精選七年級作文500字集合六篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編精心整理的七年級作文500字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

七年級作文500字 篇1

蘇軾，又叫蘇東坡，他是北宋著名的文學家、書法家、畫家，還是教育家、美食家。他與他的父親和弟弟都幸運地得到了“唐宋八大家”的稱號。我認爲他是一個樂觀、率真、耿直、博學、清白的人。

蘇軾是一個樂觀的人，從他的詞《定風波·莫聽穿林打葉聲》中可以得到證實：一下雨，本來就難走的路更加泥濘不堪，但他不會匆匆忙忙跑回家避雨，而是體會、欣賞雨中的情景，不會因爲天氣的變化而大怒，並且在詞中透露出了自己就算被貶也無所謂的心態，因爲自己堅決不做誣陷別人的小人，只要有粉絲的擁戴即使被貶謫也不後悔。

蘇軾還是一個率真、耿直的人。一次，他覺得自己的一首詞寫得非常好，於是就派人送給好友佛印去看，佛印沒有誇他，反而在他的詞下寫了倆字——放屁！蘇大學士惱了，當即坐船趕到佛印家“興師問罪”，沒想到佛印已經備下好酒好菜在等他了。佛印笑着說：“八見吹不動，一屁過江來。”蘇軾恍然大悟，兩人便坐下吃喝。

蘇軾還是一個清白的人，他被貶三次都是因爲太忠誠，淨說實話，所以總遭小人陷害，但他從沒有因此而改變自己忠君愛國的心。

但是我覺得有一點他不如我，那就是字，我的字工工整整，一筆一劃，而他的行書歪歪扭扭，居然還號稱中國三大行書之一，這樣說起來，假如我生在蘇東坡那個時代，我的字可能就是“第一”了！

總的來說，蘇東坡十分博學，讓我十分崇拜。他的樂觀、率真、耿直、清白和博學，將永遠被後人銘記，尤其是他創造的成語“河東獅吼”實在是太適合我了，因爲我就是河東人，我也擅長“狂吼功”。

七年級作文500字 篇2

春雨是淅淅瀝瀝的下，這個時候應該是梅子的季節了吧。那時的我曾撐着黃色的油傘漫步的走過那充滿青苔綠和潮溼的弄堂。以爲自己會安靜的走完這幽靜的弄堂，可另一把婆娑的傘卻赫然出現在眼前，那是擁有着繚亂花色的傘，在這單一的弄堂裏顯得突兀而又張揚。

我毫無感覺的走過，終究是要擦肩的，只因我們不是同一個方向。傘下的她穿着的是一件老舊卻依然美麗的旗服，一把烏黑的青絲隨意的披在肩上。這樣的女子有着淡然的表情。但這確實理所應當，我想，在這迷茫的弄堂裏，潮溼和幽靜永遠是這裏的常客。她走近，我也撐着傘向她靠近。弄堂不寬，卻剛好可以讓兩把傘通過。我們的距離在縮小，雨也開始變小，春雨就是這樣，來得安靜，去得也那嗎了無聲息。

我拿着傘，輕輕的擦過她那把不和諧的傘，安靜的弄堂裏頓時充斥着雨傘摩擦的聲音。我聞到她身上淡淡的梅子香，和她的傘不一樣，淡然得和她的.傘相矛盾。擦肩的時間就是那嗎的短，，擦肩過後便是毫無瓜葛。她向左，我向右。弄堂不長，大步的人四五步便走完了。我瞬間有些捨不得，在最後一轉身看來她一眼，她依舊那嗎淡然，撐着一把和自己不搭調的傘走出這弄堂。

恩，我想，梅子快熟了吧，雨也快停了。我又繼續走着我的路，弄堂也依然潮溼，青苔也依靠這潮溼的霧肆無忌憚的生長。我走了，但我記得春天的雨和這條弄堂!

七年級作文500字 篇3

有這樣一個我，你想認識我嗎？你想與我交朋友嗎？那就請看這了篇日記吧！

日記一：啊！今天我考了100分，太好了，這100分真來之不易啊！課前要認真預習，課堂上認真聽講，課後採取針對性複習與練習，終於換來了今天這個成績，我以後要更努力，保持這個成績，學習真太有趣了，我越學越覺得高興，感受到了學習的樂趣。

日記二：今天我讀了《湯姆·索亞歷險記》，它太好看了。我從5點一直看到了8點，終於讀完了這本書，我的心情也在隨着主人公處境的變化而變化，當讀到湯姆偷吃東西被發現時，我的心提到了嗓子眼上；但讀到湯姆騙姨媽轉身後翻過圍牆，逃之夭夭時我不禁輕笑一聲；湯姆被姨媽強把打破糖罐的事加在頭上，我感到氣憤；當湯姆找到寶藏後，我感到十分興奮，好像是自己找到的一樣。

日記三：今天，走在路上看見一個老爺爺拉着一車白蘿蔔去菜場賣，正好我從車子旁邊經過時，一個石頭拌了老爺爺一下，差點跌個大跟頭，不過人沒事車子卻倒了，我的手也被車上的鐵皮劃破了，那老爺爺一看說：“娃，你沒啥事吧？”我剛想說沒事，可老爺爺又說：“唉呀，車子壞了沒事，碰了城裏的娃怎麼辦呢？”我忍着痛，幫老爺爺拾起了蘿蔔，之後纔去診所包紮一下，我還想幸好是左手，如果是右手就不好寫日記了。

我就是這樣一個學習認真，愛讀書，樂觀，樂於助人的人，你想與我做朋友嗎？

七年級作文500字 篇4

“可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。”如此這樣描寫秋景的詩句數不勝數，細緻地描繪出了秋的安靜唯美。而校園中的秋天，一掃原本的寂寥，多了我們的歡聲笑語，更具別緻風情。

金秋十月，丹桂飄香。

馥郁的香氣瀰漫在校園中，清甜雅緻。起初，花蕊只在綠葉間露出一星半點的金黃，似嬌羞少女；後來，花苞漸漸綻開，再不藏匿於葉間，個個探頭探腦，吐露芬芳。我們每日聞着花香，高興時便跑到桂花樹前，拾幾朵落花，也是好玩的。

金秋十月，落葉繽紛。

樹葉紛紛落下，用自己最後一點顏色爲世界裝點。有的泛黃，有的像血一樣豔麗；有的圓，有的兩頭尖尖；有的像扇子一樣寬大，有的像棋子一樣窄小……看到漂亮的我就收起來做成書籤，閒來無事時拿出來，繁複的葉脈好像樹葉的心事，一點一點刻在上面。有時也和夥伴們一起來到樹下，來到落葉鋪成的“地毯”前，隨意地踩來踩去，側耳傾聽，那“沙沙”聲可不就在爲我們伴奏呢！

金秋十月，瓜果飄香。

秋天是豐收的季節，學校裏雖沒什麼蘋果、稻穀，卻也有些樹在此時結果了，金橘便是其中之一。上完信息課回去的路上，我無意間看到那裏的金橘樹碧綠的果子已轉爲金黃，一叢叢，一簇簇，甚至都有些掉在地上了。我好奇地過去撿了幾顆，分給夥伴們，湊近一聞，一股清香鑽進鼻子，讓人精神爲之一振，看着我都想吃了。秋天的果子，總是那樣有誘惑力。

金秋十月，對我們而言也是一個新的開始，另一個新學期正大踏步向我們走來。而對於現在，下一個秋天的時候我們已不在這裏，我們長大了，要去上初中了，小學校園裏的秋天依然如舊，人，卻是年年在變了。

六個金秋，有最親愛的同學、老師陪我在這裏度過，點點滴滴都是彌足珍貴的回憶。

七年級作文500字 篇5

今天是個風和日麗的好天氣，可到了下午，烏雲忽然從四面八方聚攏來，越來越厚，太陽利劍般的光線也慢慢被吞沒了，就像是天上的人不小心打翻了黑墨水瓶，天空霎時一片灰暗。狂風也緊隨其後，施展法術，讓一棵棵樹木左傾右斜，搖擺不定。

烏雲和狂風就像是下雨的前兆。緊接着一陣細雨，如千萬絲牛毛，飄飄灑灑。隨着一聲驚天的巨雷，滂沱大雨驟然降至，暴風夾雜着雷電，都大的雨點如急箭，如利鞭，狠命地打向窗戶、屋頂，發出“啪啪”的聲響。閃電忽暗忽明，雷聲也隨時響起。雨珠從房檐上流下，斷斷續續，就像一幅巨大的珠簾斷了線，珠子直往下掉。房前的樹木被子彈似的雨珠擊打得左搖右晃。遠處的樹木、房屋、山嶺像是被一張從雲霄垂下的紗帳罩住似的，朦朦朧朧看不清楚。山頂被雲霧繚繞，讓人有翠巒直插雲霄的錯覺。過了一會兒，雨漸漸小了，猶如無數銀針從天而降，雨生殺殺。

轉眼間，天空放晴了，嫋嫋的雨霧漸漸淡化，陽光拋出了一縷金線，迅速在樹梢氾濫開了。天邊也掛起了一座虹橋，花草樹木被雨水洗刷得更加精神了。花朵更見絢麗多彩，綠草和翠葉在晴日照射下油光鋥亮，空氣中散發着雨後特有的泥土清新的味道。杜鵑鳥的羽毛也被雨水沖洗得更加繽紛豔麗了，它正悠閒的在枝頭梳理着毛髮，

婉轉地啼叫，彷彿在演唱一首美妙的樂曲。

七年級作文500字 篇6

體育課上，難得有自由活動的時間，老瞿走到我跟前，要和我進行“籃球單挑”。

我那時可謂是躍躍欲試，在小學裏我就聽說，老瞿的籃球技術一流，常常以風馳電掣之勢突破重重防守，特別是他那運球，流暢得好似穿針引線。一打二、一打三，根本不在話下。如果有個默契的隊友配合他，更是所向披靡，小學裏的不少籃球健將都成爲了他的手下敗將。他竟然直接向我發起挑戰，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫”！我一口氣就答應。

我進攻，進攻發現籃球場周圍聚集了一大羣同學，心情突然間緊張起來了。我運起了球，一個箭步衝上去，我們倆面對面，屏住呼吸，四目放電。我開始左右晃動來逃避老瞿，但是他像年糕一樣貼着我，左躲右閃剛想繞過他，沒想到他比我反應更快，在我還沒發覺時，就被奪走了球，現場一片喝倒彩的聲音。

老瞿掌控着球，他運着球，走到了我面前。我剛想阻攔他，可下一秒，我便意識到了這個想法的可笑：他那運球，疾如閃電，好比是機器人的程序，編織的天衣無縫。原本呼嘯的狂風停止了奔跑，翱翔的鳥兒停止了飛翔，一旁的同學們也都閉住了嘴，屏住了氣。我感覺時間都靜止了，只剩老瞿在場上運球。

在我反應過來的下一刻，老瞿已經繞過了我，一個“三步上籃”將籃球送進了筐，而我還呆呆地站在那兒，不知所措。頓時，整個籃球場都炸了鍋，不少同學爲老瞿喝彩，連我也不禁鼓起了掌，並從心底裏覺得，這次輸得真值！