【必備】初一朋友作文五篇
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家整理的初一朋友作文5篇，希望能夠幫助到大家。
初一朋友作文 篇1
我的同學——路途的伴侶
剛剛踏入中學時代的大門，我心存餘悸---這條路越來越陡，困難重重，唯有我一人去涉足罷。況且我正處於“陡坡”，只有兩條路可以選擇---堅持從而贏得希望；放棄從而“粉身粹骨”。無疑，我會選擇前者，但那份恐懼仍舊霸佔我的心，遲遲不肯離去……就在此時，我邂逅了三個朋友——內柔外剛的“女漢子”，懶慢“小萌妹”和“預言帝”。正因爲有了他們的陪伴，我成功驅走心中的陰霾，使那團熊熊烈火得以重生……
寶石般發亮的大眼睛，白皙而柔嫩的臉蛋，整齊油亮的劉海，塑造了一個最爲典型的“萌妹子”形象---這只是見到她的第一印象。然而，往往第一印象並不是真實的肖像。她——動作拖拖拉拉，都要經我們囉嗦地催促。整理書包的速度都夠繞地球一圈了。而且寫作業的方式和平常人都不一樣，似乎擁有超人的能力一般，因此，“預言帝”給她了一個稱號“懶慢小萌妹”一開始，她文靜可愛的外表，“迷騙”了許多人，只有相處後才知道，她在私底下還是一個瘋狂的孩紙。她到底是誰？我不說，你們也知道！
這位內柔外剛的“女漢子”，我想不用說，你們也知道是誰吧！第一眼見到她的時候，一股女漢子的氣概就奔涌而出，讓我不禁想起了小學時的一位與其相像的閨蜜。她雖個子不高，但投籃的技術可是槓槓的棒！她拿着籃球，拍了幾下，然後把籃球輕輕一拋，籃球瞬間便進入了籃框；還有那完美帥氣的轉身，真是耀眼奪人“預言帝”說，如果她是男的肯定迷倒很多人。打籃球的姿勢帥氣逼人，可衝動的架勢令人心疼——她，外表看似堅強，其實，心卻很脆弱。特別是在面對友誼情感的糾葛，她無可奈何，迷茫地不知方向……
還有一位大名鼎鼎的自稱“預言帝”的傢伙——鼻樑上的眼鏡遮擋不住她的睿智，深邃的眼睛讓人捉摸不透，似乎能看透一切。聽其他同學說，她預言的話都靈驗了，莫非真的有一種神的魔力？也許只是碰巧走運罷了；也許只是她有敏銳的觀察力和洞察力罷了……她和同學們相處地很融洽，活潑開朗的她給人帶來了許多歡樂。
我是一個很平凡的人，我很慶幸我能遇到她們。我想說，有你們的陪伴，這條路不會再那麼暗淡灰濛，我，不再是一個人。真希望你們會是我一生的伴侶，儘管這不切實際……
初一朋友作文 篇2
聽到“朋友”這兩個字，我就想起了我的朋友。我很喜歡和她玩。
有一次，我們在玩一個遊戲，什麼遊戲呢，就是扔沙包。玩的時候，不是我犯規，就是她犯規，我們玩得滿頭大汗。玩|累啦，我們就坐在地上喝茶聊天，聽着就這麼舒服，有這樣一個朋友，我覺得很好。
還有一次，我過生日，他送給了我一支鋼筆，其他的人送給我的都是一些垃圾食品，只有她送我的是學習用品，也只有她送我的是能幫助我學習的物品，這支鋼筆飽含着我們深厚的情誼。
和我的朋友在一起，空氣變得新鮮啦，心情變得愉悅啦。做什麼事情，也快了很多？這就是友誼的力量吧。
再好的關係也是經過很多磨合的。我和她吵過一次架，那是這樣的，我們的暑假就要開始啦，我不知道是該開心還是難過。難過，是因爲我就要和好朋友分離兩個月，能不難過嗎？開心的是我可以自由自在、無憂無慮地玩上兩個月，能不開心嗎？
因爲這件事我煩得睡不着覺，突然眼前一亮，想出了一個辦法，太簡單啦，只要用一下文字，不就行啦。我高興得又蹦又跳，我們開始表達思念之情，不過，我們必須是想對方了纔可以看一張，可她卻在信裏說了一些難聽的話。我便火冒三丈，我把我寫的全部撕掉啦，然後把她寫的也撕掉啦，眼淚從我眼裏流了出來。
可是，我們馬上就又好啦，我們又重寫了好幾篇，說明我們的友情像一般不會翻的小船，在時光的小河裏揚帆遠行。
她是誰呢，她就是馬培培。她是最適合做我朋友的人。
初一朋友作文 篇3
我，一個普普通通的六年級學生。我，學習不是特別好的六年級學生。我，根本沒希望當上班幹部的六年級學生。但是，我有一個特別好的同學，她既是我的同學也是我的好朋友。她並沒有因爲我不是好學生，也不是班幹部而不理我，反倒，她給我很大的鼓勵和支持。故事就從這裏開始。
"叮鈴鈴……"上課的鈴聲打響，而我並沒有像別的同學一樣，趕忙跑回教室，我則是在這條應該三分鐘走完的路上逛了起來，慢悠悠的走着。三分鐘後，我看見一個熟悉的背影，是她，我趕緊向着相反的`方向跑去，但是被她捉到了。我不禮貌的說：“你又幹嘛，怎麼又要把我拉到老師面前，說我啊，然後聽老師怎麼誇你是嗎？真是可笑。我這次纔不會回去。這又不是第一次。”她說：“你別胡鬧，我還不是爲了你好，趕緊跟我回去，這節是數學，遲到了，數學老師可不會給你好臉色看。”我還是繼續反駁說：“說的比唱的還好聽，上課，對我來說簡直是浪費時間，呵呵，別抓我了，放了我吧。”她沒有生氣反而耐心的給我講：“我跟你談談吧。”我說：“先說來聽聽。”心想：反正無聊，你也不用上課了，陪我帶着，挺好。她說：“你愛父母嗎？”我說：“廢話，哪有不愛父母的道理。”她說："那就對了，你的父母每天辛辛苦苦給你賺錢，只是想讓你到學校來好好學習，考一個好成績，考一所重點中學。你這麼做辜負了你父母對你的期望，知道麼。而且咱們班的班主任，每天囑咐我，讓我好好看着你，因爲老師和我都知道，你很聰明，只是不愛學，沒有那種動力，老師對你的期望很高。所以我希望通過今天咱們兩個的談話，讓你能想明白些，而且呢，月考就快來了，你現在努努力，別讓老師和你的父母對你的期望又再次變成傷心、操心。行了，咱們兩個得回去上課了，以後又不會的多問問我，我願意幫助你。”突然，我感覺心裏好難過，眼淚掉了下來。我一下抱住她，我哽咽地說："我知道了，月考，我會好好考的。"她說："那你還在這呆着，走吧，趕緊回去吧，上課去。”我擦擦眼淚，牽着她的手，回到班級……月考來了，我考了很好的成績，父母老師特別高興。她也很高興……
大家想知道她是誰嗎？她對我有很大的幫助。她就是我最好的朋友，小涵。我很幸運遇到她，你們也想有一個想她一樣的好朋友嗎？
初一朋友作文 篇4
“小雅，小雅，起牀了，起牀了``````快起來，我給你帶回來了一隻小狗，快起來看呀，快點``````”爸爸顯得異常興奮，在一旁午休，吵得我連覺都睡不成。
“你騙人，我纔不相信呢!我要睡覺了，別吵了，可以嗎?擺脫啦!”我翻了一個身，繼續睡覺。因爲爸爸媽媽從來都不允許我養寵物的，這詞我照樣遵守了。可他們又說家裏有小狗，這我怎麼可能相信嘛!不過，感覺又不像，因爲爸爸顯得很激動。哎，有了，我來試探一下!
“就算有，也是一隻玩具狗!”
“我真的沒騙你。來，‘貝貝’過來。你不相信自己起來看唄!”
我一聽，立即來了精神。揉揉朦朧的雙眼，一起來看，一隻咖啡色的小狗眯着眼睛，歪着頭，搖着尾巴，調皮可愛。我瞪大眼睛，真懷疑自己看錯了;又使勁捏了自己一下，喔，好痛呀，看來，我不是在做夢。
“耶”!我尖叫起來。摸摸它毛聳的毛，熱情地和它打招呼。
“啊”我大聲地尖叫了起來，這調皮的小狗，弄髒了我的牀單，被它這個小畫家給“畫”上了幾朵黑色的梅花。哎，真不敢相信，這讓我哭笑不得呀!
我以迅雷不及掩耳之勢穿好衣服，疊好被子，馬上起來，帶貝貝來到樓下玩兒。
我帶着貝貝來到樓下的草地上，看着調皮的它又歡快地跑來跑去，我也露出了笑容。
我站在草地上，從遠處看，貝貝一身咖啡色的毛閃閃發亮，就像一塊兒咖啡色的毯子;黑色的小爪兒，像四朵梅花;那條撅着的尾巴一擺動起來，像個滾動的小絨球。
貝貝雖然調皮，但是卻帶給了我很多快樂的時光。
初一朋友作文 篇5
長長的頭髮捲曲着披在肩上，左嘴角邊一顆黑痣，穿着棕色的大衣和皮鞋。這就是我們美麗，善良，風趣，幽默的鐘老師。
老師
要期中考了，鍾老師帶着我們一起復習。讀文言，背古詩：“唧唧復唧唧，木蘭當戶織”；寫作文，記好詞：“寫人要抓住人物特點”。鍾老師對我們的默寫抓得特別緊，她要求我們默寫必須全都寫對。每天她都要抽查背書，一抓一個準。背不出就必須抄寫，男女平等，一視同仁。他是一位嚴厲的老師。
同學
“現在我們上課，先看生字詞。”上課了，“祈禱，注音qi第三聲。”我們認真地記着。可是第2天，鍾老師拿出了100遍“祈禱”和注音。說“昨天教錯了，請同學們將‘祈禱’改成第2聲。我說過單女平等，一視同仁。同學們錯了，罰抄；老師錯了，也罰抄。我教錯了自己罰自己抄了100遍。我們一起學習。”老師是我們的榜樣，是我們的同學。
朋友
來到我們班，你會發現。你們班枯燥無味的課堂和我們的恰恰相反。在我們的課堂上，時不時會傳出一陣快樂的笑聲。上課時，鍾老師會時不時講兩個笑話。讓我們放鬆放鬆。課堂變得快樂，有趣。老師是我們的朋友。
這就是我們美麗，嚴厲，幽默，風趣的——鍾老師！哈哈，讓你羨慕嫉妒恨到死！
