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理解初一作文4篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編整理的理解初一作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

理解初一作文4篇

理解初一作文1

今天,我讀了一篇文章,其中有一句話說的是:父愛往往體現在對孩子的訓罵和毆打中,因爲那樣,他的孩子纔會變得更好。但是,當父親在責罵和毆打你時,他的心裏也未必好受,這也是迫不得已才這麼做,誰不知道打罵在兒身,卻疼在爸心呀!這句話深深打動了我,讓我不禁想起了那兩件事……

記得那是一個晚上,爸爸在檢查我的功課,當他說:“你把乘法分配律的定義說一說。”我一時支支吾吾的說不出來。過了大約一分鐘,他生氣地說:“問你話呢,說呀!”我還是支支吾吾的。“沒聽見我說話,快點說呀!”爸爸顯然生氣了,大聲說。我感到委屈極了,眼淚向斷了線的珠子一樣從眼眶裏滾出來。“哭什麼,會就是會,不會就是不會,你說話就是了。”我擦乾眼淚,擡起頭來想反駁他幾句,但我看到爸爸眼睛裏充滿了無可奈何和憐惜。我馬上把話咽回肚子裏。事後,我仔細想了想,那正是能體現父愛的偉大。

記得還有一次,我和爸爸一塊複習功課。爸爸問我:“你還記得我讓你背的標點符號的用法嗎?”“不記得了。”我膽怯地回答。“那些東西讓你當飯吃了,學完也不知道複習,就知道玩。”爸爸說完就用腿踢了我一下。但這一下並不重,我感覺到爸爸在控制着力量。而且在他對我說“你玩去吧”這句話的時候,我看到他的表情是那麼傷心。

生活中還有許許多多類似的事情,真正體現了父愛的無私和偉大。我要告訴大家:“父母打我們,罵我們,都是出於對我們的關心和呵護,我們不要把這個當作父母不愛我們的理由。誰的父母願意打孩子,誰的父母願意訓罵孩子,他們只希望自己的孩子將來能出人頭地,有一個好的未來,這纔是父母的目的呀!”

理解初一作文2

一個失魂落魄的人,最擔心的是親人的不理解。因爲,沒有誰喜歡或說愛上失敗的滋味;也沒有人願意一生在昏混中度日。我相信每個人都可望成功,並愛上那種高高在上得意的感覺。但千萬個例子證明,沒有誰可以擁有一生的榮耀感;也沒有誰會一生活在失敗中。

然而,無論你是成功還是失敗?前提在於你是否有信心、恆心和耐心去拼搏努力?如果每個人總抱着遊戲人間的態度?我相信他們永遠不會站的高高地,讓鄙視他們的人擡起頭來仰慕他們成功後得意的笑容。反之有的人已經很努力、很努力的去拼搏了,但命運卻老是與他們玩“遊戲”,總是要“檢測”他們在失敗後的心理承受能力。如果此時他們的親朋好友,看到了他們在“戰場”上一次又一次的敗下陣來?此種狀態下,絕大多數朋友甚至親人,沒有誰會再再次鼓勵他們,更多的只是令他們從指尖及其趾跟冷到心底深處冰涼冰涼的指責。那樣的指責有如冰山上斷裂的冰層一樣,狠狠的容進已經很冰冷的海底,把這顆本還有絲絲餘溫的心永遠浸泡在冰冷的海底。所以我很相信此時已經很疲憊、很失意的心,會在瞬間被來自親人的數落徹底瓦解。因爲,沒有親人的信任與支持,他們就算有三頭六臂?也是難於再次站起來在失意中,總結經驗的同時重先找回拼搏的自信心。所以成功與否?還需要33。3%的自信33。3%的努力拼搏33。3%親人對失敗者永遠的信任與支持。如此,失敗的他們纔可能再次在失意的困境中堅強的走向成功的頂峯。

古人言“凡事不可強求,還需等待天時、地利與人和”,這就應和了所謂的理解萬歲。如果沒有親人的理解與支持?一個曾經一度失敗的人,他們是無法繼續找回昨天的自信心的。

理解初一作文3

懵懵懂懂的成長曆程,跌跌撞撞地走過,只爲在時光中等待最美麗的綻放。其實,在生活中,我們有時會被別人誤解,甚至被朋友拋棄……

王娜娜是一位平凡的初中生,但是她的媽媽卻是一位厲害的角色,是最好的醫院裏的腦外科醫生。她的媽媽爲娜娜報了許多課外輔導班,經常把她壓得喘不過氣來。因此,娜娜很恨她的媽媽,可是她並不理解媽媽,因爲她覺得媽媽干涉了她自己的人生。她的媽媽是希望自己的女兒比任何人都快樂的!在經歷過一件一件事後,娜娜理解了媽媽,這使媽媽變了許多……得到一個人的理解是幸福的;得到一個人的理解是可以改變一個人的……

我也有過被別人誤解的時候,那年在外婆家,我在橋邊晃悠着。橋上有一戶人家曬了扁豆,當我走到扁豆前時,一位老爺爺衝我大喊:“幹什麼啊?”這一吼把我嚇了一跳,那位老爺爺向我走過來說:“你是不是要偷東西啊?”“老爺爺,我不是……”還沒等我說完,那位老爺爺又衝我吼道:“你們老師沒教你們不可以偷東西的'啊?下次再讓我看見的話,給你點顏色看看!哼!”這橫衝的語氣,早已使我那不爭氣的眼淚在眼眶裏迴盪……我哭着去找媽媽,媽媽對我說:“只要你沒做過,媽媽都是站在你這一邊的。”聽了媽媽的話,我的心情好了很多,因爲我得到了媽媽的理解。

理解一個人,是對一個人的愛與包容;理解一個人,會使一個人徹底的脫胎換骨。理解的力量就是這麼大!理解是對一個人的諒解,是對一個人的……

懵懵懂懂的成長曆程,跌跌撞撞地走過,只爲在時光中等待最美麗的綻放!

理解初一作文4

理解就像一陣清風,爽朗了我們的心情;理解就像一場大雨,滋潤了我們的心靈;理解就像一盞明燈,照亮了黑暗的光明。

記得之前看過一本書,書中記載着這樣一個故事:

在明朝年間,京城有個大官,他弟弟因爲家裏要建房子,但是鄰居間房子時超出界限了,兩家便爭吵起來,差點大打出手,他弟弟便不遠千里捎了一封家書給他,希望他在京城當大官的哥哥能替他做主,大官看後笑了,寫信回道:“千里家書只爲牆,讓他三尺又何妨;萬里長城今猶在,不見當年秦始皇。”意思是說你不遠千里寫封家書給我就是爲了一堵牆,你讓他三尺又有什麼關係呢?秦始皇當年修建的萬里長城還在,但人已經不在了,這說明這些外在的東西生不帶來 死不帶去的,又有什麼必要爭吵呢?互相理解不是會更好嗎?大官的弟弟看了這封信之後,頓時心生慚愧,心想:兄長都如此寬宏大度,我真是無地自容!他讓出了三尺寬的地方,鄰居看到這般情景,便也退讓三尺,兩家相互理解。後人將那條巷稱爲“六尺巷”,一傳十 十傳百,成爲千古佳話。

這個故事對我的觸動非常之大,也讓我明白了人只有相互理解,才能感受到愛的存在,可見理解真的很重要,如果人都不能夠相互理解,是不是很可怕呢?

有個人曾經說過:“善於理解別人的人,會發現世界上到處都是一扇扇門爲你敞開着;不善於理解別人的人,會發現世界上到處都是一堵堵牆堵死你想前進的道路。”

所以,我們每個人都要學會理解對方,讓理解成爲一種習慣,理解萬歲!