上笑容燦爛。當完成體育課上的任務，自由活動的時間就到了。跑步，爬欄杆，堆泥沙，玩遊戲，打籃球……這是唯一不被學習壓迫的地方，依然留着孩子般的童真，同學們的青春。
植物園，是校園裏美麗的一角。當好奇的我們第一次來到這，就被它所吸引。可愛的小鐵門閃爍太陽的光輝，彷彿在說：“來吧！這你們一定喜歡。”踏進幾步，火辣辣的陽光給阻擋，頂頭的藤蔓灑下綠蔭，旁邊的竹子隨風搖曳。看！動物園裏每一樣東西都讓我們覺得新奇，一棵樹與我們班一位同學同名，一顆草含羞不敢睜開眼睛。還有一個小菜園。三隻小白兔生活在這裏，同學們不亦悅乎的“偷菜”喂小兔，它們可愛的吃相把我們逗笑了。
校園處處有美麗。同學們，在畢業離開之際，去發現校園的美麗吧！珍藏校園的美麗，把這份美麗留作回憶去珍惜。
初一校園作文 篇7
金秋十月，老師帶領我們來到了小花園。
天空一碧如洗，只有偶爾纔會有幾朵白雲，這些白雲可不會錯過這觀看小花園的機會，於是，它們開始在裏盡情地玩耍，連太陽公公也變成了頑皮的孩子，躲在雲房子後面，與白雲妹妹一起玩捉迷藏呢！
低頭一看，只見一顆高大的芭蕉揮動着碩大的葉子，像一位健壯的將軍舞動着大刀，好像在神氣地說這些植物都聽我的，我是不是特別厲害啊？芭蕉下有片小竹林，一根根挺拔的竹林像一個個士兵，守衛着這裏的植物。竹林的面前是一顆楓樹，楓葉有的已經是火紅火紅的，但有些葉子還是碧綠碧綠的，風伯伯輕輕一吹，一片片楓葉離開大樹媽媽，在空中飄蕩，像一隻只蝴蝶在翩翩起舞。楓樹旁邊種着紅葉石楠，他們排成一條整齊的隊伍，像是在歡呼着我們的到來。
巴蕉樹下有一座座假山，假山下面有一條小瀑布在往下嘩啦啦啦的流着，濺出了白色的水花，像是在唱一首秋天的歌。瀑布下面還有一條清澈見底的小河，水中的魚兒在自由自在的遊着。有一隻小烏龜在水中悠閒地遊着，過了一會兒，就爬到岸上，享受着太陽公公溫柔的撫摸。
空中的蝴蝶在翩翩起舞，猶如一片片的花瓣在空中隨風飄蕩，知了啞了嗓子，躲在草叢裏盡情的地玩耍。
我們學校的小花園真美啊！
初一校園作文 篇8
我學習在一個美麗的校園，它風景優美，是學習生活的風水寶地。
進入大門，映入眼簾的是高大寬闊的紅領巾廣場，那鮮豔的國旗，代表的是我對祖國的熱愛。每到週一，我們四年級所有師生在升旗臺前舉行隆重的升旗儀式，唱着國歌，行着隊禮，看着國旗慢慢升空。
再往前走，是我們學校的長廊，長廊兩旁的牆壁上裝滿了明亮的玻璃櫥窗，櫥窗裏滿是同學們畫的畫，看上去這一幅幅五彩斑斕的畫，給學校增添了一些情趣。
長廊的左邊有一個小池塘，小池塘裏有許多歡快的魚兒在裏面游來游去。池塘的左邊有三本石書，這三本石書是學校爲了督促我們要好好學習，每當我們看到這三本石書，就會發奮讀書。池塘的兩邊都有一條石魚，樣子十分有趣，長廊的右邊是寬廣的操場，下課了，同學們像只出了籠的小鳥飛去操場，頓時，人聲鼎沸，同學們有的打籃球，有的打乒乓球，還有的跳繩，熱火朝天的。
操場前邊是華藝館，華藝館裏有三樓。一樓是閱讀的，二樓是畫畫的，三樓是唱歌的。同學們每到星期五的下午，就會去自己嚮往的興趣欄目組裏參加活動。
華藝館的左邊是一個漂亮的小花壇，花壇裏開滿了五顏六色的鮮花。每當春天來臨時，柳樹姑娘梳着她長長的辮子。杜鵑，紅得像火；桃花，粉得像霞；梨花，白得像雪。春筍悄悄地從泥土裏探出頭來，貪婪地允吸着大地媽媽的乳汁。美麗的花兒就像個個愛美的姑娘，爭先恐後的讓人們欣賞自己的美麗，如果你撥開茂盛的花叢，還會發現一顆顆不起眼的生命：小草。小草一定也想讓我們欣賞，可惜它們太弱不經風了，只能生活在爭奇鬥豔的鮮花下面了。
看，這就是我們的校園，它們美嗎？
