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關於初一作文300字4篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的初一作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於初一作文300字4篇

初一作文300字 篇1

如果沒有容光煥發的太陽,這個世界會是怎麼樣?一定黯淡無光、伸手不見五指,小鳥不再吱吱喳喳的歌唱,花兒聽不到美妙的歌聲,不再迎風搖曳,而且花兒也不再美麗。沒有了陽光,也沒有了鳥語和花香,這個世界一定很悲傷。會是怎麼樣的悲傷呢?千萬不能沒有太陽,因爲我不敢想像!

如果沒有爸爸媽媽,我就沒有無微不至的照顧;如果沒有爸爸媽媽,能有每次都名列前茅的我嗎?如果沒有老師耳提面命的教導我,能有今天天真直爽、知書達禮的我嗎?如果沒有朋友的關懷與幫助,能有今天完美無缺、歡天喜地的我嗎?如果缺少了這些關懷,就沒有了心中的愛,這樣會好可怕!

這個世界不能缺少愛。媽媽說要把愛放大,把悲傷及生氣放出去,讓大自然的美美化我們的生活,花兒都對我微笑了。鳥兒也吱吱喳喳的唱着歌,這個世界上,“愛”是最重要的。所以我們要心中有愛,世界就會永遠美麗、幸福!

初一作文300字 篇2

我也許在許多的班長中是最普通的,我沒有文化,沒有才能,但我有一雙會管理的手。

班上的同學們都很願意聽我的話,所以我是一個很“容易”的班長,下課可以與同學們嬉戲玩耍,上課又可以做個老師眼中的小幫手,我很快樂,班上的同學都管我叫“鴨子”,所以,我是一個無拘無束,自由自在的“小鴨子”班級就是我快樂的園地,老師便是我最慈祥的“鴨媽媽”。呵呵,我真的是一個快樂的班長。

我很幽默,與同學們的聊天中,總是能說一些較幽默的話語,也許搞笑是我最大的“天賦”。我喜歡朗誦,喜歡讀有感悟的文章。每次的朗誦比賽我都參加,而且還常常獲一等獎,朗誦是我最值得驕傲的“本事”。其實我的優點很多,但是我只想做一個平凡的女孩,只想做一個同學們心目中的好班長,老師眼中的好學生。

我一直在努力,一直在前進,我相信自己,我會做好自己,做好班長的。

初一作文300字 篇3

近來,我的“鬍子”胖多了,有兩個人說她比去年胖了,而且許多裙子都穿不上了,能穿上的都緊梆梆的'。於是鬍子決定開始“減肥政策”。(以下就是頭兩條。)

1.每天只許吃三小碗飯,不許吃許多肉,晚上只許吃西瓜,此外什麼都不許吃。

2.睡覺前得做40個仰臥起坐,就算再遲也要和我一起做仰臥起坐,如果沒做,就不許她戴隱型眼鏡。(一天之內。)

今天是第五天了,晚上由於“鬍子”洗衣服耽誤到了11:30,於是“鬍子”連趕豎趕,洗完了衣服。“‘鬍子’,由於你的失誤,加10個!”我毫不留情地說,“如果你不滿意,那你就別減肥了!”“鬍子”做起了仰臥起坐。

由於這兩天的努力“鬍子”成功的減了4斤,看這次減的好,於是“鬍子”又開始減肥了。Oh!Mygod!

你猜“鬍子”是誰,她就是我的老媽。因爲她姓胡所以我就稱爲“鬍子”

初一作文300字 篇4

捫心自問,在我們面對學生的過程中,因疏忽、偏見和不理解學生而做出傷害學生心靈的事情何止一件,又有誰能保證不會因此而影響學生的一生。

教育呼喚理解,學生需要老師的理解就像黑夜中的一盞明燈,它將照亮他前進的道路,重新點燃他的希望;當學生感到委屈時,老師的理解就是一縷溫暖的陽光,它將化解他心中的愁雲,衝散苦澀的濃霧;當學生感到自卑時,老師的理解是最好的催化劑,它將促進他不斷地努力向前,去追求自己的夢想。理解,由於人類賦予它的特殊含義,成爲字典中最鼓舞人心的詞彙。理解,由於它在教育中能使老師走進學生的心靈,理所當然地成爲師生關係中的橋樑。

理解是一種尊重,一種保護。自尊心是人的心靈中最敏感的角落,是學生對自己在集體中的地位、作用的一種認識和評價。老師在教育教學活動中,要尊重和愛護學生的自尊心。蘇霍姆林斯基曾這樣論述過教育者愛護學生自尊心的重要性:“年輕的朋友,請記住,這是一種非常脆弱的東西,對待它要極爲小心,要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。要培養自尊心,只有用溫柔細緻的教育手段。”