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【推薦】初一校園作文錦集八篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的初一校園作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】初一校園作文錦集八篇

初一校園作文 篇1

我們的學校——南陽市第四小學坐落在紅廟路與工業路的交叉口,是一所風景優美的學校。

早晨,金色的陽光普照大地,給校園披上萬道金光。

走進校園,一眼便看到了六層高的教學樓,多麼壯觀啊!我最喜歡校園的西北角,那裏有一個美麗的小花壇,旁邊有一叢竹子,綠油油的,竹子挺拔向上,露出牆頭,一陣微風吹來,竹葉“沙沙”做響,好像在爲我們歌唱。

花壇一年四季都是美麗的。

春天,花壇裏的花開了,有月季花,還有牽牛花。你瞧!牽牛花上面還綻開了幾朵藍色的小喇叭花,下面還有幾朵白色與紅色的呢!這幾朵小喇叭好像在吹奏一直歡樂的迎春曲。

夏天,天氣炎熱,花壇裏的草長得非常茂盛,小朋友拔幾根草,編各種各樣的小玩藝兒。

秋天,花壇裏的草像一張金色的地毯鋪在花壇裏。一串紅像燃燒的火焰,在一串紅的映襯下,菊花開得更美了,黃的像金,粉的像霞,白的像雪。

冬天,天空下起了大雪,雪落在花壇裏,像給花壇蓋上了一層厚厚的被子。

校園的花壇真是四季如畫!

初一校園作文 篇2

尊敬的校長:

校園是讀書聖地,每天都有朗朗的讀書聲從那裏傳來。然而,卻有一些不安靜學習的人在校園裏遊蕩着。他們不聽老師的勸告,一而再,再而三得破壞着校園的紀律。

‘‘刷刷,刷刷’’。一陣聲音傳來,那是清潔工阿姨在掃地。放眼望去,地上一片狼藉,是剛剛去秋遊的同學們扔下的垃圾。放眼望去,整個校園廣場都‘‘爬’’滿了垃圾。這可苦了清潔工阿姨了。

近來,外面的小商販探到學生們都聚在了剛建起不久的器械廠裏。於是,便在學校鐵柵欄邊做起了小生意。零食.燒烤.油炸…...

各種各樣的食品在這柵欄的夾縫中遞進來,顏色各異的鈔票從夾縫中遞出。垃圾在柵欄邊氾濫成災......爲了讓我們的校園更加美麗,讓同學們的身體更加健康,我提出了以下建議。

1. 學校可以做一張表格,放在每個班級裏。每當同學撿了一片垃圾時,可以在表格上的名字後面畫一橫。表格上方則印幾個大字,如‘‘小小清潔工’’.“今天垃圾你撿了嗎’’等。

2. 爲了讓同學們對撿垃圾感興趣,可以將以往那些東倒西歪的垃圾筒換成形象各異的垃圾筒。還可以將垃圾筒分成兩個類型,一種是可回收,一種是不可回收。

3. 鐵邊的小攤誘惑同學。爲了防止檢查人員也被吸引,可以讓夜自修的老師來操場運動,散步。順便監督同學。

食堂每天都要倒掉大量的飯菜,同學們面無表情得吃着飯菜,不時還抱怨學校的飯菜太難吃。我向學校提出以下建議

1、 學校可以多聽同學們的意見,多找資料來搭配飯菜,不要將甜的跟鹹的搭配在一起。

2. 爲了不暴殄天物,學校可以多聽同學的意見來增減飯菜的量。

學校的綠化很好,一顆顆大樹挺立在草坪上,可是,低年級小同學總喜歡在草坪上玩耍嬉戲,許多綠色植物都夭折了。特別是桂樹,不僅是樹上的桂花全被同學們搖落,就連樹下的小草都難逃厄運。學校可以這樣做:

1.號召高年級同學的大哥哥大姐姐來阻止低年級的同學們,並給予思想教育。

爲了讓我們的校園更加美麗,一起努力爭取美好校園吧。

 六(1)班胡馨瑜

20xx年10月1日

初一校園作文 篇3

我創辦的這個夢幻初中,學生可不是功課好就可以過關了事的。在學校最好的設備和最優秀的老師們支持下,每個學生都是文武雙修的初中人。

最大的特色,就是武術和音樂必須兼備。很多人以爲武術課程是在教人打架或嗜好鬥,這是錯誤的觀念,敝校的學生都有習武是用來防身的信念,絕不會仗着自己武藝高超,就欺凌弱小,修身養性是學生們必修課程。

音樂的薰陶不分中西,學生可以都修,也可以依自己的興趣選擇,校方會提供最好的師資和樂器,還有練習時間,回家就不用多花時間練習了。

這個學校,學生最大,可以享受尊榮級的對待,不需要參加清掃的工作,但蓄意破壞者將會遭受最嚴厲的校規處置。

多元化的社團,也隨時等的學生們的`參加,全方位的學習是我這個校長最遵守教育信念,一個不製造考試機器,不製造書呆子的學校,一個夢幻的初中,等着我創立。

這麼棒的學校,到時候,只怕會被家長們搶破頭了吧?

初一校園作文 篇4

風風雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經意間,我走過了小學六年生涯。六年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。可是,近期以來,在我國的福建南平、廣東雷州、江蘇泰興,這一起又一起令人髮指的校園案,令人震驚。

3月23日,福建南平男子鄭民生持刀在南平實驗小學大門口行兇,殺死8名、重傷5名小學生,製造慘案。

4月12日16時30分左右,廣西合浦縣西鎮小學門前約400米處發生兇殺事件,2名死者中一名爲8歲小學生,另一名爲老年女性。5名傷者包括:兩名小學生、一名未入學小孩和一對中年夫婦。

4月28日下午15時左右,廣東省湛江市下轄雷州市雷城第一小學發生兇殺案。一名男子衝進校園,持刀砍傷十餘名學生和1名教師。

4月29日上午9時40分,江蘇泰興市中心幼兒園發生惡性傷人事件,一名男子持刀衝入幼兒園,砍傷30餘人,其中包括幼兒、教師、保安。

4月30日上午,山東省濰坊市坊子區九龍街道尚莊村村民王永來強行闖入尚莊小學,用鐵錘打傷5名學前班學生,然後點燃汽油自焚。

全國不到一個半月竟連發了5起校園案件,究竟是誰傷害這些無辜的生命?究竟是爲了什麼污染這些純潔的心靈?罪犯因爲自己的行爲付出了生命的代價,當這些無辜的孩子的生命之花凋謝的時候,他們的理想和奮鬥永遠地失去了價值,他們的母親永遠失去了孩子,他們的家庭永遠失去了未來……“生命”,一個多麼鮮活的詞語;“安全”,一個多麼古老的話題;“幸福”一個多麼美妙的境界。

我們小學生正處於生理的發育階段,心理非常單純,最容易受到各種各樣的傷害。但是,生命總是眷顧有安全意識的人,而安全意識是從日常行爲中體現出來的。我希望同學們做到“四防”,即:防火——嚴禁玩火,禁止把火源帶入學校,杜絕火災事故發生,一旦遭遇火災,要學會正確的逃生方法;防水——嚴禁私自下河洗澡,杜絕溺水事故的發生,如果發生同伴溺水的危急事情,要馬上就近找到大人求救,千萬不能因爲害怕而逃離現場;防盜——關好門窗,注意自身財物的保管;防自身安全——自覺遵守公共秩序、社會公德和學校安全常規,嚴禁課間或戶外活動時不聽從老師教導、追逐吵鬧傷害事故的發生。

“千里之堤,潰於蟻穴,生命之舟,覆於疏忽。”同學們,讓我們攜起手來,共同創造平安校園,生活在平安的藍天下。

初一校園作文 篇5

我們的學校雖然不算大,但麻雀雖小,五臟俱全。有提供我們學習的班級和功能教室,最近還新增了兩間音樂教室呢!不但可以用來上才藝課程,下雨天時也是我們上體育課的另一個選擇。雖然沒有操場,但校園中的球場、籃球場和黑色軟墊區是每節下課同學最愛的遊戲場所。

校園巡禮一圈,我們校園最美的角落還是我們的教室,因爲短短一天在校的時間,班上師生會爲大家帶來很多的景象。上午,同學們陸陸續續的到教室,有的還睡眼惺忪,有的嘴角沾滿了早餐,畫面真是好笑又好玩。

中午,同學們吃着津津有味的營養午餐,午睡時,有的人睡得很香甜、有的人發着呆和恍神、有的人在忙着趕功課和訂正自己作業。下午,未睡醒的同學還在做白日夢呢!有些男生在操場上盡情揮汗,打着籃球;有些女生則聚集在教室裏嘰嘰喳喳的講個不停,好像有說不完的話題,感情真是好。而我們盡責的老師更是忙碌的批改着同學們的作業及考卷。每個人各司其職,自得其樂。

我想畢業後,這些都將成爲我最美好也是最難忘的回憶。所以校園最美的一角當然在我們的教室囉!

初一校園作文 篇6

金秋十月,丹桂飄香。轉眼間,就已經到了黃葉紛紛落的季節。漫步校園,覺得秋天的校園也別有一番景色。

設若單單隻有滿地的黃葉,那也沒有什麼特別,請仔細看一看:來來往往的人羣,微微發黃的樹木,尚還留有綠色的小草……構成了一幅別緻的校園秋色圖。

校園最美的時候是下點小雨呀。看吧,道路兩旁的樹木變得朦朦朧朧了。樹尖兒還有一點兒黃色,從遠處看,就像是有誰爲了給大樹保暖,特意爲它戴上了一頂黃帽子。草地上,有的地方草色翠綠,有的地方已經變得暗黃了;這樣,一道兒綠,一道兒暗黃,給草地鋪上了一條彩色的地毯;看着看着,這條地毯好像被風兒吹動,隨風搖擺着。就是下小雨吧,校園裏的花兒小草是受不住大雨的。

早晨,漫步校園,不僅能聞到香飄十里的桂花香,還能聽到從教室裏傳出的琅琅讀書聲,不也算得上是一種享受嗎?

中午,漫步校園,已是熱鬧非凡,不管是老師還是學生,這時候都坐在食堂裏,圍坐一桌,一邊吃飯一邊聊得不亦樂乎。

晚上,漫步校園,月亮高高掛在天上,卻並不孤單,因爲周圍有無數雙一眨一眨的眼睛陪着她。走在路上,周圍靜悄悄的,偶爾飄下幾片黃葉,還要在半空中打幾個旋兒,才甘心落下。漫步其中,詩意盎然。

似害羞的姑娘,如調皮的孩子,像健壯的青年——這,就是校園的秋色。

初一校園作文 篇7

校園是一個五彩斑斕的世界,校園中每一個鏡頭,每一個片段,都會珍藏在我們青春的寫真集裏,永不褪色,校園寫真。

鏡頭A:活力拍檔

“丁零零……”兩節課一下,班裏的幾位“喬丹第二”便迫不及待的捧着心愛的籃球,爭先恐後達地衝出教室,來到操場,開始盡展“英姿”;傳球,過人,投籃……一招一式有板有眼,過往的老師和同學都忍不住駐足觀看,小學生作文《校園寫真》。

“哎喲!”突然,那位“灌籃高手”被撞到在地。力大如牛的體育委員忙把他扶起來,一邊關切地詢問,一邊拍去他身上的土,“灌籃高手”蕭灑地把手一揚,說;“沒事兒。繼續!”

操場上又沸騰起來了。

看來籃球真是“勇敢人的遊戲”既盡興又刺激,難怪男生們動不動就大呼小叫:“籃球啊,我的夢!”

鏡頭B:陽光早讀

隨着講臺上一聲“早讀開始”教室了吵吵嚷嚷的局面頓時清靜下來。

“組長AA回座位上讀英語……”

“BB還在說話,快點拿出英語書來……”

“下面請組長檢查昨天的默寫……

“嗡嗡嗡……嗡嗡嗡……”一陣朗朗的讀書聲飛出教室,仔細一看,有拿着書本發呆,有用書矇頭說話的,有咬指甲的,有拿着小物品玩的,有細聲細氣唸的,也有閉眼蒙耳背誦的,可謂千奇百怪,衆生相。

好一個陽光早度讀啊!

初一校園作文 篇8

金秋九月,我離開了溫馨而舒適的小學生活,走進了這個充滿陌生感的校園,是否還有些懷念?步入了新的校園後,是否還有些陌生?但是慢慢就會適應……

當我進入芒市民族一中(初中部)大門的時候,這是我才知道什麼是人才輩出,力挫羣雄。我看到公告欄上面貼滿了許多告示。那紮實的文化功底,不由得讓我爲之一驚。腦子裏還浮現出三個字:太棒了!我就在欣賞校園美景時,不知不覺,上課鈴響了,我只好隨着那柔和的歌聲走進了課堂裏。課堂上卻令我驚呆了!哦,這就是我們的校園嗎?

我的眼晴瞪得滴溜圓,彷彿在吞噬這一切。在我們的班上,少了幼兒園與小學時的玩伴,增添了許多新同學,這種感覺,彷彿像萬針扎入了我的心中!我的朋友呢?我以前最好的玩伴呢?你們在哪?這是天意吧,是不是上帝要讓我進行下人生的考驗。我不斷地自我安慰,可是既然我們有緣,又不在此好好學習,在生活中,不怕困難。我努力認識新同學,希望能填好小學時的陰影。果然,我很快適應了這裏的一切。

我在告別豐富多彩的小學生活時,同時也迎來了嚴於律己的初中生活。正當我走進這間教師的時候,我情呆了。心裏想到:“難道這就是我的老師嗎?”竟這麼般體態秀麗,五官端莊?從她多麼勤勞,多麼敬業的老師。我看出了她是一位多麼好的老師呀!讓我們走向成功的彼岸。

每當我翻開每一頁時,都會聞到陣陣芳香比往日更加濃厚,這也就意味着我們的知識,我們的智慧伴隨着清新的書香一起提升。

漫步在芒市民族一中(初中部)學校裏的時候,無時無刻不是文明的舉止。每一天我都會看見同學們在校園裏拾起紙屑,做環保工作。這一切都是非常文明的現象,不都體現出學校裏的經驗學子的優良風範嗎?

告別了美好的小學生活,卻又迎來了一個嶄新的初中生活。我希望初中生活,會比小學生活更加豐富多彩,更加快樂!

我要一定會好好學習,天天向上。將來我一定會回報你的。