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這就是我初中作文800字

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導語:你們認識我了嗎?這就是我,一個相貌平平的我,一個像男孩子一樣的我,一個堅持不懈地我,一個馬虎的我!一個多麼多樣化的我啊……

這就是我初中作文800字

  篇一:

大家好,我的名字叫項某某。我是一個剛剛邁入中學大門的初一新生,與衆多新生一樣,我帶着充滿好奇和有着強烈求知慾望的心來到了神聖的殿堂。想必大家對我還不是很熟悉吧!下面我就給大家做一下自我介紹

本人相貌平平:圓圓的臉上嵌着一雙不大但炯炯有神的眼睛;眼睛下面是塌的幾乎貼到臉上的鼻子,甚至能讓人想起“坦蕩平原”“;鼻子下面是我那張能說會道的嘴,它時常能幫助我給大家帶來歡樂!我雖然相貌平平,但是我的性格卻和很多和我同齡的女生大不一樣:

我有一頭烏黑、清爽的短髮,再“配”上我的外表和名字,怎麼看怎麼像一個男孩子。我的愛好和性格也和衆多男生一樣,我愛好體育,羽毛球和乒乓球室我的最愛;我的性格也和男生差不多,我喜歡幹事利索,一本正經,有始有終,不喜歡拖泥帶水,磨磨蹭蹭的。這也許算是我的優點吧!因爲,從小我就喜歡一本正經、堅持不懈地去做一件事,就算遇上再大的困難,我也會繼續。我可不是在吹牛:

記得我剛從老家轉學到北京的時候,我對英語真得可以說是七竅通了六竅——一竅不通。那時我已經四年級了,我這個人本來就要強,看着同學們在考試的時候總是能拿到理想的分數,自己卻不可以,心裏真得很不是滋味。也就是在這時候,我在心裏暗暗裏下決心:我一定要趕上我們班同學,爭取超越他們!從那以後,我便開始爲兌現自己的諾言付出努力:每週日都上3個小時的課外班;每天晚上都做練習……就這樣,憑着我對英語的執着,我的英語成績慢慢的提高了,不知不覺中,我的英語成績已經名列前茅,這使得我別提有多高興了!同樣,這也印證了中國的一句古話:世上無難事,只怕有心人!你們說,是嗎

沒有一個人是完美的,當然我也許多缺點。但其中最“致命”的還是我非常的馬虎。這個缺點已經伴隨了我六年了,我真得很想改掉它。可是,我怎麼努力也無濟於事,總是在重要關頭出現一些小錯誤。我真的希望我可以改掉這個缺點,還是那句老話:世上無難事,只怕有心人!我相信,總有一天我會有我的優點戰勝我致命的缺點。

你們認識我了嗎?這就是我,一個相貌平平的我,一個像男孩子一樣的我,一個堅持不懈地我,一個馬虎的我!

  篇二:

我於一九九九年四月生於湖南省石門縣太平鎮石水田村的鄧家灣。我爸給我取名爲李澤芳,希望我做任何事情都有條不紊,不慌不亂。

我喜歡跑步、跳繩、擲壘球、鉛球,打籃球、兵乓球,還喜歡唱歌、彈琴……反正一切娛樂活動我都喜歡。

我爸媽都姓李,我隨誰姓都無所謂。我剛出世時,家境並不怎麼好,但由於父母的勤勞,我們也很快過上了好日子。我三歲時,家裏狀況有了很大的改觀,沙發、大彩電……都有了。雖說不上小康,但過日子已經很寬裕了。

在我四歲時,我爸就讓我上幼兒園。我覺得沒什麼不好,就答應了。於是我隨我爸到福州去上幼兒園。因爲爸媽都在那裏工作,上學、回家很方便。更好的是學校有車接送學生,這讓我父母更爲省心。可是在他鄉讀書着實有很多不便的地方。諸如學校要求說語言不通等之類。而我剛來福州,卻用了幾個星期才學會了一點。那時的我,語言表達能力很差,爲了這些,老師沒少找我父母談話。

那時我還很調皮。爲這事兒,老師還要我父母爲我找個家教。記得有一次,我拿出手工剪刀,把坐在我前面的女孩兒的頭髮剪了,她知道後,報告了老師,其結果不用我多說,是可想而知了的。還有一次,我把蚯蚓放在一個比我小的同學座位上,他看到後嚇得哇哇大叫。我倒是幸災樂禍起來。當然最終結果是我也免不了老爸的一頓訓斥了。諸如此類已經夠說明了我的調皮吧?

後來我轉回到村裏學校上小學。隨着我的長大,也漸漸懂事了。成績進步很快,很得老師賞識,父母的喜愛。在小學學習期間,不知什麼緣故,我的數學成績漸漸落下了。但我不甘落後,我努力、虛心,我不恥下問,終於皇天不負有心人,我不光是數學成績突飛猛進,其他各科也都進步了不少。

前不久,我在老師的指導下,在石門教育信息網上發表了第一篇作品《我永遠的愛你作文:這就是我》。

雖然我的成績很快、很大幅度的提高,但我的壞毛病還是有很多沒改變。在“好”上,我還要做原來的我,但在“壞”上,我不能繼續做我原來的我了。

  篇三:

我姓宋,名藝,全名是宋藝。我的姓,我就不再多做解釋了,當然是我爺爺姓宋、我爸爸姓宋,我也就姓宋了。這個“藝”嘛當然是因爲我的家人希望我多才多藝了。

我雖然長得不那麼玉樹臨風,但我肯定也不醜。本人相貌最大的特徵就是眉毛特淺,基本看不見,眼睛也不大,在細一點就是一條縫了。有了這兩個特點,相信從人羣中把我找出來並不困難吧!

我愛好讀書。對於白話文又稍帶點幽默的歷史書尤爲感興趣。例如《明朝那些事兒》《如果這是宋史》,都是我的典藏讀物之一。

爸爸媽媽判斷我是否喜歡某一本書,就看看我讀書的時候有沒有打哈欠。如果有,就證明這本書我不是很喜歡,沒有的話就說明我已經精力集中地看書了。

有那麼一回,在我寫完媽媽的佈置的作業後,便拿起了《明朝那些事兒》。當是時間還不到八點。讀了一會兒書,我便入了迷,感覺只剩下眼睛、手、大腦在動了。

到了十點,媽媽喊我睡覺了,喊了兩遍沒有應聲,媽媽便以爲我睡了,便沒有過來視察。於是我繼續全神貫注地讀書。

一直到十點半,纔有了合書的聲音,然後是一聲長長地哈欠,沒多久就響起了輕微的鼾聲。面對這樣一個讀書愛好者,爸爸媽媽只能“沉默是金”了!

本人專長數學。曾n次在全國及全市的數學競賽中獲獎。因此如果同學們有不會的數學題儘管可以來問我哦!

我的性格和大多數男孩子一樣,活潑好動,還特別調皮,坐着也閒不住,還經常在牆上留下我的“大作”。曾經還把一扇門給踢懷過。

我也有粗心大意的毛病。你要是告訴我什麼事情,我沒準過半天就給忘了,就是因爲這個缺點,我還耽誤過不少的事情呢!不過。在學習上,特別是學習奧數的時候,我就會“玩深沉”。就是別人跟我說話我也不會搭理他。我玩的時候,非得玩的滿頭大汗纔會回去。

這就是我,一個快樂的我;這就是我,一個幽默的我;這就是我,一個活潑好動、開朗上進的我!這是我初中生活的第一篇當堂命題作文。我得到了全班的最高分:39分;老師給我的評語是:語言風趣幽默,有思想、結構完整,中心突出,希望繼續努力。

  篇四:

當我得到了上帝的禮物——生命後,我便插上了天使的翅膀飄飄然的降臨到了這個人間。從我出生的那一刻起,父母就爲我傾注了所有的心血,爲了不被競爭殘酷的社會淘汰;爲了長大後我能以優異的成績跨入夢寐以求的高等學府;爲了使我的知識更淵博;父母從我呀呀學語的時候就開始鍛鍊我的寫作和口語交際的能力。

我就是我,是在“晨光花園”裏撿到的一個普通的孩子,我的字典裏沒有“輸”字,因爲我相信在嬰兒室的衆多寶寶中,誰會是愛因斯坦,誰又會是居里夫人呢?

我的眼睛告訴大家:我是個愛讀書的人,閒來無事,我總會習以爲常地一頭扎進書海里,我覺得書就象一塊磁鐵,把我的目光牢牢地吸引在字裏行間。我喜歡《夢想風暴》裏一個又一個生動有趣的故事,也喜歡《快樂精靈》中那個不安分的羅小卜。我的眼睛一刻不停的在書中汲取營養,使我一點點成長。

我的耳朵向大家反映:我是個善於傾聽的孩子,我愛聽在花朵下開過的春天;在蟲鳴中飛過的夏天;在秋葉下掃過的秋天;也愛聽在飛雪下飄過的冬天。在業餘時,我總愛聽聽一些前衛的音樂,它們用自己獨特的畫筆在我空白的課餘畫紙上添上了幾筆流行色。

我的嘴不安分的向大家透露:我是一個健談開朗的人,子曰:“人不知而不慍,不亦君子乎。”遇到難過的事,在我心底不由自主的就會涌上一股快樂的泉水,過不了幾分鐘,你又會在陽光下聽見我銅鈴般的笑聲。在失敗時,我會用女足的隊歌《風雨彩虹鏗鏘玫瑰》來鼓舞自己,因爲論成敗,人生豪邁,大不了,從頭再來!一次失敗,不等於永遠失敗,一次成功,也不會成爲永久的保證。

“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”在岩石之間的樹根,總是張得十分蒼勁;沙漠裏的種子,常能能在長時間缺水的情況下而依然存活;極地的苔蘚,可以在冰天雪地中生根發芽。“有自信的人,可以化渺小爲偉大,化平庸爲神奇”當你遇到困難時,千萬別忘了自信,如果有了自信,那麼我相信,你一定會撥開重重雲霧,看到勝利的曙光。人生難免遇到挫折,如果喪失了信心,就等於失去了成功的機會。

我就是我,我希望每天都能:作業少一點,快樂多一點,批評少一點,表揚多一點。成功多一點,失敗少一點……

  篇五:

一副細框圓眼鏡,一頭似乎永遠蓬亂的頭髮,騎着一把翱翔於天際的飛天掃帚火弩箭,手拿一根鳳凰羽毛仗芯冬青木魔杖,這一切的一切造就了一位極具魔幻色彩的男孩——哈利·波特。

初遇“哈利·波特”,是在一家音像店裏。那時我似乎是9、10歲,正在挑選我最愛看的卡通光碟。忽然,手指無意觸到一張光碟《哈利·波特》。這個名字吸引了我的注意力。不知是由於一時衝動,或是什麼,我竟然決定,放棄動畫片,去租一部我從來沒聽說過的光碟。但是後來證明,這個決定竟然改變了我的童年生活……

從此,哈利·波特進入我平淡無奇的生活。年幼的我頓時被這個比我只大一歲的小男孩給深深吸引住了。他身上的倔強與堅強,讓我似乎看到了另一個自己。我開始喜歡上了這個男孩。

第一部、第二部……第六部,第七部!《哈利·波特》的每一部書我都賞讀了一番。我似乎已經融入他的身體裏,我甚至已經變成了他,我就是在用他的眼光,透過他的眼睛來全新的看待這個讓我自認爲已經很熟悉的世界。當他成功時,我陪他喜悅;當他失意時,我陪他難過……我們彷彿已經合而爲一了。在他一步一步經受挫折走向成功時,我似乎也明白了許多,他讓我和他一樣慢慢的堅強起來,向挫折示威,想人生髮起挑戰。

在這個責任日益曾多,需要我去承擔的世界裏,我一味地想逃避,於是便深深扎進了那個充滿奇幻的魔法世界裏。但是,在他和我一次次地“深入交談”之後,我才突然發覺:人活着,不正是需要承擔責任的嗎?這樣纔有了前進動力,這樣,我才能真正地成爲一個像他,哈利·波特一樣的男子漢。漸漸地,我不再把《哈利·波特》當成一個能把自己藏起來的地方。而是,把它當成了一個比武場,一個課堂。在裏面,我磨練着我的意志,也向哈利·波特學習着我身上所不具備的東西:勇敢、堅強、敢於承擔責任。

一次次地閱讀,一次次地磨鍊,一次次的讓我更加明白:走下去。只有勇敢,堅強地走下去,才能走得更遠,更接近光輝的頂點。也許,等到終於有一天,當我真正的敢於承擔責任,堅強,勇敢,或許我會驕傲的大喊一聲:“我不是哈利·波特,我就是我,一個已經昇華自己,超越自己,超越哈利·波特的我,我就是我!”