告別七年級作文六篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的告別七年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

告別七年級作文 篇1

時光如流水匆匆而過，一去不復返，但那歲月走過的的印記，深深落在了人的心中……—— 題記

20xx，是特別的，在這一年，我畢業了，告別了六年的小學生活，踏入了中學的大門……雖然心中充滿了不捨，但還是要揮手告別，新的生活總要開始，不是麼？

心中懷着一絲惆悵，想起了畢業典禮那天，有才藝的同學們各自表演了自己精心準備的節目，我們笑着、鬧着、瘋着、聊着天……。活動結束了，我們放學了，想往常一樣各自揹着書包回家了，殊不知我們小學的生活就這樣結束。

20xx，是好奇的，當我開始有點緊張時光匆匆時，已是在中學的教室裏，一張張陌生的面孔，讓我茫然惆悵，原來我已經踏上了新的學習生涯，突然很懷念小學的同學們，但卻不知道他們去哪兒讀書了。人們常說的天下沒有不散的宴席，描述的亦是如此吧，心中不禁有些迷茫了……現在不會有人在陪我聊上半天，不會再有人陪我一起在學校頂樓唱歌，一起發瘋，一起笑。一切都過去了，笑聲依舊在耳邊迴響……

於是乎，我不得不告別了原來的自己，慢慢地開始適應了新的學習生活。自然，上了初中的我也漸漸變得成熟了，不在像從前那麼瘋，那麼幼稚了。但美好的小學生活在我心中還是流下來深深的印記。可我，不能花過多的時間去懷念，因爲我知道，新的校園生活同樣美好。而我們又不可能永駐在過去，我會帶着以往的微笑來過好今天……

上了初中以後，也習慣了早早起牀早早到學校，有一天在上學的路上，遇到了一個小學的同學，她對我笑笑，我也對她笑笑，彼此那會心一笑也是我們都過得很好的一種表示，雖然我們不在一起讀書了，但彼此學習生活也很好。這說明我們都適應了初中的學習生活。

難忘20xx，但我們每個人都不可能永駐在過去的時光裏，每個人都要成長，而我們不希望過去禁錮了我們前進的步伐，希望它成爲我對未來的渴望。

告別七年級作文 篇2

時間，在一分一秒的流逝，我們誰也阻止不了，轉眼間，我要升初二了，想想時間真是快的驚人。還記得剛入學時，我踏進這個讓人耳目一新的校園，感受着新的氣息，享受着新的'待遇，如今這一切已經不再陌生，我已經印在了心裏。

初一的生活，蘊藏着許多珍貴的回憶。我從一個懵懵懂懂的小學生開始成熟長大，變成了男子漢。在這個成長的過程中，有辛酸，有痛苦，有喜悅，有歡樂，有我第一次學習的煩惱，有我第一次淘氣的懲罰，更有第一次知道了什麼是師生愛，懂得了什麼是同學情——

初一的這一年，我真的學會了很多。以前我不願做，不想面對的事情都是選擇逃避，但是上初中後，我才懂得了凡事沒有一帆風順的，不能總依賴父母的袒護，將來我要走自己的路，獨立生活，所以，從現在開始就要學會承受，遇到事情要鼓起勇氣，壯起膽子，勇敢地去面對。

現在，我已長大了，做每一件事情之前都會多問問自己，這樣做合適嗎？會不會做完了後悔呢，這世界上可沒有後悔藥可買呀。當你失去了一個機會，就永遠不會再找回來。

在這初一一年的學習生活中，一個“父親”領着八十九個“兒女”，從陌生到熟悉，從懼怕到依賴，由“戰神”變“慈父”，由“浪子”變“孝子”，其中的許許多多酸甜苦辣，只有身在其中的人才能細細品嚐，苦澀，淚水，甜蜜，幸福——一切的一切都是愛。

新的起點就會有新的收穫，告別了初一，說明我已經長大，迎來了初二，說明我還要繼續努力學習。雖然我不捨，我依戀，但是我必須向她揮揮手，說再見。“學海無涯”知識的海洋有無窮的寶藏，我要在知識的海洋裏遨遊，暢想未來。

再見了初一的生活，我會在你的基礎上更進步，更優秀，以飽滿的熱情迎接初二的新生活。

告別七年級作文 篇3

童年是一杯香濃的牛奶，令人回味；童年是一塊香甜的巧克力，令人嚮往。但童年是短暫的，也是一去不復返的。人人都會告別童年，一點點走向成熟。

每個人都會得到一張直行車票，從童年的站口乘上人生的列車，駛向人生的另一個站地。

回憶起童年，總會有許多令人難忘的趣事。小時候我們總是伏在媽媽的腿上，聽媽媽給我們講故事。或是騎在爸爸的肩上，讓爸爸馱着我們在林間奔跑。也曾幼稚地在鏡子前被自己的影子嚇得哭出聲來。或與鄰家小妹妹抱着洋娃娃玩過家家的遊戲。我們曾一起望着遠處的樹梢，做好了走向天邊的打算，也曾信誓旦旦地發誓，做永遠的玩伴。那時的天空總是很藍，孩子們的笑聲，也歡快像灑落的陽光一般，響亮歡快。

現在，兒時的玩具已被收入車庫，精美的衣服也送給了親友，兒時看過的動畫片也已從“收藏”中刪去。那羣留着鼻涕，一起長大的夥伴，也被各自的家長束縛到書桌前。

是的，我已經長大了，已不再粘着父母，提各種要求了。現在我已是一名初中生，繁重的學業讓我無暇回顧過去。學科也由三科變爲七科，以前我認爲我能拯救世界，可現在壓力大的，連世界也拯救不了疲倦的我。每當回憶起童年時，總會懊悔地說：“當初我爲什麼沒有好好珍惜呢？”現在童年已經離我遠去了，我只能把目光向前看，不能只停留在懷念童年的輪迴中。

現在我們已經告別童年，以完好的心態走向青春的大門。我知道這裏會有風雨，會有荊棘，但是沒有淬過火的鐵怎會成鋼？所以我揮一揮衣袖，與昨天告別，我就像一隻雛鷹，欲飛下懸岸，讓自己的翅膀在折痛中，變得堅硬，纔有力量去衝擊更高遠的天空。

告別七年級作文 篇4

沉悶的空氣，沉寂的校園。

面前的教室是裝着我整個紅，然後把它塞進包的最底層，七年級的地方。回想當初，這被我們汗水淹沒的教室，這被我們心中淚水滴穿的教室，這被我們尖叫、吼叫、大笑掀翻的教室，此時，卻已是人去樓空。現在也被換成了沉甸甸的灰，在不大的空間裏胡亂地堆着。就連曾有的肆無忌憚也被一層層厚厚的塵埃蓋住，找不到曾存在的痕跡。

週末。在校園裏漫無目的地走着——在過去我們的活動區域，如今卻被禁止入內的那一角。

總覺得有些諷刺。

腳下是去食堂的路。微微眯了眯眼睛，眼前成了一副人聲鼎沸的樣子。畫面在飛速移動着，直到食堂內部——這又是哪一個飛奔着的“第四節課後”呢？睜開眼，一切都散了去，不寬的路上仍不過我一人。當時的熱情，如今也在三個年級共同的擁擠中敗下陣來。想象着新七年級們向前飛奔的身影，我們靜悄悄地讓出一條路讓其奔跑，緩緩渡着的步子，竟無端的生出一股子恬靜。

靜得讓我自己都覺得不可思議；靜得讓人覺得我的囂張，我的年少輕狂，都隨着飛奔過去的身影帶起的風席捲而去了。

手在衣兜裏緊緊握拳，在掌心中的，是那條讓我又愛又恨的紅領巾。曾破口大罵七年級還戴紅領巾是多麼奇葩的一件事，恨不得每天都拿着紅領巾去“造反”！現在，卻是對這條陪了我兩年的“小紅布”充滿了說不清道不明的情緒。曾有的稚氣，那句稚嫩的“我是紅領巾！”，再也說不出口。看了看別在胸口的團徽，嘆息，最後看一眼的純正的紅，然後把它塞進包的最底層，再不打開。

於是，就這麼悄然卻又迅速地長大了。

站在校門口，卻不敢再回頭看一眼那幢教學樓，因爲我怕我一回頭，悲傷就會不可阻擋地涌出眼眶。

艱難地抿出一個笑，默默向背後的回憶道聲再見。

沉悶的空氣，像是場無聲的離別。

告別七年級作文 篇5

“光陰似箭，日月如梭。”一轉眼，漫長的暑假過去了。面對高年級的來臨，我要先收收心，再心平氣和的準備迎接新的開始及新的挑戰！我最希望我的成績能突飛猛進，蒸蒸日上贏得班上第一名，讓大家對我刮目相看。

俗語說：“百尺竿頭，更進一步。”雖然我中年級時的成績算是榜上有名，但是這一次是高年級的挑戰，絕對不可以輕忽大意。所以我上課都要好好的上，不要心猿意馬，而且我也要作課前預習和課後複習。考試前，我會做好萬全的準備，希望考試能考一百分。功課、習作和學習單，我也一定會好好的寫，這樣我的期末總成績就可以達到全班前五名的表現，這樣一來我就可以再班上昂首挺胸了。讓成績變好事一件比登天還難的事，但是隻要我好好用功讀書，成績一定會變好，正如同古人說的：“只要功夫深，鐵杵也會磨成針。”

另外，我有擔任班上兩個不同的幹部，一個是負責再美勞課幫助人或服務人的文藝組長；另一個是負責管理班級圖書和借閱書籍的圖書組長，我一定不會紙上談兵，必定會身體力行當一個好乾部的。當班級幹部最忌諱的事，就是“官官相護”，但是我絕絕不會那樣做的啦！因爲對就是對，錯就是錯，沒有什麼好袒護的，所以我一定會非常公平、公正的。當班級幹部，讓我學到許多做人做事的道理，也讓我嚐嚐當班級幹部的滋味。

古人說：“好的開始，是成功的一半。”所以我們只要好好的用功讀書，不要半途而廢，這樣一來，我們的功課和成績一定會進步，而且我們也會增加許多知識、常識、道理等。再來，我就可以變得非常聰明。

告別七年級作文 篇6

再見，我的母校；再見，我的夥伴……

當腦海中再次迴響起那個鈴聲，思緒便向平靜湖面上蕩起的漣漪，我便又想起了那一天。

那天，我們像往常一樣來到學校，腳步聲還在校園裏飄蕩，微風攜着一壺老酒，把樹灌醉，蟬鳴伴着微風，輕飄飄的，縈繞在我的耳旁。

一切，是如初的平靜。

走進教室，有的同學已經在教室的窗口張望，張望着老師來；張望着畢業，張望着暑假……

同學們都到了，面貌如初，不過，多了一絲愉悅，又多了一絲留戀。

老師手中握着一把卷紙，帶着輕快的腳步聲款款而來。白的有些昏黃的紙上，紅和黑在上面隨意的舞動着。老師開始念分了，她念着，風吹着，透過窗的縫隙，吹在大家的臉上。

七月的風，帶着暑假來臨的氣息和告別的氣息。

老師唸完了，大家或欣喜或憂傷，可無法改變的是，分數無論高低，它也不過是告別的預備鍵。

之後，是最後的大掃除，最後的相見，最後的告別，最後的快樂……

這個學校發生的一切，對我而言，都是最後一次了。

大門開了，我混混沌沌而又滿懷不捨地走了。

離開吧，至少還有一絲留戀；告別吧，至少，記憶的美好還已存在心底……