實用的初一作文彙總4篇

在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的初一作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

初一作文 篇1

門外大鐘被敲起，鐘聲緩緩；機械的女聲念出概定的臺詞引接新年的到來；孩子們開始放起眼饞已久的炮竹，噼裏啪啦的聲音與耀眼的火光一起映襯銀鈴般的純真笑聲；在家中的人們臉上又浮現了久違的輕鬆笑容。

一臉躍躍欲試的我和自信滿滿的哥哥一起走進了廚房。案几上有家人爲我們準備好的材料，並未拆封的食材上有我和哥哥的比賽內容。

由於時間來不及，所以我和哥哥選擇做一道餐後甜點。哥哥要做提拉米蘇，我撇撇嘴角選擇了薑餅小人，因爲妹妹有很多在這裏玩，所以有一個悽美的愛情故事的薑餅小人足以拉到她們的一票。

我稱好25克紅糖粉，倒了半碗牛乳，倒了一碗水後又在冰箱裏拿了一小盒黃油。把這些食材在小火上攪拌均勻便成了紅糖糊，我偷偷瞄了一眼哥哥那裏。好快啊，手指餅乾已經成型了。我也下意識的加快了手裏的動作。

“低筋麪粉……”我右手中拿着低筋麪粉，左手拿着綿白糖的姿勢有點搞笑，然後又手忙腳亂的尋找姜粉，把大約7克的姜粉和麪粉，綿白糖快速攪拌並加了兩個蛋清。又小心的端來紅糖糊加進攪拌。

我用力的將他們混合成的麪糰甩在碗裏，又放進冰箱。還要30分鐘，我皺了皺眉，又看了看剩餘的材料。

有了！我拿起色素和淡奶油，又拿過一個碗。舀了三大木勺的淡奶油，加了幾滴色素，加以攪拌。又拿來裱花袋，將它們裝了進去，剪了一個不算大的口。做完這一切，我有點無聊，又偷偷的望向哥哥，哥哥已經做完了慕斯部分。

我急忙把麪糰拿了出來，擀成一釐米厚後，用模具在上面作着圖形，拿來烤盤和鋁箔紙，先把鋁箔紙放在烤盤上，又在鋁箔紙上刷了一層油，把脫模的餅乾擺好。把溫度調到上火180度，下火200度。

烤好後的餅乾有股香氣，但我已經無暇顧及。拿來裱花袋，我開始在餅乾上做起文章。

我擦了擦頭上的汗水，長呼了一口氣。終於好了，我拿來盤子開始裝盤。哥哥已近開始給做完的`提拉米蘇上花紋，也就是撒糖霜。

我們倆端出甜品時，正好到了甜品時間。

吵吵鬧鬧的氣氛過去了，我以一分的優勢險勝哥哥。哥哥倒是大度的笑了笑，開始給女孩們講起了薑餅小人的故事。

“在很久很久以前，有一個名叫麥格勒斯的廣場，在它的一側，有一家專門賣薑餅小人的甜品店……”

初一作文 篇2

“又是一年三月三，風箏飛滿天……”今天，風和日麗，正是放風箏的好日子，我和媽媽拿着風箏來到空曠的田野，我要讓我的“蝴蝶”飛上藍天。

天空中的風箏漸漸多起來，“金魚”、“老鷹”、“蜻蜓”、“豬八戒”、“奧特曼”…… 簡直讓人看花了眼。啊，我的“蝴蝶”也飛上藍天了！看，它超過了所有的風箏，正驕傲的向人們忽閃翅膀呢！我不由高興得跳了起來。

正當我高興得忘乎所以的時候，忽覺得手中一鬆，壞了，線從線軸接頭處斷了！還得說是媽媽眼疾手快，她一把拽住了離手的風箏線。我連忙說：“媽媽，你拽住線，我打結。”“你打不好，還是我來吧！”媽媽一邊打結一邊說，“放風箏，如果太高了，就要收一收，然後再放。要是太高了，風箏的拉力太大，線容易斷的。”媽媽打好結後，我又放了起來，風箏越飛越高，看起來簡直就像一個小黑點了。我這時完全忘記了媽媽先前的囑託，被眼前的勝利衝昏了頭腦，繼續放線，突然，線軸處又斷線了，風箏帶着長長的線飛走了，越飛越高，直到看不見了……

看着飛走的風箏，我急得嗷嗷大哭，一邊哭一邊衝媽媽大叫：“你打的結不牢，肯定是個活結……”周圍的叔叔阿姨們也故意逗我：“環宇，就是怪你媽，在地上打滾。”我更加認爲是媽媽的錯，就使勁大喊大叫，非得讓媽媽把風箏找回來。媽媽耐心地說：“孩子，咱們再買個新的吧！”“不行，我就要原來的那個。”這時，那幾個叔叔阿姨也都不好意思地說：“哎呀，小朋友，都三年級了，還那麼任性不識逗，快放我們的風箏吧！”我跺着腳大喊：“不行，我就要原來的。”但風箏最終也沒有找回來。

天晚了，媽媽叫我回家，我硬是不肯，媽媽只好把我揹回了家。回到家裏，我飯也不吃，還是一個勁要原來的風箏。媽媽對爸爸說：“看看你的寶貝兒子吧，我實在沒轍了。”說完， 媽媽氣呼呼地走了。看到媽媽真的生氣，我有點害怕了。爸爸語重心長地說：“放風箏是爲了快樂，風箏沒了，可以再買。沒有了快樂，多少錢也買不回來。丟了風箏，又丟了快樂，值得麼？”我默默地點了點頭。低聲對媽媽說：“我錯了。”媽媽一把把我摟進懷裏，高興地說：“真是媽媽的好兒子。”

這時，我耳邊彷彿又響起了那首歌：“不管晴天，還是下雨，都要保持好心情……”是的，快樂比什麼都重要！

初一作文 篇3

你靜靜地坐在地上，回過頭來看我，我以爲你是難過，但我分明看見你的雙眼中，盈滿了溫暖的甜意。

你來得很突然，就是那樣一個生命，突然降臨到我身邊比呱呱墜地稍晚了些，就看我們第一次見面時，你蜷縮着身子，是冷了。我接下了這樣一個守護你的職責，也許不只是你柔弱的身子，但我看見了你略顯彷徨的雙眼。是迷路了麼？於是，我想一直護你，讓你長大，堅強，也又是，讓你不再迷茫。

我以爲我成了，你的母親。一直要把你放在心裏面。就像是，要守護你一輩子一樣。我記得，第二天明媚，我帶你散步，遇見野狗時，它們向你咆哮，你膽顫，於是我走上去，抱起了你，趕走了那些“你懼怕的危險”。我想，如果不是我要陪你，我一定會遠遠的望着，然後嘲笑你的膽小。但我沒有，一點也沒有這樣想，因爲我相信心靈留下的契約是真心的，就是我真心的對你。

我看見你會很乖的跟在我的腳邊，怕我丟了你。我認爲狗會很忠誠的，於是，我把你放在臺階上，想要看你義無反顧向我奔來的情景。但我錯了，我看見你站在臺階上，見我走遠，愈發無助地哀鳴。我覺得你像一個找不到碼頭的船，於是，我要牽着你，告訴你這裏會愛你。我把你從臺階上抱起，你立刻安靜了下來，我在心裏呆呆的想：你個傻孩子，我怎麼能把你丟在這裏不管？你是我的孩子，勝似孩子。

我以爲我成了母親，你的母親。你有了很舒適的窩，那是沙發上的靠墊。你的伙食也能讓你飽食。我會爲你終於能從地面上跳進窩中而興奮一個星期。可惜，我不稱職，一個星期，我有五天在學校，你是不是會忘了我？還是過了一星期，我等着開門，希望立刻聽到你焦急着抓門的聲音。但是，突然，我的心狠狠地沉了下去，什麼聲音也沒有。進了家，沒有你的身影，沒有你的窩，也沒有你的杯子和碗。爸爸說把你送人了，我就有了一種心被狠狠地紮了一下的感覺。我想說：對不起，我不稱職；對不起，我不該把你放在高處，讓你傷心；對不起，我不該在你叫我起牀的時候還賴在牀上；對不起……突然就不禁“啪”地一聲，像打開了一個封閉已久的匣子，淚水就順着流了下來。見狀，爸爸告訴我：剛纔是逗你玩呢，把狗送到姥爺家了。我於是立即止住了悲傷，安心了。

於是，我離你越來越遠，我以爲你不再是那個我初見過得小狗了：你會和其他狗打架，受了傷也要擺出一副高傲的姿態；你會爬進垃圾裏，就算沒有食物，也要滿足的淘來淘去；你會一個人獨自埋在窩上……我以爲你是生我的氣了，於是每次見你都要給你帶來許多骨頭，看你滿足的嚼着，眼巴巴地看着我手裏的美味。

但不見就是會遺忘的，你開始見我愈來陌生了吧。你會相信我手裏的骨頭而不再注意我的目光，你開始聽姥爺輕輕地責備和拍打，而摒棄我的呼喚。我不知道這種相隔會有多遠，但我想，只要你會記着有那麼一個爲你的人就好了——也許我是會比你更容易滿足的那種了。

接着，你那邊總會有跑了、丟了之類的消息，但總會在一天之內回覆說是沒事了。我於是以爲狗也會有叛逆期。我想告訴你要像小的時候那樣乖，但我又搖了搖頭，我知道，你已經不會是兒時的那個你了，比膠片還要模糊的，今年，你已經三歲了吧。

終於就這樣，我聽說，你已經一天一夜沒回家了。我想：你是好孩子，夜不歸宿不是你的。後來，還是沒你的消息，於是，你在我們的記憶裏就是那樣永遠的走了。

希望你被捉了去，也要堅強，不能哀叫，因爲你是大孩子了呀！就算要去另一個世外桃源也不能讓我們傷心，知道嗎？當我們還在找你的時候，我不知道你是否已在頭頂的雲朵上微笑，你是否嗅着鼻子想找到回家的路，你是否已經不再彷徨，不再迷茫。

我知道，總有那個地方是你一生的歸宿，那溫暖的天堂你已經去了嗎？但你這個傻孩子，不稱職，你就耍賴了麼？我們說好了，你就算要走，也要打聲招呼，也要對我說一聲：“我愛你！”你就這麼不乖，什麼都不留就走了。

我還在想你。

當你不再看着我。

初一作文 篇4

特殊的禮物有許多種，或許是生日時外婆送給你的一輛自行車，或許是媽媽送給你的一件長裙……但是在我心中最特殊的那份禮物，卻是好閨蜜小桃子（暱稱）送給我的紫色胸針。雖然這份禮物不值錢，但是對我來說，卻很重要。因爲這裏裝着我和她之間深厚的友誼。

胸針很漂亮，裏面的鑽石也是我最喜歡的紫色，胸針的形狀像是六片葉子拼成的。每一片葉子上面都點綴着紫色的鑽石，後面是一個夾子，是爲了方便夾在衣服上的。接不來，我就給大家講一講關於這個胸針的故事吧！

我上了四年級，媽媽給我報了補習班，因爲她聽別人說四年級是小學非常重要的時期，要管好孩子的習慣、成績。這不，媽媽就給我報了一個補習班。第一次去的時候是媽媽送我去的。因爲我不識路，也不認識老師。到了那裏，老師給我安排了座位，就和我媽聊得熱火朝天了。我不情願地拿出了作業。做了一會兒，我覺得累了，就擡頭朝四周看了看，突然發現坐在我對面的女孩好像跟我是一個班的。

第二天，我帶着疑惑走進了教室，等人來齊後，我發現她果然跟我是一個班的。下課後，我向她打了招呼：“你好，我叫安思源。我們能做朋友嗎？”她向我笑了笑說：“你好，我叫陶夢娟，可以呀！我終於有朋友了。”後來，我又問她是不是和我在一個補習班。她點了點頭。後來，我們約定好了，每天一塊去補習。漸漸地，我們就成了超級閨蜜。我倆每節下課都在一起玩。如今現在六年級已畢業了，陶陶因爲本地沒房只能去民辦鹿峯中學。我十分不捨，臨走時，她送我一個胸針，我也送了她一個項鍊。我也有一個，兩個拼起來就是：best——friend！她收到我的禮物十分高興！

如今已經開學很久了，陶陶，你在鹿峯還好吧？我會想你的！

禮物不是貴與不貴，重要的是裏面包含着送禮物人對你的友誼或是父母對你的愛。這纔是真正特殊、有意義的禮物。