實用的初一校園作文300字錦集九篇

在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的初一校園作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初一校園作文300字 篇1

美麗的校園成爲了我們的家。我們在這裏學習、玩耍、成長。

從校門口進來，首先映入眼簾的是一面大鏡子，它立在大廳中央，上面貼着“快樂源於進步，今天你微笑了嗎”。它見證了我們的成長。左邊是教師形象欄，一排排、一列列，整整齊齊。展現了我們塔山小學教師的風采。

再往前走，就是學校操場。操場上有一個籃球場，四周塑膠跑道圍繞着。課間，大家在操場上玩耍、跑步、跳繩、打籃球、跳高……大家玩得可開心了。

操場的旁邊是“7”字形的教學樓。教學樓共有五層。第一層是學校圖書館，它裏面有各種各樣的書，簡直是個“書海”。我們經常去書的海洋中暢遊。第二層至第四層是教室。我們的教室就在第三層，教室裏潔白的牆、整整齊齊的桌椅、牆上邊掛着“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”的標語和那黑板報的上方那一張張鮮紅的集體獎狀，正笑眯眯地看着我們，又彷彿在誇獎我們是一羣勤奮學習、勇於拼搏、熱愛集體的好孩子。

校園裏處處充滿生機，處處洋溢着我們歡快的笑容，我們在這溫馨、和諧的校園裏成長，在知識的海洋裏暢遊。

初一校園作文300字 篇2

我們的學校——南陽市第四小學坐落在紅廟路與工業路的交叉口，是一所風景優美的學校。

早晨，金色的陽光普照大地，給校園披上萬道金光。

走進校園，一眼便看到了六層高的教學樓，多麼壯觀啊！我最喜歡校園的西北角，那裏有一個美麗的小花壇，旁邊有一叢竹子，綠油油的，竹子挺拔向上，露出牆頭，一陣微風吹來，竹葉“沙沙”做響，好像在爲我們歌唱。

花壇一年四季都是美麗的。

春天，花壇裏的花開了，有月季花，還有牽牛花。你瞧！牽牛花上面還綻開了幾朵藍色的小喇叭花，下面還有幾朵白色與紅色的呢！這幾朵小喇叭好像在吹奏一直歡樂的迎春曲。

夏天，天氣炎熱，花壇裏的草長得非常茂盛，小朋友拔幾根草，編各種各樣的小玩藝兒。

秋天，花壇裏的草像一張金色的地毯鋪在花壇裏。一串紅像燃燒的火焰，在一串紅的映襯下，菊花開得更美了，黃的像金，粉的像霞，白的像雪。

冬天，天空下起了大雪，雪落在花壇裏，像給花壇蓋上了一層厚厚的被子。

校園的花壇真是四季如畫！

初一校園作文300字 篇3

陽春三月，風和日麗，一年一度的植樹節如約而至。一大早，我就懇求愛花的爺爺給我挖了一棵小樹苗，帶着滿路的歌聲到學校去了。一路上，許多同學都帶着各式各樣的樹苗，我心中暗喜道：今天我要植樹去，太棒了！

“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，同學們異口同聲道：“走，植樹去！”話音剛落，大家一窩蜂衝出教室，氣喘吁吁地來到食堂後面的草坪上。瞬間，這兒就沸騰了。有的扛樹苗，有的挖坑，有的小心地把樹苗栽進坑裏。“哎，輕點，別弄斷樹根。”“培土要看着點，別擦傷樹皮。”“扶正點，別讓它歪斜。”他們互相提醒着、幫助着，井然有序。一番忙活下來，空曠的草坪上頓時冒出了十幾根碧綠的樹苗，爲綠毯似的草地增添了千姿百態的“淨化器”。

儘管同學們植樹很累，個個大汗淋漓，但是看着自己親手栽的一棵棵小樹苗筆挺地站立在草坪上，都感到無比高興，不時說着、笑着、跳着，像一隻只歡樂的小鹿，老師用手中的照相機記錄下了這一溫馨的時刻。

播撒綠色，播種希望。我們在這特別的日子植下綠色的小樹苗，願它們在這片土地上茁壯成長，爲大地添生機，爲校園增色彩！同時祝願我們每個同學在人生的春天裏，也植下自己心中的小樹苗！

初一校園作文300字 篇4

十堰——一個因車而聞名的城市。這裏山青水秀，羣山環繞，而我們的學校就座落在這美麗的車城之中。

我們的校園環境優美，是我們學習的好地方。校園裏最美的地方要屬花壇了。

春天，花壇裏的小草偷偷地鑽出地面，在地上鋪得很均勻，你綠色的.地毯，不留一點空隙。花也慢慢地了出葉芽與花苞，樹也慢慢地披上了綠裝。一切都顯得生機勃勃。

夏天，五顏六色的花競相開放，爭奇鬥豔。紅得似火，粉得似霞，白得如雪，真是美麗極了。松柏長得更加枝繁葉茂，樹陰下，同學們可以盡情地玩耍。

秋天，樹葉變黃了，慢慢地飄落下來，就像是空中翩翩起舞的蝴蝶。花壇裏開滿了顏色各異的菊花，有黃的，、白的、紫的……一簇一簇的。秋風吹來，它們像是在朝我們招手呢。還有花壇裏的那棵高大挺拔的松柏卻依然蒼翠欲滴。

冬天，花壇裏銀白的一片，綻開的梅花顯得更加引人注目。

正因爲有了這花壇，才讓我的童年生活增添了更多的樂趣。我愛我們美麗的校園，更愛這美麗的花壇。

初一校園作文300字 篇5

現在孩子們的學習必須用一個方法——快樂。只有這樣，同學們才能在玩中學、還要培養強大的學習興趣，同學們的學習纔會突飛猛進。

我們學校一直在實施“實施快樂教育，構建幸福校園”這個口號。這個口號是學生們學習愛的動力源泉。主要分爲四大類：一、快樂班會，二、校本課上的快樂學習，三、快樂課堂，四、陽光體育。

“一二一、一二一……”這一聲聲鏗鏘有力的口號，便是同學歡樂的笑語。瞧，每個同學都玩得不亦樂乎，臉上掛着燦爛的微笑。體育老師正帶着學生跑步、做遊戲、做運動呢！同學們既鍛鍊了身體，還受到了快樂教育，還陶冶了性情。

每當上校本課時，是我最高興的時候。老師會講許多高深的道理。我們常常聽得入了神。每次寫一篇作文，這樣寫作能力大大地提高了。校本課的快樂學習不止這一項，還有快樂英語、快樂剪紙等。學習生活本來是平淡的，這些項目給我們的學習抹上了幾分亮麗的色彩。

這樣豐富多彩的校園生活，這樣有趣的快樂教育，使我受益，並且感慨萬分：校園，就要用“實施快樂教育，構建幸福校園”這個口號充實起來！學生們學習需要快樂，讓同學們快樂的學習！

初一校園作文300字 篇6

六年前，我第一次來到這兒，第一次踏進這個校門，對這裏充滿了恐懼。六年後，我將要離開這兒，現在，我對這兒充滿了回憶，有甜，有苦。

甜

她，是我最好的朋友，總在我有困難的時候幫助我，安慰我。

那一次，媽媽和奶奶吵架了，爸爸又出差了，她們吵得特別兇，那時，我家就是一個沒有硝煙的戰場，家裏的任何一件東西都有可能成爲她們的武器，我那時感到非常害怕和無助，這時我想到了她，我那手機打了她的電話，電話通了，傳來我熟悉的聲音，我聽到這個聲音，哭出了聲，她聽見我哭了，焦急地問我：怎麼了？我邊哭邊說：我媽媽和我奶奶吵架了，吵得特別兇，我好害怕她連忙安慰起我了，說：好了好了，不哭了，沒事了她一邊安慰我，一邊逗我笑，在她的努力下，我終於破涕爲笑了。

有她在，真好。

還有一件事，我感覺特別甜，在這個學期，我的數學竟考了97分，當班長報到我的分數的時候，我一點也不相信，心想：怎麼可能，一定是報錯了，或者是老師改錯了，當卷子發到我手上的時候，我仔仔細細地檢查了好幾遍，確定了老師沒改錯，看着卷子上龍飛鳳舞寫着的97，我心裏比吃了蜜還甜。

在這個學校，我有苦也有甜，這樣，我的生活纔會多姿多彩。

初一校園作文300字 篇7

不知道自己還會不會再爲掉幾毛零花錢而痛哭不止，不知道自己還會不會再爲見到天邊的一道彩虹而歡呼雀躍，在快樂時盡情歡笑，逝去的歲月不能重來，留下的，只有美好的回憶!

童年這段路使我腳踏實地的走完生命的一部分。它送我走過一段平安快樂的歷程，走到它的盡頭，用手輕輕的送他走，在以後會迎來有風有雨的歷程，他洗禮着我，鼓勵着我，是我堅強，但我仍然會夢見童年裏的那縷陽光;夢的見童年裏的那場細雨。心情隨時間而變，年齡隨時間而變，現在我長大了，失去了我的朋友----“童年”只留下了一份關於我們的友情記錄。與“童年”生活在同一片藍天下共享同一片陽光，共聽同一片喧鬧，共賞同一片寧靜。分離的那天，我緊緊抓住他的手，帶淚的哀求，挽留他在我身邊。他卻抽出手說：“不要留戀過去的，要把握現在的，以後還會有人陪你同行。”我輕輕的點點頭，看着他遠去的背影，才知道自己長大了，沒有了生活在童年的機會和權利。失去了童年卻得到了成熟與堅強，乘着童年送我的小小船，順着時間的喝駛向風雨中。生活在花季雨季的我們明白童年的逝去是一種遺憾，但正因爲擁有過童年的美好，纔可能有今天的成長。

童年像首歡快的歌，唱完了，就不再回來了!

初一校園作文300字 篇8

傍晚，我懷着滿腔的熱情走進校園，開始了新一週的學習生活。

和平縣實驗初級中學這幾個金碧輝煌的大字在落日下分外奪目，閃爍着耀眼的光芒，彷彿在告訴我：又是開始學習的一天！校門口上方的紅旗也在飄揚。

漫步於校道之上，沿着水泥路前行。足球場上的吶喊聲奪人眼球。原來是同學們在踢足球，我忍不住駐足觀看。真好!踢足球的同學們在揮灑着自己的汗水，追逐着屬於自己的夢想，勇於爲夢拼搏。這也讓我回想起不久前，我校在初一級舉行的班級足球比賽，班上的同學們都在爲比賽搖旗吶喊。

我決定繞足球場走上一圈，會不會有新奇的事發生。

並沒有。

我看見一位環衛阿姨在拔除校園綠化帶裏的雜草。她好認真，臉上有黃豆般大小的汗珠流下。我沒有上前交談，默默走開了，不想打擾到她。

多彩的校園裏有許多不同的事情。有些同學在努力學習，有些同學在積極運動鍛鍊身體，也有老師們在認真批改作業、備課等，還有……

初一校園作文300字 篇9

世上的路，有千萬條，世上的小路，更是數不勝數。但在我心靈深處的是校園那條用形態各異的鵝卵石鋪出來的小路。小路有半米多寬，有些彎曲，好像一條蜿蜒的長蛇。路上的石子參

差不齊，高高低低，這幾個凸起來，那幾個凹下去，好像一羣孩子擠在一塊看風景。

我喜歡這條石子路，小路是那麼幽靜宜人，幾棵小樹，幾張石頭做的桌子和椅子，這兒成了一個休閒散步的好地方。有時，小路的樹叢中傳來幾聲蟲鳴，幾聲鳥叫，更爲小路增添了幾分詩意。

我對石子路有一種特殊的情感。那是進入初中的第一次考試——月考。考完試後，我信心滿滿，一個人走在石子路上蹦蹦跳跳，還不時自言自語，和石子小路分享着喜悅。

當老師把考卷發下來時，看到試卷上那個刺眼的分數，我感到茫然，心情簡直糟糕透頂。下課後，我又一次來到這條石子路上，和以前一樣，又一次自言自語，和這條石子路訴說心事。

從此，石子路成了我的朋友，我開心時，與它分享喜悅；當我悲傷時，它總是當我的“垃圾筒”，聽我訴說悲傷。