【精華】初一作文集合9篇

在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的初一作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初一作文 篇1

童年時，總是希望自己能快快長大，不用天天睡午覺，也不會沒有人玩，很無聊。但現在長大了，總希望自己可以回到童年，童年的時候生活沒有煩惱，沒有這麼多的作業，也沒有這麼累，人總是很矛盾。不知什麼時候，同學之間有了猜疑，與父母之間有了隔膜，父母多關心你一句，也使自己感到煩躁。

小時候，媽媽總會買我愛玩的玩具，爸爸總會帶我去遊樂園玩。大人們都圍着我轉，如果不小心打碎東西或者犯錯誤，父母總會輕輕地說一句"沒關係，下次注意就好了”。在遇到不會做的作業時，爸爸總是一遍又一遍的講給我聽。但長大以後，這一切都不一樣了，犯了錯誤，父母總會嚴厲的教育和批評，再也不會說“沒關係”遇到不會做的題目，爸爸會眉頭一皺：你都這麼大了，這種簡單的題目都不會做，自己不動動腦筋，不會去思考，總是依賴別人。

我在變化，父母也在變化。

越來越發現，同學們之間的競爭也激烈，沒有人願意自己掉隊，家長們也開始拿自己的孩子和別人家的孩子成績作比較。

怕考試，也不是沒有理由的，怕自己複習的不夠全面，沒有別人掌握的全面。考試成績不如別人，在年級的排名掉下來。

更害怕父母的責備，聽了“別人家孩子的分數”對自己失望的眼神。

父母爲了自己的孩子學習成績有所提高，利用休息日，在外面上補習班，那真是從早到晚，和平時上學沒什麼兩樣，將週末安排的滿滿的，看着桌上的作業和課外練習，我已經不知道嘆了多少口氣了。桌上的作業總是做不完，眼睛發漲頭腦發昏，甩一甩麻木的手臂，只能硬着頭皮繼續寫。

不長大該多好，我不想過着枯燥乏味的生活，不想做永遠也寫不完的作業，不想每天過着同樣的生活，不想過着沒有自己主見的日子。

我不想長大！但我必須長大！

初一作文 篇2

不知什麼時候起，我家樓下來了一對小商販，推着車，男的賣煮熟的玉米、茶葉蛋，土豆條， 女的賣着一些女孩子用的小飾品，髮夾胸針什麼的。夫妻倆年紀已不輕，面色蒼老，穿着襤褸，說話滿口方言土語，每人手裏拿着一個喇叭，從早到晚，對着喇叭吆喝着，“賣熟玉米！茶葉蛋咯哈！”“賣髮夾髮卡咯哈！”“價格便宜，快來買咯哈！”兩人從早上到深夜，像打了雞血似的，吆喝不停，每天如此。

我家住三樓，夫妻倆的攤位正好在我臥室的窗子下面。每天晚上下自習回到家，我都要背背書什麼的，起初倒還沒怎覺得吵鬧，後來感覺那兩人的聲音真的大得過分。有天晚上，我正在爲第二天的演講比賽做準備，他們那刺耳的吆喝聲又鑽進了我的耳朵，吵得我心煩意亂，我心底的那個火氣啊，噌的一下就冒了起來！我也不換鞋，直接穿着大棉拖就衝到他們攤位前，指着那女的的鼻子，大聲吼道：“哎，我說大嬸，你能不能小點聲，你不知道你的聲音有多大，你吵得我們這一樓都沒法安靜，我晚上還要背書呢，難道你家就沒有小孩嗎，就不要學習了嗎，怎麼就不替別人想想，都這把年紀了，哼！”我像連珠炮似的，根本不給他們以還嘴的餘地，吼完轉身就走。心裏恨恨地想，這些土人，哪天給他點顏色看看！

第二天中午放學，一回到家，媽媽就給我拿出一個蝴蝶結的髮夾，金屬做的，一隻立體的蝴蝶，別在頭上，一走起來，蝴蝶的翅膀還在動，我挺喜歡，趕緊別在頭上，媽媽說，是昨晚那對被我罵的商販給的，說是給我道歉，他們確實沒有考慮周全，吵了我學習，請求原諒，他們以後晚上一定小聲講話，保證不用喇叭。我笑笑，心想，嘿嘿，這些土人，還挺懂事的嘛！

下午上學，我彆着那隻蝴蝶的髮夾，高高興興地去學校，一進教室，我就故意搖晃着身子，好讓頭上的蝴蝶動起來，大家吃驚地看着我，“哈哈，我的蝴蝶髮夾漂亮吧！”“漂亮倒是漂亮，可惜已經掉了一半了！”啊，我吃驚地取下發夾，只見蝴蝶的翅膀已經脫落了一半，連在另一半上晃來晃去的。“那兩個土人，定是專門報復我的！”我強壓住心頭的怒火，老師講的題目一個也沒有聽進去，我想着晚上回去怎麼收拾那兩個土人！

……

不知不覺，一週又過去了，週六的早上，我睡到很晚纔起來，拉開窗簾，陽光照在我的臉上，我下意識地朝樓下看看，奇怪，那對土人怎麼不見了，他們的小車也不在了。我趕緊跑去問媽媽，媽媽說，他們被城管趕走了，說他們嚴重擾民，有人在市長信箱投訴他們了。

媽媽又自言自語地說，其實那對夫妻也挺不容易的，唯一的兒子念大學時意外身亡，夫妻倆現在無依無靠，到處擺攤掙點養老的錢，也不知道是誰那麼狠心，竟把人家攆走了……

我呆住了，因爲媽媽口中那個狠心的人，就是我！我那天晚上回家給市長信箱寫了投訴信，可是我只是想給他們一點教訓，並沒想要攆走他們啊！我覺得永遠也無法原諒自己！

直到現在，我再也沒遇見過他們，不知道這對夫妻現在在哪兒做什麼，如果還擺攤的話，不知道生意好不好。

初一作文 篇3

時間在慢慢的飛逝，回想起那時的情景，我又不禁捧腹大笑。

那時，我還只有6歲。那時正是一個夏日的正午，太陽正凶狠的照在我身上，樹上的知了吵得讓我非常心煩，突然有人在叫我，回頭一看原來是隔壁的陳叔叔。他手裏正捧着一個他自己家種的圓圓的西瓜。“叔叔好！”我邊說邊盯着那綠綠的瓜皮，口水簡直要流下來。叔叔說：“紅紅，想吃西瓜嗎？”“當然想！”我正說着，爸爸也從屋走了出來，叔叔一邊和爸爸打招呼，一邊抄起菜刀把西瓜切開了。我迫不及待地拿起一塊就吃，逗得叔叔在旁邊哈哈大笑起來。那副饞相，我到現在還一直記在心中，我一下就吃完一塊，又去拿第二塊，叔叔突然問道：“哎，紅紅，你怎麼連瓜子也一起吞掉了呢？”當時我愣住了，傻傻的望着叔叔。

陳叔叔一本正經地講了起來：“嗯，瓜子吞進肚子裏就發芽。等到明天，它就會從你腦袋裏長出來。”我不由自主地摸了摸腦袋，一下子，我的肚子也彷彿在隱隱作痛。我害怕極了，扔下那塊西瓜，就“哇哇……”大哭了起來，叔叔趕忙扶起我笑眯眯地哄着：“紅紅，別哭了，別哭了，叔叔有辦法讓它不長出瓜來。”我疑惑地望着他，臉上還有着許多淚珠。叔叔幫我擦掉眼淚，一本正經地說着：“等一下，把臉上的.西瓜水洗乾淨了，給叔叔、爸爸每人拿一塊西瓜來。晚上睡覺前，再喝點開水，肚子裏的西瓜就會慢慢地變熟。它看到我們紅紅是個聽話的好孩子，就不會發芽了。”聽了叔叔的話，我趕快跑到廚房，把臉，手都洗乾淨了，又給爸爸、叔叔保拿了一塊西瓜，然後，自己拿了塊水的，坐下來慢慢地吃起來。爸爸和叔叔一直瞧着我，還在偷笑呢。

回想起自己小時候，真是太有趣了，隨着時間慢慢地過去，我也長大了不少。

初一作文 篇4

九月末了，每天都會對着電腦到深夜，可是卻怎麼也寫不出東西。

那天突然就提到了他，翻看寫給他的東西，很難過很難過，我問自己，爲什麼會變成這樣？可是沒有答案，也沒有後來。

大一的軍訓也到了尾聲，明天匯演，cctv7據說要直播，可是，這樣的下雨天，那些孩子怎麼走正步？早上看了一小會，場面確實很壯觀，不過沒有親身在隊伍裏體驗，那種自豪感是怎麼也不會體會到的，所以，作爲學姐，只能是遠觀，加油啦~總是感覺生活有了很大變化，就是這短短的一個月，就連自己都不知道怎麼了，雖然每天還是忙着一些亂七八糟的事情，但是，明顯的感到有些地方不對勁。到底是哪裏呢？

學校的山楂和去年一樣，在一夜之間就光光了，還好，在陽姐的一再鄙視之下我摘了兩個，但是真的很難吃……垂涎欲滴了很久的木瓜也是乾乾淨淨的，真的很懷疑他們是怎麼做到摘得那麼幹淨的……彼岸花早就在雨落之前消失了，那一片的火紅，總是會記起月姐的曼珠沙華，慘烈的故事情節裏穿插着的彼岸花似乎比在臨大校園裏的更加紅的熱烈，其實就是這樣，經過一番掙扎在出來混的，那個不是達人？

昨晚和超洋同桌聊起看書的問題，說到這，我有慚愧了，這一個月就看了七堇年的一本書，前幾天翻了翻韓寒的《五年文集》，貌似看的有些晚，三重門纔剛看過，我承認我的覺悟有些晚了，不過還好，至少重新對中國作家的明天有了希望，韓寒。

從昨天起就開始反思自己，最近爲什麼這麼消極墮落。現在也還是沒有結果。難道是最近很少聽音樂了？要趕快把p4修好，重新戴上耳機，在路上的時候就可以不說話，低頭看鞋子一前一後，一左一右，心裏輕輕和着節拍，偶爾擡頭看一看天空，嗯，還是這樣走路比較好。至少不會胡思亂想。

有音樂的大腦永遠不會遲鈍。

其實很想用後來這個詞作開頭的，可是有不知道該說些什麼，沒有什麼後來。

有聽到久石讓的《memory》，巧合吧，偶遇吧，那就珍惜吧。

珍惜，今天和曉健學長說的一個詞，對，九月，珍惜。

初一作文 篇5

慈母手中線，遊子身上衣………。這首詩至今還在流傳，沒有被人們遺忘，那是因爲它包含了世界上最偉大的感情，那就是母愛。母愛是千百年來被詩人、作家共同稱讚的，他們用他們那精湛的語句將母愛展現得淋漓盡致。千百年來，有多少動人的故事在告訴我們：母愛是最偉大的；母愛是無私的；母親是最讓人感到敬重的人！

還記得那一個晚上，我咳嗽的歷害，將您從睡夢中驚醒，你疑惑的問到：“小X，是你在咳嗽嗎？”我怕您擔心，便壓着聲音說：“媽，我沒事。”您似乎還不放心，又問了問，我回答後，您不再問，本以爲您已經安心的睡了，只聽見一聲聲腳步聲正向我房門接近，我將埋在被子裏頭擡起來一看，你輕輕的推開了我的房門，打開了燈。這時我咳嗽的歷害，眼淚都流出來了。您坐在我身旁，生氣地問到：“爲什麼不說，非要弄得嚴重了才說嗎？”您突然轉身就走，只聽見一陣急急忙忙的腳步聲。不一會兒，你捧着一杯熱呼呼的感冒藥給我，溫柔的說：“來，今晚先喝一杯感冒藥，明天媽媽再帶你去看醫生，慢慢喝，小心燙。”原來那時您是去給我倒藥了，那時你顧不得穿一件外套，只穿着單薄的衣服。我馬上叫您到牀上來。那時我捧着藥的手不僅暖和了，我的心也被母親您溫暖了。

母親，你的手搖着搖籃；您用您那美妙的歌聲帶我進入夢鄉。母親，您用您那善良的心教導我的學業、做人。您是我的第一任老師，您是我不可缺少的一部分。

初一作文 篇6

他們倆，陪伴了我六年的小學時光，讓我的小學生活充滿了歡聲笑語和快樂。然而，在這六年裏我們經歷的不只是快樂，還有悲傷痛苦在這六年的小學生活中，我們有多少快樂？二三年級的時候，我們在上下學的路上嘻嘻哈哈的笑個不停，而你們去買零食，我則在一旁教導你們最後卻被你們給帶壞了，隨着你們去小店鋪裏買了那些被大人們認爲是“三無食品”的東西，在一起邊吃邊聊；一起去買那些2元的小墨鏡，戴到眼上，那時候覺得自己最厲害，誰也打不過我們，然而在別人眼裏，覺得我們三個就像三個人，最後卻被老師拽下，一腳踹碎，那時的我們當時是多麼的恨老師啊！然而現在看來，當時的老師也是爲了我們的以後着想。

四五年級的時候，我們轉到了一所更大的學校轉來的前幾天，我們都很害怕我們三個不會分到一班，但是到分班的那一天，我們都特別高興，因爲我們三個還是在一班，於是我們又像以前的一樣，再一起回家在路上嘻嘻哈哈的聊個不停。

六年級的時候，我們都說我們要在一所初中，讓大學，但是，我爸爸卻讓我轉到了另一所初中。畢業的那天，我滿眼裏充滿了淚水，去上學，見到了他們倆，他們見到我這個樣子，問我是怎麼回事，我給他們說了事實之後，他們都驚訝了，他們看了看我，說：“既然你走了，那我們就再見吧！”他們哭了，我的淚水只在眼裏打轉就是滴不下來。他們哭着走了，而我在教室裏呆呆的坐着。

我最親愛的兩位朋友啊，我們過了六年的小學，這份感情，我一定不會忘記的，你們也一定不會忘記的吧

初一作文 篇7

九月的陽光剛好鋪滿整間小屋,輕輕的,柔柔的.它照在那綠得發亮的葉子上, 穿過那白得如雪的雲朵,但,葉子雖綠,也需要風雨的考驗,雲朵雖白,也需無數小水珠的凝結,我的故事就從這裏開始.

水果不僅需要陽光,也需要涼夜,寒冷的雨水能使其成熟.人的性格陶冶不僅需要歡樂,也需要困難的考驗. 四年前的秋天,班裏一片沉寂,月考成績下來了,每次都那麼努力地複習,可結果還是那麼不盡人意,英語 -88分.嗨!真”吉利”英語老師唬着臉丫在講臺上,把我叫了出去,”你!怎麼回事,纔打了88分!還是我的課代表,怎麼搞的?”看着那刺眼的分數及卷面上的圈圈點點,還能說什麼呢?耳朵裏嗡嗡地叫,只知道老師在給我做”思想教育”我是紅着眼圈進班的.但我還甘心,看見英語老師不屑的目光,我在心裏大喊,”我會東山再起的”!

果然功不不負有心人,第二年秋天,還是一樣的風景,一樣的時間;還是英語卷子,不過,上面不再是88分,而是98分.我笑了,笑容如同天邊的晚霞,我就知道,新的希望潛藏在困境之中,一切都取決於我們自己,正如那名句古詩”落花不是無情物,化作春泥更護花.枯葉雖落,但它是爲了明年的紅化開得更美.”這是一種奮發向上的精神,但我覺得一切品德之中,善良是世界上最需要 的,善良的行爲有一種好處,就是使人變得更美. 總記得那天放學,只因我忘記帶鑰匙,只好在門口等,但,正巧那天作業極多,於是以地爲桌,寫起作業來,就在這時,我聽見”喵喵”的叫聲仔細尋找,原來,那是一隻可憐的棄貓.可憐的小貓正蹲在車子下,看着我,直抖.我的心動了一下,但轉念又彷彿聽見老媽的”河東獅子吼”想造反?不知道咱家禁止一切動物入內嗎?想罷,渾身冰涼,”算了”我對自己說道,這會正巧來了個小女孩,也聽見了叫聲,怒把貓抱起來,竄進了門.我的心竟是酸酸的,不知如何形容.

這些是發生在秋天的故事,秋天是一個豐收的季節,同樣我的心靈也收穫了許多…….

點評內容：同學，你的作文很好，通過兩個對比描寫，突出了我的進步。語言很有特點。但是，老師覺得你應該具體寫你是如何勤奮拼搏的，要詳細寫。兩次不同的心情，兩次老師的不同態度也要具體寫，結尾要點明中心。祝你進步。

初一作文 篇8

陽光，是生物成長不可或缺的能量。不同的時代，不同的季節，不同的心境，不同的人事物，對陽光都有不同的感受。

春天的陽光就像是老師的教誨，和煦、溫暖，孕育了我們這些桃李，使我們在春日的化育下，香遠益清。走在春天的陽光下，便覺步調放慢、變輕，沐浴在陽光下，全身的肌膚都受到了洗禮，在春天的陽光下細細的走過一回，便不難發現爲何春天總是鳥語花香。

夏日的陽光炙熱似火，就像我的雙親對我的期待。雖然有時烈日當空，令我汗流浹背，但最初的本意還是希望小樹趕快成長茁壯，這份心意，在夏日的濃濃綠意中，不自覺的飄散出來，令夏日的大自然生機勃勃。

秋季的陽光如同兄弟姊妹的手足之情，不會過份關心，卻屢屢讓人感受到絲絲溫暖。有些事，需要年齡相仿的人來聆聽，纔可以隨著商風傳給秋天的大地。而秋之少女也會用泛紅的楓葉，翩翩起舞來表示迴應。漫步在秋季的陽光之中，不冷不熱的溫度，便能使我發現秋的溫柔與體貼。

歲末的陽光彷彿是我的同學朋友，有時灑落全身，便會覺得身心舒暢。但當人際關係出現裂痕時，陽光便會隱沒到雲層之後，任由冷冽的北風侵蝕我的身體。冬天的陽光是捉摸不定的，但若仔細品嚐這份神祕，也會赫然發現別有一番風味。

不同時期的陽光對我來說都是一種不同的領悟，或許是暖和的、炎熱的、舒暢的，但他們都有一個共通點，那就是「溫暖」。每個人對你都有一種溫度，只要敞開心胸，細細品味人間，不難發現這世上真是處處有溫暖的了。

初一作文 篇9

我們的沙頭中學很美麗。我第一次來到這個學校，就不知不覺地喜歡上她了。她每一天都是新的，每一天都是美的。

清晨，太陽還沒出來，東邊的天空出現了美麗的朝霞，小鳥兒還沉睡在夢鄉中時，我們就以在學校開始跑操了，我們的國歌是：起來，不願做奴隸地人們……

中午，我們結束了半天的課程，大家都回家了。這時，整個校園沐浴在燦爛的陽光下。一切都顯得那麼有生氣。綠湖上金光閃耀，像一條條龍。而湖中的小島就像一顆綠色的玉石，浮在水波上。同學們就像剛出籠的鳥兒，吱吱喳喳說個不停。

晚上，就更美了。燈光映在湖面上，就像無數個星星在閃爍。明亮的路燈下，同學們有的在散步，有的在做遊戲，還有的在和老師討論問題。深藍的天空看不見邊，就像一個巨大的海洋，彎彎的月亮像一隻可愛的小船，而星星就像小魚在大海中玩耍。晚自習開始了，每個窗口燈光明亮，教室裏一片安靜，同學們都在知識的海洋裏遨遊

時光匆匆的過去了，我在中學學習眼就快1年了。在這1年的歲月裏，我積極進取的班幹部，力求上進的好學生，更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對學校的感情更深了，更濃了。再過2年，我們就要初中畢業了，這怎麼能不讓我留戀啊！

我們的學校美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊的陣陣微風，盡情地享受難以形容的愜意，快樂、舒心地吟誦經典美文。勤奮博學，創新進取，成爲我們和萬埠中學每一位學生的追求。

啊，我可愛的學校，你每一天都是新的，每一天都是美的。我愛你，我美麗的學校！

我愛我的學習。